Petőfi Népe, 2006. február (61. évfolyam, 27-50. szám)

2006-02-23 / 46. szám

SAJTÓ ÉS TANULÁS $A7TÓ U TAMULÁ$ Petőfi Népe médiapedagógiai programja A kezdőlökés után útjára indult, a második SÉTA is TISZTELT OLVASÓINK! Az első for­duló sikerein felbuzdulva újra nekifutottunk a SÉTA (Sajtó és Tanulás) nevű médiaismereti tanfolyamunknak. A tavalyi kurzus hat résztve­vő intézménye után most hét megyei középiskolát vontunk be a nyomtatott médiával fog­lalkozó tanfolyamainkba. Az első foglalkozás a legtöbb he­lyen már megtörtént és szá­mos cikk is született, amelye­ket olvasva biztosak lehetünk abban, hogy az előző kurzus magas színvonalát továbbra is tartani tudjuk majd. Ezentúl tehát hét héten ke­resztül csütörtökönként en­nek a közel kétszázötven diák­nak az írásaival fognak talál­kozni. Ezúttal a részt vevő isko­lák bemutatását is a fiatalokra bíztuk. Az oldalt szerkeszti: Gál Zita Tel.: 76/518-226 E-mail: zita.pl@axelspringer.hu Individualista, vagy simán lusta a mai fiatal? Avagy az előző SÉTA-tan- folyam egyik résztvevőjének ajánlása az újoncoknak: víoá Vsttv Bizony jó ötlet volt ez a SÉTA- program! Érdekes érzés, ami­kor az ember szemben találja magát az életben azokkal a dol­gokkal, amiket már k egyszer megta­nult. Különösen akkor, ha ezzel akár segíthet másokon. Február ele­jén egy barát­nőmmel Szegeden voltam egy konferencián, amit egy egyesü­let szervezett a Szegedi Ifjúsági Házzal és a Dél-alföldi Regioná­lis Ifjúsági Szolgáltató Irodával. Céljuk, hogy bevonják a fiatal­ságot a médiába, főként az új­ságírásba. Mikor elmentünk még nem tudtuk, hogy ponto­san mire is gondoltak ez alatt a konferencia alatt. Később vilá­gossá vált, hogy Csongrád me­gye azon töri a fejét, ami Bács- Kiskun megyében már megva­lósult a SÉTA-program kereté­ben. Bár a konferencia szerve­zői nem hallottak erről a prog­ramról, mi tájékoztattuk őket. Hosszú órákig hallgattuk az okait, miért is lenne fontos a fi­atalok érdeklődését felkelteni a média iránt. Később kikristá­lyosodott a szemem előtt, hogy nem csak ezekben a régiókban, hanem az egész országban szükség van ezekre a progra­mokra, hiszen manapság sokan teljesen passzívak, képtelenek önálló véleményalkotásra, és még rengeteg olyan képesség­gel nem rendelkeznek, amivel néhány évtizede még bátran él­tek a fiatalok. A konferencián individualistának nevezték eze­ket a tiniket. Én egyszerűen csak lustának hívom őket, de biztos nagy hasznát veszik majd Csongrád megye ifjabb la­kosai is ennek az ötletnek. Hiszen mi is nagy hasznát vettük. Túra az írott sajtó világában lépés indulj! Átesett a tűzkeresztségen a kecskeméti Bolyai János Gimnázium SÉTÁ-s csapata, akik - a sajtó iránti érdeklődés szempontjából mindenképpen - az iskola krémjének számítanak. Tegnap a tető­térben nemrég kialakított zugolyban, négy évfolyamból közel negyven érdeklődő gyűlt össze, hogy a Pe­tőfi Népe egyik munkatársát szembesítsék a kérdéseikkel. Az ostromban részt vett dr. Kovács István igazgatóhelyettes is, a tanfolyam intézményi mentora. A fiatalokra és az újságírókra jellemző őszinteséggel folytatott beszélgetés során szó esett egye­bek közt olyan húsbavágó kérdésekről, mint a kampány ideje alatti és az azon kívüli politikai el­kötelezettség, a korrupció, a protekció, a kezdő fizetés mérték© és a kommunikációs szakok hasznossága. Felmerült a hirdetések szük­ségességének témája mellett a bulvárosodás folyamata és törvényszerűsége is. Képünkön sajnos nem az egész banda látható. A matekosok lapunk beleegyező támogatásával megyei versenyre távoztak.:) KÖNYVAJÁNLÓ Laurell K. Hamilton: Anita Blake, a vámpírvadász Ebben a részben St. Louis- ban valaki vagy valami gyilkol­ni kezdi a város legerősebb, 0 leghatalmasabb vámpírjait. A rejtély felderítéséhez a vér­szívók kénytelenek külső se­gítséghez fordulni, méghozzá a város legmenőbb halottkeltő­jéhez, vagy ahogy a vámpírok nevezik: „A Hóhér” Anita Blake-hez. Az izgalom egy percre sem hagy alább, és ha egyszer a rab­jává válik az ember, nem lehet tőle megszabadulni. Ajánlom a könyvet minden horrorkedvelő figyelmébe. ’fi#** Laurell K. Hamilton fantaszti­kus és magával ragadó tízköte­tes regénysorozatának első könyve az Egyesült Államok­ban már 1994-ben megjelent. Magyarországra csak pár éve jutott el, de már megjelenése­kor nagy sikert aratott. A sorozat első kötete, a Bűnös vágyak olyan világban játszó­dik, ahol a vámpíriz­mus megengedett és halottkeltőnek lenni hétköznapi foglalko­zás a látszólag békés St. Louisban. A fő­szereplő halottkeltő és vámpírvadász Anita Blake bevezet minket munkájá­nak rejtelmeibe a maga szókimondó és szemérmetlen módján. A történet cseppet sem hason­lítható össze egy la­pos hollywoodi vámpírmesével. Buffy, a vámpírok réme csak gyerekri­ogató mese Ani- .., ta Blake vad és gyilkos világá- O hoz képest LAU RE L L K. H AM ILTON BŰNÖS VÁGYAK xCVJ í. KCHAK SSTORAKS Í Alt A PROGRAMBAN RÉSZT VEVŐ ISKOLÁK: Kecskemét Általános Fogyasztási Szövetkezetek Országos Szövetsége Kereskedelmi, Közeazdasáfii Szakkőzéoiskola és Kollégium (Áfeosz) Bolyai János Gimnázium (BJG) Kecskeméti Református Gimnázium (KRG) Szent-Gvörßvi Albert Egészségügyi és Szociális SzakkéDző Iskola és Kollégium ÍEÜ) Tiszakécske: MőriczZstemond Általános Iskola. Szakiskola. Gimnázium és Diákotthon (MZS) Kiskőrös: Petőfi Sándor Gimnázium. Kertészeti SzakközéDiskola és Kolléeium (PSG) Konszentrnrkfés: vif&h Gedeon Szakközéé és Szakiskola tVGSZ) HIRSAV Bolyal-glmnázium: töri Hétfőn tartották a Bo- lyai-gimnáziumban az 1956- ról szóló történelmi vetélke­dő döntőjét, melyen a 12. C osztályosok (Kovács Ferenc, Hammer Gergő, Horváth András) és a 9. osztályosok csapata (tagjai: Sápi Sándor, Sóti Bernadett, Lukács Benjá­min) végzett az első helyen. Második lett a 10. B, harma­dik a 12. D csapata. FELVÉTELI hírek Ma délután fél háromtól tartják a felvé­teli vizsgákat a Bolyai emelt szintű - angol és német nyelvi, testnevelés tagozatá­ra és a most induló spa­nyol-magyar kéttannyelvű - képzéseire jelentkezett ta­nulók számára. A pótló felvételi március 2- án 14.30-kor lesz. Áfeosz: alapítványi bál Idén 15. alka­lommal rendezik meg az Áfeosz-szakközépiskola ala­pítványi bálját, amelyik igen rangos a város eseményei között. A hagyományokhoz hűen február 24-én, pénte­ken este lesz az esemény. Eb­ben az évben is rengeteg vendéget várnak a szerve­zők. Az estélyt a végzős diá­kok szalagavató tánca nyitja meg. A bál nagyszerű lehető­ség arra, hogy a tanárok, a szülők, a szövetkezet vezetői és az iskola támogatói egy kellemes, kötetlen hangula­tú estét töltsenek együtt. Reméljük mindenki csodála­tosan fogja magát érezni ezen a rendezvényen. felvételi Február 20-án tar­tottuk meg a felvételi vizsga első fordulóját. Reggel 9 órára rekord számú diák je­lent meg az iskolában. Akik lemaradtak az első lehető­ségről, vagy egyéb akadá­lyoztatás miatt nem tudtak megjelenni, azokat február 24-én 8.30-ra várjuk. Készítette: Pap Diána 12. C Áfeosz - ahogy én látom útikalauz Az iskolaépület és ami mögötte van A SÉTA-tanfolyamon részt vevő iskolákat sa­ját diákjaik szemszögé­ből ismerhetjük meg. Igyekszünk tartani az ABC-sorrendet. Eddig sikerült. Bemutatkozás Másnak talán csak egy épület, ahogy a Bibó István utcára magasodik; nekem ennél sok­kal többet jelent. Hazudnék, ha azt állítanám, hogy csak pozitív érzéseket ébreszt ben­nem. Néhány kellemetlen pil­lanat is kapcsolódik az isko­lámhoz, de hát kinek nem, aki nem tanul rendszeresen? Ha kívülről tekintünk az épületre, nem sok különleges­séget vehetünk észre, hiszen csak egy tanintézmény, nem gótikus katedrális. Belülről szemügyre véve egészen más kép tárul a szemünk elé: növé­nyekkel színesített, kényelmes fotelekkel és nagy asztalokkal berendezett, internetkapcsolat­tal ellátott gépek sorával felsze­relt aula. Itt található még, a felső emeletekre vezető lépcső mellé elrejtve, az iskola talán legfontosabb területe, az a más­fél négyzetméternyi csempe, amin a szinte minden igényt kielégítő kávé-automata áll. Csak „szinte”, mert sajátos tu­lajdonsága a gépezetnek, hogy mint Örkény telefonfülkéje, sa­ját életet él. Saját szeszélyeinek engedve ad ki italokat. A mate­matika faktosok két éve próbál­ják megfejteni a gép működésé­ben a rendszert. Hiába. Ez már a káoszelmélet olyan magas te­rülete, amelynek megértése meghaladja a hús-vér halandók képességeit. Ha tovább folytatnánk a kép­zeletbeli utazást, hamarosan eltévednénk az iskola útvesztő­jében, így estik egy másik fon­tos hely bemutatására szorít­kozom. Ez a tanári szoba, ami a diákok körében egyet jelent az ismeretlen fogalmával, egyfaj­ta terra incognita. Számtalan találgatás született már a szü­netekben. A legvadabb elkép­zelések szerint egy, a templo­mosok kincséhez vezető csapó­ajtó mellett itt rejtegetik még a Szent Grált, egy fiókban, vala­mint a tanárok Neptun legen­dás szigonyára akasztják a kabátjaikat. Eddig még nem derült fény a rettenetes titkokra, és jó esély van rá, kedves diáktár­sam, hogy mikor ezeket a so­rokat olvasod, egy speciálisan kiképzett, emelt szintre (ki)készítő tanári kommandó igyekszik feléd, hogy a befeje­zetlen dolgozatokat a szádba gyömöszölve elhallgattasson, így biztosítva a rejtély fenn­maradását. Én is erre a sorsa jutok hamarosan, hiszen bár­melyik percben felhangozhat a kérdés, ami egyet jelent tan­órai melléktevékenységem be­fejezésével: „Máté, készültél?"

Next

/
Thumbnails
Contents