Petőfi Népe, 2005. július (60. évfolyam, 152-177. szám)

2005-07-11 / 160. szám

Uj minőség az előkészítésben = CTP technológia fecskémét, Végvar ^71 1C/SQ1-2S7 „Eletre-halálra olvasni” Születésnapi beszélgetés Szekér Endre tanárral, szerkesztővel, irodalomtörténésszel Hetvenedik születésnapján - sokakkal együtt - kö­szönthettük a tanárt, az irodalomtörténészt, az írót, a Forrás főszerkesztő-helyettesét. Több ezer kötet, egy tulajdonosával szinte egyidős Continental írógép, ren­geteg fotó, újságok és levelek, egy gazdag és értékes életpálya „kellékei” adták a keretet a Tanár Űr szavai­hoz. Mintát, példát kaphatunk a vele való találkozás­kor emberségből, hivatástudatból, végtelen alázatból és szeretetből, amivel az emberek, a tanítványok és a magyar nyelv felé fordult élete során.- Tanított, szerkesztett, tanulmányokat és könyveket írt, családfőként is helyt­állt Hogyan volt képes ennyi mindenre?- Különös dolog ez. Azt hiszem, az egyes ember önmaga rendezi, osztja be az életét s az idejét. Nekem úgy látszik belefért ebbe a tanítás, mindig ezt érez­tem legfontosabbnak, mindig tanárnak éreztem magam. Máig ez az első, mert tanár vagyok. Tanítani akartam a ta­nulmányaimmal is, cikkeimmel is, és közvetve szerkesztőként is. Ez a tanári magatartás alapvető, ebből indul ki minden. Benedek Marcellt említhetném- akihez a főiskoláról átjártam az egye­temre egy speciálkollégiumára az egész életemre hatást gyakorolt. Na­gyon boldogan, nagyon szívesen taní­tottam akár általános, akár középisko­lában, a kecskeméti Katonában, na­gyon szerettem a gyerekeket, valószí­nűleg ők is engem. Valami különös idő­szak volt az. Valahogy higgadtabb kö­rülmények, megbízható tantervek, tan­könyvek alapján tanítottunk, nem kö­tötték meg annyira az embert, vagy én nem kötöttem meg annyira önmaga­mat. Szabadabban, előadásszerűen ta­nítva megszerettetni akartam az irodal­mat. Ahogy Riedl Frigyes mondta egy­szer: „Az irodalomtanárnak legfőbb fel­adata, hogy megtanítsa tanítványait ol­vasni.” Olvasni akartam megtanítani, a tananyag mellett azt kérdeztem foly­ton: na mit olvastál, édes fiam? Érezték a diákjaim, hogy serkentem az olvasás­ra őket. Elvittem őket Benedek Mar- cellhez vagy Füst Milánhoz, pesti szín­házi előadásokra, kiállításokra. Olykor öröm, amikor egy-egy tanítványom megállít az utcán és azt mondja: „Nem felejtem el, amikor Füst Milánnál vol­tunk, vagy Mensáros László híres Hu­szadik század című estjét néztük meg.” Nagyon szerettem tanítani. Talán nem hiába. Születésnapomkor, a napokban is fölhívott egy-kettő.- Egyik tanulmányának címe: Erős várunk a vers, tágabban a mi gyönyörű nyelvűnk. Áldás vagy nehéz kereszt erre tenni egész munkássá­gát?- Én nyelvközelben élek, a magyar nyelv táptalajából táplálko­zom, dolgozom, élek. A költői nyelvvel foglalkoz­tam legtöbbet. „Hagyo­mány és újítás a magyar költői nyelvben” című könyvem szerintem a legfontosabb. Lőrincze Lajos - bár nem illik ilyet magamra mondani - nagyra tartotta ezt a könyvemet. A költői maszkok problémáját veti föl: Weöres Sándor például Psyché alakjá­ban szólal meg, ez stí­luskövetkezménnyel is jár. Temesi Ferenc példá­ul Por című szótárregényében Szeged­ről írva ezer stílusjegyet, réteget hasz­nál föl: népiest és archaizálót, minden­napi, köznyelvi és drasztikus szavakat. A szótárként való megjelenés mint műfaji forma adja ezt a sokfajta lehető­séget a kor és a szegedi világ bemuta­tására.- A Nagy könyv mozgalmat követte-e?- Először azt hittem, nem lényeges. Majd rájöttem, hogy nagyon fontos, mégis elvezet az olvasáshoz, a könyv­höz. Már rögtön az elején kiderült, hogy sokkal többen szavaztunk, mint például az angolok. Ez azt jelezte, hogy mégis van alapvető kötődés az iroda­lomhoz, az olvasáshoz. Szavaztam is: Márai Szindbád hazamegy című művé­re, arra azonban kevesen voksoltak, ezért váltottam A gyertyák csonkig ég- nek-re. A másik oldalon a tetőpont Tolsztoj Háború és békéje a maga nagy­epikájával, hatalmas ember- és koráb­rázolásával utolérhetetlen.