Petőfi Népe, 1985. november (40. évfolyam, 257-281. szám)

1985-11-07 / 262. szám

1985. november 7. • PETŐFI NÉPE • 5 A Szovjetunió - képekben W Mihail Gorbacsoy, az SZKP főtitkára számos al­kalommal személyesen ismerkedik az emberek éle­tével, eredményeivel, gondjaival. A képen a poli­tikus a moszkvai Lihacsov autógyár munkásaival beszélget. az SZKP Központi Bizottságának titkárával Őszinte érdekeltség a sikerekben Beszélgetés V. Nyikonovval, gesztett fotókra —, hogy Szimfe- ropolban 1918-ban kezdődött a felsődktatás. Volt egy agronómiái fakultás is. A tárgyi felszerelés kezdetét e kép mutatja: néhány ló, s egy üres hordó... — Itt meg egy hazai emlék, 1965-ből — mutattunk egy képre. — Igen, 20 éves az együttmű­ködésünk a Budapesti Kertészeti Egyetemmel, s természetesen rendszeres kapcsolatban vagyunk a kecskeméti főiskolai karral is. A főiskola négyszázezer köte­tes könyvtára segíti a hallgatók felkészülését, a kutatók munká­ját. Több, mint ötezren férnék el az olvasóteremben. De sokan otthon olvasnak, tanulnak. Nem kell messzire cipelni a könyve­ket: a főiskola mellett sorako­zik az öt'kollégiumi épület. — Kissé zsúfoltak a szobák, Ugyanis minden hallgató itt la­kik. Ezért egy új kollégiumot építünk — tájékoztatott a rektor. — S ott az a kilenc lakóépület a tanárok otthona. Hallgató, okta­tó, kutató itt együtt él, mint egy nagy család. Tényleg égy szép, rendelteté­sének megfelelő, családias, nagy otthonnal ismerkedhettünk meg a szimferopoli Kalinyinban. Taras'? iLásriű a bürokratizmus ellen, erősítjük a szociális-társadalmi igazságos­ságot. .— Minek tulajdonítanak elsőd­leges szerepet a nagy átalakulá­sok végrehajtásában? — Mindenekelőtt a munkáskol­lektíváknak a vállalatok és szer­vezetek irányításában. Széles mozgási teret nyújt ehhez a Szovjetunió két esztendővel ko­rábban e kérdéssel kapcsolatban elfogadott törvénye. Az előttünk álló, valóban történelmi méretű feladatok megoldása elszakítha- tatlanul összefügg a politikai és társadalmi intézményrendszer mozgósításával, a szocialista de­mokrácia további elmélyítésével. Fontos szerep jut a tanácsoknak valamennyi szinten, ahogy erre az 1985. júliusi központi bizott­sági ülésen rámutattak. Szerves egységbe kell foglalni az állami intézkedések elfogadásának, tel­jesítésük megszervezésének és végrehajtásuk ellenőrzésének te­endőit. S természetesen nem kis jelentőségű az, hogy milyen irány­ba fog fejlődni a nemzetközi helyzet. A Szovjetunió kész a jö­vőben is teljes elszántsággal foly­tatni a harcot a fegyverkezési hajsza megfékezéséért, a nukleá­ris katasztrófa elhárításáért, a béke és a nemzetközi biztonság megerősítéséért. A testvéri szo­cialista országok szoros együtt­működése megsokszorozza erőin­ket, elősegíti a helytállást. — Hogyan látja a Szovjetunió és Magyarország közötti kapcso­latokat? — Ezek sikeresen fejlődnek. Jellemző rájuk a teljes és köl­csönös megértés, a mély bizalom, az egymás sikereiben való őszin­te érdekeltség, kölcsönös támo­gatás. Egyszóval mindaz, amit mi a testvéri barátság fogalmá­ba foglalunk. Ide tartozik a párt­ós állami szervek, parlamentek, társadalmi és helyi szervezetek között kialakult szoros és min­dennapos együttműködés, a köz­vetlen érintkezés megteremtése a munkáskollektívák, intézmények között, a széleskörű gyümölcsöző együttes tevékenység a tudomá­nyos, kulturális és művészeti élet­ben. Meggyőződésem, hogy az együttműködésünknek biztos alapja és jó távlatai vannak. Halász Ferenc Magyarországi látogatása során Bács-Kiskunban is járt Viktor Nyikonov, a Szovjetunió