Petőfi Népe, 1982. március (37. évfolyam, 51-76. szám)
1982-03-23 / 69. szám
1982. március 23. • PETŐFI NÉPE • 5 ARCOK ÉS VALLOMÁSOK________________________ Beszélgetés a Forrás főszerkesztőjével A jogtudományi egyetem elvégzése után került Kecskemétre Hatvani Dániel. Rövid ideig tartó hivatalnokoskodás után a Petőfi Népe munkatársa, majd főmunkatársa lett. Társaival együtt hozzájárult a Forrás című folyóirat megszületéséhez s felvirágoztatásához, amelynek csaknem egy évtized óta főszerkesztője. Negyvenöt éves. Költő, szociográ- fus; huszonkét esztendeje él a városban. — Nem találod soknak egyazon helyen lenni ennyi időn át? És egyáltalán: jó itt lenni? — Hogyan is mondjam... A társadalom nem eléggé mobil, vagy talán én nem vagyok eléggé az, így hát csak felületesen mondhatom : van az országnak nem egy olyan része, ahol rosszabb lenne. Ám azért... — Szívesen elmennél innen? — Azt hiszem, ha nem is éppen szívesen, de . . . Ha úgy hoznák a körülmények, különösebb zokszó nélkül mennék. Ugyanis a széllé-, mi embernek szüksége van szellemi környezetváltozásra. — Egy kevéske időt leszámítva, újságíróként kezdted. Ugyanakkor egyben mint költőt ismert meg szűke bb hazánk közönsége. Ez azt jelenti, hogy régóta írsz verset. — 1957 óta. Űristen, negyed- százada már! — Lírikusi törekvésed vál- tozott-e az eltelt huszonöt év alatt? — Bizonyára. S remélhetőleg — én legalábbis ezt gondolom — gazdagodott. Talán a témavilágom is. Kezdetben az avantgárd törekvések hatása alatt voltam. Ettől messze vagyok már. S nem tartozom egyetlen csoporthoz, irányzathoz sem. — Ismert, tekintélyes újságíró voltál. .. — Inkább nagy volt a munkabírásom. — Az egykori valóságfeltáró, fejlődést sürgető nagyközségi riportsorozatodat máig is emlegetik. — Nem volt abban semmi csodálatos. Hittel, igyekezettel elvégeztem a dolgomat. — Időközben figyelmet keltett szociográfusi munkálkodásod is. Fontos, időszerű témákat dolgoztál fel, olykor vihart kavarva. — Vállalom ma is, amit akkor leírtam. Ugyanakkor tudom: eljárt az idő. S mivel bölcsebb lettem. nem túlzóm el egykori munkáim szerepét. — Ha már itt tartunk: mint szociográfusnak, mi a legfőbb témád tulajdonképpen? — Az, hogy hogyan élünk, s hogy miként éljünk. — Mi az összesített tapasztalatod: hogyan élünk? — Mondjam el ezt néhány mondattal? Ha részletezném! Hisz ki a megmondhatója annak, hogy a civilizált barlanglakók hogyan élnek? E témáról közelesen egy általam fontosnak tartott írásom lát majd napvilágot. — Egy időben foglalkoztatott — mint téma — az ön- gyilkosság. Az egyik terjedelmes szociológiai tanulmányodra széles körben — a határainkon túl is — felfigyeltek. Azóta? — Érdekel változatlanul, mint a deviáns társadalmi magatartás része. Érdekel a talaj, amelyből az öngyilkosságok kinőnek. — Soha nem mulasztod el leírni, elmondani, hogy falusi gyerek voltál. Hogy onnan kaptad meghatározó élményeidet. Mostanra igazi városlakó lettél? — Csupán kényszerűségből vagyok az. Falun élnék ma is szívesebben én, aki tizennégy éves koromban láttam először várost. Egy nagykunsági mezővárost, ahol beírattak a középiskolába. — Költő, szociográfus, szerkesztő vagy. Hogyan férnek meg ezek a hajlamok és törekvések egymással? — Írok ugyan még verset, de érzem: a lírában már eljutottam lehetőségeim határához. Ám az is biztos, hogy a prózában vannak