Petőfi Népe, 2005. május (60. évfolyam, 101-125. szám)
2005-05-09 / 107. szám
PETŐFI NÉPE - 2005. MÁJUS 9., HÉTFŐ 17 FELNŐTTKÉPZÉS Tanuljon a dalszövegekből! gyakorlati ötletek A magolás nem vezet igazi eredményre Tanulni játékos eszközökkel Is lehet. Nagyon sok függ a tanár és a diákok találékonyságától. A tévé, a videó, a DVD és az internet is segítheti a nyelvtanulást. Sőt, az sem árt, ha idegen nyelvű újságokkal bővítjük a szókincsünket. Szakértők szerint a magolás nem vezet eredményre, ám a gyakorlást senki nem úszhatja meg. A magyar felirattal ellátott DVD- filmek sokat segítenek a nyelvtanulásban - állítja a Katedra Nyelviskola tanulmányi igazgatója. Tóth Ildikó szerint a hallott szöveg vizualizá- lása segíti, hogy jobban rögzüljenek az új kifejezések. Az is praktikus, hogy a filmet bármikor meg lehet állítani, és újból le lehet játszani a problémás szövegrészt. Az idegen nyelvű újságok olvasása is segíti a tanulást. Tanácsos rövidebb, érdekes témájú cikket kiválasztani, amiből egész mondatokat és kifejezéseket jelölhet ki magának a nyelvtanuló. Ezeket érdemes egyben memorizálni, különös tekintettel az ige-főnév, melléknév-főnév szókapcsolatokra - mondja Tóth Ildikó. Ma már tömegével kaphatók olyan „könnyített” olvasmányok, amelyek a kezdőknek is igazi olvasási élményt nyújtanak - hívja fel a figyelmet Makara György. A Relaxa Kft. ügyvezetője szerint azonban a legtartósabb tudást külföldön szerezhetjük meg, ahol nap mint nap természetes közegéMódszerek a hatékony nyelvtanuláshoz ■ Feliratos filmek DVD-n vagy videón m Idegen nyelvű újságok, könyvek olvasása ■ Hangkazetták hallgatása m Szókártyák memorizálása m Slágerszövegek fordítása m Internet böngészése, chat m Külföldi út ben gyakorolhatjuk a nyelvet. Csak előtanulmányok után érdemes más országban mélyíteni a tudást - húzza alá. Tévéfilmek, videojátékok, mozi, idegen nyelvű hangkazetták hallgatása, szókártyák memorizálása, keresztrejtvények, nyelvi magazinok, slágerszövegek fordítása egyaránt ösztönözhet a tanulásra. Egy-egy külföldi dal szövegét dúdolva szinte játszva meg lehet tanulni, a fiatalok pedig sokszor szívesen fordítják le, hogy mit énekelnek. Mindkét szakember egyetért abban, hogy az internet is kitűnő nyelvismeret-bővítő lehetőség. Míg Tóth Ildikó a külföldi chatoldalakra hívja fel a figyelmet, Makara György szerint az idegen nyelvű hírek, sztorik, hirdetések olvasása bővítheti a már megszerzett ismereteket. Tóth Ildikó úgy véli: ismételt gyakorlás nélkül egyetlen módszer sem lesz hatásos. Véleménye szerint érdemes egy-egy hangzószöveget akár négyszer is meghallgatni, hogy szövegkörnyezetben rögzüljenek az új szavak. Makara György szerint nem érdemes szótározásba fognia a nyelvtanulónak. A felfedező nyelvtanulás híve vagyok - mondja -, amikor magunk próbálunk rájönni a szöveg tartalmára, érdekes jellegzetességeinek hátterére. A saját felfedezés örömteli, a magolás viszont soha nem lesz olyan eredményes. A rokonszenv és az ár dönt a tanár mellett Nem mindegy, kitől, és milyen személyiségű tanártól tanulunk idegen nyelvet. Általános tapasztalat, hogy a jó oktató kedvet csinál, a rossz pedig akár meg is utaltathatja velünk az adott nyelvet. Leginkább a szakmai tudása döntsön egy nyelvtanár mellett - javasolja Sipeki Irén szakpszichológus. Nézzük meg, hogy az oktató rendelkezik-e olyan tulajdonságokkal, mint a beleérzés, a jó kommunikációs képesség, a