Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1904

XIII. különös tekintettel a test egyenletes és minden oldalú fejlődésére. — Játék. Vezető: Újhelyi Géza tornatanár. I. csoport a II. osztállyal egy időben. Különféle futó-, labda- és tréfásjátékok. Második osztály. Osztályfőnök: PÖLÖSKEY KORNÉL. Vallástan. Heti 2 óra. Tanár: Magyarász Ferenc. Kk. Egri kis katekizmus és Pokorny Emmánuel dr.: Ó-szövetségi Bibliai Történetek. A kis katekizmus első cikkelyének ismétlése. Az ó-szövetségi történetek, vonatkozással azoknak messiási jellegére. Az oltárszolgálat rendje. Magyar nyelő. Heti óra 5. Tanár: Pölöskey Kornél. Kk. Bartha József dr.: Magyar nyelvtan és Prónai Antal dr.: Magyar olvasókönyv II. •— Olvasmányok : Mesék, mondák, a magyar, görög és római történelem köréből vett elbeszélések, leírások a magyar földről és népéről, utazások. Az olvasottak elemzése és tartalmi elmondása. — Költemények betanulása és szavalása. — Az I. o. tananyag ismétlése. — Tárgy- és állapothatározók. -— Összetett mondatok, szóvonzat, szórend és szóalkotás. — Havonkint két iskolai Írásbeli dolgozat. Latin nyelő. Heti óra 6. Tanár: Pölöslcey Kornél. Kk. Roseth Arnold: Latin nyelvtan I. és Latin olvasó- és gyakorlókönyv II. — Olvasmányok: az Olvasókönyv: I.—XLVI. és a Gyakorlókönyv: 1—3., 4—8., 10 pontjai. — Az I. o. tananyag átismétlése után a teljes igeragozás. A gyakrabban előforduló igék főalakjai. Álszenvedő, kezdő és tőváltoztató igék. Az olvasmány kapcsán a főbb mondattani szabályok ismertetése. Szebb helyek emlézése. •— Havonkint két iskolai Írásbeli dolgozat. Földrajz. Heti óra 3. Tanár: Horváth Jeromos dr. Kk. Jákó János dr. és Újházi László: Az Ó-világ földrajza. Kogutovvicz: Középiskolai földrajzi Atlasz. — Európa egyes országai és népei Magyarországból kiindulva és erre vonatkoztatva. Ázsia, Afrika általános ismertetése az országokkal és az európai gyarmatokkal együtt. — Térképvázlatok. Természetrajz. Heti óra 2. Tanár: Horváth Jeromos dr. Kk. Szterényi Hugó dr.: Természetrajz II. — Néhány, ősszel virító növény. Az állatok közül az egyes körök főbb képviselőinek megismertetése; a 6