Petőfi Népe, 2011. január (66. évfolyam, 1-25. szám)

2011-01-20 / 16. szám

PETŐFI NÉPE - 2011. JANUÁR 20., CSÜTÖRTÖK DIÁKVILÁG Az ünnepség után elkezdődik a sikeres nemzeti évforduló-sorozat Az első kézműves-foglalkozás holnap 15 órakor kezdődik a vá­rosföldi Klubkönyvtárban. A gyerekek Gyarmati Szilvia ve­zetésével sógyurmából állatfi­gurákat készíthetnek. A hónap nagy eseménye azon­ban hétfőn a Magyar Kultúra Napjához kapcsolódó ünnepség lesz, melyen az iskolások és a nyugdíjaskor tagjai lépnek fel. Majd kezdetét veszi az egész éven átívelő Nemzeti Évfordulók című rendezvénysorozat, ezúttal is három híres emberhez kap­csolódó témával. ■ S. H. A Klubkönyvtárban - a meghirdetett programokon túl - minden délután találnak kedvükre valót a fiatalok Bagoly Berci a Planetáriumban Most szombaton ismét két érde­kes előadásra várják az érdeklő­dőket a Planetáriumba. A Bagoly Berci éjszakája című, 15 órakor kezdődő program a legkisebbek­nek, a 10 év alattiaknak szól. Ezt követően ló órától látható-hall­ható a Csillag születik. Oppelt Jó­zsef szakelőadó előadását a na­gyobbaknak ajánlják. ■ Néptánctanítás apró lépésekben Egy-egy alkotás gondolatot fejez ki művészeti tagozat Több érettségi vizsgamunka is látható a kandós diáktárlaton Látványos tárlat nyílt teg­nap a kecskeméti Kandó- középiskola művészeti ta­gozatos diákjainak mun­káiból Kecskeméten, a megyei iparkamara aulá­jában. Több kiemelkedő alkotás is helyet kapott. Sebestyén Hajnalka A Kandóban immár 17 éve fo­lyik művészeti képzés, a diákok legjobb munkáiból évente több alkalommal is tartanak bemuta­tót. A kamara és az iskola között fennálló jó kapcsolatnak köszön­hetően ismét egy reprezentatív helyet biztosítottak számukra. Az aulában mintegy 50 alkotást láthat a közönség, egészen feb­ruár 11-éig.- Remek alkalom ez szá­munkra, hogy bemutassuk ön­magunkat, az iskolánkban folyó művészeti oktatást - mondta el Szegedi Zsolt tagozatvezető. - A kiállításon látható munkák egy részét reprezentációs anya­Kosik Márk (balról) 5. évfolyamos diák egy portrét állíthatott ki a tárlaton. Alkotásáról édesanyja, a Kandóban tanító Mészáros Marianna, és két diáktársa - Pálinkás Dominika és Fecola Gadi - is elismerően szólt. gokból, az iskola saját gyűjtemé­nyéből hoztuk el, de van több érettségi vizsgamunka is. A kü­lönböző technikákkal készült al­kotások szinte átfogó képet mu­tatnak az iskolában folyó mun­káról, az öt tagozatból négy be­Péli Brigitta (jobbról) büszkén mutatja iskolatársainak - Tercsi Jennifer- nek, Gaál Viktóriának és Várhegyi Valentinának - kiállított alkotását mutatkozik - árulta el Szegedi Zsolt tagozatvezető. A Kandó művészeti tagozatán szobrászatot, grafikát, festésze­tet, az iparművészetin pedig ke­rámiát és animációs rajzfilmké­szítést tanulnak a diákok. A kiállítá­son csak az utóbbi nem képviseltette magát, hiszen eh­hez nagyon ko­moly technikai háttér szüksé­ges. Az év során a diákok többek között kisplasztikákat, portré­kat, alumíniumöntvényeket, nyomatokat, számítógépes prin- teket, akrilképeket, porceláno­kat, samottos agyagokból ké­szült tárgyakat készítenek, mindezekből most egy kis ízelí­tő látható a kiállításon. Elsőben még: a grafika a sláger, majd