Petőfi Népe, 2008. október (63. évfolyam, 230-255. szám)

2008-10-25 / 250. szám

2008. október 25., SZOMBAT vmvDin —-5-11 Gyerekek álma: videojátékkal tanulni Ha azt szeretnénk, hogy gyer­mekünk olvasson, a könyvet be kell vinni az ő világába, és nem fordítva - állítja PJ Haarsma, aki a fiataloknak science-fic­tion regény írt, amit egy video­játékon jelenített meg. A játékban azok haladhat­nak jól, akik a könyvben talál­ható információk alapján kér­désekre válaszolnak. Ezzel egyértelműen érdekeltté tette a fiatalokat abban, hogy elolvas­sák a regényét. Ahogy egyre többen ismerik fel a számítógépes játékok be­Régóta hódítanak a videojátékok. folyását, felhasználásuk is ro­hamosan terjed az amerikai ki­adók körében. A Harry Pottert is kiadó Scholastic The Maze of Bones címen most jelenteti meg annak a tízrészes könyv- sorozatnak az első darabját, amely egy online játékra épül. A Random House, az Inhe­ritance gyermekkönyvsorozat kiadója az új megjelenés előtt indította el portálját, és rendelt meg egy, a könyvhöz kapcsoló­dó játékot. Egy hónap alatt 51 ezren regisztráltak a gyerek­portálra és használták az üzenőfalat. A videojátékok hatását illető­en vitatkoznak a szakemberek. Míg egyesek az olvasás terjesz­tését segítő eszközt látnak ben­ne, mások szerint a vizuális médium nem vezetheti vissza őket a szavak szeretetéhez. Az optimisták közé tartozó MacArthur Foundation olyan projektet támogat, amelynek célja, hogy egy videojátékokkal oktató iskolát hozzon létre. A Pew Internet & American Life felmérései szerint a 12 és 17 év közötti gyerekek 97 szá­zaléka rendszeresen játszik va­lamilyen számítástechnikai eszközön. C A KECSKEMÉTI áfeosz kereskedelmi közgazdasági F SZA KKÖZÉPISKOLA é* KOLLÉGIUM (OM azonosító: 02798S) AIfeOSZ FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓJA a 2009/2010. tanévre 2009 szeptemberében az alábbi tanulmányi területeken indítunk érettségi vizsgára felkészítő képzést: 01 kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport (4 éves) 02 közgazdaság szakmacsoport (4 éves) 03 magyar-angol két tanítási nyelvű kereskedelem-marketing, üzleü adminisztráció szakmacsoport (5 éves) 04 magyar-német két tanítási nyelvű kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport (5 éves) A kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció és a közgazdaság szakmacsoportokban a fő hangsúly az általános műveltséget adó közismereti képzésen van. A négy évfolyam alatt szakmai orientációs és szakmacsoportos alapozó képzés is szerepel. Cél az érettségi vizsgára és a felsőfokú továbbtanulásra való felkészítés. A magyar-angol, magyar-német két tanítási nyelvű osztályainkban a tanulók több tantárgyat az adott idegen nyelven tanulnak, a célnyelvi órák aránya 35 százalék feletti. A 9. évfolyamra való felvételinél figyelembe vesszük- a jelentkező általános iskolai tanulmányi eredményét, a hetedik évfolyam év végi és a nyolcadik évfolyam I. félévi matematika, magyar nyelv és irodalom, történelem és az idegen nyelvi (angol/német nyelvi) minősítéseket,- a központilag kiadott egységes, kompetenciaalapú feladatlapokkal megszervezett Írásbeli vizsgán nyújtott eredményét: a vizsga tantárgyai: matematika és magyar nyelv; a vizsga típusa: a 9. évfolyamra jelentkezőknek készült írásbeli; a vizsga fajtája: általános,- valamint az iskolánkban szervezett szóbeli meghallgatás eredményét. A szóbeli meghallgatáson a jelentkezők idegen nyelvi (angol, ill. német nyelvi) tudásszintjét értékeljük. Nyílt napot 2008. november 6-án (csütörtök), 9.00 órakor tartunk. Az érdeklődő szülők és tanulók számára külön is részletesebb tájékoztatást nyújtunk a képzéseinkről, bemutatjuk intézményünket. Szombatonként matematika és magyar nyelv tantárgyakból felvételi előkészítőt tartunk. A foglalkozások első napja: 2008. november 8. Az előkészítőn a kiemelkedő teljesítményt nyújtott tanulók az eddigi tapasztalatok alapján nagyobb eséllyel jutnak be iskolánkba. A felvételi előkészítő foglalkozásain részt vevő diákokat megismertetjük az előző évek írásbeli vizsgáin felhasznált, központilag kiadott egységes, kompetenciaalapú feladatlapokkal, valamint az iskolánkba történő felvételi és az idegen nyelvi (angol, itt. német nyelvi) szóbeli meghallgatás sajátosságaival. Az intézmény elérhetősége: 6000 Kecskemét, Bibó István u. 1. Tel.: 76/500-850, fax: 76/483-234 email: afeoszis@t-online.hu honlap: www.afeosziskola.hu Csodamatek=Siker2 Legyen a matek is gyerekjáték! Matematikai és logikai készségfejlesztés 5-18 éves korig kis csoportokban A MathRiders program lehetőséget teremt mind a tehetséggondozásra, mind a matema­tikában nehézségekkel küzdők differenciált fejlesztésére. A MathRiders: - megtanít tanulni, - lépést tart az iskolai tananyaggal,- erősíti a fejszámolást, - fejleszti a logikai képességeket és- növeli a diákok önbizalmát. Vegyen részi ingyenes próbaóránkon! MathRiders Oktatóközpont Kecskemét Kecskemét, Arany J. u. 8.1/3. Tel.: 06-30/384-49-24. kecskemet@mathriders.com, www.csodamatek.hu 2008. NOVEMBER 3-ÁN, 10.00-KOR a Kada Elek Közgazdasági Szakközépiskola aulájában AZ ISKOLA DIÁKJAI ÉS A Végzett Deákok Szövetsége HALOTTAK NAPI MEGEMLÉKEZÉST TART. Tisztelettel várjuk a Szövetség TAGJAIT A MEGEMLÉKEZÉSRE. * MathRiders Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar 2009 szeptemberében is indítja üzleti mesterszakjait. MBA., Marketing , valamint Számvitel mesterszakok levelező formában. Pénzügy, Vezetés és szervezés valamint Műszaki menedzser mesterszakok nappali formában. Egyetemi szintű (mester) diploma két év alatt. Átfogó üzleti és menedzsment műveltség specializációs lehetőségekkel. Elektronikus és nyomtatott oktatási segédanyagok minden tantárgyhoz. Levelező mesterszakokon pénteki vagy szombati óralátogatási lehetőség. Válogatott oktatói gárdával, magasszintű kiszolgálással várjuk hallgatóinkat! A jelentkezés alapfeltétele egyetemi vagy főiskolai végzettség. Jelentkezési határidő: 2009. február További információk; BME Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Üzleti Tudományok Intézet, 1111 Budapest, Műegyetem rakpart 9.T. épület, III. emelet 39. Telefon: (1) 463-20-20, (20) 463-20-20. Telefax: (1) 463-1740 www.mesterek.bme.hu

Next

/
Thumbnails
Contents