Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1879

86, Történelem. H. ó. 8. Magyarország története a honfoglalástól 1848-ig, tekintettel a társadalmi és állami viszonyok fejlődésére, a kútfőknek és történetírásnak ismertetésével. Kézi könyv: Horváth „Magyarország története" közép kiad. Tanár: Korény-Scheck Vince. Menynyiségtan. H. ó. 8. A határozatlan egyenletek feloldá­sának különböző módjai. Az egybevetéstan elemei. Newton két tagozata. A gömbháromszögtan elemei és annak alkalmazása, külö­nösen csillagászati feladatok megfejtésére. Kézi könyv: Mocnik „Betüszámtan" és „Mértan." Tanár: Hekinger István. Természettan. H. ó. 5. A rezgés- és hangtan ismétlése. Hőtan. Delejesség. Villamosság. Fénytan. — Kézi könyv: Fehér „Kísérleti természettan." Tanár: Hekinger István. 'Bölcsészet. H. ó. 8. A lélek- és gondolkodástan. Kézi köny­vek: Klamarik „Lélektan" és Pauer „Logika." Tanár: Korény-Scheck Vince. Tornászat. Mint a hetedik osztályban. írásbeli feladványok a magyarnyelvből. Y.osztály. Baja város és környékének leírása. Az ember halandó (okkötés alapján). A középtanodai tanulmányok szükségesek a műveltség elsa­játítására (kétélű okkötés alapján). A mohácsi vész gyászt hozott a magyar nemzetre (lánc­okoskodás alapján). Emlékezés halottak napján. A vásár (életkép). Ali idézte elé Görögország szabadságának hanyatlását. Az ismeretek szerzése nyugalmat szerez (kéttagú körmondat). A magyar egyedül áll Európa népei közt (háromtagú kör­mondat). Az alaptalanságot kerülni kell (négytagú körmondat).

Next

/
Thumbnails
Contents