Petőfi Népe, 1986. január (41. évfolyam, 1-26. szám)
1986-01-09 / 7. szám
1986. január 9. • PETŐFI NEPE • S ERDEI FERENC: JEGYZETEK A VÁNDORLÁSBÓL Ti j 1928. aug. 11. Szombat. JL V . Elég korán elindultunk Izsákra. Naigyon jól éreztük magunkat, és már fél 8 órakor Izsákon voltunk. Kemény kunok laknak erre. De szívesen vittek bennünket Or- goványba. Orgoványról már D. (Dorozsm.a, H. N.) óta halljuk, hogy milyen vaistagnyakú be- fyárfajzatok lakják. Mi mást tapasztaltunk. A jegyző nagyon szívesen fogadott bennünket. Egy vendéglőben ebédeltünk. Innen nekiindultunk a bugaci pusztának. Az Ispán-lakba mentünk. Az ispán nem volt otthon, de az ispánné külön szobába vezetett. Tejet hoztak, pihentünk, sétáltunk. Másnap vasárnap. Vasárnapot tartottunk. Mert nem ért rá az ispán vezetni bennünket. De egy festőművész is lakik itt, nagyon komoly művész ember. Festményei gyönyörűek. Vasárnap délelőtt az ispán lányával sétáltunk és udvaroltunk neki. Ellátásunk páratlan... Heggel (hétfőn) az ispán kocsira llakott bennünket, és ke- resztül-kasul hordozott Buga- con cserénytől-cserényig. Igazi puszta ez a Bugac. Az emberek i Bugac, Bácska is igazi pusztaiak. Most azonban ezen a pusztán keresztül vasutat építtet Kecskemét városa, amelyet meg is próbáltunk. Kivitt bennünket Monostorba, innen pedig vissz]a Kecskemétre. Kecskemétet megnéztük, elég szép. sok az iskola! (Egy teherautó felvette a két vándort, így jutottak el Nagykőrösre, Ceglédre. Katonatelepnél egy teherautó vette föl a két fiatalt. A gépkocsivezető meg is ebédeltette őket. Erről a napról csak néhány sort írt Erdei.) Ez a három város a térképen egyforma. Alföldi faluvárosok, de vian szép nagyvárosi főterük, és egy uccájuk az állomástól. (Annál jobban tetszett mindkettőjüknek Szolnok. Kellemes órákat töltöttek Rákóczifalván. Innen ladikon jutottak el „a nagyon szép Vezsenybe”.) Kultúr- ház, villany.;, jó pap, rektor. (Továbbra is szűk szavú a napló. Elismerően idézi a cibakházi fogadtatást.) Itt a vidék kezd olyan lenni, mint mifelénk. (A Gondolatok egy bácskai faluban című — tuditommiai — nyomtatásban még nem olvasható írást a fiatalkori, .kiadatlan” jelzésű iratok között találtam. Nem tudni egyelőre, hogy melyik faluról szól. Nemcsak do- kumemtumértéke miatt kívánkozik ide néhány részlet: annak bizonyítására is, hogy a fiatalember szinte átvilágítja a tájat, élményeit nagyobb összefüggésekben vizsgálja, szeretettel, de nemzeti érdekekkel szembesítve mutatja be.) Széles utcák. Az utat akácfák árnyékolják be, a napsugár cifra ábrázatákat rajzol a kövezetre. A házak vakító féhérek, a' ház töve azonban minden másodiknak kék, szebbnél-szebb házaik. Olyan derült egy-egy ilyen utcia. mint a bárányfellhős ég. Másik helyen pirossal mázolták fel a fái tavit, még a kék alatt. Minden szín rikítóan élénk. Azt mondják, ilyen helyen eladó Honvédkollégiumi jelentkezésre Jelentkezésbe hívjuk fel az általános iskolák 8. osztályos fiútanulóit, akik vonzódnak a katonai életpályához és a tiszti hivatáshoz, s szüleikkel (törvényes képviselőjükkel) egyetemben erkölcsi és anyagi kötelezettséget vállalnak