Petőfi Népe, 2004. május (59. évfolyam, 102-125. szám)

2004-05-29 / 125. szám

Petőfi Népe Kecskemét 2004. Május 29., szombat és környéke Szerkeszti: Mihályka Gyula Kitüntetések VÁROSHÁZA Díjak adományozásáról is dön­tött legutóbb Kecskemét képvi- selő-testülete. Kecskemét Város Egészségügyéért Díjat kap idén dr. Jakkel Anna háziorvos, Kri- zsán Sándorné nyugalmazott védőnő, dr. Péter Ildikó, a Re­pülőkórház osztályvezető főor­vosa, dr. Szűcs Miklós, az Onkoradiológiai Központ vezető főorvosa, a kecskeméti megyei kórház patológiai osztályának munkacsoportja, valamint dr. Horányi Eleméit ______ ■ Támogatások Kecskemét Kecskemét közgyűlése alapítvá­nyok támogatásáról is döntött szerdán. A Méntelek Jövőjéért Alapítvány 20 ezer forintot kap a júniusi Ménteleki Nap prog­ramjának lebonyolítására. Ezen kívül a kulturális célfeladatból még 250 ezer forintot kapnak. Az Alapítvány az Úszni Tudó Mozgássérült Gyermekekért 120 ezer forint, az Alapítvány a Sportoló Fogyatékosokért pedig 190 ezer forint támogatásban részesül. A testületnek köszön­hetően a Gyermekszínházért és Színitanodáért Alapítvány 100 ezer forinttal, a Kecskeméti Mó­ricz Zsigmond Iskola Alapít­vány pedig 50 ezer forinttal gya­rapodott ________________jp A sárga iskola az életműve Szepes Lajos nyugdíjas iskolaigazgató. Amikor ezt leírom úgy érzem, mintha nem mondanék igazat Fiatalos, spor­tos, napbarnított, szórakoztató egyéni­ség. Megismerve a temperamentumát, lendületét, könnyen el tudom képzelni, hogyan válhatott az ország egyik leg­eredményesebb iskolaigazgatójává, aki előtt minden ajtó megnyílt Interjú- Édesapja, idősebb Szepes Lajos szintén ismert és elismert pedagógus...- Apa 91 éves. Vág az esze, mint a bo­rotva, az elméje kristálytiszta. Még most is sok levelet kap a tanítványaitól a világ minden részéből. Sajnos a látása nagyon megromlott, de ez nem vette el az élet­kedvét. A kecskeméti Katona József Könyvtár „hangos könyvtárának” leglel­kesebb használója. Falja a tudást. A könyvtár őt jelölte ezért az „Év embere” címre. Egyébként nemcsak az édesapám, hanem már a nagyapám is pedagógus, is­kolaigazgató volt. A génjeimben hordo­zom tehát a tanítás tiszteletét. Az érettsé­gim után ugyan az egyik rokonom fogor­vost akart képeztetni belőlem, el is inté­zett volna mindent ehhez, de én nem hagytam.- Hogyan kezdődött a pályafutása?- Az első munkahelyemen, Kaskan- tyún összevont alsós osztály tanítottam. Két hónapig a folyosón aludtam, mert nem volt más szálláslehetőségem. Beteg voltam végig, mert fűtés sem volt éjsza­kánként, mégis roppant boldognak és elé­gedettnek éreztem magam.- Ez volt pedagógusként a legnagyobb kihívása?- Ezt azért nem mondanám. Nagyobb kihívás volt, amikorl960-ban a feleségem­mel megbízást kaptunk az Állampusztán dolgozó civilek gyermekeinek taní­tására. Nagyon jó hely volt, állam az államban. Nem volt tanácsel­nök, nem volt párttitkár. Délelőtt a gyerekeket tanítottuk, délután meg a fegyőröket. Az egyik évben felkér­tek minket arra, hogy szervezzük meg az oktatást az elítélteknél is. Fiatalos hévvel két hét alatt összeál­lítottam a tanrendet. Kérésünkre még tanárokat és tanítókat is odarendel­tek az ország más intézeteiből. Négy év alatt több mint négyszáz általános iskolai végbizonyítványt állítottunk ki. Kalandos volt és remekül működött.- A legtöbben mégis a kecskeméti Pe­tőfi Sándor Általános Iskola igazgatója­ként emlékeznek önre.