később ez változik. Mi napjainkban a sláger mű­vészeti tagozat? - Elsőben szin­te minden diák úgy gondolja, a grafika a nyerő. Majd félévkor, miután megismerkedett vala­mennyi ággal, akkor dönt és ori­entálódik, gyakran más művészeti tago­zat felé. Rá egy évre pedig újabb lehetősé­get kap, ha váltani szeretne - tette hoz­zá a tagozatvezető. A művész-tanár végül elárul­ta: nem titkolt céljuk, hogy a mű­vészeti tagozat felvegye az isko­lán belül a Kondor Béla nevet, egyelőre keresik ennek lehető­ségét. - A neves, kecskeméti kö­tődésű művész igényes életpá­lyája méltán kifejezné törekvé­seinket - hangsúlyozta. DIÁKOKAT KÉRDEZTÜNK Két arc az alkotók közül FODOR ESZTER: - Nem ez az első kiállítás, ahol részt ve­szek, tavaly is volt egy. Most két kisplasztikám látható. Örülök minden lehetőségnek, de természetesen tisztában va­gyok azzal, hogy ezek a mun­káim még nem azok, melye­ket hosszú távon kitűztem cé­lul. Szeretem a szobrászatot, a jövőmet is ebben az irány­ban képzelem eL A Kandóban jó alapot kaptam mindehhez. tánczos kitti: - Számomra nagyon sokat jelent a szobrá­szat. A kiállítások fontosak számomra, hiszen alkotása­im révén gondolatokat tudok közvetíteni az emberek felé, és reakciókat válthatok ki be­lőlük. Ezen a tárlaton két munkám állították ki. To­vábbtanulni is ezen a vona­lon szeretnék. Végzős va­gyok, idén felvételizek. Látványos, szórakoztató képregények születtek katedra A versenyre Kecskeméten kívül más településekről is érkeztek pályaművek E hét szombatján folytatódik a Sulivári Suliváró programsoro­zat a kecskeméti Petőfi Sándor Általános Iskolában. A 9 órakor kezdődő ingyenes rendezvényen ezúttal a néptáncot sajátíthat­ják el apró lépésekben az óvodá­sok, kisiskolások. A Kicsinyek táncháza 11 óráig tart. Egy hét múlva szombaton Eu­rópa mi vagyunk címmel EU-s játékkuckóval várják az érdeklő­dő gyerekeket és szüleiket. ■ A képregények rendkívül nép­szerűek a fiatalok körében. Hol­nap kiderül, idén ki készítette el a legjobb képregényt. A kecske­méti Katedra Gimnázium és Mű­vészeti Iskola minden évben meghirdeti az országos ver­senyt, ebben a tanévben a kép­regénypályázat fő témája az Út­vesztő volt. Ezúttal is nagyon sok pályamű érkezett: 10 iskolából összesen 40 képregény. Kecske­méti és környéki iskolák mellett a megye határain túlról is jelent­keztek diákok. Az alkotások az iskola honlap­ján már megtekinthetők, a www.katedra-iskola.hu-n, a digi­A Katedrában a színvonalas művészeti oktatást mutatja, hogy idén a rajz és vizuális kultúra OKTV döntőjébe az tális galériában. A most kiállított pályaművek is mutatják, hogy az elkészített képregények évről évre színvonalasabbak. A képzőművészeti verseny iskolából négy diák jutott be. Ez kimagasló eredmény. Egy évvel ezelőtt három tanulónak sikerült, már az is példaértékű célja a tehetséges és kreatív diá­kok felkutatása, rajzi, grafikai felkészültségének megismerése és értékelése. A kiállított lapok jól tükrözik a gyermeki fantázi­volt. Ezúttal a döntőbe jutott: Cseh Krisztina 11/c, Szekretár Enikő 12/c, Pászti-Tóth Enikő 12/c, Furda Vanda 12/c. át, látható, amint a változatos képkockák változatos cselekmé­nyekké állnak össze. Az alkalmazott technikák