Petőfi Népe, 1982. március (37. évfolyam, 51-76. szám)

1982-03-18 / 65. szám

! 1982. március 18. © PLl'OFI NÉPE 0 5 „HA NINCS SZÜKSÉG A SZEMEMRE, AKKOR MEGEGYEZTÜNK” Szalatnyai József Kodály-portréja Alkalom, feladat bontakoztatja ki a tehetséget. Szalatnyai Józsefet, Szinyei Merse Pál rokonát adottságai és családi ösztönzések parancsolták a festőáll­ványhoz. 1938-ban, Réti és Szőnyi növendékeként végzett a Képzőmű­vészeti Főiskolán. Horthy fanyalgott Az új magyar zenéhez Rajecz- ky Benjámin kalauzolta. Hete­dikes gimnazistaként Kodály-nö- vendék tanára kórusában énekel­hetett. Fölléptek az ötvenéves ze­neszerzőt köszöntő székesfőváro­si díszhangversenyen. A kultuszminisztériumban is­merte föl a művészeti nevelés el­maradottságát, a reformok szük­ségességét. Később miniszter nagybátyja révén került az or­szágos főhatóság állományába. A Kállay Miklós kiugrási szán­dékaival rokonszenvező Szinyei Merse Jenő jól tudta, hogy a há­ború utáni Magyarország várha­tóan nehéz helyzetében nagy szük­ség lesz külföldön is tisztelt nagy- jainkra. A napi politika számára mind kellemetlenebb Kodály hatvanadik születésnapját ezért igyekezett minél szélesebb kör­ben megünnepeltetni. A népzene- kutató, a tudós, a muzsikus vi­lágméretű jelentőségét hangsú­lyozó előszót írt az 1942 decem­berében kiadott emlékkötethez. Külön kihallgatáson kérte a dzsentris magyarnótázó Horthyt, az akkoriban nyugalomba vonu­ló világhírű főiskolai tanár mél­tó búcsúztatása érdekében. Doh- nányi Ernő főigazgató javaslatát — „a legfelsőbb helyről jövő el­ismerés látható jeléül a Magyar Érdemrend Középkeresztjének a csillagokkal való kitüntetést aján­lom” — ugyanis kedvetlenül fo­gadták „a legfelső körök’’. „Miért, magának talán tetszik ez a mu­zsika?”, bosszankodott, fanyal­gott a kormányzó minisztere szó­beli előterjesztésére. „Nem szere­tet kérdése ez”, válaszolt bölcsen Szinyei, és Kodály végül is meg­kapta az érdemkeresztet, igaz, a csillagok nélkül. Zsuka segített Szalatnyai a felszabadulás után nagy- lendülettel folytathatta, ki­teljesíthette művészetszervezői kezdeményezéseit. Részben buz­galmának köszönhető a sárospa­taki alkotóház létrehozása. Sze­mélyesen is elkísérte az első ven­dégeket, Kodályékat. A háború utáni gazdasági nehézségek elle­nére jutott pénz a művészetek támogatására. Az anyagi ügyek­ben nagyhatalmú Vas Zoltán sze­rint ,,be kell Jizetni a kultúrá­ra”. Többször is tárgyalt Kodály- lyal, aki a Művészeti Tanács el­nökeként, a Zeneművészeti Főis­kola főigazgatói tanácsának az elnökeként nagy becsvággyal se­gítette a demokratikus szellemi újjáépítést. Az ötvenes évek torzult politi­kája a festőművészt is kihají­totta tisztségéből. Kilátástalan­nak látszó helyzetében elvesztet­te hitét, munkakedvét, és ki tud­ja, hogy végzi, ha nem áll mel­léje, nem buzdítja Zsuka asszony, akinek buzdító szeretetét hajdan így köszönte Ady: „Mikor talán már minden elveszett —, sok jó­ságomból nem maradt semmi. — És nem tudom már magamat sze­retni. — De itt van és olyan jó a kezed”. Ez az áldozatkész, ez a munkára hevítő, a már-már vesztébe hulló életnek célt