Petőfi Népe, 2010. június (65. évfolyam, 125-150. szám)
2010-06-24 / 145. szám
PETŐFI NÉPE - 2010. JÚNIUS 24., CSÜTÖRTÖK 13 DIÁKVILÁG / SÉTA Moncsicsiből profi táncos lett Alkotva tanítottak gyakorlat A művészetis diákok kitettek magukért Óvodások és iskolások együtt másztak falra, majd kerámiáztak Megfelelő alapokkal elég korán elkezdhetnek a gyerekek táncolni, akár már a 4-5 évesen is - állítja Südi Iringó profi versenytáncos, aki a szép és egészséges lábak nagyköveteként nemrég Kecskeméten járt.- A tánc alapja a balett, jazzbalett, ezzel érdemes indítani, amire bármilyen más mozgá- sos műfaj ráépíthető - javasolja a kezdőknek Iringó. - A versenytáncba 14-15 éves korban bőven elég belekóstolni, amikor a kamaszoknak már nem „ciki” megfogni a táncpartner kezét, és a fiúk sem maradnak el a próbákról. Akinek tizenévesen sikerül jó táncpartnert kifogni, az vigyázzon rá, mert nagyon ritka, kinccsel felér. Táncoló ördögszekér IRINGÓ ELSŐS KORÁBAN kezdett jazzbalettozni. Nagyon picinyke újszülött volt, családja szerint úgy nézett ki, mint egy MoncsicsL „Majd megnő!” - mondták a fekete hajú, kreol bőrű lánykára. Óvodában, iskolában mindig a legkisebb volt. Termetre ma is az, a táncvilágban viszont nagyon is sokra vitte. Több profi táncversenyt megnyert. S, hogy mire figyeljenek a kezdők? - Minden korban fontos, hogy ne csak divatos legyen a cipőjük, hanem kényelmes, jó kiképzésű is, ami tartja a bokát. Lehet ez egy magas sarkú is - tette hozzá Iringó, aki azt is elárulta, hogy bár a nőiesebb táncokat kedveli, így a hip-hop távol áll tőle, de a hastáncot idén a nyári tánctáborban szeretné kipróbálni. Napjainkban a salsa a táncőrület. A táncdivatra is érvényes azonban a körforgás, mint a női ruhák divatjára, így Iringó is bízik benne: egyszer a tangó, és a szalontánc lesz trendi. ■ P. Zs. A Kecskeméti Kandó Kálmán szakközépiskola művészeti tagozatos diákjai ismét bizonyították kreativitásukat, úgy, hogy közben tartalmas programmal lepték meg a kecskeméti közönséget. Sebestyén Hajnalka A diákok a tanév zárását követően szakmai gyakorlaton vettek részt. Ennek részeként több tanulói is a Múzeumok Éjszakája programsorozatban az Alkotóháznál „gyakorlatozott”.- Művészetis diákjaink egy évvel ezelőtt is részt vettek a programsorozatban, akkor a Vadaskertnél mutatkoztak be. Már akkor is szembetűnt, hogy a szomszédos Alkotóház is kiváló helyszín lehetne. Idén a Kecskeméti Kulturális Központ kérésére tanulóink a művésztanárokkal közösen valódi tartalommal tölthették meg az intézményt. A program nagyon jól sikerült - mondta Lugosi István, az intézményegység igazgatóhelyettese.- Korongoztak, rakut égettek, fát faragtak, és lenyomatokat kéA korongozást a programon résztvevő gyerekek is kipróbálhatták a művészetis diákok irányításával Képgaléria a BAON.hu-n szítettek, különleges arcfestést elevenítettek meg. Ez utóbbinak a kicsik körében volt nagy sikere: a számítógépes arcfestés során bárkiből egy fénykép erejéig angyalka vagy éppen ördög is lehetett. Az „éjszakai múzeumtúrázok” nagyon élvezték iskolánk által produkált bemutatókat. Sokan részeseivé is váltak: korongoztak, fúrtak-faragtak. A legtöbben mégis a lenyomat készítőnél álltak sorba, hogy saját kezűleg elkészíthessék az Alkotóház Emléklapjukat. Ebből a kislányból angyalka lett A falmászásnak nagy sikere volt Falra másztak, drótkötélpályán siklottak, nyulakat, kecskéket, csibéket