figyelem, a tolerancia, a nyugodtság. Fontos, hogy ezek mellett képes legyen megvalósítható követelményeket állítani a tanulóval szemben, igazi pedagógus legyen. Általában azokat az embereket kedveljük, akik hozzánk hasonlóak, így ez határozza meg azt is, kit választunk magántanárnak - hívja fel a figyelmet a szakpszichológus. Más a helyzet, ha nyelviskolában és csoportban tanulunk, hiszen ilyenkor kisebb ráhatásunk van az oktató személyére. Ha nagyon nem jövünk ki a csoport vezetőjével, kérjük át magunkat másik időpontra, másik tanárhoz - tanácsolja Varga Szilvia nyelvoktató. Ha azonban valaki tanulni akar, az elkötelezettsége lesz a meghatározó, és második helyre szorul a tanár személyisége - állítja. Míg a tanár kiválasztásában az első benyomás dönt, a tanulás hatékonyságát más befolyásolja. Sipeki Irén szerint a vizuális, az auditív, illetve mozgásélménnyel párosuló módszerek nélkülözhetetlenek. A nyelvtanulók attól az oktatótól lesznek képesek elsajátítani egy nyelvet, aki képes rá, hogy minél több érzékszervre hasson az eredményesebb tanulás érdekében. A szimpátián túl a tanár ára is eldönti, hogy őt választjuk-e vagy sem. Az óradíjak szórtak, 250-2500 forint között változnak. Egy hat-nyolc fővel induló 40 órás általános angoltanfolyam átlagos óradíja 500-1000 forint. A nyelviskola számlát ad a tandíjról, és ha akkreditált nyelviskoláról van szó, a tandíj és vizsgadíj 30 százalékát leírhatjuk az szja-ból - emeli ki Varga Szilvia. Az akkreditált képzésnél a díj áfamentes. Magántanárnál célszerű a díjról előre megállapodni. Döntési szempontok a nyelvtanár mellett ■ Szakmai tudás mélysége ■ Alkalmazott módszerek u Óradíj u Kommunikációs készség ■ Rokonszenv m Empátia m Türelem m Tolerancia m Együttműködési készség VERSENYFELHÍVÁS Homokhátsági agrártermékek térségi vendéglátó helyeken történő bevezetésére A Bács-Kiskun Megyei Agrárkamara, valamint a Kiskun Gazdaságfejlesztési Közhasznú Társaság a Homokhátság agrártermékeinek a térségi vendéglátó- helyek kínálatában történő megjelenítésére versenyt hirdet. A verseny támogatója: Magyar Terület- és Regionális Fejlesztési Hivatal. A verseny célja(i): A Homokhátsági célprogram keretében a térségben előállított növényi- és állati eredetű, helyi, vagy tájjellegű, illetve alternatív (öko, őshonos) termékek és hungarikumok piacra jutásának elősegítése. A térségi vendéglátás tekintetében a vendéglátóhelyek arculatának, egyedivé válásának segítése, valamint gasztronómiai kínálatának bővítése, helyi-térségi eredetigazolt hagyományos és különleges termékek felhasználása révén. Részvételi jogosultság: A versenyre a Homokhátságon (települések közigazgatási területén) működő vendéglátóhelyek nevezhetnek, a tulajdonos, vagy az üzemeltető aláírásával ellátott nevezési lapon, mely a dokumentáció része. Nevezési határidő: 2005. május 31. Díjazás: Vándorserleg, pénzdíj, reklám lehetőség A nevezés benyújtásának címe: Innovációs Központ Kiskun Gazdaságfejlesztési Kht. 6100 Kiskunfélegyháza Szent János tér 2. A versenyszabályzati dokumentáció és a nevezési (regisztrációs lap) beszerezhető a Kiskun Gazdaságfejlesztési Kht. Székhelyén, a fenti címen, illetve letölthető a www.innovacioskozpont. hu címen, továbbá igényelhető a 76/561- 415 telefonszámon. VONALBAN VAGYUNK! • Takács Valentina rovata Egy kilátástalan helyzetbe került családról Segíthetünk? E hasábokon olyan kérdésekre igyekszünk