- Igen. Ezt az iskolát tartom az élet­művemnek. Persze amikor odakerültem - 1971-ben - nem így hívták még. Egy­szerűen „sárga iskola”, vagy I. számú is­kolaként volt ismert, mert ez volt a város első kerületi népiskolája. Kitűnő, nagy tanító- és tanáregyéniségekből álló tan­testület élére kerültem 32 évesen, és 25 évig voltam az intézmény igazgatója. Sok munkával és utánajárással sikerült elérnem, hogy a tárgyi felszereltsége is páratlan legyen. 1973-ban olyan nyelvi laboratóriumot sikerült telepítenünk, aminek nem volt párja az ország iskolá­iban. Közel egymillió forintot kellett összeszedni hozzá, ami akkoriban csil­lagászati összeg volt. Mégis sikerült, ugyanis a megyei pártbizottság illetéke­sét sikerült meggyőznünk a fejlesztés szükségességéről. így a költségek egy- harmadát felvállalta. Utána egyszerűen besétáltam a minisztérium­ba és addig bolyongtam a folyosókon, amíg az egyik ajtón olyan feliratot nem ta­láltam, amiről azt gondol­tam, hogy jó helyen járok. Bementem és újabb egyhar- mad résszel jöttem ki. Ez­után már a város is benyúlt a zsebébe.- A nyelvi laborban aztán szokatlan módon az angolt nagyobb óraszámban tanították, mint az oroszt. Hogyan érte ezt el?- Tagozatos rendszerrel. A hetvenes években az országban három iskolában folyt csak angoloktatás. Mi voltunk az egyik. A tőlünk kikerülő diákokra ala­pozta később a Katona József Gimnázi­um az országos beiskolázású kéttan- nyelvű tagozatát. Az első induló osztá­lyukba 17 diák a Petőfiből került felvétel­re. Az akkori oktatási színvonalunkat jól illusztrálja, hogy olyan osztályunk is volt, ahol az elsőtől kezdve 11 tanulónk maradt együtt az orvosi egyetem diplo­maosztójáig. Pedig kezdetben hat párhu­zamos osztályt indítottunk harminc fö­lötti létszámokkal, de a mennyiség so­sem ment a minőség rovására. Á kecske­méti tanítóképzés újraindulásakor a taní­tóképző főiskola gyakorlóiskolája lett a Petőfi. Ez magas nívót biztosított a taná­rok körében, hiszen nemcsak a diákokat, hanem a leendő pedagógusokat is ők ok­tatták.- Korkedvezménnyel ment nyugdíjba. Belefáradt az iskola igazgatásába?- Ezt nem gondolhatja komolyan. Kényszerű választás volt. Említettem, hogy gyakorlóiskola lettünk, ezért az önkormányzat helyett a tanítóképző fő­iskola vette át az irányításunkat. Ami­kor az utolsó öt évemre kellett pályáz­nom az igazgatói posztért, akkor egy személyes konfliktus miatt nem fogad­ták el a pályázatomat, pedig más pályá­zó nem is jelentkezett. Nem tudtam idő­ben kiállni az igazamért, mert kórház­ban feküdtem, így inkább hamarabb nyugdíjba mentem. Az önkormányzat oktatási osztályán tett rövid kitérő után újra iskolaigazgatónak hívtak Érsekcsa- nádra. A Kecskeméten eltöltött negyed évszázad után szívesen vezettem az ot­tani iskolát.- Mivel telnek a napjai iskolaigazga­tás nélkül?- Mostanában a nyarakat a Duna mellett töltöm, főleg horgászattal. Egyébként Kecskeméten élek és szakér­tői, valamint érettségi elnöki megbíza­tásokat teljesítek. Hiányzik az iskolai élet, de hál’ Istennek bőven van energi­ám dolgozni. Ezért is örülök, hogy a te­rületi gyermekvédelmi szakszolgálatnál gyámi-gondozói tanácsadóként tevé­kenykedhetek. Megtiszteltetésnek ér­zem, hogy harminc éven át Kecskemét város tanügyigazgatásában tevékeny­kedhettem tanulmányi felügyelőként és iskolaigazgatóként. Ezen belül hosszú ideig az igazgatói munkaközösség veze­tőjeként. Azért a teljes igazsághoz az is hozzá­tartozik, hogy a mai napig nehéz szív­vel megyek a sárga iskola utcájába. QÁL ZITA KECSKEMÉTI PALETTA. A napokban nyitották meg a városi gyermek, ifjúsági képző- és iparmű­vészeti tárlatot a kecskeméti Erdei Ferenc Művelődési Központban. A kiállítás június 13-ig tekinthe­tő meg.