Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1884

— 79 — lése. Kk. Mocnik KImarik: Algebra. Abel Károly : Mértan I—II. R. Dr. Lutter Nándor: Szorszámok. — Tanár: Kéry Vidor. Termeszd tan. Heti óra 4. Hőtan, az anyag szerkezetére vonatkozó föbb~chemiai fogalmak, mágnesség, elektromosság. A kosmographia ele­mei. Kk. Fehér Ipoly: Kísérleti természettan. — Tanár: Székely Károly. Bölcseleti elötan. Heti óra 3. Lélektan. Bevezetés. A képzetek sok­félesége, előidézése, visszaidézése, átváltozása. Az értelem, az öntudat. Az érzelemről szóló tan. A vágy, annak különös alakjai, az akarat. A A lelki betegségek. A logika elemei. A logikai gondolkodás kifejlődése : a képzetek associativ és apperceptiv összeköttetése. A logikai formák : az általános gondolkodás formák, a fogalmak, Ítéletek, következtetések. A rendszeres gondolkodás formái: a meghatározás, osatályozás, bebizo­nyítás. A tudományok felosztása: deduetiv, induetiv. Az inductiv és deductiv kutatási módszer. A tudományok további osztályozása és egyéb módszere. Kk. Lélektan, irta dr. Klamarik János. A logika elemei,, irta dr. Pauer Imre. — Tanár: Szenczy Győző. Tornázás. Heti óra 2. (A VII. osztálylyal egy időben.) Tanmód és gyakorlatok mint az V. osztályban. — Tanár : Újhelyi Géza. B) RENDKÍVÜLI TANTÁRGYAK. Franczia nyelv. A) Kezdőknél. I. fokosztály, heti óra 2. Helyes ol­vasási és írási gyakorlatok. Bevezetés az alaktanba: a névelők, a főnévi és melléknévi névmások, számnevek stb. ismertetése mondattani alapon. Az étre és avoir egyszerű időalakjai. — II. fokosztály: az er, ír, oir és re-végfi igeragozás. Rendhagyó igék. Könnyebb olvasmányok elemző ol­vasása. Kk. Ahn F. Franczia nyelvtana, átdolg. Havas Adolf. — Tanár ; Barbaries Róbert. B) Haladóknál. Heti óra 2. Az alaktan tüzetes ismétlése. Rendha­gyó igék. Franczia szólásmódok gyakorlása. Fordítás magyarból franczi­ára. Franczia olvasmányok: mesék, elbeszélések, költemények. Emlézés. Tankönyv: Ahn F. Franczia nyelvtan II. Lectures francaises. Par A. Mendlik. — Tanár: dr. Platz Bonifácz. Miiének. A) Kezdőknél. Heti óra 1. A vonalrendszer; hangjegyis­me; hanglépcső; üteny; hangközök; hármas összhang; a gyakoribb hangmódok ismertetése, nevezetesen a kemény C, G, D, H, F, B, Es. Ezen hangnemek lépcsőinek éneklése. Kisebb kettős gyermekhangra al­kalmazott gyakorlatok hangjegyek után való olvasása és eléneklése. Hangjegyírás. B) Haladóknál. Heti óra 2. Egyházi és világi énekek begyokorlása vegyes négyes karban. Kk. Egri dalnok I—V. füzet. Enekkönyv, Zsass­kovszkytól. — Tanár: Fölkér Gusztáv.

Next

/
Thumbnails
Contents