még eddig ki nem használt, kiaknázatlan lehetőségeik számomra. A szerkesztés? Ebben a külső, objektív tényezőket alaposabban figyelembe kell venni. — Ha mostanában bárhol szóba kerül Kecskemét, az itteni művészeti alkotóműhelyeket emlegetik gyakran. — A Forrás nem idegen testként van jelen. Hanem szervesen tartozik a kulturális élet egészéhez. Együttesen alkotunk olyan talajt, melyből egy modern szellemiség kinőhet. Talán már ki is nőtt. — Sokat utazol. Mit jelent ez számodra? — Kevesebbet vagyok távol, mint szeretnék. Ezt a bel- és külföldi utazásokra egyaránt értem. Hogy miért? Legfeljebb a közhely lesz eredeti abban, amit mondok. Az utazás öröméért utazom. — Vannak barátaid? És mit gondolsz a barátságról? — Ügy gondolom, vannak. Bár én eretnek nézeteket vallók ezzel kapcsolatban, s hadd tegyem hozzá: mint sok minden másban is. Közhelyszerű megfogalmazásokkal a barátság fogalmát sokan úgy próbálják tisztaságában megragadni, hogy az mentes minden személyes érdektől. — Azért kérdeztem ezt, mert tudom: sokan zárkózottnak ismernek. Így van ez? — Ebben van igazság. Ez alkati kérdés. Tehát nem valamiféle tudatos elhatározásról van szó. Nincsenek averzióim. De hozzáteszem: illúzióim sincsenek. — Térjünk vissza a lapra. A folyóiratok egy idő után elszürkülnek, elhalványulnak. Elfáradnak. A Forrás a jelek szerint még tartja a frisseségét. Meddig? — Egyrészt amíg mi — munkatársaimra gondolok — azok leszünk; másrészt amíg a szellemi játéktér nem szűkül — és nem szürkül. Addig garancia van — lesz — eleven létünkre. — Műveidben gyakran találkozunk az élet sötétebb oldalaival. Hajlamos vagy a borúlátásra? — Valószínűleg inkább azért tűnik úgy, mert nekem sem jut ki annyi napsugár, amennyit lelki-szellemi szervezetem megkívánna. Ha pesszimista lennék, egyetlen sort le nem írnék. — Nem egyszer írás és szerkesztés közben — ez eléggé köztudomású dolog — szembekerülsz a tieidtől eltérő nézetekkel, szemléletekkel. Nem zavar ez?' — Ezt életünk természetes velejárójának tartom. Főleg, ha mód van a tisztességes játékszabályok betartására. Ha azonban övön aluli ütésekről van szó, szeretnék porondon kívülre kerülni. Mondjuk, elmenni kisvállalkozónak. Varga Mihály Egységes közművelődési program Űj létesítményként Kecel nagyközségben — Bács-Kis- kun megyében elsőként — nevelési központ épül. Az intézmény 1981-ben készült el. Ebben kapott helyet a korábban szétszórtan, korszerűtlen körülmények között működő általános iskola, a községi és az iskolai könyvtár. Színvonalas kiállítások, pódiumműsorok és egyéb programok rendezésére nyílt kitűnő lehetőség. Egyszóval megteremtődtek mind az oktatás-nevelés, mindpedig a közművelődés magasabb szintű vitelének a feltételei. A két intézmény egy igazgatás alatt fejti ki tevékenységét. Elkészíthették a nagyközség első egységes — 1982-re szóló — közművelődési programját. Kecelen első épületegyüttese A helyi tanács által megvitatott és jóváhagyott terv hangsúlyozza egyebek között, hogy a nevelési központnak meghatározó szerepe, jelentősége van a település életében. Ezt már a kezdeti eredmények is bizonyítják. Ezzel kapcsolatban csupán utalunk néhány tényre. Arra, hogy az iskolai és a községi könyvtár egyesítése a könyvállomány jobb kihasználását, a kölcsönzési, olvasási lehetőségek bővülését, a szak- irodalmi részleg gyarapodását