arra, hogy a középiskola eredményes befejezése után tanulmányaikat katonai főiskolán- folytatják, majd — annak eredményes elvégzése után — hivatásos tisztként teljesítenek szolgálatot. A PÁLYÁZÓK felvételüket KÉRHETIK: az Egerben, Nyíregyházán, Tatán, Győrben, Szegeden, Balassagyarmaton, Zalaegerszegen, Pécsen és Székesfehérváron működő középiskolai honvédkollégiumok közül abba, amelyiknek a beiskolázási körzetébe lakóhelyük tartozik. A kollégiumi elhelyezés és ellátás rendje: a felvételi követelményeknek megfelelt tanulók — szülői (gyámhatósági) egyetértéssel — szerződésit kötnek, ezzel a kollégium növendéki állományába kerülnek, egyúttal felvételt nyernek az adott város kijelölt középiskolájába. A kollégiumi növendékek teljes és ingyenes (kollégiumi elhelyezés, étkezés, ruházat, tanszer, egészségügyi, kulturális és sport) ellátásban részesülnék, zsebpénzt és — eredményüktől függően — tanulmányi pótlékot kapnak. A JELENTKEZÉS FELTÉTELEI: magyar állampolgárság, hivatásos katonai szolgálatra való egészségi alkalmasság és alkati rátermettség, az előírt tantárgyak (magyar nyelv és irodalom, történelem, matematika, fizika és orosz nyelv) osztályzatait figyelem- he véve legalább „jó” tanulmányi eredmény elérése. Azonos feltételek esetén a felvételnél1 előnyben részesülnek: a nagycsaládos fizikai dolgozó szülők gyermekei, az egyedülálló szülő által eltartották, az állami gondozottak, a fegyveres erők és testületek hivatásos állományú tagjainak gyermekei. A JELENTKEZÉS RENDJE: a pályázók a jelentkezési lapot iskolájuk igazgatójától szerezhetik be és kitöltés utón azokat az iskola útján a megyei hadkiegészítési és területvédelmi parancsnokság személyügyi (iskoláztatási) osztályán adják le. A pályázók egyidejűleg más középfokú oktatási intézménybe is jelentkezhetnek. A honvédkollégiumi jelentkezést az általános iskolákban rendszeresített továbbtanulási nyomtatványra nem kell rávezetni. A FELVÉTEL RENDJE: a pályázók a Magyar Néphadsereg Veszprémi Sorozó Központjában február hónapban kezdődő kétnapos felvételi vizsgán viesznek részt. A felvételi vizsga egészségi és pszichológiai alkalmassági vizsgálatokból, fizikai képességvizsgálatból, valamint beszélgetésből áll. A felvételi vizsgára vinni kell: az iskolai ellenőrző könyvet, féléves tanulmányi értesítőt, a szülők jövedelmére vonatkozó hivatalos igazolást. A felvételi döntésről a kollégiumok igazgatói a pályázókat írásban értesítik. PALY AZ ATI HATÁRIDŐ: a jelentkezési okmányok beérkezése a megyei hadkiegészítési és területvédelmi parancsnokságra január 31_ig. „Tisztelt Szerkesztőség! Elnézésüket kérem, de a feladatot számítógép hiánya miatt nem tudtam megoldani. Ugyanis községünkben egyetlen egy „PRIMO” számítógép van. Ez október végén elromlott. Szegedre vittük megjavítani, onnan technikai okok miatt Budapestre küldték, és még nem kaptunk információt, mikor mehetünk érte. Müller Irén, Madaras.” Egyik pályázónk küldte ezt a levelet, mely arról tanúskodik, hogy nem mindenütt egyformák a feltételek. Van aki otthon, a családi számítógépen oldhatja meg a feladatokat, máshol