- Említette, hogy szereti a napló mű­faját „Mindig tanárnak éreztem magam. Máig ez az első, mert tanár vagyok. Tanítani akartam a tanulmányaimmal is, cikkeimmel is, és közvetve szer­kesztőként is. Ez a tanári magatartás alapvető, ebből indul ki minden."- A stílus - az író című könyvem­ben a próza, az epikai műfaj sajátos­ságait vizsgáltam, s feltűnt, hogy ta­lán a napló előretör. Elég sok napló­nak abszolút értéke van. Márai az öngyilkosságig végig naplót ír: ami­kor már mindenkit elvesztett, felesé­gét, Lolát, testvéreit, nevelt fiát, és készül az öngyilkosságra - revolver­rel gyakorlatozik -, még akkor is. A napló a bensőnek nemcsak olyan szelepeit nyitja ki, amelyet esetleg beszélgetéskor az ember nem mon­dana el, nem írna le, s mellé társul a kor hatása. Szinte enciklopédikus igénnyel léphetünk föl a napló műfa­jával szemben, nagyon sok mindent elárul.- Mindvégig elsősorban tanárnak érezte magát Felfordult a világ mosta­nában, elég becstelen dolgok derültek ki az érettségik kapcsán. Hogyan segítene a diákoknak, mit üzenne nekik mint ta­nár?- Először is a leghatározottabban föl­háborodtam azon, hogy valaki vagy va­lakik gazdasági vagy politikai okból 120 ezer érettségiző diák sorsát merik befolyásolni. Ha tanítanék, a gyere­keknek azt mondanám, hogy muszáj talpon maradni, igyekezni kell, min­den gát és rossz szándék ellenében küzdeni kell. Nem kell megijedni, újra neki kell menni.- Nagyon tartalmas élete volt, sok mindent megszabott és megfogadott magának. Betöltötte minden fogadal­mát, vagy még mindig van valami, ami nincs kész, még szeretné megten­ni?- A legfontosabbakat talán megír­tam, kilenc kötetem jelent meg. De amíg tűrhető egészségi állapotban va­gyok, figyelek. Amíg látszatra könyv formájú tárgyak láthatók a kirakatok­ban - ezeket nem tekintem könyvnek - addig feltétlen különbséget kell ten­ni - ahogy Benedek Marcell mondja - az igazi író és a dilettáns között. A mesterember tudja a szabályokat, az író művész, valami isteni sugallattal, valami varázslattal rendelkezik, ami többletet ad az írónak. Őértük érdemes olvasni.- Tanár úrnak is van naplója?- Olvasónaplóm van - ahogy Hubay Miklós írta -: „napló - nélkülem”. Ön­magam nem helyezem középpontba, és nem az érdekel, hogy éjszaka vagy kora hajnalban mi jut eszembe. In­kább egy látott, tapasztalt, átélt olva­sói, színházi élményről, esetleg egy te­levíziós dokumentumfilmről teszek feljegyzéseket. Máraival nagyon sokat foglalkozom, negyven cikkem, tanul­mányom jelent meg róla lapokban, fo­lyóiratokban. A két legfrissebb a júni­usi Forrásban, illetve a Tiszatáj júliusi számában Életre-halálra olvasni cím­mel jelent meg. A legfontosabb, amitől teljes az életem: jó feleségem van, Vetéssy Zsófia. Nagy dolog, ha az em­ber megtalálja azt, akivel hosszú évti­zedekig együtt tud élni. Két gyerme­kem és három unokám van, három kislány. Értük, tőlük élek. Egyikük ké­szített egy olyan követ, melyet átfestett pirosra, ezt őrzöm a zakóm jobb zsebé­ben már egy éve, mert tudom, hogy ez erőt ad nekem megrendült egészségi állapotomban. ■ Miklós Magda MA NAPKELTE 4.59 - NYUGTA 20.40 HOLDKELTE 9.41 - NYUGTA 23.15 NÓRA, LILI napja Nóra. Az Eleonóra arab erede­tű név (jelentése: Isten az én világosságom) becéző rövidü­lése. Védőszentje: Boldog Ele­onóra, a francia forradalom idején kivégzett cisztercita apáca. Virága: a mályvarózsa. üli. Több név német és angol becézője. Védőszentje: Szent Liliosa, akit a keresztényüldö­ző mórok 852-ben Hispániá­ban lefejeztek. Virága: a viola. egyéb névnapok; Csendike, Eleonóra, Félix, Helga, Helka, Holda, Ilma, Nelli, Olga, Piusz, Szendike, Ulrik. NEMCSAK A VILLÁMHÁRÍTÓT ÉS A BIFOKÁLIS SZEMÜVEGET, DE A HIN­TASZÉKET IS Ő TALÁLTA FEL KI? (ujpfumj unmfudg) :s3irad93W