Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1884

— 33 — nem más, mint öröm a képzetek megegyezése fölött, a gondolkodás elért eredményén való öröm és pedig kettős irányban t. i. először öröm a tárgy fölött, melyet hozzánk hasonló lénynek tekintvén, bizonyos rokoni érdeklődéssel vagyunk irányában, másodszor megnyugvás az elért biztosság fölött. Épen igy áll a dolog a tudás és biztosság érzelmeivel is, melyek szintén a dolgok fölötti örömmel függnek össze. 2