Petőfi Népe, 2003. február (58. évfolyam, 27-50. szám)
2003-02-21 / 44. szám
2003. Február 21., péntek I S K 0 L A F E L Ú J í T Á S 3. OLDAL Beruházás a 21. századi oktatásba Magyar Bálint oktatási miniszter iskolalátogatáson fotó: europress/kallus györgy A kedvező hitelprogram feltételei Mely bankok folyósítják a hitelt? A hazai és európai uniós forrásokból indított, összesen 6,5 milliárd forintos keretből gazdálkodó iskolafelújítási programot az Európa Tervben további legalább 5 milliárd forintos hitelkeret egészíti ki. Ezt a hitel- lehetőséget a kormányzat a Magyar Fejlesztési Bank szolgáltatásain keresztül biztosítja. Melyek a hitelfelvétel feltételei? Önrész biztosítása szükséges? A hitel teljes épületfelújításra és -bővítésre; fűtés- és világításkorszerűsítésre; mozgáskorlátozottak számára az elérési útvonalak akadálymentesítésére; tornaterem, tornaszoba, játékszoba, tornaudvar, tanuszoda építésére és felújítására; vizesblokkok korszerűsítésére; valamint a PHARE-programok lebonyolításához szükséges önrész biztosítására fordítható. Vonatkozik-e az intézkedés nem állami tulajdonban levő (alapítványi vagy egyházi) iskolákra? Igen. A méltányos hitelt minden oktatási intézményt fenntartó felveheti, amennyiben a pályázata pozitív szakmai értékelést kapott az Oktatási Minisztériumtól és a bank hitelkérelem-elbírálása is kedvező. Mit jelent a kedvező feltétel (lejárat, kamat)? A méltányosságot részben a 10 éves futamidő, részben a jelenleg a piacon elérhető hitelkamatoknál alacsonyabb kamat jelenti. A törlesztést 3 éves türelmi idő előzi meg. Hogyan választják ki a nyertes pályázókat, ha a pályázatokon igényelt forrás meghaladja a rendelkezésre álló összeget? A pályázat nyitott, nincs meghatározott keretösszeg, reméljük, hogy minél több oktatási intézmény kíván és tud majd élni ezzel a méltányos hitellehetőséggel. Az Oktatási Minisztérium felelős a pályázat meghirdetéséért 2003 márciusában, valamint a pályázat előminősítéséért szakmai, pedagógiai és műszaki szempontból. A nyertes pályázatok benyújtóival ezt követően az MFB lefolytatja a hitel- bírálati eljárást, szerződést köt és folyósítja a hitel összegét, amelyet a nyertesek előre egy összegben felvehetnek. Tornaterem n=5350 80% 0,1% 19,9% □ \á n tom at erertit omas zo ha az iskolában | Pinc s tornateremé omaszoba az iskolában, a foglalkozás egyéb helyen megoldott []Nfacs helye a testnevelés órának Tisztálkodási lehetőség tornaóra után 29% 23% □ Van vizes blokk + van idő a has ználatára H Van vize s blokk, de nine s idő a használatára [] Nincs vizes boikk Tatarozás és felújítás szükségessége az iskolákban Ma gya rors zá go n =5350 Tatarozás és felújítás 27% Egyik se m 35% Felújítás 27% Tatarozás 11% Kérdések az EU-tagság előtt A már elindított 6,5 milliárd forintos iskolafelújítási programot további 5 milliárdos kedvező feltételű hitel- program egészíti ki - jelentette be a kormány tízpontos EU-tervét ismertetve Medgyessy Péter miniszterelnök. Magyar Bálint oktatási miniszter a Beruházás a XXI. századi oktatásba elnevezésű programról elmondta: a Magyar Fejlesztési Bankkal közösen kiírt pályázaton a felülről nyitott keretből 5 célra kérhetnek kedvezményes, 7 százalékos kamat mellett támogatást a közoktatási intézmények fenntartói. Hiller István politikai államtitkár kifejtette: pályázat nyújtható be a közoktatási intézmények teljes műszaki felújítására, a fűtés és a világosítás korszerűsítésére, akadálymentesítésre, az általános iskolákban az információs technológia kialakítására, tornatermek, tanuszodák