viszont — különösen kisebb településeken — még az iskolában is nehéz gépközeibe jutni. Szeretnénk, ha Müller Irén és a többiek, akik ritkábban' jutnak számítógéphez, egyenlő eséllyel vehetnének részt vetélkedőnkön. Versenyünk lebonyolítási rendje ezt lehetővé teszi. A következő fordulóra, a február 15-i középdöntőre mindenki meghívást kap, aki az első négy feladatból legalább 10 pontot összegyűjtött. A középdöntő már gyakorlati verseny lesz, melyet a megye különböző városaiban rendezünk meg. Az eddigi teljesítmény alapján 1—5 pontot hoznak magukkal a versenyzők, s a helyszínen 15 pont szerezhető. Az egyik feladat egy otthon elkészített program betáplálása, végigfuttatása lesz, a másik pedig programkészítés a helyszínen, az előzőleg kiválasztott típusú számítógépen. A középdöntő otthoni feladatát jövő csütörtöki, január 16-i számunkban tesszük közzé. Most pedig a 4. forduló egy-egy lehetséges helyes megoldását közöljük. (A feladat Ismertetése december 19-1 számunkban található.) Általános iskolások Vízhányó Tibor, a szanki általános iskola tanulója küldte be a következő ügyes megoldást: 10 FOR 1=1 TO 89 20 IF 1=35 OR 1=60 OR 1=85 THEN 1=14-1 30 FOR J=I+1 TO 90 40 IF J=35 OR J=60 OR J=85 THEN J= 50 PRINTI ; J ; 35 ; 60 ; 85:N=N+1 60 NEXTJ 70 NEXTI 80 PRINT ”A SZÜKSÉGES LOTTOSZELVENYEK SZÁMA:” ; N KÖZÉPISKOLÁSOK 10 20 30 A feladat megoldása: INPUT ”A VERSENYZŐK SZAMA” DIMNÍ (N) , P (N) , H (N) FOR 1=1 TO N N VERSENYZŐ NEVE” . VERSENYZŐ INPUT P (I) lány van. Mindegy. Vallatni sajátságos verofény, derű festi itt a házakat fehérre, kékre, az arcokat pirosra. És az ember is ilyen. Mind színtiszta magyar. De Ikoráinltsem olyan, mint a szó tálán. komor kun. Csupa kedély, szívesség. Azt mondjam?: fooldogak. Kü. Ionos, de úgy érzem, hogy azok. Parasztok, Pariasztok... Kisbirtokosok. A földjük termékeny, szorgalmasan művelik. Megfizetik az adót. (Marad is még. ÍMeg yannak elégedve fagyökér sorsukkal. Igyekeznek az örömeit megtalálni ennek a csupa testi életnek. Es megtalálják. Hétköznap dolgozik. Odaadja magát érte egészen, hiszen a mindennapi kenyere. Azután jön a vasárnap. A lányok felkötik az ezerszinű pártát, a legények kipödrik a bajuszt... és lesz Vasárnap, a fest vasárnapja. Különb ebéd, mint máskor, bor. csók, virituskodás, bicska, a bácskai bicska. Azután jönnek újba a hétköznapok. Semmi diszharmónia. Itt még teremnek a népdalok... Boldogok? ök néha így érzik. És nejtem mindig fáj ez a boldogság. Keménygerincű bácskai legényeik, mosolygósszemű bácskai lányok! Fáj énnekem a ti boldogságtok, ha ugyan néha éreztek ás egy szemernyit belőle. Fáj énnekem az, hogy a ttó házatok olyan kék. és ez a kék nektek szép. Kedves bácskai leányok, fáj énnekem, hogy a ti szívetek betöltik a bácskai legények... Küzdést kívánok, disszonanciát. Csak egy kicsit legyetek boldogtalanok. csak egy kicsit lázadjatok fel bácskai leányok. Hisz olyan szép a ti földetek, és olyan szép a tó egetek. NEGYVEN ÉV A NÉZŐK SZOLGÁLATÁBAN A mozigépész Nyugdíjba vonulásakor. negyven év munkájának elismeréseképpen Szurok Mihály mozigépész megkapta a Szocialista