Kommunista Pártja Központi Bizottságának titkára, aki a Leg­felsőbb Tanács küldöttségét vezette. Kérdezett és tapasztalatokra volt kíváncsi, a válaszokhoz meg­jegyzéseket fűzött, amikor úgy érezte, hogy telje­sebbé lehet tenni a mezőgazdasági, illetve élelmi­szer-feldolgozási eredményekről, módszerekről ka­pott képet. Akkor még nem jelent meg az SZKP új­jászerkesztett programjának tervezete nyomtatás­ban. amely pontosabban és konkrétabban határozza meg a szovjet társadalom fejlődésének távlatait —, de szavaiból mintha a fontos dokumentum egyik sokszorosan aláhúzható megállapítását lehetett vol­na kihallani: „Napi feladattá vált a szocialista tár­sadalom mindent átfogó és mindenoldalú tökélete­sítése, lehetőségeinek és előnyeinek mind teljesebb és hatékonyabb kihasználása". A tervezetben szerepel az is, hogy a szovjet tár­sadalom sokoldalú fejlődése az ország társadalmi és gazdasági fejlesztésének meggyorsításával lehet­séges. Ennek pedig döntő feltétele — olvasható a későbbiekben — ,,az agráripari komplexum további erősítése és hatékonyságának növelése, s az, hogy termékeiből teljesen kielégítse az ország szükségle­tét. Az ország mezőgazdasági termékszükségletének kielégítésében fontos feladat hárul a szocialista me­zőgazdaság alapját képező kolhozokra, szovhozokra és agráripari egyesülésekre. Mellettük az ország élelmiszerkészletének bővítésébe bevonjuk a válla­lati és egyéni kisegítő gazdaságokat, á gyümölcs- és zöldségtermesztő társulásokat is’’. A kecskeméti Magyar—Szovjet Barátság Tsz-ben tartott gyűlés után arra kértük a testvérpárt köz­ponti bizottságának titkárát, a szarjet parlament nemzetiségi tanácsa agráripari komplexumokkal foglalkozó bizottságának elnökhelyettesét, hogy vá­laszoljon néhány kérdésünkre. ÖTVENÉVES A KALINYIN MEZŐGAZDASÁGI FŐISKOLA Szakemberképzés Szimferopolban Mintha kitalálta volna gondolatunkat, kitűnő ízű, forró teá­val kínált dolgozószobájában M. M. Melnyikov, a szimferopo­li Kalinyin Mezőgazdasági Főiskola rektora, s megjegyezte, nem is emlékszik arra, hogy a Krímben mikor volt ennyire kemény és hosszúra nyúlt tél. Az idén még március végén — a Bács-Kiskun megyei pártdelegáció Krím területi látogatá­sakor — sem engedett a reggeli, kora esti fagy szorítása. — Ez nagy probléma nekünk, mert a főiskola tangazdasága 390 hektáros szőlőjének jelentős ré­sze tönkrement — mondta a rek­tor. — Gondunk az is, hogy a 199 hektárnyi gyümölcsösünk­ben késik a rügyfakadás. AzT600 hektár szántóföldünkön nincs összefüggő hótakaró, és sorolhat­nám tovább a nekünk szokatla­nul hideg tél okozta károkat. S mindez az oktatómunkánkat is kedvezőtlenül befolyásolja. — Miért? — Azért, mert a 3 ezer 200 hektáros tangazdaságunkban a megszokottnál később kezdhet­jük a főiskola hallgatóinak gya­korlati képzését. Erre pedig nagy figyelmet fordítunk. Csökkentet­tük a tantermi órák számát, hogy a diákok több időt tölthessenek a tangazdaságban. így az elmé­leti tudás mellett sokirányú gya­korlati ismeretekre is szert tesz­nek, s jól képzett szakemberek­ként hagyják al a főiskolát. — Hány hallgatójuk van? — A nappali tagozat öt évfo­lyamán ezernyolcszázan, a hat­éves levelező tagozaton ezenhét- százan tanulnak. Közöttük egyre több a külföldi hallgató. Az idén például hét. szociálist? ország fie- t-z'Jai végeztek- tehuimányaüklcal nálunk. — Milyen szaktárgyakat taní­tanak? — Agronómiái, kertészeti-zöld­ségtermesztési, mechanikai és közgazdasági fakultáson kapnak diplomát a főiskolások, akiknek egy része állami ösztöndíjasként tanul, s a másik, jóval jelentőr sebb része mezőgazdasági üze­mekkel kötött szerződéssel jelent­kezik felvételre hozzánk. Az utóbbiak száma egyre több, s ezt helyesnek tartjuk. Nemrég beve­zettük az úgynevezett nullás kur­zust. Ezen tulajdonképpen felké­szítjük a jelentkezőket a főisko­lai tanulmányokra, s természe­tesen ők is részt vesznek a hall­gatók egyhónapos nyári gyakor­latán. — Hol töltik ezt az <idöt? — Korábban Ukrajna több me­zőgazdasági üzemében voltak nyári gyakorlaton a fiatalok. Ezen változtattunk, most valamennyi diák egy gazdaságban dolgozik, illetve tanul. így jobban meg­szervezhető, hogy valóban hasz­nosan teljen el az egy hónap. — Az oktatás mellett kutató­munkát is végeznek? — A fennállásának ötvenedik évfordulóját idén ünneplő főis­kolánkon hagyománya van a ku­tatásnak is. Intézetünk 31 tan­székén tanító 223 tanár — kö­zöttük 11 professzor, 121 docens, kandidátus — rendszeresen ku­tatómunkát is végez. A tanárok mellett a főiskolán 70 tudomá­nyos munkatársat is foglalkoz­tatunk. Kísérleti munkánk ered­ménye egyebek között például az, hogy több olyan új szőlőfaj­tát honosítottunk meg, amelynek az itteni időjárás felel meg a leg­jobban, s nagy a hozama. Kuta­tóink 50 gazdasággal állnak kap­csolatban, hogy munkájuknak közvetlenül gyakorlati haszna le­gyen. De nézzék meg a főiskola múzeumát, amely őrzi több év­tizedes munkánk eredményeinek dokumentumait — javasolta a rektor. Hatalmas, ízlésesesen berende­zett terembe kalauzolt vendéglá­tónk. A bejárattal szemben a fő­iskola névadója, Kalinyin mell­szobra. — A híres szovjet államférfi egyebek között nagyon sokat fog­lalkozott a kommunista nevelés kérdéseivel, a tudás állandó gya­rapításának szükségességével, az elméleti ismeretek gyakorlati hasznosulásának jelentőségével — magyarázta M. M. .Melnyikov. — Kalinyin szellemében oktat­juk. neveljük hallgatóinkat. — A képsor elegén az évszám azt jelzi — mutatott a falra íüg­• Egyre nagyobb teret és szere­pet kapnak a háztáji gazdaságok, s ezzel együtt több figyelmet for­dítanak a falvak fejlesztésére. Ké­pünkön egy litván kolhoztag és családja szorgoskodik a földjén. • Korszerű tengerjáró hajók érpülnek a testvérmegyei Krím keresi hajógyárában (bal oldali képünk). * — Hol tartanak az SZKP kö­zelgő, XXVII. kongresszusának előkészületei? — A szovjet kommunistákkal együtt egész népünk a készülődés jegyében él, munkálkodik. A párt­ban idejében megkezdődtek a be­számoló és vezetőségválasztó tag­gyűlések. A központi bizottság határozatainak megfelelően az el­végzett munka tárgyszerű megvi­tatása, a munka valamennyi as­pektusának önkritikus elemzése folyik. Befejeződött a párt új szerkesztésű programjának előké­szítése, az össznépi megvitatás után a kongresszus dönt róla. Ebben a fontos pártdokumentum­tervezetben szélesebb értelmezés­ben lát napvilágot országunk je­lenkori fejlődésének jellemzése, s tartalmazza a fejlett szocializmus tökéletesítésének főbb irányait. A kongresszus ugyancsak megvitatja a Szovjetunió gazdasági és szo­ciális-társadalmi fejlődésének főbb irányelveit, a 12. ötéves terv időszakára és az ezredfordulóig terjedő időszakra. Mint ismeretes, a szovjet nép bonyolult körülmé­nyek között, felhasználva a szo­cialista rendszer előnyeit, orszá­gát a legnagyobb gazdasági hata­lommá alakította. Jogosan büsz­kélkedhetünk eredményeinkkel, különösen, ha azt a tényt vesszük figyelembe, hogy a szovjet hata­lom létezésének majdnem 20 éve ment el a háborúkra, illetve a népgazdaság helyreállítására. Ugyanakkor ma már nem elégít ki minket az a fejlődési ütem, amely az országot á 70—80-as évek