Petőfi Népe, 2011. szeptember (66. évfolyam, 204-229. szám)

2011-09-08 / 210. szám

PETŐFI NÉPE - 2011. SZEPTEMBER 8„ CSÜTÖRTÖK 13 DIÁKVILÁG Jöttünk, láttunk, visszamennénk nyári osztálykirándulás Egyetlen út során három fővárost is megtekintettek A 10/b-s diákok nagyszerű osztálykirándulása Párizsban fejeződött be, ahol a Louvre is szerepelt a programban Ennyi elsőéves még soha nem volt a Kecskeméti Főiskolán Megtöltötték a Törös Olga Sport­­csarnokot a Kecskeméti Főisko­la frissen felvett hallgatói a napokban megtartott tanévnyi­tón. Az ünnepélyes eskütétellel 1222 diák vált a főiskola új pol­gárává. Nem csökken a Kecskeméti Főiskola népszerűsége a tovább­tanulók körében, idén rekord­számú elsőst fogadott az intéz­mény. ■ A GAMF-on 741, a taní­tóképző karon 313, a kertészeti karon 168 hallgató kezdte meg felsőfokú tanulmányait. A gólyákat és megjelent hoz­zátartozóikat Danyi József rek­tor köszöntötte: - Valamennyi képzési területünk fontos és in­dokolt, főiskolánkon nincs túl­képzés. Jó szakemberekre ma is, de három, négy év múlva is szükség lesz. Megtisztelő, hogy intézményünket választották, mi azzal tiszteljük meg önöket, hogy komoly tanulmányi mun­kát várunk el, cserébe korszerű, hasznos ismeretanyaggal szol­gálunk. Szervezzék úgy diákéve­iket, hogy nyelvtanulásra is jus­son idejük, hogy végzősként dip­lomájukat is átvehessék - fogal­mazott a rektor. ■ P. Zs. Nem sok iskolai osztály mondhatja el magáról, hogy osztálykiránduláson három európai főváros lát­ványosságaival is megis­merkedett. Nem így a kecs­keméti Bolyai 10/b osztá­lya, mely a nyáron London­ba, Brüsszelbe és Párizsba látogatott el. Az úton több híres épületet csodálhattak meg, mint mások talán egész életük során. Sebestyén Hajnalka A diákok számára a nyári szünet nem csak a tanulás végét jelen­tette, hiszen ez egyben azt is je­lezte, hogy közelebb kerültek a már oly’ régóta tervezett osztály­­kirándulásukhoz.- Angolos osztály lévén mind­annyian vágytunk arra, hogy kö­zelebbről is megismerjük máso­dik anyanyelvűnk hazáját. Rá­adásként osztályfőnökünk, Hu­­berné Fekete Elvira tanárnőnek köszönhetően ellátogattunk Eu­rópa két másik csodálatos fővá­rosába: Párizsba és Brüsszelbe is - elevenítették fel a most már 11/b-es fiatalok a kezdeti pilla­natokat, majd folytatták az él­ménybeszámolóikkal.- Az első úti cél Brüsszel volt. Megnéztük a Grand Place-t, Brüsszel főterét, sétáltunk az ízek utcáján és meglátogattuk a város jelképét, a Manneken Pis­­t, azaz a pisilő fiút. A nap talán legérdekesebb momentuma az volt, mikor megérkeztünk az Eu­rópa Parlamentbe, ahol betekint­hettünk az EU-s képviselők munkájába. Ezután célba vettük Londont. Az első „kihagyhatatlan” látvá­nyosság Dover fehér sziklái vol­tak, hiszen jelezték, hogy már nemsokára elérjük fő úti célun­kat. Egy ilyen kitérő volt a mesé­be illő Leeds-kastéiy, ahol a gyö­nyörű épület mellett a kertben a labirintus is igencsak próbára tett minket. Meglátogattuk a Temze déli partján elterülő Greenwichet is, mely a délkör­ről ismeretes - részletezték. A bolyais diákok az Angliában töltött napokon családoknál lak­tak, hogy minél közelebbről és személyesebben megismerhes­sék az angol kultúrát, és alkal­muk legyen használni a nyelvet.