Petőfi Népe, 2010. augusztus (65. évfolyam, 178-202. szám)

2010-08-05 / 181. szám

PETŐFI NÉPE - 2010. AUGUSZTUS 5., CSÜTÖRTÖK DIÁKVILÁG Bicajtúra a Balatonnál egy kis szörfözéssel A gyalogtúrák után most első al­kalommal mentek kerékpártú­rára a kecskeméti Szent Miklós- templom ifjú hittanosai. Molnár Zoltán hitoktató és a kísérők ti­zennyolc 12-14 éves kiskamasz- szal az elmúlt héten keltek útra. Az úti cél Balatonfenyves volt, ahol a helyi plébániai szállóban tölthettek el öt napot. A nyaralás fókuszában a ke­rékpározás szerepelt. Már az odaérkezés napján kitettek ma­gukért a gyerekek: vonattal Bala- tonboglárig utaztak, majd bicaj­jal folytatták a fennmaradó 15 kilométert a szállásig. A következő na­pokban csillagtúra- szerűen két keréken ismerkedtek a kör­nyékkel. A déli part végéről eltekertek Keszthelyre, Badacsonyra, Szig- ligetre és Tapolcára is, tehát na­ponta mintegy 35 kilométert ke­rékpároztak a gyerekek. Min­denki nagyon élvezte, természe­tesen utána jólesett az ejtőzés. Az idő is kegyes volt hozzájuk, hiszen a múlt heti kissé hűvö­sebb időjárás pont ideális volt a tekeréshez. A balatoni fürdőzés sem ma­radhatott el: fiúk, lányok öröm­mel mártóztak meg a hűs hullá­mokban, sőt a legügyesebbek még szörfözni is tanultak Mol­nár Zoltán irányításával. ■ Sebestyén Hajnalka A paszulypaszta kirobbanó sikere RECEPTGYŰJTÉS Helyi specialitásokkal ismerkedtek Erdélyben a széchenyisek már bizonyították: jár nekik egy ilyen szakmai „kiküldetés". A kirándulás egyik - nem mellé­kes - célja, hogy a diákok meg­ismerjék jó néhány tradicionális erdélyi étel receptjét és elkészí­tési módját. Idén 21 diák utazha­tott az egyhetes jutalomútra, melynek során Nagyszalontától Kolozsvárig, Segesvártól Szová- táig és Gyergyószentmiklósig körülbelül 2000 kilométert járt be a csapat.- Idén is rengeteg hasznos tudnivalóval és élménnyel jöt­tünk haza, mint minden évben, 1989 nyara óta - összegez Ács Imre tanár. Diákjaink és szüleik is kifejezetten örülnek ennek az erdélyi útnak, hiszen ma már in­kább az a jellemző, hogy nyugat­ra, az uniós országokba indul­nak tapasztalatot gyűjteni a fia­talok. Ilyenkor viszont mindig A csapat a híres Gyilkos- tónál (fent). A sütés-főzésben a helyi idő­sek segítették a magyar diákokat. f bebizonyosodik: Erdély kifogy­hatatlan a csodálatos meglepe­tésekből, a történelmi emlékhe­lyek, a földrajzi különlegességek elkápráztatják a kamaszokat is. S ami az egészben a legjobb: az ősi magyar hagyományok, kultú­ra megismerése által szinte ész­revétlenül tanulnak, és szerez­nek új ismereteket ezekben a na­pokban - fogalmaz a tanár úr. A csapat szállása és törzshelye Felsősófalván, a református ven­dégházban volt. Innen indultak hosszabb-rövidebb kirándulása­ikra, a székely Sóvidékre. Dél­utánonként és esténként pedig a vendégház konyháján vagy ud­varán Totyogott az étel, melyet 3 erdélyi néni segítségével készí­tettek. Magyarvári Annamária Több mint két évtizede járnak nyaranta Erdélybe a kecskemé­ti Széchenyi István idegenfor­galmi, vendéglátó-ipari középis­kola diákjai. A kiutazó csoportot minden évben Ács Imre gasztro­nómiatanár szervezi és vezeti, s a diákok közül azok utazhatnak, akik tanulmányi eredményük­kel, szorgalmukkal év közben Egy héten át kenyeret