etettek és simogattak az Izsáki úti ovisok és a Kodály-is- kola hetedikesei Merinu Péter képzőművész Helvécia melletti tanyáján a napokban. Az amatőr barlangász házigazda egész napos programot szervezett a vendégeinek. A kicsiknek a szüleik bográcsban főzték az ebédet, a nagyok tábortűznél szalonnát sütöttek. Délután kipróbálhatták a kerámiaműhely lábbal hajtható fazekas korongját is. Az eredményt mindenki haza vihette. ■ G. S. SÉTA-TÁBORBAN JÁRT NÉGY BÁCS-KISKUN MEGYEI DIÁK - ÉLMÉNYEIKRŐL MESÉLTEK, MUNKÁIKAT BEMUTATTÁK Az újságírással ismerkedtek 4|f®i sétr-tábqr A csoki' túladagolás veszélye is fenn állt ^T0 e$ tanyás Szerencsésnek érzem magam, hiszen részt vehettem idén az Axelspringer Magyarország által szervezett Séta- (Sajtó és Tanulás) táborban, Bonyhádon, a Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium kollégiumában. Az elején egy kicsit megszeppenve nézelődtem, hiszen még a társaimat sem ismertem. Az első nap közepére sikerült feloldódnom, és a szobatársaimmal már jókedvűen, nevetgélve utaztunk a kis sétás csapattal Paksra, az atomerőműbe, ahol betekintést kaptunk az ottani munkáról. Este játékos vetélkedő várt ránk, majd szerkesztőségekre osztották a társaságot, és megkaptuk a listát, hogy kinek miről kell cikket írni. Második nap, reggel 7 órakor már a páA Petőfi népe napilapot négy Sétás diák képviselte: Madari Zoltán, ÁFEOSZ, valamint a Táncsics Kollégiumból Termul Helga, Hass Barbara és Marusa Réka lyán kellett lennünk, Schirilla György jógagyakorlataival felébresztett mindenkit testileg, lelkileg. Reggeli után találkoztunk Szerdahelyi Csabával, a Petőfi Népe főszerkesztőjével is, akivel a bulvársajtó rejtelmeit vitattuk meg. Délután meg kellett írnunk a cikkeket, ami nagy munka volt. Fáradalmainkat kipihenhettük az esti játékok alkalmával, ahol annyi csokit nyertünk, hogy a túladagolás veszélye is fennállt, - de szerencsére nem lett bajunk. Az utolsó napon két előadást hallgattunk meg az újságírásról, majd következett a díjátadás. Elérkezett a búcsúzkodás ideje. Megkaptuk a Tolna megyei Hírlapot is, melyben megjelentek az előző napi velünk készített riportok, és én voltam az egyik diák, akinek gondolatait és élményeit megjelentették ebben az újságban. Köszönöm a lehetőséget a Petőfi Népe szerkesztőségének, nagyon sok élménnyel gazdagodtam. Madari Zoltán, ÁFEOSZ, Kecskemét A rendszeres sport elűzi az agressziót BONYHÁD színfoltja Az iskolában mindennap tartanak testnevelés órát A SÉTA-tábor alkalmával abban a szerencsében lehetett részünk, hogy a bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium igazgatójával, Ónodi Szabolccsal megismerkedhettünk. A beszélgetés során számos dolgot megtudhattunk róla, többek között, azt hogy milyen színes egyéniség. Az is kiderült, hogy nemcsak gimnáziumi igazgató, hanem más jelentős pozíciót is betölt mind Tolna megye, mind az ország életében. Például az olimpiai bizottság tagja, Magyar Testnevelő Tanárok Országos Egyesületének elnöke, és a helyi Borbarát Kör vezetője, illetve az oktatási, kulturális és sportbizottság elnöke Bonyhádon. Néhány iskolai érdekességbe is beavatott minket. Elmondta, hogy a gimnáziumban minden nap van testnevelés óra. Persze feltételeztük, hogy ez a kiváló sportolási lehetőségeknek is köszönhető, de ennek előnyeiről is faggattuk.