- Egy utazási iroda közremű­ködésével sikerült azt a kivételes lehetőséget elérnünk, hogy ne szállodában vagy kollégiumban, hanem angol családoknál lak­junk. Sőt egy remek idegenve­zető is elkísért minket, aki to­vább emelte a kirándulásunk színvonalát. A legjobb helyeken jártunk - tette hozzá az osztály­főnök. A diákok élménybeszámolói­ból kiderült még, hogy néhány nap leforgása alatt felfedezték London legismertebb nevezetes­ségeit a panoptikumtól a Wind­­sori kastélyig. - Néhány nap után már azt is megszoktuk, hogy mindig az „út rossz olda­lán” közlekedünk, és úton-útfé­­len kerülgetjük a piros buszokat. Minél zsúfoltabb volt a progra­munk, annál gyorsabban szalad­tak a napok, és egyszer csak bú­csút kellett mondanunk szállás­adóinknak és a városnak. A Csa­­lagútba szállva búcsút intettünk Angliának, és átkeltünk az öreg kontinensre, hogy ellátogassunk Párizsba, „a fények” vagy „a sze­relem városá”- ba. Kár lett volna kihagyni, hiszen méltón zárta le kalandsorozatunkat. Életünk ta­lán legnagyobb élményét éltük át a nyáron - mondták végül. Két évig készültek rá komoly szervezés előzte meg a kirándulást. - A szülőkkel közösen két évig szerveztük, gyűjtöttük rá a pénzt. Egy színvonalas, sokszínű osztály­­kirándulás volt a célunk, mely - úgy gondolom - min­denki számára nagyszerűen sikerült - mondta Hubemé. Ifjú íjászok a dobogón turul Koppány A cél a vándorzászló megszerzése volt Barátságok is kialakultak testvér iskolák Felkutatják a közös kultúra gyökereit A Nyílröptetők Társasága Kecs­­kemét-Hetényegyházán rendez­te meg a napokban a XX. Orszá­gos Megmérettetés a Vándor­zászlóért íjászversenyt. A ván­dorzászló félévente cserél meg­őrzőhelyet a legjobbak közt! Ez­úttal is az ország legjava viasko­dott, mintegy 150-en. Az ország minden pontjáról versengtek a zászlóért a csapatok, több orszá­gos bajnok, Európát, illetve Ázsiát megjárt nyertesek is részt vettek. A kiskunfélegyházi Tu­rul Koppányok 11 fővel képvisel­tették magukat a versenyen, egyéniben három dobogós he­lyet szereztek a csodálatos kör­nyezetben rendezett, profin megszervezett versenyen. Dinnyés Gyula, az egyesület vezetője és egyben versenyzője elmondta: „Borzalmasan erős mezőny jellemezte a versenyt, ahol egyetlen rontott lövés már helyezések elvesztését jelentet­te. A cél az íjászoknak szinte szent kegytárgyként tisztelt ván­dorzászló megszerzése fél évre!” Az egyéni versenyeken túl a legjobb öt versenyző mehetett to­vább a csapatversenyre. A turul A Turul Koppány legjobb egyéni eredményei 2. helyezés: Vass Bianka/ifi lány kategória 3. helyezés: Szeibert Nóra/gyerek lány 3. helyezés: Magyar Zsanett/felnőtt nő 4. helyezés: Brella Gábor/ifi fiú_______ 5. helyezés: Szabó Dominik/gyerek 7. helyezés: Dongó Regina/gyerek_____ A csapat negyedikként zárta a versenyt. koppányosok közül a csapatver­senybe bejutott: Brella Gábor, Bakró István, Boldog Bence, Dinnyés Gyula, Vass Tibor. A csapat negyedikként zárta a ver­senyt, ami kiváló eredmény