Petőfi Népe, 1985. január (40. évfolyam, 1-25. szám)

1985-01-16 / 12. szám

1985. január 16. • PETŐFI NÉPE • 5 ÉRDEMES MEGNÉZNI Visszatért grafikák Csáky Lajos kiállítása JANUÁR VÉGÉIG: SZÁMADÁS A TUDÁSRÓL — EGYÜTT IZGUL A TANÁR, A DIÁK Tíz észtén, deje állította ki pályakezdő mű/veit Csáky Lajos az Erdei Ferenc Műve­lődési Köz­pontban. Hazai és külföldi sze­replések tanú­ságtételei után rtért vissza a kecskeméti művésztanár ugyanehhez a tár lathely­színihez, Idő­közben érett be sajátos tehet­sége. Az egyik kritika szerint: „kiformáló­dott alapvető motívumvi­lága, problé­maköre, amely­hez a megfele­lő eszközt a grafikában, a ceruzarajz­ban találta meg”. Ezt bizo­nyítja a mos­tani kiállítás. Az összefogott bemutatko­zás nyolc év termésének ja­vából Válogat. A viszonylag korai Szenti­mentális séta című rajzától jut el az újfajta tárgyiasságig. Az ábrázolt tárgyak, növények, fe­lültetek pontosak, szinte a rez­dülések és elmozdulások is érzé­kelhetőek. Mégis többet jelente­nek önmaguknál: némán valla­nak az őket létrehozó, velük együtt élő emberről, vágyódásai­ról, magányáról és késszúrásos félelmeiről. Ily módon az eső­csepp könnycsepp is, a fák ka­'• Részlet a kertből. ik'SXéigtr.'á'i'.'k séj.i r., teryZft, 1984. • Beszélgetések séta közben. társat paszkodó karjai mintha keresnének. Csáky Lajos talán egyfajta ne­mes és teremtő dacból is dolgo­zik: egy .lenézett technikát” a tó­nusos rajzot emeli az egyedüli ki­fejezőeszköz rangjára. Ezt le­tisztult, tiszta módon teszi, mint a január végéig nyitva tartó ki­állítás tanúsítja. halász Ferenc V izsgaidőszak. Jegyzet jegyzet hátán. Tanulás reggeltől estig. Másoknak: éjszakától hajnalig. A „jó” diák ilyen­kor szerzi be hiányos ismereteit, ha év köz­ben nem szakított időt a tanulásra. Vannak nehezebb vizsgák, s vannak köny- nyebbek. Szigorlatok, kollokviumok. Sőt, mi több: utóvizsgák is! Mindenkivel történhet baleset. Azt mondják, nem is diák a diák, ha nincs egy-két uv-je. Szóval a vizsgaidőszak sok idegeskedéssel jár! A kecskeméti Gépipari és Automatizálási Műszaki Főiskola marxizmus—leninizmus tanszékén szinte mindennap látni öltönyös fiatalembereket, indexszel a kezükben. Vizs­gázni jöttek. Én is oda^ igyekeztem, persze egészen más céllal... f * Nyolc óra. Négyen vannak, négy harmad­éves fiú. Keresztes Nagy Imre tanszékvezető fogadja őket: tudományos szocializmusból fognak felelni. A folyosó másik végén is ide­geskedik néhány diák, ők másik tanárnál húznak tételt. Remegő kézzel választanak a kis cetlikből. Persze ha tudja a hallgató a témát, akkor nincs izgalomra oka. Ha nem... Papír, toll kerül elő, máris hozzákezdenek a felelet felépítéséhez, a váz la Íjkészítéshez. Az index az asztalon .pihen ... Amíg össze­szedik gondolataikat a fiúk, addig Keresztes Nagy Imrével, a vizsgáztatóval beszélgetek, úgy, hogy közben a diákokra is oda-odané- zünk. — Fontosnak tartom a feszültség feloldá­sát. Most is megkérdeztem a tanítványaimtól: kérnek-e teát? Ezzel a figyelmességgel osz­latom el az izgalmakat. Tanszékünkön