- Nálunk a tanulás és a sport szorosan összekapcsolódik. Úgy gondoljuk, hogy a sportolásnak fizikai és lelki hatása is van.” - osztotta meg velünk a véleményét az igazgató. - így több olyan dolgot megélhetünk, melyeket a sport nélkül nem. Például a kudarctűrés vagy éppen a sikerélmény egy győztes játszma után. Emellett a diákság elsajátítja a szabálykövető magatartást, amely az élet minden területén nélkülözhetetlen. S, hogy mennyiben határozza meg a diákság életét a sport? - erre is választ kaptunk.- Pontos statisztikai adatokat nem tudok mondani, de az eredmények láthatóak. Ha azt nézzük, hogy 600 diák jár ide, és mégsem beszélhetünk agresszióról. Ennek valószínűleg az lehet az oka, hogy a diákok levezetik energiájukat. Ezenkívül a tanulmányi eredmények is nagyon jók - hangsúlyozta. A helyi Borbarát Kör tevékenységéről is megkérdeztük Ónodi Szabolcsot, aki elmondta: a kör havonta egyszer ül össze, amikor beszélgetnek, segítenek és tanácsokat adnak egymásnak, illetve megosztják tapasztalataikat. Többször szerveznek olyan rendezvényt is, melyre egy előadót hívnak meg. Például a bor az irodalomban témát egy irodalmár társaságában járták körbe. Írta/SÖTÉTKÉK csapat: vass Barbara Katona József Gimnázium Táncsics Mihály Középiskolai Kollégium (Bács- Kiskun megye, Kecskemét) Boldogok, akik kitartanak, mert célba érnek Ifj. Schirilla György meglátogatott minket a SÉTA-táborban. Az ébresztő után jógagyakorlattal indította a napunkat. Ezt követően másfél órán keresztül bombázhattuk kérdéseinkkel.- Gyermekkorában még a pszichológia iránt érdeklődött és rendelkezik pszichológus végzettséggel is.- Valóban, de 20 évesen elkezdtem komolyabban foglalkozni az egészséges életmóddal, szívügyemnek tartom a pozitív gondolkodás terjesztését. Az optimizmus azt jelenti, hogy bármi is történjen az életben, a magunk javára kell fordítani. De a dolgok úgy működnek, ha hiszünk benne.- Hatszor járt már Indiában, ahol több mint 3800 jógagyakorlaton vett részt. Milyen élményekkel tért haza? Schirilla György a jeges úszásnak Bács-Kiskun megyében is többször hódolt már. Többek között Kecskeméten, a Vízműdomnál a tóban, illetve Baján a Dunában, illetve a Sugovicában.- Ott megtanultam, mi is az a türelem, az idő, illetve megismertem a buddhizmust.- Rádiós műsora van a Gong rádióban „Éljen a test!” címmel. Mi az üzenete a beszélgetéseknek?- A futások, biciklizések és az úszás jóvoltából gyakran szerepelek a médiában, rádióban, újságokban. Próbálom az emberek figyelmét felhívni arra, hogy éljenek egészségesen. Egy időben vegetáriánus voltam, még most sem hagytam fel ezzel, de már minimális mennyiségben húst is fogyasztok.- Önt extrém sportembernek tekinthetjük, hiszen többször is átúszta már a jeges Dunát, s egészen a Vatikánba, a Pápáig is elfutott.- Csak egy példa az extrém helyzetekre: legutóbb halálfélelmem is volt, mert a csónak nem tudott értem jönni a jég miatt. Mint a fóka, úgy kúsztam a folyó jegén. Ilyenkor a családomra, Istenre gondolok, hogy megéri-e ezeket végigcsinálni.- Négygyermekes családapa. Eddig három könyve jelent meg. Sok teendője a sport és az egészséges életmód terén. Hogyan tudja ezeket összeegyeztetni?- Való igaz, nem könnyű feladat mindenkinek eleget tenni, de a családom mindenben támogat, ez ad nekem kellő erőt - mondta végezetül. Írták/Sötétkék csapat: termul helga laura, Katona József Gimnázium (Bács-Kiskun megye, Kecskemét) roza judit, Váci Mihály Gimnázium (Nógrád megye, Bátonyterenye)