az erős országos mezőnyben. ■ A legutóbbi stájerországi kirándulás is nagyon jól sikerült, a diákok sok látványos helyre ellátogathattak Nyári emlékek Az első iskolai tanítási napokon mindenki boldogan mesél még a kedves nyári emlékekről. A kecskeméti Zrínyi Ilona Általános Iskolában egy csapatra való diák elevenítette fel a szarvasi kirándulást. A Körös-parti szállás lehetőséget adott számukra a kenuzás mellett a horgászatra, számháborúzásra, focizásra, közös játékokra, főzésre és esti tábortűzre. A táborlakók napközben kézműves foglalkozásokon vehettek részt, este pedig táncház és zene zárta az élménydús napokat. Biztonságos kerékpárúton eljuthattak Kondorosra, Mezőtúrra és Békésszentandrásra, ahol megismerkedhettek a táj kulturális és természeti értékeivel. A kecskeméti Bolyai János Gim­názium és a Graz közelében fek­vő Bundesgymnasium Rein test­­vériskolai kapcsolata 1988 óta töretlen. Az utóbbi két év fellen­dülését azonban elsősorban an­nak az európai uniós iskolai együttműködéseket segítő Co­­menius-pályázatnak köszönhe­tik az iskolák, amelyik a közel­múltban zárult le. E kétéves pro­jektsorozatnak sokféle hozadé­­ka volt.- Rendkívül hasznosnak tar­tom a találkozók során a nyelv­gyakorlás lehetőségét. Öröm lát­ni, hogy milyen könnyen alakul­nak ki tartós barátságok, de a legnagyobb érték talán abban rejlik, amit Martin Barth, az osztrák intézmény most nyuga­lomba vonuló igazgatója vallott a kecskeméti találko­zón: „Nagyon fon­tosnak tartjuk, hogy a diákok felkutas­sák ennek az évszá­zadokon át fennálló közös kultúrának a gyökereit, megismerjék a közös hagyomá­nyokat, és megértsék, hogy Eu­rópa, és speciálisan Közép-Euró­­pa csak együtt tud a világszerte hódító globalizációnak ellenáll­ni” - mondta Schnell Ildikó né­met-magyar szakos tanárnő. A kecskeméti és a stájerorszá­gi iskola kapcsolata reményeik szerint a jövőben sem szakad meg. Ebben a tanévben azonban a pályázatukat nem bírálták el ked­vezően, így most csoportos szinten nem folytatódik. Ugyanakkor ab­ban bíznak, hogy lesz még sike­res közös pályázatuk. Addig is az egyéni diákmobilitást lehető­vé tévő pályázatra készülnek, amire a nyertes Comenius isko­lai együttműködési pályázat jo­gosítja fel a Bolyai-gimnázium tanulóit. ■ ■ A találkozó jó lehetőséget biz­tosított a nyelv gyakorlására. Parádi emlékek a Diákgalériában Ebben a tanévben is folytatódik a Diákgaléria sorozat a Kecske­méti Ifjúsági Otthonban. A 20 éve futó programsorozat célja, hogy a városban élő és alkotó te­hetségek ne csak saját iskolájuk­ban, környezetükben, hanem Kecskemét művészetkedvelő kö­zönsége előtt is bemutatkozza­nak, valamint öntevékeny terve­zői és kivitelezői legyenek a ki­állításoknak. Az első szeptember 19-én, hét­főn 17 órakor lesz, ahol a parád­­fürdői alkotótáborban készült műveket tekinthetik meg az ér­deklődők. A kiállítás záró prog­ramja az alkotótábornak, és egy­ben nyitánya az új tanév Diákga­lériájának. Az alkotások sokszí­nűségét jelzi, hogy különböző művészeti ágak - grafika, festé­szet, kerámia, mintázás - leg­jobbjait mutatják be. ■ S. H.

Next

/
Thumbnails
Contents