Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1906

70 Az íjverseny (XXI. 42—180., 245—434.) — b) Herodoios műveiből: Kroisos és Solon találkozása. A marathoni, thermopylaii, salamisi és plataiaibeli ütközetek. Homeros és Herodotos élete, művei és dialektusa. Az epikai és prózai műfajok fejlődésének főbb vonásai. Homerosi és hadi régiségek. Elemzés. — Havonként iskolai Írásbeli dolgozat, fölváltva görögből és magyarból. Magyar írod. olvasmányok, görög írod. és művelődés-történelem. Heti óra 3. Tanár: Schiff' József dr. Kk. Szilasi Móric : Szemelvények Thukydidesből. Földy József dr.: Demosthenes válogatott beszédei. Badics Ferenc dr.: Magyar irodalmi olvasókönyv III. Segédkönyv: JebbFináczy: A görög irodalom története. — 1. Thukydides I., II., VI., VII. és VIII. könyvének olvasása, tartalmi összefoglalása, szerkezete; Thukydides történetírói érdemei és módszere. Válogatott szakaszok Virág Benedek, Teleki József gr., Horváth Mihály, Szalay László és Salamon Ferenc történeti műveiből. — A görög szónoki próza kifejlődése, jelesebb művelői. Demosthenes életrajza az olvasott beszédekkel kapcsolatban. A magyar szónoklat kifejlődése és szemelvények Kölcsey, Wesselényi br., Széchenyi István gr., Eötvös br., Kossuth és Deák szónoki beszédeiből. A görög irodalom történetének rövid áttekintése. Német nyelv. Heti óra 3. Tanár: Schiff József dr. Kk. VVeber R. : Hermann und Dorothea. Heinrich G.: Wilhelm Teli, Nemet tan- és olvasókönyv IV. k. Orosz Alajos: Német stílusgyakorlatok. Olvasmányok: Goethe: Hermann und Dorothea az 1., II., IV., VII. és VIII. ének egészen, a többieknek tartalmi ismertetése; Schiller: Wilhelm Teli I., II. és III. felv. —- A szükséges irodalmi, tárgyi és alaki magyarázat irodalomtörténeti képekkel kapcsolatosan németül is. Alak- és mondattani ismétlések. Emlézés és beszédgyakorlatok. — Havonként iskolai Írásbeli dolgozat. Történelem. Heti óra 3. Tanár: Ledniczky Ipoly. Kk. Ujházy László: Egyetemes történelem III. r. Kogutovicz : Középiskolai földrajzi atlasz I., II. s III. — XIV. Lajos; N. Péter; Poroszország királyság lesz. Magyarország másodszor megmenti a Habsburgokat: M. Terézia s II. József. Az angol és francia bölcsészeti irodalom hatása az államra; az Eszakamerikai államok elszakadása Angliától; Lengyelország háromszori felosztása ; a nemzetgazdasági rendszerek; a francia forradalom, ennek hatása az államra, egyházra és társadalomra. A magyar nemzet újjászületése: Széchenyi, Deák, Kossuth. — Európa és Amerika nevezetesebb államainak földrajza. Természettan. Heti óra 4. Tanár: Nagy Vazul. Kk. Wagner A. dr.: Physika. — Mechanika; hangtan; fénytan. Mennyiségtan. Heti óra 3. Tanár: Nagy Vazul. Kk. Lutter N. dr. : Betüszámtan. Logarithmusok. Ábel K.: Mértan II. — a) Algebra. A kamatos