Kultúráért kitüntetést. — Munkában töltött évtizedei első és egyetlen munkahelyén, a Bács-Kiskun megyei Moziüzemi Vállalat alkalmazásában teltek. Hogyan emlékezik vissza a kecskeméti mozizás hőskorára? — Egészen pontosan 1943. szeptember 12-én léptem munkába. Kezdetben tekercselőként dolgoztam a gépházban a gépész mellett. Ez a felállás akkoriban teljesen hétköznapi volt; sőt még esetenként, ha kellett, plaTtátokaf is hordtam az üdetekbe. Ahogyan lassan megismertem, egyre inkább megszerettem a gépészi teendőket. 1946-ban letettem a vizsgát Budapesten, és azóta itt. Kecskeméten dolgozom. Feleségemet is ezen a munkahelyen ismertem meg, azóta is mozisok maradtunk mindketten. — Műszakilag akkoriban minden egészen más volt. Sokkal több figyeLmet igényeltek a berendezések, nagyon sokszor alaposain meg kellett dolgozni azért is. hogy a kép minősége megfelelő legyen, Fekete-fehér filmnél, mellyel kapcsolatban nem gondolna senki komplikációkra, nem kis gondot okozott például, hogy miközben ívfénnyel vetítettünk. a vetített kép ne színeződ- jék kékre vagy sárgára. — Milyenek voltak a felszabadulás utáni első hónapok? 1945 tavaszán legelőször az Otthon mozi nyílt meg. Akkoriban — számunkra elérhető távolságra — Szegeden volt egy épségben lévő filmraktár. Sokszor előfordult, hogy személyesen vittem-hoztam a filmet. Ráadásul ennek a szállítómunkának egv része olvkor a vonat tetején történt. De hát mindent boldogan megtettünk, csakhogy üzemelni tádiunk. Budapesten csak 1945 végén nyílt meg a raktár, ettől kezdve aztán postán, a maghoz hasonlóan bonyolódott a szállítás. — Milt/en választék állt akkoriban itt, Kecskeméten a mozimSSBK ** Szurok Mihály nézők rendelkezésére? Milyen gyakran láthattak új filmet? — Az első egy-két évben nem volt itúl nagy választék, hiszen sok raktár leégett. 1947 végére már gyarapodott a kínálat és gyarapodott a közönség is. Túlnyomórészt magyar filmeket vetítettünk, közülük is a Latábár- filmek voltak a legnépszerűbbek. — A munkája iránti lelkesedésből és szerétéiből igyekezett juttatni az éveken át önnél tanuló gépészeknek is. Sosem gondolt komolyan arra. hogy elhagyja ezt a pályát? — Sosem. Mindig 'megpróbáltam a legfonfosabbként azt szem előtt tartani, hogy az a több száz ember, akinek vetítek, csak az én munkám révén láthatja a filmet. Mindig azon igyekeztem, hogy a legtökéletesébb képet láthassák: hogy képélesség, fényerő, hangerő, s a sok műszaki apróság. amire ügyelnie kell egy gépésznek, harmonikusan jó legyen, a nézők ne bosszankodjanak, hanem szórakozzanak. — E hosszú idő folyamán emlékezik olyan különleges esetre, amelyről nem beszél szívesen? — Most. Így utólag úgy tűnik, nem akadt ilyen, de ha véletlenül lett is volna, a közönségnek akkor sem volt szabad észreven- nie... Károlyi Júlia =j+i PRINT ”A” ; I INPUT N$ (I) 40 PRINT ”A” ; I PONTSZAMA” 50 NEXTI 60 FOR 1=1 TO N—1 : FORJ=l TON—I 70 IF N$ (J) =N$ (J+l) THEN 90 »0 Si &N$ (J) : N$ (J)=N$ (J+l) : Ní (J+l) =s$ : S=P (J) ; P (J) =p (J+l) : p (j+l) ==S 90 NEXT J : TEXTI 100 FOR 1=1 TO N : H=0 : FORJ=lTO N 110 IF J=I THEN 130 120 IF P (I)<P (J) THEN