Petőfi Népe, 2011. január (66. évfolyam, 1-25. szám)

2011-01-12 / 9. szám

14 OKTATÁS PETŐFI NEPE - 2011. JANUAR 12., SZERDA Művésztanárok állítanak ki Baján tárlat Igényesen válogatott remekműveket mutatnak be, melyek két hónapig láthatóak m i A Kecskeméti Főiskola vi­zuális műhelyeinek az oktatói mutatkoznak be Baján. A tervek szerint a műveiket más települése­ken is kiállítják. Művészeti kiállításra invitálják a Kecskeméti Főiskola művész­tanárai a festészet, a szobrászat iránt érdeklődőket csütörtökön - január 13-án - este. A Bajai Belvárosi Bemutatóteremben Kovács Zita művészettörténész, és Kriskó János főiskolai docens 17 órakor méltatja a kiállítók al­kotásait. A rendezvényen fellép­nek a kar ének-zene műveltség- területes hallgatói. A látogatók nyolc, a Kecskeméti Főiskola Ta­nítóképző Főiskolai Karán okta­tó tanár és Balanyi Károly ven­dégművész - huszonöt festmény és három szobor - alkotását te­kinthetik meg a látogatók két hó­napon keresztül. Az igényesen összeválogatott, esztétikai élményt jelentő tárla­tot egyre szélesebb körben sze­retnék megismertetni a térség­ben. A tervek szerint a kiállítás anyagát Budapesten is bemutat­ják, de érkezett felkérés Szolnok­ról, Kunszentmártonból is. Dr. Hegedűs Gábor, a kar dé­kánja azt mondja, hogy az intéz­mény profiljában egyre fonto­sabb szerepet játszik a művésze­ti képzés. A vizuális műhelyek munkájában 100 diák vesz részt. Olyanok, akik a báb-, a tűzzo­mánckészítés, a fotózás, vagy a fazekasság iránt érdeklődnek. Szappanos István festőművész, Szabó Pál főiskolai docens, és Kovács Hajnalka főiskolai adjunktus válogatják a bajai kiállítás anyagát Szappanos István festménye Az országban csak Kecskeméten kapnak a diákok a diploma mel­lett olyan tanúsítványt, amelyek feljogosítja őket arra, hogy mű­vészeti szakköröket tarthassa­nak a munkahelyeiken. A tervekkel kapcsolatban a dékán elmondta: a munkatársai nem oly rég, a művészetközvetí­tés elnevezésű szak alapjainak kidolgozását kezdték el. A Taní­tóképző Főiskolai Kar egyre ha­tékonyabban működik együtt a GAMF Karral az ipari termék: és formatervező szak gondozá­sában. A kiállító művésztanárok: Balanyi Zoltán DLA szob­rászművész; Kovács Hajnalka grafikusművész; Ragó Lóránt grafikusművész; Strohner József PhD képz& és iparművész; Szabó Pál- Az a célunk, hogy a TFK művészeti tevékenysége ismert és elismert legyen az ország­festőművész; Szappanos István festőművész; Németh Zsuzsanna rajztanár­könyvtáros; Balanyi Károly Ferenczy-díjas iparművész; Bruncsák András festőművész ban. A művészeti képzés iránt érdeklődő fiataloknak olyan szakmai alapot ad az intézmé­nyünk - részben - a TAMOP ál­tal támogatott tehetséggondozó rendszerén belül, mely segítsé­gével jó esély nyílik arra, hogy a tehetséges fiatalok, a végzés után művészeti főiskolákon ka­matoztassák a Kecskeméten megszerzett tudásukat - mond­ta végül dr. Hegedűs Gábor dé­kán. a Robotlkával bővül a szakkörök sora a Petőfi-iskolában Kecskemét A magas színvonalú oktatás mellett hallgatók százait fogadják, hogy felkészítsék őket e szép hivatásra Angol-magyar két tanítási nyelvű oktatás első osztálytól, ECDL szá­mítógépes vizsgára való felkészítés, sikeres nyelvvizsgák, megyei és or­szágos versenyeredmények... és mindez csak ízelítő a Kecskeméti Főiskola Petőfi Sándor Gyakorló Ál­talános Iskolájának képzési struk­túrájából, melyről teljes képet kap­hatnak az érdeklődők most pénte­ken, az intézmény nyílt napján. A főiskolai fenntartású iskola márciusban ünnepli fennállásának 130. évfordulóját, az 1970-es évek óta fő profilja az idegennyelv-okta- tás. Jelenleg az angol a fő irányvo­nal, de a német nyelv is egyre na­gyobb teret hódít a tanulók körében. A szakköri foglalkozásokon minden gyermek megtalálhatja a kedvére valót, legyen az kézművesség, sakk, vagy éppen nyelvvizsgára való felkészülés Nagy Istvánná igazgatónő- Nemcsak oktatjuk, de a város­ban elsők között vezettük be a kis­gyermekkori idegennyelv-oktatást. 2007-ben az óvodában kezdtük el a nyelvoktatást, 2009-ben pedig az első osztályban elindítottuk az an­gol-magyar két tanítási nyelvű osz­tályt A gyerekekkel két tanító fog­lalkozik, az egyik magyarul oktat­ja az alaptantárgyakat, míg a má­sik többnyire angolul kommunikál velük, valamint a testnevelést, a rajzot, a technikát, az európai uni­ós ismereteket is angolul tanítja. A gyérekek nagyon szeretik ezt a képzést, és örömmel veszik, hogy a szabadidejük nagy részében is angolul beszélnek hozzájuk - rész­letezte Nagy Istvánná igazgató. A Petőfi-iskola erőssége azonban nem merül ki az idegennyelv okta­tásában, hiszen számos területet sorolhatnánk fel, ahol tanulóik jó hírét viszik az intézménynek. 2006 óta oktatják az európai uniós isme­reteket egy-egy osztályban. A diá­kok projektfeladatok során ismer­kednek a tagországokkal, a kreatív feladatok részeként saját élménye­iket is bevonhatják a feladatokba. Kiemelt fontossággal bír az egészségtudatos gondolkozás is a képzések során, a diákokat az újra­hasznosított, valamint a szelektív hulladékkezelés mellett az egész­séges élelmiszerekkel, gyógyteák- kal, gyógynövényekkel és a külön­böző gyümölcsökkel is megismer­tetik. Munkájuk során fontosnak tart­ják a tehetséggondozást, a szemé- íyiségformálást és kompetenciafej- lesztést is. A szabadidő hasznos és vidám eltöltésére számos szakkör­ből választhatnak a tanulók. A leg­népszerűbbek a kézműves-foglal­kozások, a színjátszószakkör, a sakkszakkör, az iskolai sportkörök, az énekkar, és a tehetséggondozó szakkörök. Ez utóbbi magába fog­lalja a természettudományok (fizi­ka, kémia, biológia) mélyebb isme­reteinek elsajátítását, a versenyek­re és a nyelvvizsgákra történő fel­készítéseket, valamint az informa­tikai ECDL-vizsga alapjainak meg­tanulását. Természetesen a tehet­séggondozás része még a sajátos nevelési igényű tanulókkal való foglalkozás is. Az isko­lában 10 éve dolgozik ■ Nyílt napok: fejlesztőpedagógus, így január 14., az érintett gyerekek le- február 18., hetőséget kapnak a március 21. részképességhiányuk 8-10.40-ig. kompenzálására, a töb­biekkel együtt tanulva. Két éve pe­dig már mozgásterápiás fejlesztés is segíti a tanulókat. A szakkörök sora a második fél­évtől tovább bővül a robotlkávaL - Ősztől szeretnék a még fiatalabb korosztályt is megcélozni, hogy a későbbiekben a nálunk végzett di­ákok felnőttként már ismerjék a ro­botkarok működését. így nagyobb eséllyel állják meg helyüket a GAMF képzésein, vagy éppen a Mercedes-gyárban. Összességé­ben, úgy érzem minden gyermek előnyére válik, ha kisiskolásként már képes robotokkal feladatokat elvégezni - tette hozzá Nagy Istvánná. Az iskola informatika háttere is megfelelő. A közeljövőben pedig á legmodernebb eszközökkel bővül az eszközparkjuk. Egy európai uni­ós TIOP pályázaton több mint 15 millió forintot nyertek számítás- technikai berendezések vásárlásá­ra. így hamarosan minden évfolya­mon egy-egy osztályt interaktív táblával, projektorral, és notebook- kal szerelhetnek fel, és az órákat a tanárkollegák már ezen eszközök segít­ségével tarthatják meg. - Ez a beruházás nemcsak hatékonyabb oktatást eredményez, de fontos lé­pés a hallgatói képzésben is, hi­szen mint gyakorló iskola a Tanító­képző Kar hallgatói nálunk sajátít ják el a nevelő-oktató munka alap­jait - mondta az igazgatónő. Az intézmény gyakorlóiskola­ként már 24 éve részese a város felsőoktatásának. Vállalták a leg­nagyobb szakmai kihívást: hallga­tók százait fogadják, hogy felké­szítsék őket erre a szép hivatásra; példát mutatva nekik emberség­ből, tisztességből és szakmaiság­ból. A pedagógiai munkában a kor­szerűség, a magas színvonalú ok­tatás, az innovatív módszerek al­kalmazása és a pedagógusok igé­nyessége párosul a hagyományos értelemben vett általános képzés­sel. 2009-ben az iskolában folyó munkát kiválóra minősítették a tel­jesítménymotivációs pályázaton egyedüliként a város általános is­kolái közül. A tanulmányi eredmények sta­tisztikája is-vonzó képet mutat. A tanulók 75 százaléka érettségit adó intézményben folytatja közép­iskolai tanulmányait. A lányok el­sősorban a gimnáziumokat, míg a fiúk inkább a szakközépiskolákat részesítik előnyben. A verseny- eredmények is magukért bőszéi­nek. A tantárgyak mindegyikében minden évben születik kiemelke­dő megyei vagy országos ered­mény. íme néhány az elmúlt évek­ből: országos német nyelvi verse­nyen elsők lettek, a Jedlik Ányos fi­zika versenyen az országos 5. he­lyen végeztek, egy alsós kisdiák­juk rajzát ezekben a hetekben egy gyermekrajzokat bemutató londo­ni kiállításon állítják ki, a dráma- szakkörösök vendégszerepeitek a Duna tévé műsorában, a Játékos Sportversenyen minden évben do­bogós helyet szereznek.- Aki kíváncsi iskolánk teljes képzési struktúrájára, a vidám is­kolaéletre, szeretne egy szeletet látni a mindennapi munkánkból azt örömmel várjuk nyílt napjain­kon, valamint szombatonként, a most induló Sulivári Suliváró vi­dám programjainkon - mondta végezetül az igazgatónő. a Sulivári Suliváró Szombati programok 9-11 óráig Amíg a szülők a piacon bevásá­rolnak, addig az óvodások, kis­iskolások izgalmas foglalkozá­sokon vehetnek részt 2011. 01. 15. Magvas gondola­tok, magvas képek (Tél, mada­rak, termények, terményképek) 2011. 01. 22. Kicsinyek tánchá­za (Néptánc apró lépésekben) 2011. 01. 29. Európa mi va­gyunk (EU-s játékkuckó) 2011. 02. 05. Mozdulj, indulj! (Mozgásos fejlesztő játékok) 2011. 02. 12. Itt a farsang (Origami, barkácsolás) 2011. 02. 19. Kobaktörő (Krea­tív játékok) 2011. 03. 05. Papírvilág (Éksze­rek és akvárium készítése) 2011. 03. 26. JíangviUá"(g) (Hangszerek, zene, ének) 2011. 04. 02. Mesevár (Bábké­szítés, mesejáték) 2011. 04. 09. Fél lábbal az isko­lában (Okosodjunk játszva, in­teraktív táblával!) 2011. 04. 16. Ökoműhely Terveik a 2010/2011. tanévre: • Két tanítási nyelvű magyar­angol iskolaotthonos osztály • Általános képzésű angol/né­met nyelvet tanuló osztály Nincs meghatározott beiskolá­zási körzetük, ezért a város bármely területéről, illetve más helységből is szívesen fogadják azokat a gyerekeket, akik őket választják. KECSKEMÉTI FŐISKOLA PETŐFI SÁNDOR GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GYAKORLÓ ÓVODA Kecskemét, Budai u. 7. Tel: 76/505-928, Fax: 505-929 e-mail: petofi@tfk.kefo.hu

Next

/
Thumbnails
Contents