kö­zött megtalálható a színes ceru­zarajz, a zsírkrétarajz, a festés, a számítógépes grafika, valamint a fotókollázs. Több visszatérő pá­lyázó is van az alkotók között. A legfiatalabb versenyző 3. osz­tályos. Az ünnepélyes díjkiosz­tás holnap 15 órakor kezdődik az iskolában. ■ S. H. Négyen jutottak be a rajz és vizuális kultúra OKTV döntőjébe Spanyolhonban a nyolc ország diákjai közösen dolgoztak ui. Béla A bajai gimnazisták barátságokat kötöttek, gyakorolták az angol nyelvet, és ismerkedtek a város kultúrájával Spanyolországban jártak a bajai III. Béla gimnazistái. Egy pályá­zat nyerteseként hét másik or­szág diákjaival egy közös projek­ten dolgoznak, ennek első állo­mása volt a madrid környéki. A III. Béla Gimnázium a Tempus alapítvány egész életen át való tanulást előtérbe helyező pályázatának nyerteseként vesz részt a többi európai iskolával együtt a CARE (Change your Attitude and Respect the Earth!, azaz Változtasd meg a hozzáállá­sod, és tiszteld a Földet!) című projektben. Az európai közös munka első helyszíne Madridtól 30 km-re, San Sebastian de Los Reyes volt, ahol a közelmúltban találkoztak a 8 ország csoportjai. A spanyolországi csapat: Metzinger Brigitta, Knofloch Gina, Masa György tanár úr, Németvarga Áron, Ikladi Flóra, Bakainé Páli Noémi tanárnő, Pálffy Martina, Földvári Luca, Rácz Tamara, Pfeil Barbara- A projekt egyik fontos cél­ja, hogy a gyerekek egymással beszélgessenek angol nyelven, ami a közös nyelv. Erre számos lehetőség kínálkozott akár a munka, akár a szórakozás terén - hangsúlyozta Bakainé Páli Noémi tanárnő. - Diákjaink már az utazás előtt keményen dolgoztak a kiadott feladatokon, hiszen a legügyesebbek utaz­hattak ki. Beszámolót készítet­tek a városról és az iskoláról, mely része volt a nyitónapon a nagy sikerű bemutatkozásunk­nak. A projekt keretében a diá­kok nemzetközi csoportokban dolgoztak. A mi kis csapatunk mindvégi nagyon aktív volt - tette hozzá. Előzetes feladat volt a lógó ter­vezése is, melyet versenyként hirdettek meg a III. Béla Gimná­ziumban. Mintegy 200, jobbnál jobb tervezet készült, melyből a legjobb ötöt kiválasztották, ame­lyek Spanyolországban képvisel­ték az iskolát. A Papp Zsófia ál­tal készített lógó a rangos 3. he­lyezést érte el. A munka mellett megtapasz­talhatták a spanyol vendégsze­retetet is. A gyerekek családok­nál laktak, ahol mindent meg­tettek azért, hogy jól érezzék ma­gukat. Városnézésen megismer­ték a nevezetességeket, az etnog­ráfiai múzeumban áttekintést kaptak a város fejlődéséről, a Cosmocaixa Múzeumban pedig a projekthez tökéletesen illesz­kedő kiállítást tekintettek meg a klímaváltozásról.- Az út kapcsán olyan kapcso­latok, barátságok szövődtek, me­lyek a továbbiakban is lehetősé­get adnak diákjaink számára az angol nyelv használatára, egy­más kultúrájának, szokásainak a jobb megismerésére. A követ­kező találkozó tavasszal Len­gyelországban lesz, ahova egy új csapattal, új lehetőségek remé­nyében utazunk. A téma ezúttal a Footprint, azaz a földön tett láb­nyomatunk lesz. Az útra ezúttal is az előzetes feladatokat leg­ügyesebben megoldó diákokkal utazunk ki - mondta végezetül a tanárnő. ■ S. H.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents