Petőfi Népe, 2010. december (65. évfolyam, 279-304. szám)
2010-12-16 / 292. szám
2010. december 16. 5 Hirdetésfelvevő és olvasószolgálati irodáink: Kecskemét, Szabadság tér 6., Széchenyi krt. 29. Telefonos apróhirdetés-feladás: 76/518-250 KÖRKÉP KISSNÉ SAFRANY1K EDIT Előfizetési és terjesztési ügyekkel kapcsolatban várjuk a Széchenyi krt 29. szám alatt! Tel.: 80/480-756 Bolyai Janos Gimnázium: központban a tehetséggondozás Huszonhárom éves a kecskeméti Bolyai János Gimnázium. A város 1987-ben alapított gimnáziumában a pedagógusok fő feladata, hogy a diákok rejtett értékeit felismerjék és gondozzák. Az iskola oktató-nevelő munkájában a tehetséggondozás és a személyiség fejlesztése a fő feladat, amit a kiváló tanulmányi és továbbtanulási eredmények is bizonyítanak. ÉS HOGY MA MIT KELL TUDNI A BOLYAIRÓL? Nevét az 1802-ben született világhírű matematikusról kapta. Jelenleg 520 diák tanul, és 49 tanár dolgozik az intézményben. Az elmúlt két évtizedben országosan is ismert, elismert intézmény lett. Matematika, informatika, angol és sport emelt szintű képzéseik mellett spanyol-magyar két tanítási nyelvű, valamint német-angol nyelvi előkészítő osztályokba jelentkezhetnek a tanulók, akiknek két idegen nyelvet kell választaniuk. A nyelvi tanulmányi területekre járó diákok 90 százaléka az érettségi idejére legalább egy középfokú - sokan felsőfokú - nyelvvizsgával rendelkezik. Az angolon és a németen túl olaszt és spanyolt, sőt szakköri keretben akár oroszt és kínai nyelvet is lehet itt tanulni. 2008-tól a gimnázium DSD nyelvvizsgaközpont is egyben, így a tanulók intézményen belül szerezhetik meg német felsőfokú nyelvvizsgájukat. A nyelvoktatást a Coemenius-programok keretében megvalósuló angol és német nyelvű nemzetközi diák- találkozók, spanyolországi ösztöndíjak segítik. Az oktatási intézményekben végzett pedagógiai munka egyik fokmérője az országos kompetenciamérés, melynek adatai alapján a Bolyaiban rendszeresen az országos átlagot jelentősen meghaladó eredmények születnek. Az itt érettségizett diákok több mint 90%-a valamely felsőfokú intézményben folytatja tanulmányait. A Bolyai János Gimnáziumban folyó pedagógiai munka kiemelt célja a tehetséggondozás. Diákjaik évek óta sikeresen szerepelnek az országos és megyei tanulmányi, művészeti és sportversenyeken. Eredményeik magas színvonalát bizonyítja, hogy a városban elsőként nyerték el a „Tehetséggondozó középiskola” címet, az iskola alapítványa pedig az országos hálózat tagjaként Tehetségpont lett. Az eredményes tanulást biztosítva csoportbontásban tanítják az informatikát, az idegen nyelveket, a matematikát, sőt néhány osztályban egyéb tantárgyakat is. Jelenleg pályázati forrásból négy tehetségműhelyben és több tehetséggondozó szakkörben foglalkoznak külön a legtehetségesebb tanulókkal. A pedagógiai munka hátterét szolgálják a legkorszerűbb technikai eszközökkel felszerelt tantermek, a 650 négyzetméteres tornaterem, valamint a 350 négyzetméteres aula. Az információszerzést, a tudás megalapozását és a szabad idő hasznos eltöltését a 11 ezer kötetes könyvtár segíti. A Bolyai sport- eredményeit országosan is jegyzik. A diákolimpiákon több bajnoki érmet szereztek. Az utánpótlás-nevelés meghatározó intézménye Kecskeméten a Bolyai János Gimnázium. Kiemelt rendezvényük a Bolyai Kosárlabda Kupa, amely az idén 21. alkalommal kerül megrendezésre. Az iskola kórusa többször nyert arany minősítést a különböző versenyeken. A klasszikus programok - mint például a gólyanapok, a gólyabál, a szalagavató - megvalósításukban különböznek más iskolákétól. A névadó tiszteletére rendezett Bolyai-napok, a Bolyai Kosárlabda Kupa, a karácsonyi ünnepség, a Zengő Aula hangversenysorozat, a fordított napi diákdiri-választások mindmind a „bolyais” szellemiséget gazdagítják. Az Appendix a Bolyai János Gimnáziumért Alapítvány a legjobb tanulmányi, sport- és művészeti eredményt elért tanulókat, közösségeket jutalmazza, és anyagilag segíti a nemzetközi testvériskolai kapcsolatokat is. A Bolyaiba felvett vidéki tanulóknak a Táncsics Mihály Kollégium biztosít elhelyezést. GAZDAG KINALAT A LEENDŐ DIÁKOKNAK A NÉMET-ANGOL NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ osztály öt évfolyamos. Az első évben 11 német és öt angol nyelvi óra mellett négy órában informatikát tanulnak a diákok. A német nyelv haladó, az angol nyelv oktatása pedig kezdő szintről indul, és mindkettőt végig emelt óraszámban oktatják. AZ EMELT SZINTŰ MATEMATIKAI CSOPORTOKBAN azok a diákok tanulnak, akik az átlagosnál nagyobb érdeklődést mutatnak a matematika iránt, és vállalják, hogy az iskolát képviselik a matematikaversenyeken. A matematika első kétéves tananyaga speciális matematikai ismeretekkel kibővítve tartalmazza az általános tantervű tananyagot. A tanulók készségszinten tudják elsajátítani az elemi matematika eljárásait, tételeit. A 11. és 12. osztályban megismerkednek a felsőbb matematika (algebra, lineáris algebra, analízis, valószínűségszámítás, matematikai logika) bevezető fejezeteivel, amelyek biztosítják, hogy az egyetemek, főiskolák első tanévében jelentkező nehézségekkel lényegesen könnyebben birkózzanak meg, mint akik az alaptanterv szerint tanulták a matematikát. AZ EMELT SZINTŰ INFORMATIKAI csoportokban tanulók az alaptantervet jelentősen meghaladó óraszámban informatikával foglalkoznak. Itt sajátítják el egyrészt a felhasználói programok széles körű használatát (a szöveg- és kiadványszerkesztést, a táblázatkezelést, az adatbáziskezelést, a hálózati ismereteket, az internethasználatot, a weblapszerkesztést), másrészt a programozás elméletével és gyakorlatával is foglalkoznak. AZ EMELT SZINTŰ ANGOL NYELVI osztályokban a diákok magas szintű angolnyelv-tudást szereznek. Ezt vizsgaeredményeik, nyelvvizsgáik magas száma is bizonyítja. A képzés középhaladó szintről indul A négy év során végig heti 6 órában tanulják az angolt. A12. évfolyam végére minden tanuló legalább középfokú (B2) nyelvvizsgával rendelkezik, vagy emelt szintű érettségit tesz. Emellett a tanulók nagy része angol felsőfokú (Cl) nyelvvizsgát is szerez. A használható nyelvtudás elsajátítását angol nyelvi lektor is segíti. AZ EMELT SZINTŰ SPORTOSZTÁLYBAN a testnevelési órák száma kiegészül a nulladik és az 1. órában tartott, az adott sportághoz kapcsolódó szakedzővel irányított foglalkozással. A sportosztály fő profilja a fiú és a leány kosárlabda, az atlétika, a fiú röplabda és labdarúgás. SPANYOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI nyelvű osztály a Bolyai János Gimnáziumban az idén érettségizik először. A tagozatra olyan, jó nyelvérzékkel rendelkező, szorgalmas diákok jelentkezzenek, akik egy év intenzív nyelvtanulás után képesek spanyol nyelven más tantárgyakat is tanulni. A spanyol nyelv oktatása kezdő szintről indul. Második idegen nyelvként angolt tanulnak haladó szinten. Az első, előkészítő évben 19 órában intenzív spanyol nyelvi képzés folyik, amelyet heti három órában spanyol anyanyelvű tanár tart. A második évtől minden évfolyamon két-két tantárgyat (történelem, földrajz és célnyelvi civilizáció) spanyolul tanulnak a diákok, melyek közül kettőből spanyol nyelvű érettségi vizsgát kell tenniük a 13. évfolyam végén, és ha az emelt szintű spanyol nyelvi érettségit legalább 60%-ra (jelesre) teljesítik, államilag elismert felsőfokú, C2 típusú nyelvvizsgát kapnak. AZ INTERAKTIV TABLA EGY ÚJ KORSZAKOT NYITOTT Egy sikeres HEFOP-os pályázatot követően 2006 őszétől kezdődött meg a kompetenciaalapú oktatás a Bolyaiban. A projekt során a tantestület tagjai módszertani képzéseken vettek részt. A kompetenciaalapú oktatás hatékony például a szövegértésnél vagy a matematikában, a logikában és a nyelvoktatásban. A tanárok munkáját az interaktív táblák teszik még hatékonyabbá, amelyek sokkal látványosabbá teszik a tudás átadását, így a diákok sokkal fogékonyabbak az új információk befogadására. Jelenleg valamennyi osztályteremben adott a lehetőség az interaktív tábla használatára. Róluk mondták vendégeik CSEH TAMÁS ELŐADÓMŰVÉSZ: „A ti korosztályotok gyönyörű kíváncsisága volt az, itt a Bolyaiban, amiért jó volt énekelni. Nem vagyok dicsérő ember. Azt láttam, hogy amit közölni akartam, sikerült. A szív beszélt, a szemek találkoztak, s látni lehetett, ami benne van a dalokban, azok eljutottak hozzátok. Ezt éreztem ma nálatok." CZEIZEL ENDRE GENETIKUS: „Köszönöm a meghívást és a kedves fogadtatást. Kívánok mindenkinek jó egészséget, tehetséget és sok kisbabát!” TÁTRAI TIBOR ZENÉSZ: „Sok-SOk szeretettel és köszönettel a jó hangulatú koncertért.” BALÁZS ÁRPÁD MAROSVÁSÁRHELYRŐL: „Köszönöm a lehetőséget, hogy szülőföldemről, Erdélyről beszélhettem nektek. Szeretettel gondolok Rátok, bár a határok elválasztanak bennünket, a szívünk egyszerre dobog.” PINTÉR LAJOS KÖLTŐ: „Sok sze retettel gratulálok a Bolyai-gimnázium kitűnő munkájához. Örömmel jártam itt - sajnos már nem diákként.” BUDA FERENC, FŰZI LÁSZLÓ, A FORRÁS SZERKESZTŐI: „Köszön juk, hogy itt lehettünk, úgyszintén - s szívből - a kedves figyelmet. Öleljük az ifjúságot." ANDRASSEW IVÁN PUBLICISTA: „Nagy örömmel jöttem ide, azzal a reménnyel, hogy egy kicsit rá tudom venni a gyerekeket arra, hogy megtanuljanak egy kicsit kételkedni (is)!”. RAFAEL VALLE GARRAGORI VOLT SPANYOL NAGYKÖVET: „Olyan világban élünk, ami nyitott, és a nyelvek segítségével tudunk eljutni egymáshoz. Egyértelmű számomra, hogy itt a spanyol nyelvet oktatják, és el vagyok ragadtatva, hogy két hónap után milyen nagyszerű a kiejtésük.” WESZELY TIBOR BOLYAI-KUTA- TÓ, MAROSVÁSÁRHELY: „Ebben a világban az összetartozás egy olyan dolog, amelyik minden érintett személy lelkében csak örömet és megelégedettséget okoz. Mert - Bolyai Farkas szavaival élve - minél sötétebb van kint, annál fényesebben sziporkáznak belső csillagaim.” SCHMITT PÁL, A MOB AKKORI elnöke (2008): „Köszönöm a lehetőséget, hogy itt lehettem az olimpiai országjáráson, nagyszerű, lelkes bo- lyaiságot!” ELERHETOSEGEK Kecskemét, Irinyi u. 49. Telefon: 76/482-071 email: bolyaigim@bolyai-kkt.sulinet.hu www.bolyai-kkt.sulinet.hu Döntések a városrendezésről Két munkacsoport létrehozásáról döntött keddi ülésén a kecskeméti közgyűlés városrendezési, városüzemeltetési és környezetgazdálkodási bizottsága. Ezek egyike a mezőgazdasági munka- csoport, melynek elnöke Sípos László, tagjai pedig Szakái János, Szűcs Edit, Csepeli József, Dunai József, Zaláné Csík Franciska, Trencsényi Gizella és dr. Labuda Zsolt. A másik a környezeti fenntarthatóság munkacsoport, melynek elnöke dr. Iványosi Szabó András, tagjai pedig dr. Sztachó-Pekáry István, Kohajda László, Gáspár Zsolt, Kriskó Dávid és Sütő Vilmos. A bizottság saját hatáskörben véleményezte a Kecskeméti Kulturális és Konferencia Központ által január közepén tartandó hagyományos Horgász- és Vadásznapokat. A grémium álláspontjára azért van szükség, mert a rendezvény keretében a történeti főtér egy részén ez alkalommal is lesz hajó- és gépjármű-kiállítás. A bizottság a rendezvényt városképi szempontból támogatta. Hagyományos Mikulás Kupát rendeztek a Kecskeméti Sportiskola legkisebb röplabdás lányainak a Református Gimnázium sportcsarnokában december 11-én, szombaton. A remek hangulatú versenyen nagy létszámú nézősereg előtt a BELOVÁ Zrínyi Ilona Általános Iskola két csapata végzett az első két helyen, míg a bronzérmet a Református Általános Iskola csapata szerezte meg. Felvételünkön Juhász Zoltán edző a tanítványokkal. Munkacsoportok két bizottságban Űj munkacsoportok megalakításáról és feladataik meghatározásáról döntött hétfőn Kecskemét közgyűlésének szociális, egészségügyi és ifjúsági bizottsága, valamint az oktatási, kulturális és egyházügyi bizottság. A szociális, egészségügyi és ifjúsági bizottság ifjúsági munkacsoportjának elnöke Engert Jakabné, tagjai pedig Trungel Ilona és Dobos József. A bizottság lakás munkacsoportjának elnökévé Kósa Józsefet, tagjaivá pedig szintén Trungel Ilonát és Dobos Józsefet választották. Az oktatási, kulturális és egyházügyi bizottság kulturális munkacsoportot alakított, amelynek elnöke Petőfi Sándor, tagjai pedig dr. Szeberényi Gyula Tamás, Józsa Katalin, Bak Lajos, ifj. Bozsó János, Cseke Péter, Mikulás Ferenc, Farkas Gábor, Szekeres Gábor, Szilágyi Áron, Pólyák Albert, Balanyi Károly, Baki Péter és Bahget Iskander. A szöveges anyagok Kecskemét megyei jogú város és a kiadó együttműködése alapján készültek.
