Petőfi Népe, 2011. február (66. évfolyam, 26-49. szám)

2011-02-22 / 44. szám

14 DIÁKVILÁG PETŐFI NÉPE - 2011. FEBRUÁR 22., KEDD A matematika számára jó barát damásdi Gábor A katonás diák hazánkat képviseli egy nemzetközi versenyen Reiter István matematikatanár méltán büszke tanítványára, Damásdi Gáborra Dobegyiittes ad koncertet a farsangi éjszakai forgatagban Pénteken újra Éjszakai Forga­tag! A kecskeméti Spartacus sportkör és az Eleven Klub nép­szerű, ingyenes, fiatalokat meg­szólít programja ezúttal a far­sangjegyében zajlik. Egy kis íze­lítő: 18 órakor fellép a Yankadi Freehand Session dobegyüttes, majd 19-kor kezdődik az asztal­tenisz-, csocsó-, dartsbajnokság. Az egész estés program ideje alatt farsangi álarckészítés, ját­szósarok színesíti az ott töltött órákat, a Helpi, az Eleven és a RÉV munkatársai közreműködé­sével. ■ S. H. Új számítógépek segítik az oktatást Helvécián Régi álma vált valóra a helvéci- ai iskolásoknak, egy új, magas szintű technika segítségével ta­nulhatnak a jövőben, sok más is­kolához hasonlóan. Megérkez­tek ugyanis mindkét iskolába a pályázaton nyert informatikai eszközök. A Wéber Ede és a Fe­keteerdő iskola egyaránt 17 da­rab vadonatúj számítógépet, mo­nitort, valamint négy laptopot, projektort és interaktív táblát ka­pott. Az első órákat már megtar­tották, a tanulók nagy lelkese­déssel és érdeklődéssel fogadták az új eszközöket. ■ S. H. Sok diáknak nem éppen szíve csücske a matemati­ka. Nem így Damásdi Gá­bornak, a kecskeméti Kato­na-gimnázium 12-es diákjá­nak, aki kiskora óta szereti, és magas szinten képzi is magát matematikából. Ver­senyeken sorra bizonyít, holnap pedig útnak indul Romániába egy nemzetközi versenyre, ahol öt másik di­ákkal képviseli hazánkat. Hazatérte után azonnal az OKTV döntőjébe ül be. Sebestyén Hajnalka Gábor Kiskunfélegyházán él, te­hetsége már kiskorában meg­mutatkozott. - Genetikailag is „belém kódolhatták” a matema­tika iránti szeretetet, hiszen édesanyám matematikus-prog­ramozó. Másrészt az általános iskola másodikosa voltam, ami­kor az első matematikaverse­nyen indultam. A feladatokra egy órát kaptunk, de én fél óra alatt végeztem, a tanár megnéz­te, és azt mondta hibátlan. Ak­kor tudatosult bennem először, hogy én ebben jó vagyok - me­sélte a fiatal tehetség. Gábor gimnáziumi tanára Reiter István, aki méltán nagyon büszke diákjára. - Ritka az ilyen tehetség, öröm számomra, hogy taníthatom - vallja. - Számos versenyen képviselte már isko­lánkat. Az elmúlt évi eredmé­nyei közül kiemelném az orszá­gos Kürschák lózsef Matemati­kai Tanulóversenyt, ahol máso­dik lett. Négy óra alatt kellett há­rom feladatot megoldaniuk. Ez azért is nagyon rangos, mivel ezen a kreatív gondolkodást elő­térbe helyező versenyen bárki indulhat, aki középiskolás, vagy abban az évben érettségizett. Aki első lett, az éppen egy egye­temista volt, vele szemben ért el ilyen kimagasló eredményt. Emellett a verseny nehézségét adja az is, hogy nincsenek kate­góriák: Gábor heti ó órában ta­nulja a matematikát és együtt ol­dotta meg a feladatokat egyete­mistákkal és speciális, magas 8- 9 óraszámban tanulókkal. A Kürschák-verseny mellett természetesen az OKTV-n is je­leskedik, bejutott a döntőbe, mely március első napjaiban lesz. Felmerülhet a kérdés, ho­gyan lehet ilyen magas szintű versenyekre felkészülni.