Petőfi Népe, 1980. október (35. évfolyam, 230-256. szám)

1980-10-02 / 231. szám

1M0. Október 8. • PETŐFI NEPE • » TANFOLYAMOKTÓL A GYAKORLATIG A politikai képzés lépcsőfokai Szeptember legelején, a párt­oktatási év kezdetén a propa­ganda rendszerébe illesztve ösz- szefoglaltuk a közép- és felsőfo­kú politikai képzés, illetve to­vábbképzés formáit. Szóltunk az érdeklődésről, résztvevőkről, és a minőségi javulást célzó további változásokról. Már az első héten elkezdődött a pártiskolán a városi-járási ve­zető propagandisták fölkészítése a feladataikra. A marxista—le­ninista középiskolában és két egyéves vezetőképző tanfolyamon is elhangzott az első előadás a hónap közepén. Térjünk ki tehát ez alkalom­mal a marxista—leninista közép­iskolára, valamint a tömegpró- paganda-tanfolyamokra, ahol vég­bemegy a pártalapszervezeti és tömegszervezeti vezetőknek, illet­ve a termelési egységek irányító­inak alapfokú politikai képzése és továbbképzése. Annál is in­kább, mert sokakat szólít szer­vezett eszmecserékre a világné­zeti ismeretek megszerzésének és a társadalmi kérdésekről való tá­jékozódásnak ez a lehetősége: Bács-Kiskunban csaknem ezer tanfolyam több mint tizenhétezer hallgatójáról van szó. Ebben az oktatási évben még a régi tanfo­lyami rendszerben, de új tan­könyvekből tanulnak a résztve­vők. Június 10-én a párt megyei végrehajtó bizottsága állást fog­lalt . a párt- és tömegszervezeti oktatás részletesen dolgozza fel a XII. kongresszus dokumentuma­it. illetve a Bács-Kiskun megyei, a városi és járási pártértekezle­tek határozatait. A legfontosabb összefüggések megértése a jelen­legi ötéves tervidőszak befejező feladatainak a megoldására is mozgósít. A tanultak fölkészí­tenek a politika helyi képvisele­tére, a nehezebbé vált nemzet­közi feltételek közötti eligazodás­ra, a hazai építőmunkára, a szo­cialista tudat és életmód térhó­dításának támogatására, az em­beri együttélés szocialista normá­inak fejlesztésére. Szép és még inkább lényeges célkitűzések! Fontos, hogy 'min­denki — minél teljesebben — át is érezze őket, tudatos cselekvés­ben azonosuljon velük. Ehhez az alapfokú politikai tanfolyamokon is a marxizmus—leninizmus el­sajátításán, meggyőzőbb védel­men, alkotó alkalmazásán; az elmélet és gyakorlat egységének az erősítésén, a múlt és jelen együttes befogadásán, valamint érvelő vitákon át vezet az út. A személyi és tárgyi feltételek már jóelőre létrejöttek mind­ehhez. Miután a pártalapszerve­zeti taggyűlések döntöttek a tan­folyamok indításáról, a propagan­disták megbízásáról és a hall­gatók beiskolázásáról, s a szer­vezeti előkészületek megterem­tették hozzá az alapot kezdetét vette a tanév. Az első foglalko­zásokon már túljutott a marxis- ta—leninista esti középiskola két évfolyamának ezerkétszáz hallga­tója, továbbá a marxista—leni­nista világnézet alapjaival ismer­kedő ötszáz, és a magyar mun­kásmozgalom rövid történetével foglalkozó háromszázötven hall­gató. Október közepétől száz tanfo­lyamon ezerhétszázan vágnak ne­ki a pártélettel kapcsolatos témák feldolgozásának. Csaknem négy­ezren foglalkoznak majd ipari, il­letve mezőgazdasági tárgyú gazda­ságpolitikával. S még