________________________________________________________________ FOTÓI BANCZIK RÓBERT Rendhagyó óra Kultúra A Magyar Könyvklub az Ünnepi Könyvhéten Kecskeméten is rendez programot. Böszörmé­nyi Gyula jövő pénteken 13 órá­tól a Katona József Könyvtárban rendhagyó irodalom órán vesz részt, mely során kisdiákokkal beszélget könyvei világáról, s az irodalomról. Délután két órától pedig a főtéri Hírős Forrás szö- kőkútnál, a Katona József Köny­vesbolt sátránál dedikálja kötete­it. Böszörményi Gyula Gergő és az álomfogók, valamint Gergő és a bűbájketrec című kötete idén elnyerte az IBBY által odaítélt az Év gyermekkönyve 2003 díjat, mely a XI. Nemzetközi Könyv- fesztiválon került kiosztásra. Ed­dig kilenc önálló kötete jelent meg A Komédium Színház négy éve játssza Kucó című monodrá­máját, amiből a Magyar Rádió hangjátékot is készített.______m O legrand A Legrand Rt. gazdasági igazgatósága pályázatot hirdet kontrolling vezetői munkakör betöltésére. A munkatárs feladata:- elemzések készítése- vezetői információs rendszer működtetése- havi jelentések, statisztikák készítése- budget tervezés irányítása, nyomon követése- belső audit rendszerének kidolgozása- innovatív informatikai eszközök bevezetése Követelmények:-felsőfokú közgazdasági végzettség,- angol szakmaival bővített nyelvtudás,- magas szintű felhasználói informatikai ismeret,- min. 5 éves kontrolling területen szerzett gyakorlat, Egyéb kompetenciák:- kreativitás,- precizitás,- együttműködő képesség, Amit nyújtani tudunk:- versenyképes jövedelem és juttatáscsomag,- multinacionális háttér,- önálló munkavégzés,- korszerű, európai szintű munkakörnyezet. A pályázónál előnyt jelent ha műszaki végzettséggel, vagy gyakorlattal és francia nyelvismerettel is rendelkezik. A pályázatokat a megjelenéstől számított 1 héten belül kell az Rt. HR vezetőjéhez benyújtani, „kontrolling vezető” megjelöléssel. A pályázatokat bizalmasan kezeljük. Cím: 6600. Szentes, Ipartelepi út 14. Lesz-e rendőrőrs Hetényben? Közbiztonság Megtartja a kecskeméti önkor­mányzat a hetényi volt gyógy­szertár épületét Az értékesítés lehetősége ugyan felmerült, de a város jobban örülne, ha ott esetleg egy rendőrőrs működ­ne. Kecskemét-Hetényegyháza lélek- száma meghaladja sok önálló vá­rosét is. így indokolt lenne egy önálló őrs. A településrész köz­pontjában található az az önkor­mányzati ingatlanrész, amely egykor gyógyszertár volt, most pedig üzlethelyiség. A jelenlegi bérlő a közelmúltban felajánlotta, hogy megvásárolná a nettó 7 mil­lió forint értékű ingatlanrészt. Időközben azonban dr. Nádasdi Miklós, a városrész önkormány­zati képviselője bejelentette, hogy a Kecskeméti Rendőrkapitányság gondolkodik azon, miszerint Hetényben felállítanának egy 4-5 fős rendőrőrsöt. Hetényben azon­ban erre alkalmas önkormányza­ti tulajdonú ingatlanként csak a volt gyógyszertár jöhet szóba. Dr. Kubicsek András városi rendőr­kapitány már meg is tekintette az épületet, de a válaszra néhány hé­tig várni kell. Ilyen előzmények ismeretében kellett döntenie a képviselő-testü­letnek az ingatlanrész további sorsáról. A vitában elhangzott: az őrs fontos volna a bűncselekmé­nyek számának csökkentése mi­att, ráadásul az értékesítés a hasz­nosítás legrosszabb módja. Végül a testület úgy döntött, hogy nem adja el az ingatlanrészt, inkább tárgyalásokat folytat a kapitány­sággal. TAKÁCS VALENTINA Sikeres képzések az ÁFEOSZ-ban Kecskeméten az ÁFEOSZ Kereskedelmi, Közgaz­dasági Szakközépiskola és Kollégium eredményei alapján bekerült Magyarország 30 innovatív isko­lája közé. Ennek előnyeiről és a szeptemberben induló érettségire épülő és akkreditált képzések­ről dr. Fehér Tibor tájékoztatta lapunkat Az ÁFEOSZ-ban tanulók több előnyét is kamatoztat­hatják annak, hogy az intézmény a 30 innovatív iskola