da­gasztottak, puliszkát főz­tek, kürtös kalácsot sütöt­tek a kecskeméti széche- nyis diákok Erdélyben. Persze a sütés-főzések kö­zött azért a történelmi emlékhelyek körbelátoga- tására és szabadprogra­mokra is maradt idő. Mit nyújtottt számodra ez az erdélyi utazás? ANDRÁSI KITTI: - Rengeteget tanultunk az erdélyi út során, fantasztikus élményeink vol­tak. A Gyilkos-tó, a parajdi sófördő és sóbarlang mind- mind feledhetetlen emlék. Az erdélyi ételek és az emberek által pedig egy teljesen más kultúrát ismerhettünk meg. MARSA JÓZSEF: - Számomra csodálatos élmény volt, hogy mennyire kedvesek, barátsá­gosak, segítőkészek az erdélyi emberek. Bárhová mentünk is, szeretettel és nyílt szívvel fogadtak bennünket. Az éte­lek közül nekem a paszuly­paszta lett a kedvencem, a ke- nyérdagasztásba pedig rende­sen beleizzadtunk. Az út hatalmas élmény volt. Feledhetetlen emlékek csodás ízekkel fűszerezve. Jövőre meg­ismételhető! Töretlen lendületben a neves Kecskeméti Főiskola még nem késő! A pótfelvételi keretében 1 mester, 9 alap- és 4 felsőfokú szakképzési szakra lehet még jelentkezni Egyáltalán nem túlzók, ha azt mondom: lendületben van a Kecskeméti Főiskola - hangsú­lyozza dr. Danyi József rektor. Ha valaki két év óta nem járt intézményünkben, nem győzi kapkodni a fejét a sok változás láttán. Az elmúlt két évben új sportcsarnokot avattunk, a leg­újabb igények szerint felújítot­tuk nagyelőadóinkat, megszé­pültek könyvtáraink. Ezek a fejlesztések mind saját erőből készültek el, ami a főiskola sta­bil gazdálkodását is mutatja. Mindezeken túl kiemelkedően sikeres pályázati tevékenysé­get is folytatunk: jelenleg meg­közelíti a négymilliárd forintot, az az összeg, melyet uniós for­rásból fejlesztésekre fordítha­tunk. Könyvtárbővítés infótér- rel, hegesztőműhely, új termé­szettudományi központ: ezek a már elkészült beruházások, és nem is győzöm sorolni, ami még hátravan. Bővülő képzési kínálat A Mercedes Kecskemétre tele­pülése kétségtelenül felpörget­te az eseményeket, a gépész- mérnöki alapszakon már most választható a járműgyártási szakirány, de ennél komolyabb terveink is vannak - alapszak indítása és új tanszék felállítá­sa -, hogy a Kecskeméti Főisko­la hosszú távon is felsorakoz­hasson a járműipart kiszolgáló intézmények mellé. Elindíthat­tuk a kertészmérnök mester- képzést, ami azt jelzi, megvan­nak nálunk az egyetemi szintű képzés feltételei is, ugyanakkor megerősítettük felsőfokú szak­képzési szakjainkat - mint az ifjúságsegítő -, hogy a felsőfo­kú képzések teljes palettáját tudjuk kínálni. A gyakorlati Dugár Zsolt friss diplomás gépészmérnök- Nagy él­mény volt szá­momra, hogy részt vehettem különböző jár­műépítési ver­senyeken. A felkészülés az elektro- és a pneumobil- versenyekre vagy az eco-mamtonm a legjobb gyakorlat volt, hiszen valós prob­lémákat kellett megoldanunk. A GAMF kar egyébként is méltán híres az erős gyakorlati képzésé­ről. A hallgatók több olyan esz­közzel is találkozhamak, amelyek a csúcstechnológiát képviselik. Nagyon örülök, hogy diploma után lehetőségem nyílt a GAMF kar fiatal gárdáját erősíteni, mert nagy jövőt látok a Kecskeméti Fő­iskola előtt. Nagy Nikoletta környezetgazdálkodási agrármér­nök szakos hallgató- Szeretnék továbbtanul­ni majd