többen jár­nak a társadalmi, a világnézeti és etikai, illetve a kulturális vonat­kozású eszmecserékre. A szintén súlyponti helyet betöltő nemzet­közi politika kérdéseinek tanfo­lyamát kétezer-nyolcszázan válasz­tották. Milyen a párttagok részvételi aránya? Legtöbben a folyamatos továbbképzést szolgáló elméleti konferenciákon, a marxista—le­ninista világnézet alapjait és a hazai munkásmozgalom történetét elsajátítok között vannak. Velük együtt a helyi állami, tömegszer­vezeti, gazdasági vezetők, a szociá­lisa brigádok irányítói, az MSZMP leendő tagjai kapcsolódnak be a politikai oktatásba. A nők jelen­léte meghaladja a teljes létszám egyharmadát. Okét, valamennyiüket több mint ezerháromszáz propagandista se­gíti hozzá a szükséges ismeretek és készségek megszerzéséhez. Magas szintű elméleti és politikai fölkészültségű és a gyakorlatot is jól ismerő párttagok bevonásával javult az összetételük. Nyolcszáz­nak egyetemi, főiskolai, három­százötvennek felsőfokú politikai végzettsége van. Folytatódott a pedagógiai módszertani fölkészíté­sük is, hogy a leghatékonyabban mozdíthassák elő az ismeretek megszerzését. Pontosabban szólva: a „tananyag” olyan elsajátítását, amely politikánk helyi alkalmazá­sára késztet — a döntéshozataltól a végrehajtásig. H. F. Avicenna születésének millenniuma A haladó világ közvéleménye az UNESCO határozata alapján az idén emlékezik meg Abu Ali Ibn Szína, a kiváló keleti enciklopédista tadzsik természettudós, filozófus születésének 100«. évfordulójáról (980—1037.) A nagy tudós orvostudományi munkásságáról irt most Juszuf Nuralijev, az orvos- tudományok doktora (Tadzsik Tudo­mányos Akadémia), “AViCferinä több mint 400 kü­lönféle munkát írt rövid, alig 57 életéve alatt. Jól ismerte kora tudományának eredményeit. Is­mereteihez rendkívüli megfigye­lőkészség és összegező tehetség párosult, s ez tette lehetővé, hogy már akkor megoldja az orvostu­domány és a biológia egy sor rendkívül fontos és nehéz prob­lémáját. Ibn Szína munkássága kiter­jedt a sebészetre, a belgyógyá­szatra, a traumatológiára, a gyer­mekgyógyászatra, a pszichiátriá­ra, az onkológiára, a fülészetre, a szülészetre és nőgyógyászatra, a bőrgyógyászatra, a higiéniára és a járványügyre, a parazitoló- giára, a patológiára, a fiziológiád ra. gyógyszertanra és így tovább. A tudós anyanyelvén, tadzsikul és arabul írta munkáit. Vannak köztük poémák, amelyek ezzel a tadzsik szóval is kezdődnek — urdzsua. Gazdag hagyatékában központi helyet foglal egy ötkötetes , en­ciklopédia A gyógyító «tudomány kánonja címmel. Ebben gyűjtötte össze a múlt orvostudományának örökségét: a X. századig a per­zsa, az ógörög, a római, az arab, az indiai, a kínai, a tibeti, a kö­zép-ázsiai és más orvostudósok eredményeit. A kánon alapjait mindenekelőtt a nagy gyakorlati tapasztalat, a szerző által kidol­gozott alapvető orvosi problémák jelentik. A nagy természettudós rendkí­vül nagy figyelmet szentelt a be­tegségek megelőzésének. Nagy és kisebb lélegzetű munkáiban Ibn Szína egy sor hasznos tanácsot ad a betegségek meglőzésére. és az egészség megóvására. Ezek között az első helyen áll a testnevelés, majd a táplálkozási rend. a