és ér­telmet teremtő jóság késztette újra a Szinyeitől örökölt festő­állványhoz az élettársat, buzdí­totta hosszú távú munkatervek kidolgozására. Barcsaynak tetszett Néha-néha el-ellátogattak Ko- dályékhoz is. Dénes Zsófia Ba­lázs Béla révén ismerte meg fia­talon Emma asszonyt és Kodályt. Egy ilyen vizit során kérte meg a nevelési kérdésekkel mind be­hatóbban foglalkozó tudós-muzsi­kus Szalatnyait: valamelyik Barcsay látta először a szak­mabeliek közül a kész művet. Őszintén gratulált. Genthon Ist­ván is. Sokan. Feltehetően személyi ellentétek miatt mellőzték a soron követke­ző országos tárlaton. Pesterzsébeten került először a közönség elé. Erdei intézkedett A minden értékre fogékony Er­dei Ferenc, akkoriban a Magyar Tudományos Akadémia főtitkára, tudomást szerezvén a kitűnő portréról azonnal intézkedett: vá­sárolják meg az intézmény szá­mára. A Tanár úr hozzájárulásával került hivatali dolgozószobájá­ba. A Művészet is elismerően írt róla. A Képzőművészeti Kiadóvál­lalat képeslapként sok tízezer pél­dányban sokszorosította. Hála a Kecskeméti Petőfi Nyom­da gondosan ápolt helyi kötődé­seinek és vállalkozó hajlamú igazgatójának, rövidesen a Pető­fi Népe formátumú nagyságban is megvásárolhatják a közületek, magánosok a különleges gond­dal nyomott reprodukciókat, ön­tapadó, levelezőlap és zárócímke is készül Szalatnyai-portréjának felhasználásával. A mintapéldányok megtekin­tésére utazott a művész Kecske­métre, itt, ekkor beszélgettem ve­le az értékes festmény történeté­ről. Heltsti Nándor (Straszer András felvételei) ének-zeneiben nézze meg: van-e összefüggés zenei és képzőművé­szeti tehetség között. A Tanár Urat nagyon foglalkoztatta a kis­diákok vizuális fantáziájának gyors sorvadása. Ügy érezte: a tanulók képzeletét gúzsba kötő, a másolás tudományát, a kézügyes­séget mindenek fölé helyező tan­rend a hibás. A kitűnő soroksári énekes általános iskolában mód­szeresen kutató, tanítványai kép­zeletét röpítő módszerével „ké­pesítés nélkül” tanító művész ta­pasztalatai mindenben igazolták Kodály — és mások — feltevé­seit. Először itt, az elővárosban ál­lították ki Szalatnyai híres, a le­xikonokból, képeslapról jól is­mert Kodály-portréját. Járdányi Pál segítségével vet­ték rá a Mestert, hogy üljön mo­dellt. A Népköztársaság úti, a 89-es számú ház kapubejárata melletti dolgozószobájában kapták meg hozzájárulását. — Ha nincs a szememre szük­ség, akkor megegyeztünk. 1962 karácsonya előtt kezdett munkához. Több délután felállít­hatta „jernyei—állványát” a könyvekkel zsúfolt szobában. Ko­dály egy nagyobb kompozícióján dolgozott, amíg ő rajzolt. Tóth István zaklatott idők (61i.j Szerencsére Sebők pyulát le­kötötte a „postamunka”, így nem tartóztatta őt tovább. — Legközelebb többet beszél­getünk, fiam. Addig gondolkoz­zál. nem szeretnél elmenni rizs- termesztési tanfolyamra...? Milyen boldogsággal olvasta még ott a pártház udvarán: „Tu­dod. mit válaszolt apám, mikor megírtam neki mindent? Ezt ni: „Mondd meg Pistának, hogy én már elfelejtettem azt a negyven- hatos dolgot. Előtte nyitva áll a kapunk . . .” Villogó nyár eleji éjszaka, Íté­letidő. Vad fergeteg tépázza a tájat. Sivalkodva zúdul a szél a sóhajtozó gabonatengerre, esze­veszetten cibálja a fiatal fák lombját. Villám villámba hasít, süketítő csattogás kíséri a vakító fények dühös párbaját. Az ele­mek kegyetlen tombolása köz­ben türelmesen várja a szomjas föld a termékenyítő esőt. A Május 1. Tsz százas istálló­ja magányos sziget a vidéken. Piios cseréptetős hátán sziszeg­ve vág végig a hirtelen jött fel­hőszakadás. A folyton rohamozó szél — hi'deg „homlokával" könnyedén vágja be az istálló egyik ajtaját. , Bent három ember és negy­ven jószág pihen nyugtalanul. A lüTedt meleg nyögve enged utat a beviharzó, éles, esőszagú lég­tömegnek. Bálint ébren van. Két keze a feje alatt, szeme lázasan mered a villanó homályba. Az ajtócsat- tanásra éppencsak pislog egyet, de fejét se mozdítja arra. A kaj­la testtarlású, savanyú képű Csombordi Péter felriad álmából, megborzong, felkászálódik, hogy betegye az ajtót. Utána vissza­fekszik, félálomba merül, forgo­lódik. Botos szinte élvezi a termé­szet őrjöngését. Testestül-lelkes- tül része az égiháborúnak. Égető indulat zubog ereiben: bárcsak pusztítana el mindent a vihar, ha ennyi keserűség, csalárdság van a világon. Kedvükre tapos­nak rajta, mint a rongyon. Szin­te belehabarodtak már az ő fe­gyelmijébe. Legújabban az idő­szakonként megjelenő megyei népművelő-füzetben örökítették meg kálváriáját. A pártkiadvánv tehát szentesítette leváltásának jogosságát. Pláne, hogy egy he- IVi elvtárs írása is szerepelt a brosúrában — arról, hogyan vál­tozott meg a hangulat a brigád­ban Koczog megválasztása óta. és milyen jó politikai munkát vé­gez Rontó Béláné, az új munka­csapat-vezető. Ennek így kellett következnie. Ha már országra szóló ügyet fúj­tak semmiségekből, illő, hogy a következményeket is hozzáokos- kodják. Természetes, hogy a sok új hibát most jóindulatúan el­nézik. elvégre Koczog új brigád­vezető. Az is benne van a nép­nevelő-füzetben. hogy ez az át­meneti visszaesés se következett volna be, ha a volt brigádvezető nem ad okot a kényszerű vál­toztatásra. Tehát végeredmény­ben ennek is ő az oka. Hogy csapna bele a ménkű az egész mindenségbe! Hijjj—hijjj—hiiijj! — vijjog a szél odakint. Mindjárt felborítja az. épületet. Fújná el őt is az út­ból. hogy ne kellene többet ke­servén rágódnia. Már-már ebbe bolondul bele. Eh! Kínjában has­ra löki magát, igyekszik minden másra figyelni, csak ne kelljen a r r a gondolni. Tud róla ország­világ. mit vétett — „amazok” szerint. Pár napja azért alszik itt a tanyán, hogy hátha békén hagy­ják már egyszer. Füle jól megkülönbözteti a dóbbenéseket. Izgatottan toporognak az álla­tok. Apró dobogások, zizzen a szalma: kiscsikók riadöznak. Hal­latszik is gyerekvinnyogásuk. Lánccsörgés, fojtott morgás: négy bika türelmetlenkedik. Ijedt fújtatás. horkantás. dong a föld a mozgolódó lovakpatái alatt. A másik két ember nyugtala­nul hánykolódik álmában. Hu­nyorognak az istállólámpák. Emberi szót hall. — Bálint! Bálint! Györfi szólongatja, aki hirte­len felébredt; — Ifány óra lehet már? Ilij- nve. de cudar zivatar! Bálint haján éles kék fényt pattint egy villámlás. Komor ar­ca beleretten, ahogy éppen az óráját nézi. — Fél kettő — válaszolja tom­pán. Féloldalt fordult, fejét kö­nyöklő kezére támasztja, így pró­bál aludni. — Akkor még ráérünk — dör- mög Györfi. Sistergés. Ezer karikás csat­tan. millió szikra sziporkázik. Az ajtó felé porzik a mennyezet, szöszmötöl lefele a vakolat. A három ember meglódul fekhe­lyén, öt ló menten földre vágódik valami szörnyű nyomástól. — Közelben csapott le a villám, emberek! — kiált rettentőt Csom­bordi.' Panaszos ábrázatáit ré­mülten kapkodja a sűrű dörgé­sekre. Győrfit is talpra ugrasztja az iszonyat. Csak Botos fekszik to­vább. Fásultsága bántó ebben a földindulásos állapotban. Közönyösen bámul a két meg­zavarodott tehenészre. Mit bánja ő, hol vágott bele! Nem felelős többé semmiért. Feleljenek az olyan kiváló brigádvezetők, mun­kacsapat-vezetők. mint Koczog. vagy Rontóné, akik elfürészelték. Hát ha nem maradt volna kint hálni? Mi köze az egész isteníté­lethez? ö már egyszerű téesz- gazda a növénytermesztőknél. Égésszag. — Ide csapott be! — ordít Györfi elfehéredve. Reszketve mutat felfelé. Jó tenyérnyi he­lyen vörös-feketén izzik, pöndö­rödik a padlás tapaszos vakolá­sa. — Jajjaj. a drága jószág! — kapkod, hadonászik az esetlen Csombordi. Bálint az utolsó szóra olyan gyorsan ugrik le a vacokról, hogy elvágódik. Máris talpon. Lábra á bakancs, a kapcát zsebre gyűri. Magára ráncigálja a télikabátot, melyet takarónak hozott ki a hű­vös éjszakára. (Folytatjuk.) SÁNDOR, JÓZSEF, BENEDEK Jeles napok márciusban Tavasz közeledtén március leg­népszerűbb, legjelesebb napjaira, a Sándor, József, Benedek — Zsákkal hozza a meleget kétso­ros mondóka emlékezteti a leg­több embert. A tavasz eljövete­lét ősidők óta ünnepli az embe­riség, s ez az ünnep a különbö­ző kultúrákban sajátos szokáso­kat, hiedelmeket teremtett. Már a télbúcsúztató farsangi vigassá­gokban, továbbá a húsvét go­noszt, betegséget elűző, tisztító rítusaiban, szokásaiban is meg­találhatók a tavaszt, a természet megújulását, a termékenységet köszöntő motívumok. A tavasz­kezdet, a tavaszi napéjegyenlő­ség dátuma március 21-e, Bene­dek napja, ennek ellenére számos vidéken József napja, március 19-e számít tavaszkezdésnek. Sok helyen ezen a napon eresz­tik ki a méheket. Göcsejben a gazda József-napkor nem megy el hazulról, hogy méhei rajzás­kor visszajöjjenek. Eger környé­kén a szőlő nyitását javasló re­gula így szólt: „Szent Józsefkor nyissad, ha vízben áll is a lá­bad !” A nép ugyanis egyházi ha­tásra ezen a napon Józsefnek, a názáreti ácsnak a névnapját kö­szöntötte. Ez a nap Szeged kör­nyékén is ünnepnek számított. Tömörkény István így ír erről: „Szent József odakint a tanyán igen nagy tiszteletben van. A ka­lendáriumban nincsen a neve pi­ros betűkkel írva, azonban an­nak tartatik. Nincsen ember, aki ezen a napon dologba állna. Jó­zsef napján a földet szerszámmal dúrkálni nem szabad”. A csen­gődi homokra települt parasztok szerint viszont Sándor és József a szegény nép ellenségei. Ugyanis ilyenkor fújnak a böjti szelek, s a házakon kikezdik, megbolygat­ják az öreg, rozzant szalmatető­ket. Március 21-én, a tavasz első napján Tápé öregasszonyai hagy­mát duggattak. Ez volt a „bene- döki hajma”. Bertalan napján, augusztus 24-én kellett felszed­ni. Szedés után hét napig a ház­tetőn szárították, majd zacskóba gyűjtötték, tífuszos beteg hasát, fejét mosogatták, kenegették a főztével. A század elején Göcsej­ben Benedek-napkor zsírt és fok­hagymát szenteltettek: görcs, ha- sogatás, daganat orvosságának hitték. Márciusban'' még néhány nap­hoz kapcsolódnak tavaszkor szo­kásos kerti, mezei munkák kez­detét jelző néphagyományok. Március 2-ához —írja Bálint Sán­dor — kalendáriumi ihletésű re­gula fűződik: a baranyai Mária- kéménd német gazdái jelképesen megmetszik a szőlőskert négy sarkában levő tőkéket, hogy bő­séges szüretjük legyen. Pince­hely szőlőmunkásai ugyanezt a műveletet márfcius 10-én végzik el. Az egyházi naptárban március 2S-én Gyümölcsoltó Boldogasz- szonyra emlékeznek. Már az ün­nepelt neve is mutatja, fontos tavaszi munka, a -szemzés, az ol­tás napja" ez. Időjósló napokat jelző rigmusként, hosszú tapasz­talás, megfigyelés alapján mond­ják meg: Mátyás. Gergely — két rossz ember. Vagyis február 24. és március 12. között — ezekre a napokra esik a két névnap — gvakran nagy hideg szokott lenni. K Gy. KÖNYVESPOLC A falu a mai magyar társadalomban VÁLTOZÓ valóságunk látható jelei közé tartozik a módosuló- falu képe. A róla alkotott véle­mény gyakran most is hamis: már nem muskátlis, tücsökzenés, hanem gazdag, amolyan tejjel* mézzel folyó Kánaán. De vannak olyanok is, akik a műveletlen ro­konértelmű szavaként még min­dig a falusit emlegetik. Már a végletes vélemények miatt is ér­demes megállnunk, s a tudomány által feltárt tényekkel összevetni az egyéni tapasztalatokat, vagy éppen a felületes, felelőtlen ki­jelentéseket. Természetesen más is követeli, hogy a mai faluval jobban megismerkedjünk. Világosabban kell látnunk en­nek a sokszínű településtípus­nak belső szerkezeti sajátosságait, működésének minőségileg más feltételrendszerét, a falvak és tá- gabb környezetük viszonyát, mert egyrészt csak így tudunk mun­kálkodni fejlesztésükön, másrészt csak így lehet végleg kiküszöböl­ni a megkövesedett ellenérzések­ből és hamis képből is szárma­zó működési zavarokat. A falu­kutatás jó hagyományait folytató — a Magyar Tudományos Akadé­mia Szociológiai Kutató Intéze­tének gondozásában megjelent „A falu a mai magyar társadalom­ban”' című — kötet sokat segít­het ebben. Kulcsár Kálmán bevezetőjében — Erdei Ferenc Város és vidéke című könyvére hivatkozva — szándékukat így fogalmazza meg: „a falut nem tekintjük ma már izolált egységnek, amelyben a tradicionális falusi társadalom átalakulását keressük, hanem az urbanizáció folyamatának azt a szakaszát kíséreljük meg nyomon követni, amely a falvakat tágabb környezetükkel összefüggésben szervesen beépíti egy-egy kisebb organikus egységen keresztül — erre utal a város és vidéke kife­jezés — a társadalom egészébe." A tanulmányokból kiderül, hogy a társadalmi átalakulás a koráb­bi falufogalmat megváltoztatta, de a falusi településeket nem tün­tette