Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1910

66 jelleme. 7. Nagy Lajos és Toldi. 8. Beszéd egy hazafias ünnepen. 9 Az árvízi hajós. VI. OSZTÁLY. 1. a) A költészet jelentősége, b) A költői eszményítés. (Iskolai.) 2. a) Kép az igricek világából, b) A naiv éposz művelődéstörténeti fontossága. 3. A Zrinyiász keresztény és pogány hősei. 4. Bűn és bűnhődés a balladában. (Iskolai.) 5. A művelt ember kötelességei az alkohollal szemben. 6. A magyarokhoz vagy a Mohács eszt. elemzése. (Iskolai.) 7. a) A magyar néplélek Petőfinél, b) A szülői szeretet Petőfinél. 8. A helyzet és jellemkomikum a Kérők-ben. 9. A poétikai műfajok fejlődése. (Iskolai). VII. OSZTÁLY. I. a) Az őshazában, b) Nyelvünk története. 2. a) Kolostori élet a középkorban, b) A középkori líra jellemzése. 3. a) Pázmány nyelve egyik prédikációja alapján, b) Vallási harcok s az irodalom fejlődése. 4. a) Tinódi és Balassi nyelve, b) A magyar trubadúr s a magyar hegedős. 5. Rákóczi a kurucköltészetben. 6. A verselés fejlődése régi irodalmunkban. (Iskolai.) 7. a) PelesJcci nótárius és kora. b) Nemzeti érzés Gvadányi és Gaál Pelcskci nótárius-kban. 8. A nyelvújítás előzményei, szükséges volta és diadala. 9. a)Kegyeletünk irodalmunk múltja iránt, b) Régi irodalmunk klasszikusai. (Iskolai.) VIII. OSZTÁLY. 1. Kisfaludy Károly demokratikus törekvései és Kisfaludy Sándor. 2. Vörösmarty Mihály valamelyik drámájának ismertetése és méltatása. 3. a) A népies nemzeti költészet története, b) A A három nagy regényíró méltatása. 4. Széchenyi és Kossuth irodalmi szereplése. 5. Tompa virágénekei. 6. Tóth Kálmán hazafias költeményeinek méltatása. 7. Madách Ember tragédiájának londoni vására. 8. A legújabb kor egyik tragédiájának ismertetése.