H=H+1 130 NEXT J : H (I) =H+1 : NEXT I 140 PRINT ”A NÉVSOR SZERINTI SORREND:” 150 FOR 1=1 TO N 160 PRINTNl (I) , P (I) , H (I) 170 NEXT I A fenti programok természetesen mindkét korosztályban csak egy-egy lehetséges megoldást mutatnak be. Bármely más tökéletes megoldást maximális porrtszámmal jutalmazunk A verseny állását és a középdöntőre meghívottak névsorát folyamatosan közöljük. BELEHALT — BELESZÜLETETT Tizennégy éves volt, amikor motort kapott. Elsőnek. .A többiek biciklivel mentek az osztálykirándulásra, ö Babet- tával kocogott a bolyban. A pedagógust iritálta valami, s nem engedte külön menni a többitől. De aztán elvesztette szem elől, s csak hallott róla, hogy elsőnek lett autója; még le sem érettségizett. — Sose járt gyalog — emlegették, mikor meghalt. Elsőnek — harmincévesen. Érrendszeri betegségben, az öregek módján. A szülők nem látták halálában a maguk részét. öccse elsőnek kapott elektronikus tévéjátékot. Bevitte az iskolába. Sárga volt mindenki az irigységtől és sóvárgástól. Ö odaadta mindenkinek a játékot. — öt perc két forint — mondta. Tele lett két forinttal a zsebe. Az iskolatáskája. Tízéves volt ekkor ez az élelmes üzletember. Megnyugtató volt látni első szépreményű lépéseit az apja nyomdokán. KÉT TRAGÉDIA Ezerkilencszáznegyvenben tragédia történt az országúton. Valahol az Alföldön. Az uradalmi cséplőgép, átköltözőben egyik asztagvárosból a másikba, halálra gázolt egyet a napszámosok közül, akik előtte haladtak. Az elcsigázott, holtfáradt napszámos jártában elaludt, s a vontató traktor átment rajta. Egy volt a hárommillió koldusból. Hetek óta három-négy órát aludt. Tizenhatot-tizenhetet dol- aozott. Kaszája hajnaltól éjszakáig suhogott. Villája pirkadattól sötétig járt az osztag tetejében. A gyilkos nap égető tűsében. Olcsó munkás volt. Az emberviacon vették, hol társaival tovorgott. munkaalkalomra várva, öt porontya fölött az éhhalál réme lebegett. Az arwtdsi- csévlési szezontól várta a megváltást. Most örült a szerencsének, az „életnek" (ahoay a kenyeret nevezték). amit hazavisz, s aminek ..újig” ki kell tartania. Nem kellett fit hajtani a bandagazdának, kinek fisi tiszte volt barmot és embert egy ostorra lógni. Magától is aayonhajszolta magát, nagy törekvésében. *A Központi Sajtószolgálat pályázatának I. díjas alkotása tárcakategóriában. SZEBERÉNYI LEHEL: Metszetek* Ezer kilencszáznyolcvannégy ben tragédia történt az orságúton. Valahol az Alföldön. A hajnali órában beszakadt egy személyautó teteje, s agyonnyomta a benne ülő házaspárt. Egyszerű parasztemberek voltak. Odavalósiak, ahol legtöbben toporogtak egykor az emberpiacon. Az ember gyerek volt még akkor. Ama éhes porontyok közül való. Hozta a hagyományt, hogy szakadásig kell dolgozni. Asszonya is hozta. Bandagazda nem állt fölöttük. Más hajtotta őket. Három-négy órát aludtak. ti- zenhatot-tizenhetet dolgoztak. Autójukkal a fővárosi piacra tartottak éppen. Egy héten többször megtették az utat. Fóliasátraikból pakolták fel az autó tetejérie a zöldfélét. Mindig többet, mindig többet. Elkapta őket valami furcsa szenvedély. Mintha azt próbálnák, mit