víz, a pihenés, az álom rendje és így tovább. A nagy tudósnak az a vélemé­nye, hogy aki sportol, annak nincs szüksége gyógyszerekre: „Légy barátságban a sporttal, légy derűs, / S megélsz száz évet vagy talán még többet is. / Hamis út az egészséghez pirula és po­rok / Gyógyítsd magad a termé­szetben, a kertben, a mezőn .. Az alvás fontosságáról pedig a Kánort 1. kötetében így írt: „... Az alvás megerősíti az em­ber természetes erőit, megtartja a velünk született meleget, és gyengíti a szellemi erőfeszítést... eltüntet minden fáradtságot”. A gyógyszereknek több mint 10 munkát szentelt. A Kánonban magában mintegy 2000-féle egy­szerű és bonyolult gyógyszer jel­lemzését olvashatjuk. Az Ibn Szína műveiben leírt gyógyszerek tanulmányozása és tudományos elemzése a modern gyógyszeré­szet szempontjából is újszerűén tárhatja fel a régi gyógyítás sok titkát, s azokat a modern ember szolgálatába állíthatja. Ibn Szína szerint az orvosnak a sólyom éleslátásával, egy leány kezével — az anyai kéz gyengéd­ségével, a kígyó bölcsességével (vagyis óvatossággal), s egy orosz­lán (bátor) szívével kell rendel­keznie. Ibn Szína gazdag és sokrétű tudományos öröksége tíz évszá­zadon át kiállta az idő próbáját. Avicenna tekintélyes helyet fog­lal el a világ géniuszainak so­rában, s az emberiség mindig megőrzi a nagy tudós és huma­nista emlékét, aki halhatatlan művekkel gazdagította a világ tu­dományát. APN—KS BORSOS MIKLÓS ÁLLANDÓ GYŐRI KIÁLLÍTÁSA „Magyarországon egyedülálló hely” A zegzugos Lépcső közön fel-felbal- lagott Borsos Miklós arany­műves-vésnök közeli munka­helyéről a Káptalan- dombra, ha csendre vá­gyott, ha te­remtő ihletet remélt a Hé- dervári ká­polna színes mozaikján át­szűrendő fény­ben ragyogó Szent Laszló- herma tökéle­tességétől. Szinte napon­ta szemügyre vette az öreg házakat. A ró­maiaktól kezd­ve minden kor formálta a hajdani erős­séget. Nézegethette bizonyára a most második szülővárosának adományozott műveit befogadó négyszáz esztendős épületet is. Udvarházként tartották nyil­ván a - „páratlan szépségű, Ma­gyarországon egyedülálló helyet”. Az elszármazott művészeit újra magához ölelő dunántúli nagyvá­ros előbb köztereket szépítő szo­bormegbízatásokkal. kamaraki­állítással elevenítette föl a régi kapcsolatot. Kölcsönös jószándék, az eg y másra találás öröme szik- ráztatta ki az állandó Borsos-ki­állítás ötletét. Szorgos, szíves munkálatok után 1978nban kö­szönthette Salamon Nándor mű­vészettörténész, aki Borsos Mik­lóssal. közösen rendezte be a* Martinovics téri termeket. He­lyükre találtak a csillogó fehérsé­gű. bazalt keménységű szobrok, bronz kisplasztikák. Tárlóba ke­rült száznál több érem. Falakon sorakoznak a korai olajfestmé­nyek és a gazdag grafikai termés legjava. Az iskolával, a világgal harc­ban álló, egykori bolyongó, szép­ségre, művészetre vágyó, álmodó gimnazista... a szülőföldről el­űzött hajdani .hontalan’ művei­ben végleg hazatalált.” Azóta sűrűbben felkeresi ifjú­sága, pályakezdése évtizedeit. Kicsit lehangolódva sétálgat a hajdan szokásos munkás- és hi­vatalnok telepeknél csinosabb, színes faal'katrészektől, játékos erkélyektől otthonos Gyárváros­ban, ahol