rák 0/1.22-VII. 22.), 06-90-332-351. Sze­rencsés nap álláskeresésre. Fon­tos megbeszélésre hívhatják az előmenetelével kapcsolatban. Legyen nagyon körültekintő, és ne adjon azonnal választ OROSZLÁN (VII. 23—Vili. 23.), 06-90-332- 352. Számtalan elintéznivaló vár Önre. Rengeteg telefon és egynéhány megválaszolatlan levél. Ráadásul egy új felada­tot is a nyakába sóznak. szűz (Vili. 24-IX. 23.), 06-90-332-353. Ma Vénusz karjaiba vetheti magát. Kérjen egy kis előle­get földi megfelelőjétől. A kedveskedő simogatás rege­nerálja a szellemileg kime­rült Szűz-jegyűt. MÉRLEG (IX. 24—X 23.), 06-90-332-354. Ha még nem nyaralt, itt az ideje, hogy behozza lemaradá­sát! Az utazás jót tenne most. Kicsit kiszellőztetné a fejét, át­gondolná helyzetét! SKORPIÓ (X. 24—XI. 22.), 06-90-332-355. Jó híreket hall a munkahe­lyén. Hivatásában erősödik a pozíciója. Kitartása, szorgal­ma, gyors reagálóképessége most sem marad észrevétlen. nyilas (XI. 23-XII. 21.), 06-90-332-356. Jelentkezik egy távolban lévő ifjú rokon, aki szeretne eljön­ni látogatóba. Egy beszélgetés­sel mindent tisztázhat, így el­kerülhetik a félreértéseket. BAK (XII. 22-1.20.), 06-90-332-357. Fi­zikailag ragyogó formában van, éljen vele! A csillagok állása kedvez egy utazás szá­mára, de egy szerződés lezá­rásához is. vízöntő (I. 21-11. 20.), 06-90- 332-358. Bölcsesség és maga- biztosság jellemzi. Ügyesen alakítja dolgait, értékes, új kapcsolatokat hoz létre. Lényegbe vágó döntéseket hozhat. www.astronet.hu HALAK (II. 21-111.20.), 06-90-332-359. Sokat remélhet a mai naptól, de azért ne számítson zökke­nőmentességre. Partnerével céljaik megvalósításában is kölcsönösen segítik egymást. kos (III. 21—IV. 20.), 06-90-332-348. Sugár­zó jókedve van attól, hogy boly­gója valóságos szerencseárada­tot jelez. Nem ismer lehetetlent, a legbonyolultabb feladatokat is felvállalja, és meg is oldja. bika (IV. 21-V. 20.), 06-90-332-349. So­kat köszönhet annak, hogy jól értesült, és az információ helyzeti előnyökhöz juttatja. Szívesen flörtöl és kacérko­dik, sőt talán még egy kaland­ba is belebonyolódik. IKREK (V.21-V1.21.), 06-90-332-350. Mozgalmas nap előtt áll, és nemcsak Ön lesz nyitottabb környezete gondjai iránt, ha­nem Önnel is törődnek. [VONALBAN VAGYUNK! Takács Valentina rovata A foglalkoztatási hozzájárulásról és a tilos parkolásról Egy olvasónk elmesélte, hogy egyik ismerőse munkanélkülit alkalmazott, és utána foglalkoz­tatási hozzájárulást is kapott. A közelmúltban azonban az al­kalmazottat elküldte, még mie­lőtt lejárt volna a foglalkoztatá­si kötelezettség ideje. A kérdés az, hogy most vissza kell-e fi­zetni a hozzájárulást. Ez ügyben Almási Lászlót, a megyei munkaügyi központ kecskeméti kirendeltségének vezetőjét kerestük meg, aki el­mondta: ez attól függ, hogy a munkaviszony milyen formá­ban szűnt meg. Ha ugyanis a munkaadó rendes felmondás­sal szünteti meg idő előtt a munkaviszonyt, akkor vissza kell adnia a munkavállaló után felvett foglalkoztatási hozzájá­rulást. Ha azonban a munkavál­laló mond fel, vagy pedig a munkavállaló hibájából, rend­kívüli felmondással küldik el, akkor a hozzájárulást nem kell visszafizetni. Ez az oka annak is, hogy ha például a munkavál­laló a foglalkoztatási kötelezett­ség fennállásának ideje alatt ott akarja hagyni az állását, és kéri a munkáltató, hogy váljanak meg egymástól közös megegye­zéssel, akkor ebbe nem szabad belemenni. Egy másik kecskeméti olva­sónk arra panaszkodott, hogy a Pákozdi csata utca bejáratánál várakozni tilos tábla van kihe­lyezve. Az ott lakók nem tud­nak hol parkolni. Az olvasó kér­dése, hogy a lakók hova fordul­hatnak segítségért. Javasoljuk, hogy keressék fel a polgármesteri hivatal város­üzemeltetési osztályát. Ott vá­laszt kaphatnak arra, hogy mi­ért van kihelyezve a tábla és ki­derül, hogy lehet-e valamit ten­ni a változtatás érdekében.

Next

/
Thumbnails
Contents