Petőfi Népe, 2011. június (66. évfolyam, 127-151. szám)

2011-06-02 / 128. szám

PETŐFI NÉPE - 2011. JÚNIUS 2., CSÜTÖRTÖK 13 Humán középiskola: díjazták a legjobbakat Az ünnepségnek az egészségügyi középiskola aulája adott helyet Idén is ünnepséggel, ajándék­kal, ízletes tortával köszöntötte a Kecskeméti Humán Középiskola azon diákjait és felkészítő taná­rait, akik kiemelkedően szere­peltek országos versenyeken az idei tanévben. Terjedelmes volt a névlista: 93 diáknak és 40 peda­gógusnak szólt a taps az egész­ségügyi szakközépiskola aulájá­ban a napokban. Hagyományt szeretnének teremteni a tavaly először megtartott rendezvény­nyel, megköszönve mindenki­nek a vállalt pluszmunkát, a tan­tárgyi-, művészeti-, szakmai- és sportversenyeken elért rangos eredményeket.- A hétköznapok néhány per­cét megtöltjük ünneppel azok tiszteletére, akik megtettek min­den jót, ami tőlük telik - mond­ta köszöntőjében Zsámboki An­na igazgató. ■ P. Zs. Családi nap Vidáman telt a helvéciai Feketeerdő Általános Iskola családi estje, mely ebben a tanévben az utolsó volt. A diákok szüleik társaságá­ban ismét jót játszottak, versenyeztek, közösen főzőcskéztek az iskola udvarán. Illés Tibor testneveléstanár irányításával ezúttal több mint hetve­nen búcsúztatták a tanévet. (S. H.) Kis „Koppányok” ismét a dobogó tetejére álltak A kiskunfélegyházi Turul Kop­pány ifjú íjászai ismét bizonyí­tották tehetségüket, ezúttal Lajosmizsén. A kilencfős csapat kiváló eredményekkel tovább öregbítette az egyesület jó hírét. A csapatból hét „Koppány” állt a dobogóra. Az élmények és tapasztalatok kapcsán az egyesület vezetője, A csapat legjobbjai: Gyerek fiú: 1. hely Szabó Dominik ________________ If i lány: 1. hely Vas Bianka____________________ 2. hely Ladányi Ágnes 3. hely Keserű Szilvia__________________ Ifi fiú: 3. hely Tábi János_____________________ Felnőtt férfi: 1. hely Vass Tibor + távlövés 1. hely Dinnyés Gyula elmondta: Szabó Dominikával madarat lehetett volna fogatni, hiszen életében először állt a dobogó tetejére. Az Ifi lány a papírforma szerint ala­kult. Vas Bianka kiemelkedően jó teljesítménye igazolja tehetsé­gét. Tábi János is tehetséges íjász! Dr. Mészáros László, Kollár László és jómagam összefogá­sunk eredménye, hogy Jánosnak most már van új íja. Ismerked­nek egymással. Azonban a har­madik hely nem ennek az ered­ménye, hanem annak, hogy Já­nos a magasabb felkészülés ér­dekében dupla távról lőtte meg a teljes versenyt! Vass Tibor pe­dig a legnépesebb és legnehe­zebb kategória győzelmét sze­rezte meg. ■ S. H. Színjátszók a színpadon Pénteken 14 órától diákszínját­szókkal telik meg Kecskemét- Hetényegyházán a Művelődési Ház. A programot az Oktatásért Közalapítvány egy tehetséggon­dozó pályázatának lezárásaként tartják meg. A DráMadarak - Repülés Meseországba színját­szó tehetségműhely csúcspontja lesz ez a délután. A rendezvényt a Móricz Zsigmond Általános Is­kola 2. b osztályának rövid mű­sora kezdi, majd három alsós csoport mutatkozik meg a zsűri előtt (Hetényegyháza, Méntelek, Vásárhelyi). Ezen felül a Móricz Zsigmond Általános Iskola fel­sős színjátszói egy komolyabb darabbal kedveskednek a kiseb­beknek. ■ S. H. DIÁKVILÁG Ésszerűen, pihenve tanulnak a fiatalok Kiskunfélegyháza A tanulók megtanulták kezelni a stresszhelyzeteket is A tehetséggondozó programban résztvevő diákok és Csenkiné Bihal Mária tanárnő Három iskola, tizenhárom diákja vehet részt a Kis­kunfélegyházi Szakképző Intézmény és Kollégium Közgazdasági Szakközép- iskolájának tehetséggon­dozó programjában. Vajda Piroska Ötszázezer forint támogatást nyert egy pályázaton Csenkiné Bihal Mária tanárnő „Betűzve a jövőért” című tehetséggondozó programja. Félegyházáról egyéb­ként több iskola tehetségműhe­lye is sikeresen szerepelt a pá­lyázaton. Csenkiné - aki gépírást tanít a félegyházi közgazdasági szak- középiskolában - elmondta, a 30 órás programba nemcsak saját iskolájából, hanem a Petőfi Sán­dor Gépészeti Szakközépiskolá­ból és a Batthyány Lajos Általá­nos Iskolából is meghívott tehet­séges diákokat, közülük ketten a párizsi gépíró-világbajnokságra készülnek. A program célja, hogy megta­nítsa a fiatalokat ésszerűen, pi­henve tanulni. A módszer bemu­tatásához szakembert hívtak se­gítségül, Hartyániné Barta Judit, aki tanulásmódszertannal fog­lalkozik, a teljes elmés tanulás­ról tartott relaxálással egybekö­tött előadást - mondta el Csenkiné. Hozzátette, ennek az a lényege, hogy mindkét agyfél­tekét próbálja bevonni, mozgat­ni, és éberen tartani. Az elméle­ti foglalkozást követően bemu­tatta a diákoknak, hogy tornával és más különböző gyakorlatok­kal, hogyan stimulálhatják mindkét agyféltekét. Fontos, hogy a programban résztvevő fi­atalok megtanulják kezelni a stresszhelyzeteket - akár ver­senyben, akár a mindennapok­ban - és jobban irányítani gon­dolataikat, elméjüket céljaik el­érése érdekében. Ugyanakkor, ha szükséges, ne csak a gépírás­kor, hanem más tantárgyakban, és az élet egyéb területein is hasznosítsák a programban el­sajátított technikákat.