eredményezte. Megkezdték a könyvtár hanglemez- és diafilm- tárának a kialakítását. Diavetítő, rádió, magnetofon, lemezjátszó áll az iskolai oktatás és a közművelődés szolgálatúban. A régi művelődési ház tevékenysége most már csak a tömeges rendezvényekre korlátozódik. Másra ugyanis alig alkalmas. A nevelési központban már tavaly megkezdődtek a közönséget vonzó művészi műsorok. Az előadóművészek közül többek között Lukács Sándort, Juhász Jácintot és Szabó Gyulát látták vendégül. A képzőművészek közül Pálfy Gusztávot, Kurucz D. Istvánt, Boros Ilonát hívták meg kiállításra s megismerkedhettek a kecellek a kecskeméti Kerámia Stúdióban alkotó iparművészek munkáival. Szaporodtak a közművelődési kiscsoportok: több új szakkör alakult és működik rendszeresen. Értelmisé- giklubot szerveztek. Az intézmény élvezi a társadalmi és tömegszervezetek támogatását, együttműködik velük, és segíti azok rendezvényeinek a r c c p • Orosz nyelvi osztályterem a nevelési központban. réti kör szervezése. A lakosságot szeretnék megismertetni a kortárs magyar képzőművészettel. E program, mint említettük, már megkezdődött. Folytatják a pódiumműsorokat, s klubszerű rendezvényeken ismertetik meg az érdeklődőket a jeles magyar filmrendezők életművével. A művészeti értékek terjesztése érdekében keresik a kapcsolatokat a Magyar írók Szövetsége Duna—Tisza közi csoportjával, a Forrás folyóirattal, a Magyar Képző- és Iparművészek Szövetségével, a KÓTA Bács-Kiskun megyei szervezetével, és a fiatal alkotók körével. E sokoldalú törekvés megvalósulását a nevelési központ léte nélkül elképzelni sem lehetne. Rapi Miklós szervezését. Ugyanilyen kapcsolatot alakított ki a nevelési központ a munkahelyekkel. Sokat tesz a tanulók iskolán kívüli neveléséért, önképzéséért. Ezeken alapszik lényegében az idei első egységes közművelődési terv. Az üzemek rendszeresen egyeztetik műsorterveiket a nevelési központfctail s igénylik annak támo. gatását. Programkínálatával különösen kiemelkedik a Szőlőfürt Szakszövetkezet. E gazdaságban szakkörök működnek, s egyebek között rendszeresek az ismeret- terjesztő előadások. A helyi áfész árubemutatókkal, szakmai jellegű előadások szervezésével, és más rendezvényekkel járul hozzá a lakosság ízlésfejlesztéséhez. A tőzegbánya klubja politikai oktatások szervezésével, szakmai képzésekkel, s a kötetlen szórakozási lehetőségek megteremtésével veszi ki részét a közművelődési programból. Hasonló szabad idős elfoglaltságokat kínál dolgozóinak a helyi faipari vállalat is. Kecelen önálló TIT-szervezet működik, mely sokat tesz elsősorban az üzemi ismeretterjesztésért. A nevelési központ tervei között szerepel a helytörténeti kutatások támogatása, a készülő Kecel-monográfia megjelentetésének a segítése, helytörténeti gyűjtemény kialakítása, honisme• Természetrajzóra a szaktan- teremben. • Kétszintes könyvtári tér. Tóth István zaklatott idők (71.) — Akkor most már a maga qevét is tudom. Rontó Béláné elvtársnő. ugye? Erzsiké legszebb mosolyával bólintott. — Nagyszerű. Meséljen a részletekről. Minél több oldalról hall az ember valamiről, annál pontosabb kép alakul ki... De jöjjön fel a járdára, majd én tolom a bringát a csapáson.’ Rontóné megállt, gondolkozott, a pedált pörgette cipője orrával. — Várjon csak ... Nagyon szívesen elmondom, amit én tudok, de most — ne haragudjon — nagyon sietek. így is hiába vártam a sógornőmet a vonatnál. Az ördögnek tartoztam ezzel az úttal. — Hanem tudja, mit? Ismerős valamennyire K.