fordulóján jellemezte. — Milyen válasz született eb­ben a helyzetben? — Az 1985 áprilisában megtar­tott KB-ülés, valamint a közpon­ti bizottság júniusi tanácskozása fontos irányvonalat dolgozott ki. Az ország társadalmi-gazdasági fejlődésének meggyorsítására — a tudományos-műszaki haladásra támaszkodva — célként jelölte meg a termelés intenzívebbé té­telét és hatékonyságának növelé­sét, a fegyelem és szervezettség további erősítését. Ezt a progra­mot a szovjet nép teljes egyetér­téssel fogadta. — Melyek a következő teen­dők? — Megkezdődött a gyakorlati megvalósítás. Elsődleges figye­lem irányul olyan kulcsfontossá­gú iparágak fejlesztésére, amelyek meghatározzák a tudományos­műszaki haladást. Ezek a követ­kezők: gépgyártás, villamossági és elektronikai iparág, energetika, közlekedés és mások. Szeptember elején Tyumenyben és Lenin- grádban a párt- és állami vezetés tanácskozásokat tartott, ahol meg­vizsgálták a szovjet gazdaság alapvető szektorainak fejlődését, a tüzelőanyag- és energiaipar, továbbá a mezőgazdaság kérdé­seit. — Milyen gyakorlati lépések viszik előbbre a megvalósítást? — Intézkedések születtek pél­dául a gépgyártás fejlődésének meggyorsítására, a vaskohászat rekonstrukciójára, a beruházások szervezettségnek javítására, az el­vileg teljesen új technológiák meghonosítására, a számítástech­nikának a népgazdaságban tör­ténő szélesebb körű felhasználá­sára, számítógépek nagyobb mennyiségű gyártására. Hatályba léptek azok a rendelkezések, ame­lyek ösztönzik a tudományos-mű­szaki haladást, a tudomány ered­ményeinek gyakorlati meghonosí­tását, a termelés élenjáró tapasz­talatainak elterjesztését. Fontos intézkedések történtek a szociá­lis-társadalmi életben is. — Mi történik az agráripari komplexumok ágazataival?-T Ezek a figj'elem« középpont­jában maradnak, különös tekin­tettel a mezőgazdasági termékek feldolgozására és tárolására. Az utóbbi években sikerült kedvező változásokat elérni a mezőgazda­ság fejlesztésében. Megfigyelhető • Többek között hazánk is a Szovjetunióból szerzi be energiahordo­zóinak jelentős részét. Az olajfúrótornyokból álló különleges „vá­ros” a Kaszpi-tengeren van. (Az út hossza eléri a 40 kilométert.) • A szimferopoli Juzsnaja Me­zőgazdasági Kombinátban csoma­golják a baromfikonzerveket. • A változások, a megújulás ko­rát éli az autóipar, a teher- és személygépkocsi-gyártás egy­aránt. íme az izsevszki autógyár újdonsága. • Viktor Nyikonov: Mindenkire érvényes követelmények. az állattenyésztési termékek fo­lyamatos növekedése is, bár a ta­karmányozásban bizonyos gondo-> kát okozott a kedvezőtlen időjá­rás az utóbbi négy esztendőben egymás után. Dolgozunk az élel­miszer, a talajjavítás progamjai- nak megvalósításán és azokon a beruházásokon, amelyek a mező- gazdaság műszaki átalakítását cé­lozzák a tudomány legújabb ered­ményei alapján, intenzív techno­lógiák honosodnak meg. — Hogyan minősíthetők a kü­lönböző kísérletek, milyen tarta­lékok hasznosíthatók? — Aktív alkotói útkereséssel párosul a gazdálkodás legéssze­rűbb módszereinek felkutatása. Nagyméretű kísérletekbe kezd­tünk. Ezek lényege, hogy olyan hatékonyabb gazdálkodási mecha­nizmust hozzunk létre, amely le­hetővé teszi a tudományos-mű­szaki haladás ütemének felgyor­sítását, valamennyi tartalék jobb kiaknázását. Az utóbbiak közé tartozik egyebek között a fegye­lem és rend határozott megszi­lárdítása, a személyes felelősség és a kiTvetelmértyek mindenkire érvényes kiterjesztése — a mun­kásoktól a miniszterig. Harcolunk A XXVII. KONGRESSZUS ELŐTT

Next

/
Thumbnails
Contents