nin­csenek rettegett-professzorok. Sikerült kiala­kítani a jó tanár—diák viszonyt, partnerként kezeljük a főiskolásokat.. Elsőben filozófiát, másodikban politikai gazdaságtant, harma­dikban tudományos szocializmust tanulnak a hallgatók. Sokszor beszélgetünk a szeminá­riumokon az aktuális politikáról is. Ügy vet­tem észre, hogy a fiúkban igen erős a társa­dalmi-politikai érdeklődés. — A vizsgaidőszak „szünetet” jelent a diá­• Tizenötös tétel. — Mit is kell(ene) tudni róla? Vizsgán koknak. (Sokan azzá is teszik!) Vajon az ok-. tatókra milyen feladatok várnak a számon­kérésen túl? — Ne gondolja, hogy vakációzunk. Ilyen­kor vannak a TDK-konzultációk. Januárban tűzzük napirendre az oktatói káderfejlesz­tési tervet: ki mit teljesített a vállalt felada­tokból. Hét pedagógus dolgozik a tanszéken, négyen közép- vagy felsőfokú nyelvvizsgával rendelkeznek, s majdnem mindnyájan taní­tunk a megyei pártbizottság Oktatási Igaz­gatóságán is. A vizsgaidőszakban szoktam el­olvasni az év közben félretett könyveket, fo­lyóiratokat ... — Fülelt-e már le puskázót vizsgán? — Nem volt gondom velük. Egyszer meg­történt, hogy a diákok megszerezték valahon­nan a zárthelyi dolgozat kérdéseit. Nagyon jól sikerültek a filozófia-dolgozatok. Nyil­vánvaló volt:- csalás van a dologban. Tíz nappal később bementem a fiúkhoz, s gra­tuláltam nékik. Egyben közöltem: most pedig egy kísérlet részesei lehetnek. Még egyszer megírják a zárthelyit, mi pedig a megszilár­dított ismereteikről kapunk képet. Monda­nom sem kell, kataszrofálisak lettek a má­sodszori számonkérés jegyei... Kérdezték a diákok: melyik osztályzat számít? Természe­tesen a második! — közöltük velük. • Kezdődhet a vizsgáztatás. Elkészült az első felelő. Kilenc óra. Oldott a hangulat, ezt bi­zonyítja, hogy Juhász Gábor papírzsebken­dőt „mer” kérni a tanár úr titkárnőiétől. Aki visszakérdez: csak nem sír? Egyelőre a har­madik tétel témáját boncolgatja Gábor, a ka­pitalizmus politikai rendszerét vázolja fel. Szempontjai közül választ a tanár, csak azokról kell beszélnie. Jól felel: indexébe „jeles” kerül, — Gábor nemcsak diákom, hanem vita­partnerem is! — jegyzi meg Keresztes Nagy • Csendélet — vizsgán. Jegyzet, vázlat, in­dex — „békében”. (Somos László felvételei) • Nagy az izgalom a folyosón! Imre. A végzős diák egyébként Mátranováfkair fog elhelyezkedni, ha a diploma a kezében, lesz. Már dolgozott ott, a párt tagjai sorába szintén az Eger melletti falucskában vették fel. Az izgalom végleg eltűnt, málr a csoport­társa van soron. Előbb azonban még Gábor­ra figyelek. Elmondja: jő az a módszer, hegy a tanszéken kijelölik a vizsganapökat. s ők választhatnak közülük. Két napot tanult a tudományos szocializmus vizsgájára. Még van egy erőpróba hátra, a többieknek szintén ennyi maradt január végére. Marschalek Péter Endre a tizenegyes tétel­ről, a gyarmati- rendszer felbomlásáról mond­ja el, amit tud. A tanár úr több kérdést in­téz hozzá, a négyesért, ami végül is meglesz. Péter boldog, jól mutat majd ez a jegy a ket­tesek, hármasok