-on, nem lesz nehéz megtalálni bennünket. — Megmagyarázta, hol laknak. — Jöjjön el hozzánk estére. Űgyis csak az éjféli vonattal tud visszautazni, ha jól körül akar nézni. Sok érdekeset elmondok a brigádról is. Ugye — nemcsak villám- csapás van a világon ... Sötét este állított be az újságíró Rontóékhoz. — Nahát, pont jókor jött. éppen vacsorázni akartam. Az uram későn jön haza ... Ö is, mint a férfiak általában, gyakran hagy árván magamra... Az újságírók még olyanabbak, ugye? Legyen őszinte: ahány város, annyi kislány ... Sztrelkó válaszolni se érkezett, máris tuszkolta a konyhába. — Mosson kezet, aztán segítsen vacsorázni. Remélem, nem veti meg egy téesz-tag főztjét... — Várt egy pillanatot, hátha az újságíró kijavítja „szépasszony főzt- jé”-re, s akkor meglenne az ugródeszka pajkosabb folytatásra. Ez elmaradt. így folytatta hát. — Szereti a marhapörköltet? Igaz, nem olyan fényes a körítés, mint a Tisza Szállóban, de azt hiszem, azért meg lehet enni. A riporter kissé zavarban volt. Kellemesen lepte meg Rontóék csinos otthona, tetszett a helyre menyecske is, meg éhes is volt. De voltaképpen riportalanyhoz jött. Nyilván megír abból valamit, amit elmond. Mindazonáltal nem számíthat-e lekenyerezésnek ez a vacsora? A friss hideg víz megokosította. Hogy is lehet ilyen vaskalaposan aggályos? Ma az újságíró együttél a néppel. Mi van abban, hogy egy szövetkezeti gazdánál megvacsorázik? Maga az is nagyszerű dolog, hogy csak úgy kapásból marhapörkölttel tudják megvendégelni. Mert nem mindig volt ez így. Míg evett, emlékezetében felmerültek a termelőszövetkezeti mozgalom első éveinek epizódjai. Egyszer aratáskor keresett fel egy brigádot. Autóval állított közéjük. Körülvették. Ö félszegen érdeklődött. mennyit vágtak aznap, ki a legjobb kaszás, ki az első marokszedő a nők között, mennyi átlagtermést várnak — meg ilyeneket. Csupa rutinkérdés, melyek feldolgozása is a begyakorlott, megszokott séma szerint megy majd, összekötő szövegként lélektelen frázisokkal. Próbált feszegetni emberibb, érzelmeket is megmozgató témákat, de sehogyse tudott szabadulni a szokványos kérdésektől. Mind jobban elbátortalano- dott, mikor tapasztalta, hogy az aratók egyre mogorvábban válaszolnak, sötét pillantásokkal kísérik ceruzája futkosását. Szinte hallotta kívánságukat: „Bárcsak törne ki a hegye ...” Annyira bénította a gátlásosság, hogy röviden be is fejezte a kér- dezősködést, megköszönte az időtöltést. Erre az egyik asszony hirtelen serdült egyet, hátat fordított neki. Felkapta a szoknyáját, és tenyerével a fenekét paskolva mutatta rongyos nadrágját, ingét, s még tépett is a szakadásokon. De közben szenvedélyesen mondta, mondta a kísérőszöveget: „Azt nem írja meg, hogy kilátszik a valagunk, mert a magánvaló göncöt se tudja váltani az ember? Arról nem édeklődik- meddig vagyunk képesek zsn >ző nélkül aratni? Nem kérdezi, hányszor ettünk máma?” Ekkor már kiabálta, s szembefordulva rázta az öklét: „Kérdezze csak meg a nevünkben, mikor kapunk előleget? Mi proletárok nagyon nehezen túrjuk ki újig. Nekünk nincs tartalék, mint a középparasztoknak. Ezt írja meg!... Ne csak azt, hogy milyen szép az aratás, hogy vígan peng a kasza, hogy csengő hangon dalolnak