Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1900

40 Latin nyelv. Heti óra 6. Tanár: dr. Varga Dámján. Kk. Bartal­Malmosi: Sallustius De coniuratione Catilinae. Köpesdy S.: Cicerónak két beszéde. Pirchala J.: Vergilii Aeneidos I—VI. — Olvasmányúl szol­gáltak : De coniuratione Catilinae. De imperio Cn. Pompei. Aeneis I—II. Szükséges irodalmi, tárgyi s alaki magyarázatok. Állami régiségek. Az alaktan s mondattan tüzetes ismétlése, iskolai extemporaléval kapcso­latban. Emlézés. Két hetenkint iskolai írásbeli dolgozat. Görög nyelv. Heti óra 5. Tanár: Borsodi Miklós. Kk. Maywald: Görög nyelvtan és Görög gyakorló- és olvasókönyv Xenophonból. -­Olvasmányúl szolgáltak az Anabasisból az A. 1—25. 31—46; a B. I—VIII. és a Memorabiliákból az I., II., IV., V , VI., IV. számok. Xenophon élete és művei. Sokrates élete, s a görög bölcselet rövid története. Az V. osztály tananyagának átismétlése után az athematikus és rend­hagyó igék. Két hetenkint iskolai írásbeli dolgozat. Magyar irod. olvasmányok, görög irocl. és művelődés történe­lem. Heti óra 2. Tanár: Fejér Adorján. Kk. Badics F. : Magyar irod. olvasókönyv II. r. Csengeri : Homeros Iliása. Gyomlay : Homeros Odysszeiája. Segédkönyvül szolgált Geréb: Görög vallás és művészet. -— a) Homeros és a homerosi kérdés. A trójai mondakör. Az Ilias és Odysszea olvasása bő szemelvényekben, a két epos általános tartalma, a görög vallás és művészet fejlődésének ismertetése, b) Szemelvények Mindszenti, Pázmány, Zrínyi, Bethlen, Apor és Mikes prózai műveiből. — Időszakonkint házi írásbeli dolgozat. Német nyelv. Heti óra 3. Tanár: Kálmán Kolos. Kk. Hoffmann: Német tan- és olvasókönyv III. R. Schack: Magyar szöveg német fordí­tásra. — Olvasmányok; a) prózaiak: Verbindung des Nützlichen mit dem Schönen. Sparen ist ein grosser Zall. König Friedrich Wilhelm I. Kari V. b) Költőiek: Der Sánger. Der Fischer. Der Zauberlehrling. Der Gang zum Eisenhammer. Der Gráf von Habsburg. König Karls Meerfahrt. Der Ring des Polykrates. Der Taucher. Klein Roland. Der gerettete Jüngling. Der Burgschaft. A megfelelő tárgyi, alaki és irodalmi magya­rázat. A nyelvtan folytonos ismétlése. Emlézés és szótanulás. Beszéd­gyakorlatok és szavalás. Havonkint iskolai írásbeli dolgozat, melynek tárgya volt valamely magyar szövegnek fordítása. (A Ill-ik időszakban tanította Fölkér Gusztáv.) Történelem. Heti óra 3. Tanár: Bölcskey Ödön. Kk. Vaszary Kolos: Világtörténelem. III. K. Újkor. — Az újkor jellemzése; a renaissance, ennek hatása az egyházra, a művészetekre és államra; a nagy felfedezések; a reformatio és ellenreformatio; a nagyhatalmak meg­alakúlása és az állami élet kifejlése; a forradalom előzményei, a franczia forradalom és ennek körútja, hatása a vallásra, politikára és társadalomra;

Next

/
Thumbnails
Contents