között. Belelapozok a lecke­könyvébe: elsőben' 4,5, legutóbb 3,5 volt az átlaga. ­* A tőkés társadalom osztályszerkezetét is­merteti Darányi Já,nos. Az értelmiségiékre te­relődik a szó, a vizsgáztató arra is kíváncsi, hol helyezkedik majd el János, aki műszaki értelmiségi lesz! Soltvadkerten talált állást, a. műanyagfieldalgozó üzemben. Ez ugyan nem tartozik a témához, de mégis van értelme be­szélni róla, mert a vizsgázó feszültsége már­is csökken. A jelenésért két kérdésre kell vá­laszolnia: mi a véleménye az amerikai el­nökválasztásrólí I a szocialista fejlődés útját választó országok politikájáról: Megkapja az ötöst. János egyébként jó tanuló, ebben a vizsgaidőszakiban négy ötös. három négyes és három hármas sorakozik az indexében. | A negyedik felelő a tizenötös tételt mond­ja: a szocialista országok együttműködését il­lusztrálja példákon keresztül. Szolnoki István érdemjegye: négyes. * Végigültem a vizsgát. Igaz, hogy csak né­gyen kerültek sorra, de elhúzódott fél tizen­egyig a számonkérés. Itt mindenkinek sike­rült a vizsgáját?). Meg is kérdezem: — Buktatott már meg diákot a tanár űr? — Én buktatok a legtöbbet a tanszéken!. Borsók Tibor KÉPERNYŐ FILMJEGYZET Nemzetiszín bicikli Yerma Aid A HÉT vasárnap esti szín­házi riportja végén boldog meg­könnyebbüléssel fölsóhajtott: lám-lám, végre minden rendbe­jött az utóbibi időben az átlagos­nál is kevesebbet játszó kecske­méti teátrumban, az legalább úgy melléfogott, mint a szerkesztőri- por.ter, aki pedig éppen ezt su­gallta tudósításával. Egymáshoz nem illő dolgokat egymással szoros kapcsolatban állónak bemutatni: féLreinfcurmá- lás és félrevezetés. Mármost: a miskolci nézőnek talán könnyet is csalt a szemébe a nemes aján­dékozási gesztus, egy zalaeger­szegi tévénézőnek talán olyan ér­zése támadt, hogiy egy sikeres társulat újabb nemes cselekede­téről kap hírt. A kecskeméti néző azonban, aki immáron hosszú hónapok óta ta­lál SZÜNNAP” vagy . „NINCS ELŐADÁS” táblát egykori ked­venc színházán, az föltesz egy kérdést. Ha már egyszer a Ma­gyar Televízió politikai hetilap­ja fontosnak érzi műsorára tűz­ni a kecskeméti színházat, akkor., itt és most vajon tényleg az-e a legfontosabb riporttéma, hogy az Orgovány-ikargalai. iskola két diákjának a fényárban úszó szín­padon nemzetiszín szalagokkal Ibegirlandozoít biciklit adomá­nyoztak az aktorok? Az ajándékozás szép tettével egyébként egyetértünk. Ezzel a színészek pótolták azt, amit pél­dául a Csepeli Kerékpárgyár köz­vetlenebbül, a maga (magához illő) jó híréért megtehetett vol­na. A két tanyai gyerek tényleg rászorult a kétkerekűre, hisz na­pi 24 kilométer gyaloglástól men­ti fel őket. Ügy látszik, hogy az élet be­nyomul arra a színpadra, ahon­nan az esztétikailag minősíthető színmüvek mindinkább kiszorul­tak. Miért? Erről is szólhatott volna A HÉT. Ballai József NAGY LAJOS: Pincenapló (Részlet) Január 18. csütörtök. v Tegnap este nagy volt az izgalom a pincében. Az oro­szokról azt tudták, hogy százötven lépésnyire, a közeli téren vannak. Az