bír az autó. Millióik gyűltek már a bankban. Gyermek nem maradt utánuk. NEVELÉS Két nő utazik a Héven. Beszélgetnek. Szavaik töredékesen ütik csak át az általános zajt, keverékét a kerekek dübörgésének, $ egy kiránduló iskola gyerekricsajának. „...' Köszönöm, holtfáradtan. Rettenetesen kimeritőek... De olyan aranyosak... Két különböző természet. Egyik ilyen, másik olyan... Volt főnököm kérdi: hogy bírod? Hogy nem zavarodsz meg? Én akartam gyerekeket, nem? Viszont tény. hogy sok a gond velük. De két szép egészséges gyerek ... S rosz- szak? ... Nagyon aranyosak, nagyon drágák... Van olyan nap, mikor aztán nem bírok velük. Két ördög. Érdekes, ha meghallják, hogy jön az apjuk, abban a pillanatban, mint az angyalok ... Panaszkodok a férjemnek, nem akarja elhinni, egész este azokkal a gyerekekkel semmi bajunk nincs. Azok megágyaznak meg fürödnek, cipőjüket rendbe teszik, táskájukat elkészítik. Nem kell könyörögni, mennek aludni, mint a parancsolat ... Mindent megcsinálnak. Kicsi koruktól úgy vannak nevelve. hogy ha ai apjuk megkérdezi, mi újság, meg kell, hogy mondják. Akármi volt napközben, iskolában, vagy otthon megtépték egymást. Szóval mindent meg kell mondani. Olyan nincs, hogy nem. Én megkövez telem. Akármi von. Ha rosszaságot csináltak, ha jót. Nincs is nekik titkuk... Olyan nincs, hogy eltitkolnának valamit, mert baj lesz... ők maguktól megmondanak mindent. Pici koruktól erre szoktatta. Ha valami nem úgy volt, meg voltak fegyelmezve. Durcáskodást, duz- zogást nem ismerek... De ugyanolyan szeretetet kell nekik adni. Nem szabad, hogy másnap is haragszom. S a gyerekeknek se, hogy most duzzogok... Van •nekik egy jó kis térdeplősük. Két ilyen vaspálca. Olyan hatásos. anyukám ... Egyik a küszöbre, másik a kályha elé ... Az ember azokra letérdepelteti .Egy \percen belül olyan bocsánatkérés van! Fáj ám nekik nagyon ... Marha fájdalmas . Megálló. A nő már a lépcsőn: „.... nagyon aranyosak, nagyon drágák.. A gyerekricsaj mindent elborít. VASÁRNAPI GYEREKEK A gyerek ledobta magát a szőnyegre, és hisztérikus zokogás rázta: — Itthon akarok maradni!... Veletek akarok maradni! Vasárnapi gyerek volt. De csak minden második vasárnapi. A szülők kötődét üzemeltettek. ■ A pénzcsinálás lefoglalta minden idejüket. Két gyermekükre már nem jutott, legfeljebb egy- egy a vasárnapokból. Megoldást kerestek, s találtak. Pótmamánál helyezték el őket. Ott is aludtak. Havi hatezer forintért. De pénz nem számít. Pénz van. Nyaraló a Balatonon, Opel Ascona a feleségnek. Audi 80 a férjnek, s a gyerekekről se feledkeztek el. Egy-egy öröklakás budai zöldövezetben már őket is készen várja, mire felnőnek. Az apa — útrakészen — tehetetlenül állt. A gyerek útra öltözötten. Svédből hozott dzsekiben, nyakában holland kistáskával, a sz&nyeghez ütögette visítva fejét, míg az anya megunta: — Nem érünk rá! Erélyesen felkapta kapálózó gyermekét, hogy átadja a mosolygós pótmamának, aki az ajtóban már lógta a nagyobbik, a kisebbik kezét. Bal lába a küszöbön úgy rugózott, mint rajtA FŐDÍJ: EG Y-EGY PRIMO Barátom, a számítógép Vetélkedő általános és középiskolásoknak