válaszolni, amelyek közérdeklődésre tarthatnak számot. Kérdéseiket, észrevételeiket a 06-40/200- 379-es kékszámunkon várjuk. E számot bárhonnan hívják, helyi hívásnak számít. Hívjon bennünket hétfőtől péntekig, 13-tól 15 óráig! Egy olvasónk igen szomorú, de tanulságos történettel kereste fel rovatunkat. Elmesélte, hogy a családjuk mindig is rendkívül össztartó volt, szeretetteljes légkörben éltek. A tesvérének volt egy üzlete. Olvasónkat még tavaly azzal kereste fel, hogy pénzre volna szüksége, az üzletet ugyanis át kellene alakítani az uniós előírásoknak megfelelően. Panaszosunknak azonban nem volt annyi pénze, ezért férjével együtt hitelt vettek fel a saját házukra, hogy a testvért segíthessék. Ezen az ingatlanon azonban közben volt egy másik, kisebb összegű hitel is. A testvér ennek részletfizetését is felvállalta. A testvér így mintegy hatmillió forintot kapott, és erről kölcsönszerződés is készült. Nemsokára becsapott a villám. Kiderült, hogy a hitel még az előző tartozások rendelésére kellett, elúszott a pénz, de még az üzlet is. Olvasónk családja már hosszú hónapok óta erején felül tel jesítve mintegy 90 ezer forintos részletet fizet havonta, nehogy elárverezzék a házat a fejük fölül. Olvasónk most csak hat órában dolgozik, alig keres valamit, férje pedig munknélküli lett, és a segély sem valami fényes összeg. A szülőkkel együtt bíztak benne, hogy testvére dolgai rendeződnek, de a helyzet csak romlott. A család egysége szétesett. Néhány hónapja jött az újabb feketeleves. A testvér ugyanis néhány évvel ezelőtt a saját házára vett fel hitelt, ahol a kezes szintén panaszosunk. Most azt a részletet is tőle vonják, mert neki van letiltható jövedelme. A testvér házát hamarosan árverezik. Csakhogy annyi rajta a tartozás, hogy olvasónknak valószínűleg semmi sem jut a pénzből. A helyzet gyakorlatilag kilátástalanná vált. Megélni nem tudnak, mert az összes pénzük olyan tartozások fizetésére megy el, amelyek nem őket szolgálták. Ha eladják a házukat, akkor rendezik az adósságot, de fedél nélkül maradnak. A rettegés és tehetetlenség felőrölte a családot. A csekkjeiket, a rezsit már nem tudják fizetni. A férj és a feleség között egyre feszültebb a hangulat, sőt a gyerekeik is haragszanak rájuk. Olvasónk abban sem bízik, hogy mi tudunk neki segíteni Valójában csak azt reméli, hogy az ő kárán mások okulnak, és mindenki nagyon jól meggondolja, hogy kinek, milyen feltételek mellett adjon kölcsön. Panaszosunknak abban igaza van, hogy ilyen helyzetben csodákra senki sem képes, nagyon okosat tanácsolni item lehet. Egy apró esély azonban talán meg van, és amennyiben ezzel nem próbálkozott, akkor tegye meg. Haladéktalanul keresse fel azt a végrehajtót, aki területileg illetékes ott, ahol testvére ingatlanát majd árverezik. A bíróságon belül megtudhatja, hogy kit kell keresnie. Vele beszélje meg a lehetőségekéi hogy miként kapcsolódhat be a végrehajtásba, ugyanis bizonyos feltételek mellett erre lehetőség van, függetlenül attól, hogy ki kérte a végrehajtást. Ha bármilyen keveset sikerül visz- szaszerezniük, az is több a semminél. A családot pedig bármilyen áron próbálják meg egybetartani, hiszen az egyetlen esélyük az összetartás marad. Kérjük tisztelt olvasóinkat, hogy terjesztéssel kapcsolatos észrevételeikkel, panaszaikkal a 06-80/480-756-os zöldszámunkon jelentkező munkatársunkhoz forduljanak. Ez a szám reggel 8 és 11 között él. v- 3 j