között szerepel. Mindazon fejlesztéseket, elképzelése­ket, amelyek a jövőre vonatkoznak, az iskolában tesz­telik majd le. Ennek keretében például szoftvereket, il­letve automata meteorológiai mérőállomást is kapott a közelmúltban a kecskeméti szakközépiskola. Ezenkí­vül az iskola pályázati sikereket is elkönyvelhetett. Pél­daként emelhetnénk ki, hogy multimédiás oktatóbe­rendezéssel gazdagodott oktatói felszerelésük. A multi­médiás zsúrkocsi egy hordozható berendezés, amely­ben laptop, projektor, hangosítóberendezés és video ta­lálható. A multimédiás előadás megtartására is alkal­mas berendezés utazások során kitűnően alkalmazha­tó. Eredményességüket fémjelzi továbbá, hogy a hetek­ben vették át Commenius teljes körű minőségbiztosí­tásnak az oklevelét. Nagy hangsúlyt fektetnek a drog­prevenciós pályázatokra, s végezetül említést érdemel az, hogy az iskola nyert egy kis nyomdát, amely iratké­szítésre alkalmas. A pályázati sikerek után ejtsünk néhány szót a jelen­leg is zajló érettségikről! Minden második diák megsze­rezte már a C típusú nyelvvizsgát. A beiskolázások zök­kenőmentesek voltak, a problémát egyedül a hatalmas túljelentkezés jelentette. A két tannyelvű szakra példá­ul 100%-ban kitűnő tanulókat vettek fel. Elkezdődtek a szakmai vizsgák is. Egyre sikeresebbek az érettségire épülő szakok, hiszen ebben az esetben a tanulók na­gyon divatos, a munkaerőpiacon keresett szakmákat sajátíthatnak el. Az alábbiakban a 2004/2005. tanév­re szóló kínálatukat ismerhetjük meg. Érettségire épülő nappali tagozatos iskolarendszerű középfokú képzést négy szakon indít. Választható az egyéves marketing- és reklámügyintéző (OKJ 52 3435 01), az egyéves vámkezelő (OKJ 51 3433 01), az egy­éves külkereskedelmi ügyintéző (OKJ 52 3433 01), valamint a másfél éves pénzügyi ügyintéző szak (OKJ 52 3432 04). Az érettségire épülő nappali tagozatos iskolarend­szerű emelt szintű képzések közül három szakra vár­ják a hallgatókat: a kétéves külkereskedelmi üzletkö­tő (OKJ 54 3433 03), a kétéves gazdasági informatikus I. (OKJ 54 4641 01), illetve az egyéves vámügyintéző (OKJ 54 3433 04) szakra. Az előbb felsorolt képzések, mivel az első és a második szakma megszerzésére irá­nyulnak, tandíjmentesek. Az iskola indít akkreditált felsőfokú képzéseket (A1FSZ) több felsőfokú intézménnyel közösen. A hall­gatók ötféle kétéves képzésből választhatnak. A Kecs­keméti Főiskola Műszaki Főiskolai Karával a logiszti­kai műszaki menedzserasszisztenst (OKJ 55 5499 01), a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karával két képzést a pénzügyi szakügyintézőt (OIO 55 3436 01) és az informatikai statisztikus és gazdasági ter­vezőt (OKJ 55 4641 01), a Pécsi Egyetem Állam- és Jog- tudományi Karával a jogi asszisztenst (OKJ 55 3452 01 esti tagozaton is), míg a tatabányai Modern Üzleti Tu­dományok Főiskolájával közösen az intézményi kom­munikátor (OKJ 55 8409 01) képzést indítják szeptem­bertől. Az akkreditált képzések közül a jogi asszisz­tens és az intézményi kommunikátor költségtéríté­ses, a hallgatóknak félévente 40.000 forintot kell fi­zetniük. Az akkreditált képzési formáknál diákhitel 35 éves korig igénybe vehető; az előírt követelményrend­szer teljesítése után meghatározott tantárgyak beszá­mításával a diákok folytathatják tanulmányaikat a fel­sőfokú intézményekben. Bővebb információért forduljon bizalommal az is­kola munkatársaihoz! co ÁFEOSZ Kereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium TjfeOSZ 6000 Kecskemét, Bibó I. u. 1.» Tel.: 76/500-850 • Tel./fax: 76/483-234 • e-mail: afeoszis@axelero.hu

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents