Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1894

2 Gymnasiumi épületünknek az 1892. évben történt átalakítása és kibővítése alkalmával a természettani szertár és előadó terem az emeletről a földszintre került. Az előadó teremnek berendezésében az újonnan adott hely körülményeihez kellett alkalmazkodni; a természettani szertár új bútorai a készülékeknek újból való rendezését, a szertárnak ugyanekkor történt nagymérvű gyarapodása*) a gyűjteménynek újból való leltározását kivánta meg. A rendezkedés és leltározás munkájával elkészülvén, az alábbiakban közlöm berendezett előadó termünknek felszerelését, rendezett természettani szertárunknak tervét és készülékeinknek teljes jegyzékét. Közben megállót tartok egynémely intézkedésnél, amelyeket elég jelentőseknek tartok arra, hogy didaktikai oldalukat bővebben megbeszéljem. A természettani előadó terem. A kívánalmaknak, amelyek valamely intézet természettani helyiségeinek egymásutánjában, azoknak bebútorozásában, czélszerű fűtésében, világító gázzal és vizzel való ellátásában támadhatnak, az épület emelésére vagy átalakítására adott költségek szabnak határt. De míg egyrészről bizonyos az, hogy a szegényebb anyagi viszonyok között élő középiskola a természettanra szánt helyiségekre nézve nem választhatja mintáúl a modern főiskoláknak kényelmesen berendezett helyiségeit, másrészről az is áll, hogy a középiskolának a főiskolától különböző ezéljához képest a természettani helyiségek berendezése és felszerelésében nem is alkalmazkodhatik mindenben a főiskolához. Középiskoláinknak a természettanra szánt helyiségei, az intézeti épület többi helyiségeitől rendszerint nem különböznek. A természettan tanárára van bízva, hogy az adott helyiségeket a szükségleteknek megfelelően berendezze. A természettan tanára ezek után okosabbat nem tehet, mint ha nem teljesíthető kívánságairól lemond és ez adott szegényes körülményekkel megbarátkozva és hozzájuk alkalmazkodva, a legczélszerűbbet gondolja ki és viszi keresztül. A szegényes körülményekkel való küzködés a vidéki középiskoláknak jobbára közös sorsuk, és e kiizködéstől fejlődő állapot, ha nem is mintaszerű, mégis több esetben tanulságos lehet. A természettani előadó terem a gymnasiumi épület délnyugati sarkában a földszinten van. (L. a mellékelt alaprajzot.) A déli oldala egy térre, a nyugoti egy utczára néz. A fekvése tehát olyan, hogy direct napvilágot a délelőtti és délutáni órákban egyaránt kaphat. Az előadó terem *) U. o. 85—87. lap.