izgalmat már a két falbontó német ka­tona elindította. Este kártyáztam, sokáig. Az volt a véleményem, hogy fönt kellene aludni a lakásban. Mert talán harc, lövöldözés színterévé válik a pince. Ad­dig tanakodtunk azonban a feleségemmel, amíg végre mégiscsak lenn maradtunk. Éjjel tizenegy óra tájban a németek, a tér felől érkezve, átvonultak a pincénkén, a feltört falakon St. A műhely­be érkeztek, onnan mentek tovább, én nem láttam-, őket, mert már az óvóhelyen az ágyban feküdtem. Lehettek vagy húszán, azt mondták. Éjjel fölkeltem, kimentem a vécére. Onnan meg lehetett állapítani, hogy a szélcsend teljes, nincs ágyúzás, nincs lövöldözés. Korán keltem, nyolckor, nem tudtam tovább aludni. Azt beszélték körülöttem, hogy az oroszok már itt van­nak a mi utcánkban. M.-né állapította meg először, aki kinézett a kapu üvegablakán. Befutott az óvóhelyre, és új­ságolta: — Itt vannak az oro­szok! — Egy férfi kételke­dett ebben: — Honnan tud­ja? — M.-né felelt: — Láttam orosz katonákat. — Hol? — Itt. oz utcánkban. — A férfi még mindig kételkedett.' — Milye­nek voltak? — M-né leírta a ruhájukat. Aztán észbe ka­pott: — De mit is akarok a ruhájuktól, oroszul beszéltek. — A férfi nagy nehezen: — Csakugyan itt vannak. Sietve felöltöztem. Kimen­tem az utcára, a kapu elé. Négy orosz katona futott el a házunk előtt, a túlsó járdán. Mások is álltak mellettem, köszöntöttük őket. Aki elöl szaladt, az visszaköszönt. Szép, fekete bajszú fiatalem­ber volt, kaukázusi típus. Es szaladt rriind a négy tovább. Maflán álltam a kapuban, örültem. De előre, már rég­óta úgy képzeltem el az első találkozást, hogy egymásnak esüvJc, és átöleljük egymást. Az ölelkezés elmaradt, mivel­hogy ölelkezésnél kettőn áll a vásár. Pedig szép lett volna. No mindegy. Elvégeztetett! Vége a háborúnak, vége a pincének, a hallgatásnak, a lapulásnak. Minek is van még vége vajon? Kell, hogy vége legyen az eddig volt, ezer éve tartó világnak.. Megmaradtunk. Véletlenül. Ezer veszély közt. És most az a gyanúm, hogy nem farsang következik, hanem új harcra kell készülnünk. Még él az a szellem, és az az ördögi aka­rat, amelyből minden szenve­désünk fakadt. Tovább él és működik. Hogy hogyan? Mindjárt itt a példa. A pin­cékbe új lakó érkezett három nap előtt. Eddig jóformán észre sem vettük. Valahol rommá lett a lakása, s a mi házunk befogadta. Csendes, visszavonult úriembernek lát­szott. Most megszólalt, és a körülötte állóknak ezt mond­ta: — Tegnap a németek nem munícióért mentek, hanem to­vábbvonulnak, át Budára, majd nyugatra. A két falbontó közül az egyik ezt mondta: Mi most elmegyünk, de még vissza fogunk jönni. És amilyen legények, én ezt el is hiszem nekik. Az óvóhely hangulata ' kü­lönben csodálatos. Az a né­hány zsidó, aki a pincében rejtőzött, és az az egy-két jó- ravaló ember tétován jár fel és alá, gyáván hallgat. Félén­kek, előzékenyek, türelmesek. Az ellenforradalmárok j azon­ban gátlás nélkül mondják ki lesújtó véleményüket arról, ami történt, mindenről, amit. észlelnek. Megkezdték a gú­nyos