felújítására, bővítésére. Hozzátette: a felvett hiteleket, maximum három év türelmi idő után, tíz év alatt kell törleszteni. Magyar Bálint elmondta: jelenleg az 5350 közoktatási intézmény csu★ * ★ Európa Terv ★ pán 35 százaléka nem szorul tatarozásra vagy felújításra. Az intézmények 19 százalékában balesetveszélyt jelentő tényezők fordulnak elő, így például csúsznak a lépcsők, a tornaterem üvegfala kilazult, az épület süly- lyed, az átázott falak ráznak. A tantermek 23 százalékánál vagy a természetes vagy a mesterséges világítás nem megfelelő, míg 10 százaléknál mindkettővel problémák vannak. Az intézmények 80 százalékában van tornaterem, illetve tornaszoba, és 48 százalékánál van vizesblokk, amelynek használatára a szükséges idő is rendelkezésre áll. A közoktatási intézmények 23 százaléka abba a körbe tartozik, ahol van ugyan vizesblokk, de a diákok idő hiányában tornaórák után nem tudnak tisztálkodni. Az iskolák 40 százalékánál az udvar nem tagolt. Magyar Bálint kiemelte: a magyar közoktatási intézmények közül valamennyi szükséges kritériumnak csupán 573, az iskolák 11 százaléka felel meg. Hiller István hozzátette: Magyarországon a ’70-es évek óta nem volt iskolafelújítási program. Jánosi György gyermek-, ifjúsági és sportminiszter közölte: tárcája egy- milliárd forintos keretösszeggel külön pályázatot hirdet az önkormányzati tulajdonú iskolai sportlétesítmények bővítésére, illetve újak kialakítására. Elmondta: kiemelten kívánják kezelni a hátrányos helyzetű kistérségek településeinek óvodáit, iskoláit, és előnyben részesítik a társulásos formában fenntartott oktatási intézmények sportlétesítményeit. Azoknál a pályázatoknál, amelyek óvodai tornaszoba létesítésére, illetve tornaterem, sportudvar, tanuszoda kialakítására, bővítésére, felújítására érkeznek, a GYISM a kedvezményes kamat törlesztését átvállalja. Nagy Sándor, a Miniszterelnöki Hivatal területfejlesztési politikai államtitkáIngyenes marad-e a magyar közoktatás? Igen, ingyenes marad. A közoktatás szabályozása nem tartozik a közösségi jog hatálya alá, tagállami hatáskörben marad. Mind alkotmányunk, mind a közoktatási törvényünk biztosítja a közoktatás ingyenességét. Elismerik-e majd a szakmai végzettségemet, ha nyugaton mondjuk kőművesként vagy ácsként munkát kívánok vállalni? Igen. Egyes szakmák elismerése teljesen automatikusan fog történni: ilyen az ápolóké vagy a szülésznőké. Másoknál az uniós jogszabályok lehetővé teszik, hogy az elismerést bizonyos feltételekhez kössék. Ilyen feltétel lehet az, ha éppen fodrász valaki, akkor igazolnia kell, ra közölte: az Oktatási Minisztérium igénybe veszi a kistérségi hálózatot annak feltérképezésére, hol szükséges a segítségnyújtás. Hozzáfűzte: a MeH az hogy már egy bizonyos időt dolgozott a szakmájában. Ezenkívül mondjuk a kérdésben szereplő kőműves vagy ács esetében, ha az adott országban más feltételekhez kötik a szakképesítés megszerzését, mint Magyarországon, akkor különbözeti vizsgát kell tenni. Mikor lesz akkora a fizetésem, mint egy frankfurti tanárnak? Az oktatási tárca stratégiájának egyik kulcseleme a bérrendezés. Ennek a folyamatnak egyik kiindulópontja volt a tavalyi 50 százalékos alapbéremelés és a diplomás minimálbér bevezetése, amely érezhetően javított a magyar pedagógusok anyagi helyzetén. Az oktatás egyik sarkalatos kérdése, hogy a pedagógusok anyagi megbecsülése is elérje az európai színvonalat. idei támogatási rendszerbe beépíti annak lehetőségét, hogy a kedvezményes kamatból is egy-két százalékpontnyi en- gedményt kapjanak a pályázók. _____■