mes­terképzésben, és most lá­tom csak, hogy milyen jól választot­tam. A szak­irányoknak köszönhető­en itt, a kertészeti főiskolai karon már az alapképzésben meg tudok szerezni olyan krediteket, amelye­ket beszámítanak a mesterképzés során, így azt jóval könnyebben el tudom majd végezni. Ez nem min­den alapképzés esetén van így. Most éppen a 7. féléves gyakorla­tomat töltöm a kar talaj- és nö­vényvizsgáló laboratóriumában, amit nagyon élvezek, mert ez már valóban a szakma. Szabó Mátyás friss diplomás tanító- Én annak idején nem a Kecskeméti Főiskola Ta­nítóképző Fő iskolai Karát jelöltem meg első helyen, de egyálta­lán nem bán­tam meg, hogy elvégeztem a tanító szakot. Később zeneterápiával sze­retnék foglalkozni, s ehhez na­gyon jó alapokat kaptam. Sőt egy kicsit még meg is hosszabbítom itt tanulmányaimat, ugyanis felvet­tek az ifjúságsegítő felsőfokú szak­képzésre. Én nem mertem vállalni azt, amit többen is a hallgatók kő zül, hogy párhuzamosan viszik az alapszakot és a felsőfokú szak­képzési szakot a jobb elhelyezke­dés reményében, így most a diplo­ma után folytatom a tanulást. Pótfelvételi lehetőség az egyes karokon GÉPIPARI ÉS AUTOMATIZÁLÁSI MŰSZAKI FŐISKOLAI KAR Alapképzési szakok (nappa­li és levelező): anyagmérnök (csak nappali), gépészmér­nök mérnök informatikus, műsza­ki menedzser. Felsőfokú szakképzés (csak nappali): általános rendszer- gazda, logisztikai műszaki menedzserasszisztens. A legkorszerűbb eszközök az oktatás szolgálatában oktatást jól felszerelt műhe­lyek, laborok, szaktantermek szolgálják, ame­lyeknek a fejleszté­sével soha nem ál­lunk le, hogy hall­gatóink valóban olyan eszközökkel találkozhassanak, mint későbbi munkahelyükön ■ Idén sem csök­kent az érdeklő' dés a Kecske­méti Főiskola képzései iránt. Pluszesély pótfelvételivel A Kecskeméti Főiskolának idén is több elsőéves hallgatója lesz, mint tavaly, s ez a tendencia évek óta megfigyelhető, miköz­ben a vidéki főiskolák egyre in­kább háttérbe szorulnak - vá­zolja a helyzetet Alter Róbert oktatási igazgató. Talán a je­lentkezők érzékelik és értéke­lik azokat az erőfeszítéseinket, hogy minél korszerűbb feltéte­leket biztosítsunk, és napra­kész, jól használ­ható tudást adjunk a bennünket vá­lasztóknak. S az sem mindegy, hogy milyenek a tanulmányok költ­ségei. Különösen a pótfelvételi­néi érdemes ezt megnézni, hi­szen ilyenkor már csak költség- térítéses képzésekre lehet je­lentkezni. Kecskeméten az „élet” egy főiskolás számára jó­val olcsóbb, mint a fővá­rosban, ugyanakkor meg lehet találni a sportolási, kikapcsolódási lehetősé­geket is. A mozgalmas, tartalmas diákélet pedig csak a hallgatókon mú­lik. ▲ KERTÉSZETI FŐISKOLAI KAR (nappali és levelező) alapkép­zési szakok: kertészmérnök, környezetgazdálkodási agrár­mérnök, gazdasági és vidék- fejlesztési agrármérnök. Mesterképzés: kertészmér­nök. TANÍTÓKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR (nappali és levelező) alapkép­zési szakok: tanító, óvodape­dagógus. Felsőfokú szakképzés: ifjúság- segítő, csecsemő- és gyermek­nevelőgondozó A jelentkezés feltétele az alapszakokon 200 pont, a mesterképzésben a felsőfokú oklevél megléte, a felsőfokú szakképzésben 140 pont További információk: www.kefo.hu KECSKEMÉTI FŐISKOLA

Next

/
Thumbnails
Contents