Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1909

30 tiszteltek a rómaiak ? Kit kérdezett Remmius ? Ki felelt neki ? Ki volt Apollo ? Hány Múzsát látunk a képen ? Mit tart Apolló ? Kiknek az istene volt ő ? Hogyan könyörögtek a római fiúk ? Ki fogja elménket fölvilágosítani? Lecke a 13. olv. leírása s gyakorlása. 90. ÓRA. A fordítás ismétlése után megbeszéltük újra az új gramm, ismereteket. Aztán elmondtam a XIV. olv. tartalmát: Otium. Az előadásnak vége van. Remmius háza küldi tanítványait s kijelöli délutánra az iskolai dolgot. Jó tanácsokkal látja el őket, hogyan viselkedjenek az utcán, kerüljék a csődülelet, köszöntsék az öregebbeket. A kis Gaius engedelmet kér, hogy az iskolában maradhasson, mert messze lakik, lúl a Tiberisen. Majd süteményt vásárol a szomszéd boltban. De Remmius tanácsára hajlandó inkább kenyeret és gyümölcsöt venni, mert az édesség kis gyermekeknek való. — így kevés szó maradt értetlen a latin szövegből s kétszeri fordítás után ismerték a szavakat. Lecke: a szavak s a fordítás leírása. 91. ÓRA. A szavak kikérdezése után lefordítottuk először kurzíve, aztán szerepek szerint nz olv.-t. Elemzésnél minden szónál megálltunk. Iam quarta hora est. Hogyan számították a rómaiak az időt ? Quarta: rendszámmal fejezik ki. Mivel a rendszámokat még csak ötig tudtuk, megtanultuk 10 ig s a diárjumta írjuk: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 óra van. Ite, ismerős szó a miséből, a te ragról megismerjük az imperativust, elvonjuk az egyes számot: i. Domum-mal kapcs. beírjuk a diáriumba: domum, domi, domo s megtanultuk jelentésüket. Sumite: ezentúl minden igét osztályozunk. Nobiscum : kérdezem, nem tünik-e fel valami e szó alakján? Kitalálják: a cum há'ul jár. Elmondják együtt a szem. névmások hasonló alakjait s beírtuk ezt is a diáriumba. Portabimus: gyakoroltuk a bés futurumot A köv. két igét: seribetis és legetis fölírtam a táblára. Uj alakok, mert eddig csak seribitis és legitis-t ismertünk. Tudjuk a fordításból, hogy jövő idő, futurum ez is. A legetis-ből kiindulva képezzük a többi alakot legent, legetis stb. \egam, ezt megmondtam, ime ez az á—s futurum ! A 3. és 4. coniugatió-hoz tartozó igéket összeszedtük s kiírtuk a diáriumba: sumit, revertit, seribit, légit, conveni/, emit, facit s otthon képezzük ás futurumaikat. A convenit fontos a hosszú i miatt. Lecke: a diárium anyaga s fele mem. 92. ÓRA. A diárium alapján elismételtük a mult órai anyagot. A memoritert szerepekben mondták. Aztán folytattuk az elemzést. Ragozás: carmen pulchrum, numerale multum. Este, elvonjuk az egyes számot s megtanultuk a sum imper.-t. Seniores alkalmat adott a fokozás ismétlésére. A trans új praep., elismételtük. Végül összeírtuk az 1. és 2. coni.-hoz tartozó igéket: portat, iudicat, vitat, salutat, manet, habitat, s