Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1913

40 Az igazgató különösen az ifjúság fegyelmezését hangsúlyozza, mint amely nagy hatással van az ifjú megzabolására és tökéletesítésére. Ezért hangsúlyozza, hogy az ifjúsággal szemben a szelid atyai bánásmód a legszigorúbb fegyelemmel járjon karöltve. A tanítás nyelvének kérdésével is foglalkoznak. A főgimnázium megalapításakor a város úgy határozott, hogy a természetrajz és természettan előadási nyelve a német legyen. Minthogy azonban a tanári kar azt tapasztalta, hogy a gyermekek nagyrésze nem tud németül, magyarul adtak elő minden tárgyat. A temesvári cs. kir. iskolahatóság 1853. május 15-én kelt leiratában ismételten szorgalmazza, hogy néhány tárgy előadási nyelve német legyen, sőt most már azt kívánja, hogy a felső osztályokban a történelmet is német nyelven adják elő. A tanári kar ezt a rendeletet tárgyalván arra az elhatározásra jut, hogy nagyon nehéz a bajai gimnáziumban megvalósítani, hogy valamely tárgyat az első osztálytól kezdve végig német nyelven adjanak elő. Az ifjúság nagy része ugyanis semmit sem tud németül, s minthogy a fődolog mégis az, hogy az ismereteket elsajátítsák, csak időveszteség lenne, meg a tudás rovására menne, ha a tanulóra nézve idegen nyelven történnék az előadás. A német nyelvnek szükségességét belátják, s azt is tudják, hogy a legalkalmasabb módja a nyelvtanulásnak, ha valamely tárgyat az illető nyelven tanulnak: ezért tehát úgy fognak cselekedni, hogy a történelmet a jövő évben a VIII. osztályban németül fogják tanitaní, a természetrajzot és a természettant pedig az V. osztálytól kezdve, de csak abban az esetben, ha a tanulók a négy alsó osztályban elsajátították a német nyelvet. Az intézet igazgatója az évvégi Értesítőben közli a tanári testületnek ezt a határozatát, hogy megnyugtassa azokat, akik az elnémetesíiéstől félnek, s lecsendesítse azokat is, akik a tanári kart vádolják, hogy elhanyagolja a német nyelvet. Az előadási nyelvvel még későbben is sok bajuk van. Egyrészt egyesek azt a hamis hírt terjesztik, hogy a bajai gimnázium felső osztályaiban minden tárgyat német nyelven adnak elő, s ez sok diákot elriaszt Bajáról; másrészt meg az iskolahatóság mindig sürgeti a tanári kart, hogy a tárgyak nagyrészét német nyelven adják elő. A tanári kar az arany középutat követve, egy-két tárgyat németül ad ugyan elő a IV. osztátytól kezdve, de a gyengébb tanulók miatt még a legfelső osztályokban sem használja egy tárgyban sem kizárólag a német nyelvet, s hiában szorítják fölülről, egy-két tárgyon kívül más tárgyakra nem terjeszti ki a német nyelv használatát.