- Most csak ízelítő kaptak a diákok, hiszen hetente csak egy­szer van lehetőségünk arra, hogy ezt gyakoroljuk, de azon vagyunk, hogy a program gon­dolatát és szellemiségét tovább­vigyük - tette hozzá a tanárnő. Jutott még különböző szakmai könyvek, füzetsorozatok és szá­mítógépes adathordozók vásár­lására is. A sikeres program ez­zel azonban nem ér véget, jövő­re újabb módszerek kipróbálá­sát tervezik. Bűvésztrükkök a forgatagon Új elemmel bővült a kecskeméti Éjszakai Forgatag. A gyerekek immár dartsban is próbára te­hették ügyességüket. Minden hónap utolsó pénte­kén, így néhány napja is a Spar­tacus Asztalitenisz csarnokában száznál is többen fordultak meg. Az ingyenes estet a közeli Lakás­óvoda ovisai nyitották meg a Só című mesével. Gyönyörű ruhá­ban pörögtek be utánuk a Fallaway Egyesület (képen), il­letve a kerekegyházi Gold Dance2001 táncosai a latin zene ritmusára. Egy különleges fellé­pő is érkezett: a srác Szikora Ro­bit idézte meg, így néhány dal erejéig. Nagy sikere volt Máté Leven­te bűvész trükkjeinek is, kicsik- nagyok egyaránt lélegzetvissza­fojtva figyelték a kártyalapok el­tűnését, majd előkerülését. Természetesen a sportverse­nyek sem maradtak el. A csocsó és pingpong után a sportcsarnok felszerelése profi darts eszközök­kel bővült. Á Hírős Hunok Darts Club tagjai nemcsak célozni taní­tották meg a kíváncsi gyerekeket, de a dartsversenyt is szakmai tö­kéletességgel vezették le. Három iskola diákjai jutottak a döntőbe sikeresen szerepeltek Három tantárgyból adtak számot tudásukról A döntő kecskeméti eredményei tantárgyanként: Matematika: 1. OSZTÁLY: ________________________^ 1. hely Szigeti Fanni (Corvina Hunyadi János Ált. Isk., felkészítő: Szemerédi Bea) 2. hely Somodi Soma és Zsigó Dávid (BELOVÁZrínyi Ilona, felkészítő: Csorbáné Gregus Erzsébet)_____________________ 3. hely Szabó Tamás (Corvina Mátyás király, felkészítő: Horváthné Cseh Mária) 2.0SZTÁLY:___________________________ 1, hely Golyha Csaba (Corvina Mátyás, felkészítő: Monoriné Herbály Mariann) _ 3.OSZTÁLY:___________________________ 3, hely Túrán Gergő (Corvina Mátyás, felkészítő: Mátrainé Németh Katalin) 4. OSZTÁLY:__________________________ 3. hely Báli Zsombor (BELOVÁ Zrínyi Ilona, felkészítő: Novákné Korossy Judit) Anyanyelv: 2.0SZTÁLY:__________________________ 1. helyJádi Dominik (BELOVÁ Zrínyi Ilona, felkészítő: Tóth Ildikó)________________ 2. hely Kovács Sándor (Corvina Hunyadi János, felkészítő: Szabó Anna Kornélia) 3. hely Sutus Henrietta (Corvina Mátyás király, felkészítő: Halasiné Szabó Judit) 3.OSZTÁLY: __________________. 2. hely Kreidli Petra (Corvina Mátyás király, felkészítő: Pesling Melinda) 4. OSZTÁLY:___________________________ 2. hely Rapi Milán (BELOVÁZrínyi Ilona, felkészítő: Novákné Korossy Judit) Szövegfeldolgozás: 3.OSZTÁLY:__________________________ 1. hely Váradi Lili (Corvina Mátyás király, felkészítő: Pesling Melinda)___________ For rás: Kvalitás A Mátyás-iskola, a Zrínyi-iskola és a Hunyadi-iskola döntőn jól szerepelt diákjai felkészítő tanáraik körében Kiváló kecskeméti eredmények születtek a Kvalitás Extra Orszá­gos Tanulmányi Verseny döntő­jén, melynek a Zrínyi Ilona Álta­lános Iskola adott otthont a kö­zelmúltban. Az ország minden részéből érkeztek az alsó tago­zatos kisdiákok, akik három té­makörben - matematika, anya­nyelv és szövegfeldolgozás - mérhették össze tudásukat. Már a döntőbe való bekerülés sem volt egyszerű, hiszen négy fordulón keresztül kellett bizo­nyítani a versenyzőknek tárgyi tudásukat, illetve a magyar írók diákregényeinek ismeretét, an­nak értelmezését. Amíg a pedagógusok a feladat­lapokat javították, a versenyzők­nek és kísérőiknek lehetőségük volt a Szórakaténusz Játékmúze­um meglátogatására, illetve ide­genvezetés városnézésre. ■ S. H.

Next

/
Thumbnails
Contents