- Mindig is szerettem a mate­matikát, szabadidőmben is szí­vesen foglalkozom vele. Kere­sem a versenylehetőségeket, rendszeresen részt veszek leve- lezős versenyeken a KÖMAL ke­retében. Évek óta matematikai táborokba utazok, ahol az ország legjobbjaival tanulok. Szakmai­lag sokat jelent számomra, hogy kéthetente péntekenként egy budapesti, diákolimpiái mate­matika szakkörre is feljárok, ahol rengeteg pluszt kapok - részletezte Gábor. A versenyeken túl az ELTE ku­tató diákprogramjában is részt vett a gimnazista. Egy ott tanító tanár felügyeletével, mentorálá­gábort a számítástechnika, a programozás is vonzza, vala­mint szívesen tanulja a törté­nelmet és a fizikát. Szabadide­jében szeret filmeket nézni, és olvasni. Hatan vannak testvé­rek, otthon a társasjátékok is gyakran előkerülnek. Tanul­mányait az ELTE matematika, majd később a programtervező szakán szeremé folytami. sával egy éven át a Zarankiewicz- problémát kutatta, havonta egy­szer járt fel konzultációra. Végén kutatásai eredményeiről egy kon­ferencián adott számot, a részt ve­vő kutatódiákok anyagaiból pe­dig kötet készült. így neve már biztosan bekerült a szakmai kö­rökbe. Talán mindezeknek együtte­sen köszönhető, hogy Gáborra országos szakmai körökben is felfigyeltek, és felkérték, hogy képviselje hazánkat Bukarest­ben, egy nemzetközi matemati­kaversenyen öt másik budapes­ti szakkörös társával. Erre a ver­senyre Gábornak a szokottnál is többet kellett készülnie. - Algeb­rát erősítenem kell, mivel én nem speciális matematikára já­rok. De nem gond, sokkal in­kább kihívás. Természetesen osztálytársai is számíthatnak Gáborra, mindig segít nekik, ha elakadnak a ma­tematika útvesztőjében. MÉDIAVETÉLKEDŐ OLVASÓ FIATALOKNAK Kedves Diákok! Köszöntünk benneteket a LADIK, azaz a Lapot a Diákoknak 3. fordulójában. Több hónapnyi fej-fej melletti küzdelem után utolsó előtti állomásához érkezett az általános iskolásoknak kiirt médiavetélkedönk. Reméljük, hogy a feladatok szórakoztató elfoglaltságot jelentenek majd számotokra, és tanulhattok is belőlük. Itt az utolsó lehetőség, hogy a megyei döntő legjobbjai közé kerüljetek! Innen az első helyezett 5 fős csapat továbbjut az országos döntőbe, amely 2011. június 16-18-án, Bonyhádon lesz. A feladatokat megtaláljátok a baon.hu honlapunkon is! íme a LADIK médiavetélkedö 3. fordulója 1. feladat - BEMUTATKOZÁS Mutassátok be a vetélkedőre benevezett 5 fős csapatot! (A/4-es méretben, képpel, tetszőleges terjedelemben.) 10 pont 2 2. feladat - BETŰHÁLÓ A táblázatban 32 szó van elrejtve, minden szó egy pontot ér. A szavak kapcsolódnak a napilaphoz. Ha minden szó megvan, soroljátok fel őket, és azok elé tegyetek csillagot, amelyek kifejezetten az újságírás műfajelméletéhez kapcsolódnak. 32 pont 3. feladat-CIKK Egy igazi újságíró nem fél kényes témákkal foglalkozni. Megadunk nektek három témát, válasszatok egyet ezek közül, és írjatok egy cikket. A cikkbe foglaljátok bele saját élményeiteket, tapasztalataitokat. Arra vagyunk kíváncsiak, hogy a Ti korosztályotok, hogyan éli meg ezeket a helyzeteket. Munkátok legalább fél oldal, max. 1 oldal terjedelmű legyen. 1. téma: Cikis szülők 2. téma: Ki/mi számit menőnek a suliban? 3. téma: Első szerelem, első csók 10 Dont A DUNA-TISZA KÖZE CSALÁDI NAPILAPJA f H í R C V B N N K W R E C E N 1 Z 1 Ó Y K Ö Z L E M É NY Ti Y _S s Y V [ Y" N P T U D ó S í T Á • S B Ű s É V .T L [ T 0 I Y H Y p U B L I c |T S z T 1 K j A ! E ~ R J I K 0 M M E N T Á ] R É A T É D R T E R R R FJ Y G T L E V É L A P 1 N R re F I I 0 í B E í R Ó A C Z K E É Y E T P T R 0 N L i N E P 1 T P T í Z J I 0 Ó Y S Y 0 Y C 1 K K Z Ü Y ú | : E Q K R Z Z s T G í R Á S K P Y Ű J I T G A T P L z P 0 S T A L Á D A Y S G P Z Z T T A V E Z É R C 1 K K M Á T E R J E S z T É s V E Z E T Ő Y G A harmadik forduló kidolgozott anyagát 2011. március 11-éig a következő címre küldjétek: Petőfi Népe Szerkesztősége 6000 Kecskemét, Széchenyi krt. 29. A borítékra írjátok rá: LADIK A megoldások beküldhetők e-mailben a sara.kortvelyesi@axelspringer.hu címre. Jó munkát és sok sikert kívánunk! j jXPetöü Népe A legjobb eredményt elérő megyei csapat továbbjut az országos döntőbe. _ __—m sPwmoKmíniw a un«#«»* oá víHküsDl

Next

/
Thumbnails
Contents