kritikát. Tudnak és mer­nek fölényeskedni. Mondom, nem nyugalom következik, hanem további harc, Szakadatlanul résen kell lenni. Hosszú ideig, ta­lán egész életünkön át. Az elmúlt húsz esztendőben bármiikor olvashatta, s négy al­kalommal láthatta is a magyar közönség Federico Garcia Lorca 1934-ben írt drámájáit. Az iroda­lom- és drámakedveHők köre. a várakozással moziba indulók azonban nem fognak ölülni e mostani találkozásnak. A Gyöngyössy Imre és Kabay Barna alkotópáros az utóbbi években a hazai és a nemzetközi közönségnek már maradandó él­ményeket is teremtett: a Két el­határozás, s a közelmúltban be­mutatott őszinteségével meg­rendítő Jób lázadása után nehéz lett volna megjósolni ezt az ön­magától és drámától egyaránt el­idegenedett Termát. A Gyöngyössy,- Kabay és Pe­tényi • Katalin álltai kidolgozott forgatókönyv kissé átkompo­nálja a szerkezetet is: túl (?) fe­szesnek érezvén, új fordulatok­kal lazítja. Lorca hősnője egy önmagáival vívódó fiatal és szép parasztasszony, aki reményte­len helyzete, kiszolgáltatottsága, tehetetlensége miatt szenved egy terméketlen házasság börtö­nében. Meddőségéért jóidéig csak önmagát okolja, mígnem rádöbben, hogy esetle? erről Juan is tehet, a férje, aki nem tartja éppen vonzónak az utódnemzés gondolatát. A szeretetre. szere­lemre vágyó Yerma Jüantól csak gondoskodást, hűvös bánásmó­dot kap. Férje két nővére — őr­ként — sokkal inkább fürkészi minden egyes lépését, gondola­tát. Az évszázados szokások az erkölcs, s a hagyományok tiltó szavánál erősebb benne saját tartása: morálja, tisztasága, nem választ más megoldást, mint vi­selni önnön terheit, egészen fér­jével való leszámolásáig. A. filmrevitt feldolgozásban Yer­ma egy vonzó, de kissé határo­zatlan andalú'ziai hölgy, aki tes­ti-lelki kielégületlenségévei szá­zadunk második felének európai» ázsiai, amerikai feleségeire ha­sonlít inkább, mint drámai ön­magára. Az eredeti spanyol hely­színeken forgatott jelenetek, a. gyönyörűséges andairúz táj, a vi­lágtól elzárt apró, mészfehér fa­lú falucska, s környéke a szép — jelenleg tervezés alatt álló — könytvalbúm lapjain sokkal hite­lesebbnek ígérkezik, mint a vász­non. Filmes megközelítésben in­kább látványos, mint tartalmas, és fontos epizódok a falusi folk­lór profán és szakrális ünnep­ségei : a szűz Mária kultuszára épülő körmenet-búcsú, a faluiün- nep, a pogány misztika és színe­sen elénk varázsolt babonák. . Yerma: Gudrun Landgrebe —- akit ebből a filmből és a február­ban bemutatásra kerülő RedI ezredesből ismerhet meg csak a. magyar közönség — jóval többet képes tenni szerepénél, mint Juan-ként Kovács Titusz, aki modoros játékával, gesztusaival, hanghordozásával, szúrós pil­lantásaival nem illeszkedik még ebbe az álnépi, áldrámai kör­nyezetbe sem. Említésre méltó viszont a fiatal1 operatőr; Szabó Gábor kamerakezelése, aki a Jób lázadásához hasonlóan úgy állít elő szépséget,, ahogyan tud. Arról már nem ő tehet, hogy es nem emelkedik — a szép testete, és szép panorámák fölé. Károlyi Júlia ,

Next

/
Thumbnails
Contents