Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1883

85 gozat. Kk. Bartal-Malmosi: Titi Livii Ab ui'be condita. Pirchala : Ant­hologia. — Tanár: Saád Henrik. Görög nyelv. Heti óra 5. A görög betűk irása és kiejtése, hangsúly, Írásjelek. A fő- és melléknevek fokozása, igehatározók képzése és fo­kozása, névmások, számnevek, co és fit végződésű rendesigék hajlitása hangtani alapon. A tanult szabályoknak megfelelő fordítási gyakorlatok az olvasókönyvből. Kéthetenkint iskolai Írásbeli dolgozat. Kk. Kiss- Cur­tius : Görög nyelvtan. Schenkl-Vajdafy: Görög olvasókönyv. — Tanár: Saád Henrik. Német nyelv. Heti óra 3. Allgemeine Stilistik. Ennek megfelelő prózai olvasmányok. Die Botén des Todes. Die Neujahrsnacht eínes Unglücklichen. Kannitverstan. Des Perikies Leichenrede. Was heisst und zu welchem Ende studirt man Universalgeschichte ? Költői olvas­mányok: Iíerder Cid-románezai. Ezek mellett a nyelvtan folytonos is­métlése. Néhány Cid-románcz könyv nélkül való betanulása és saját sza­vakkal való előadása német nyelven. Kk. dr. Heinrich Gusztáv: Deutsches Lehr- und Lesebuch I. R.- és Herder Cid-je. — Tanár: Báuerle Ferencz. Történelem. Heti óra 3. A római császárok uralma. A keresztény­ség megalapítása és terjedése. A nyugat-római birodalom bukása. A nép­vándorlás s ennek folytán keletkezett államoK. A mohamedanismus ke­letkezése és elterjedése. A nyugot-római császárság és a pápaság. Az an­golok, francziák, spanyolok, magyarok, oroszok, lengyelek az újkorig terjedő története. A keleti császárság és Itália városai. Megfelelő mű­velődési viszonyok. Kk. Vaszary Kolos: Világtörténelem. II. R. — Ta­nár: Miskovics Elek. Mennyiségtan. Heti óra 4. A hatványozás, a kéttaguak magasabb hatványai, Newton kéttagzata és a Pascal-féle háromszög. Számtani ha­ladvány. Négyzetgyök, köbgyök, számolás gyökmennyiségekkel, tiszta másodfokú egyenletek. Első fokú határozott egyenletek megoldása több ismeretlennel az aequiparatio, substitutio, eliminatio és Bézout módja sze­rint. A planimetria főtételei, területmérések, a kör hosszának és terü­letének számítása. Kk. Mocnik-Klamarik. Számtan és Algebra. Ábel Ká­roly : Mértan. — Tanár: Lövárdy Alajos. Termény rajz. Heti óra 2. A növénytan föladata, folosztása és törté­netének rövid rajza. A sejt szerkezete, tartalma, működése, szaporodá­sa, sejtszövetek és edények. A növények fölépülése sejtekből, a növény szervek tüzetesebb leírása élő példányok bemutatása mellett. A növé­nyek typusok szerint való tanulmányozása. A növények elterjedése. Kk. dr. Róth: Növénytan. — Tanár: Aigner Sándor. Tornázás. Heti óra 2. A szabadgyakorlatok nagyobb mérvű foly­tatása, társas szabadgyakorlatok, vegyes és mű szabadgyakorlatok, bir­kózások, tornajátékok. Rendgyakorlatok: egysaerű sorok (zárt és nyilt)

Next

/
Thumbnails
Contents