el, sőt még a lakosság szá­ma sem csökkent feltűnően. JELENTŐSEN módosult az ott lakók foglalkozása. Ma minden ötödik ipari munkás községbe te­lepült ipari üzemben dolgozik, nőtt az értelmiségiek száma, és változott a mezőgazdaságban dol­gozók iskolai, szakmai végzett­sége. A falu átalakulásából követke­zik. hogy a falu és a város kö­zötti különbség lényegesen csök­kent. Mondhatjuk azt is, hogy településhálózatunk ma az átme­net állapotában van. a merev vá­ros—falu elkülönüléstől az egy­séges társadalmi szerkezetű tele­pülésrendszer felé. A folyamat nem rövid távú. ezt bizonyítja az is. hegy még léteznek ellentmon­dások — olykor ellentétek — a két településtípus kö?ött. Ezek közül most csak néhányat emelek ki. Az egy főre jutó jövedelem a falvakban nem éri el az országos átlagot: háromszázhatvan forint­tal alacsonyabb, mint a főváros­ban, és néhány forinttal a vidéki városok átlaga alatt van. Ha a természetbeni juttatásokat — egészségügyi, oktatási, szociális, közművelődési — vizsgáljuk, ak­kor sem változik a kép. Az élet­módbeli különbségek — a tömeg­közlekedés színvonalasa kereske­delmi ellátottság, a közművesí- tettség — pedig a településtípusok közötti eltéréseket tovább diffe­renciálják. Andorka Rudolf és Harcsa Ist­ván tanulmánya azt is megálla­pítja, „hogy a háztáji és kisegítő gazdaságok termelése — részben önfogyasztás, részben értékesítés útján — jelentősen hozzájárul a községi háztartások jövedelmi színvonalának emeléséhez. E jö-' vedelmek mögött azonban, amint ezt a munkaidőmérleg-felvétél jelzi, igen nagy mennyiségű mun­ka éle. tehát nagyon is nehezen szerzett jövedelmeknek kell őket tekintenünk." A TÉNYEKKEL, számokkal alátámasztott valóságfeltárás a fő erénye — és érdeklődésre szá­mot tartó része — a kötetnek. De igen fontos a szemlélete is. Bár a felvételek, a számok egy adott társadalmi-történeti pilla­natról beszélnek, a szerzők még­is mozgásában ábrázolják a falu­si társadalmat. Kulcsár Kálmán történeti-szociológiai háttérváz­lata mellett vatemennyi tanul­mányíró a múlt—jelen és a fel­villantott jövő összefüggésében, saját szakterületének megfelelően nézi a mai falut. Munkamódsze­rük tengelye a gondos, szocioló­giai felvétel, a statisztikai adatok elemzése, a valóság feltérképezé­se. és ezen belül a következteté­sek bátor levonása. A szerzők foglalkoznak falu­hálózatunk fő vonásaival, az élet- körülmények főbb típusaival. Vizsgálják a falusi lakosság nem­zedékek közötti mobilitását, Ba­ranya példáján a településrend­szert. es az életmódl'eltételeket az aprófalvas övezetben. Kísérletet tesznek a falusi társadalom szer­kezetének sokváltozós empirikus- történeti elemzésére. Egy tanul­mány Varsán.v példáján a falu­közösség alakulását mutatja be, míg egy másikban a községi né­pesség társadalomstatisztikai le- íiása olvasható.. A TANULMÁNYOK szerzői — a már említetteken túl: Lettrich Felit, Vágvölgyi András, Hanák Katalin, Hantó , Zsuzsa, Kárpáti Zoltán, Füstös László, Galasi Pé­ter, Manchin Róbert és Tagányi Zoltán. A szerkesztés munkáját Vágvölgyi András végezte. Komáromi Attila

Next

/
Thumbnails
Contents