a parasztok. A fene megette!... Nézze meg a sarkunkat! Mezítláb járjuk a torzsot, kihasogatja a bőrünket. Látja ezeket a fekete csurgásokat? Mind aludtvér... Jó volna valami lábbeli is ...” A többiek komoran, fenyegetően hallgattak. Szótlanságuk harsányabb volt minden kiáltásnál. Ö meg nem tudott nekik mit mondani, csak izzadt kínjában. Ügy somfordáit el. mint akit megvertek. A brigádvezető némán kísérte a dűlőútig. A tábla szélénél szomorúan kérte: „Ezt nem kell megírni, elvtárs. Hiába, idegesek az emberek. Mert csakugyan semmivel kezdtünk... De most már jobb lesz ...” De szégyellte akkor az autót. Kényelmes, párnás ülése égette, mikor beleült. Pedig vállalati kocsi volt... Akkor miért nem merték megírni a hősökről, hogy hősök? Mit szólt volna az ellenség?! íme, nem is olyan sok idő telt el, de mind távolabb vannak már azok a gondok... Itt van ez a munkacsapat-vezető, meg kell nézni a lakásukat... És hétköznap este paprikáshús van az asztalukon. Sztrelkó belakott, érthető lelkesedéssel köszönte meg a finom vacsorát.- Míg Rontóné eírakta az edényeket, szemét pihentette a lakályos szoba berendezésén. Elmélázott. Ideje volna már neki is megnősülnie. Erzsiké sürgött-forgott. Poharakat szedett ki a vitrinből s megkérdezte. — Édeset, erőset? — Mindegy. Iddogáltak, csevegtek. Az újságíró csak csínján kortyolgatott, pedig az asszony buzgón tukmálta volna belé. — Nem úgy néz maga ki, mint aki nem bírja. Annál színesebb lesz a cikk — tréfált komolyan, s kezdte mesélni a brigád történetét. Mindensűrűn biztatta a fiatalembert. — Ezt okvetlenül jegyezze! Munkacsapatom aztán ... .. . Amikor a röpgyűlést levezettem. . . . De én helyesen rávilágítottam. A Népnevelő füzetből is ellenőrizheti. Nálam legfontosabb a politikai nevelés. A riporter nemsokára megcsö- mörlött a refréntől: „én rendbehoztam ... az én munkacsapatomban máshogy van...” — Tapintatosan iparkodott más cél felé terelni a beszélgetést. — Mit szól elvtársnő Botosék tettéhez? — Ja? — kapott észbe az asz- szony, mint aki az egésznek nem tulajdonított olyan nagy jelentőséget. Közelebb húzta székét az asztal sarkához, úgy, hogy a fiú térde az ő két térde, majd egy kis fész- kelődés után két combja közé nyomuljon. Annyira közel hajolt, hogy haja belecsiklandozott Sztrelkó arcába. — Jé, mutassa! Hogy tud majd kiigazodni ezeken a kriksz-krak- szokon? — Belecsodálkozott a riporter jegyzetébe, s úgy intézte, hogy ruganyos melle a karjához szoruljon. Az újságíró szeme betyárul fénylett, remegő hangon magyarázta. — Gyönyörű téma ... Nemrég váltották le, de amikor a közös vagyon veszélybe került, nagy lélekkel túltette magát egyéni tragédiáján. Az asszony kiábrándultán lökte meg keblével. — Rossz kutya maga! Nem is arra figyel, amit én mondok. Szerintem baklövés lesz, ha egy most bukott volt vezetőt népszerűsítenek. Politikai melléfogás... De ezt egy megyei lap munkatársának jobban kell tudnia. — Ne írjon már annyit! — állította meg a riporter kezét, s közben annyira hozzábújt, hogy két forró combja teljes hosszában zsákmányul ejtette a legény egyik combját. Az újságírót ezután nemcsak „fönt” égette a lüktető asszonyi test. Képe tűzpiros volt már, de óriási önuralommal el- és kihúzódott a menyecskétől. Hang nehezen jött a száján, míg felállt, és eltette noteszát. Nézett mindenfelé, csak a nőre nem. (Folytatjuk.)