több mint félszázada megismerte hűséges társát, élete nagy adományát. Honda oszlo­pok, kivagyi kerítések csúfítják. A régi barátok, ismerősök azon­ban mindig örömre hangolják. Különösen, ha olyan rokonérző, lényét a muzsika és a képzőmű­vészet ikercsillagzatára függesztő művész, mint a Párizsból — a győri múzeum hívó szavára — előbb a Napóleon-házban, majd a fővárosi Szépművészeti Mú­zeumban a közönség elé álló Derkovits-díjas Konok Tamás, Szárnyas örömmel vállalta, hogy megnyitójával, közreműködésével is segíti negyedszázaddal fiata­labb pályatársa hazatalálását. Itt találkoztunk vele, állandó kiállításán, így érezhettük két­szeresen is jelenlétét. (Héltai Nándor—Pásztor Zoltán) pátiüliklös ete Bénimül-FANTASZTIKUS fíEGl 57. (21.) József és Mária feszült fi­gyelemmel hallgatja Foxmant. — Röviden: arról van szó, hogy hosszas kísérletezés. számtalan génsebészeti beavatkozás után si­került előlállítani egy olyan kro­moszómaszerelvényt, amely az újszülött számára azt az infor­mációt hordozza, hogy elpusztít­son mindent. Ez az, egyetlen le­hetősége az élő anyagnak, hogy örökké éljen. — Igen, a professzor úr meg­csinálta az Antikrisztust. Érted, édes Józsefem? — Értem, Mária. Értem. Mégis­csak adj egy cigarettát... — Ugyan József, miért akarsz ebben a történelmi pillanatban rágyújtani? — Mert ideges vagyok! Foxman föláll, József számára egy szivardobozt nyújt. — No, nem bánom... de 'ez aztán tényleg az utolsó legyen! — Igenis. Máriám! Milyén jó, milyen türelmes vagy! József rágyújt egy szivarra, pö­fékel néhányat, majd elnyomja a szivart. — Nem is ízlik! Mit szerettem én ezen ... — No, látod ... — Professzor úr! Csak azt hem értem, hogy mi szükség volt erre a kísérletre, mi szükség volt a Fekete Génre? Foxman hátradől a székén, ar­cán valamiféle révület, áhítat, önhittség, hatalomvágy látszik. — Nézze, fiatalernber.,. Azt maga, mint fiatal tudós, már nyilván tudja, hogy a tudomány egy öngerjesztő rendszer. Ha a tudós elkezd gondolkodni vala­min, kivált, ha elkezd csinálni va­lamit, akkor semmiféle akadályt, semmiféle külső gátló körülményt nem vesz, nem vehet figyelembe! Ha az űrkutatás tudósai azon tör­ték volna a fejüket, hogy egy- egy utazásnak mi a valóságos, kézzelfogható haszna, akkor sose értük volna el. hogy most. a Vé­nusz-program közepe táján tart­sunk. Egyáltalán: a tudomány olyan kockázatvállalása az em­beriségnek. melyben sokszor ön­maga létét is próbára teszi... — De a Fekete Gén, a pusztí­tás eszméje... ez mégiscsak sok egv kicsit... nem gondolja, pro­fesszor úr?. — Nem gondolom. Egyáltalán nem gondolom. Hiszen az ember számára örök probléma marad az örök élet problémája. Az én Fe­kete Génem nem tartalmaz sem­miféle információt arra nézve, hogy az újszülött tulajdonképpen a halál felé menetel, világra szü­letése óta. A Fekete Génben-nincs halálösztön, nincs tudomása a szervezetnek arról, hogy valaha is elpusztulhat. Arról van szó, egészen röviden, hogy az életmű­ködés során maga a működést szabályozó DNS is megsérülhet, ha a sejtben szabad gyökök kelet­keznek. Sikerült olyan informá­ciót bevinnem a DNS-be. hogy pusztítsa el a sejtbe került sza­bad gyököket, bármi áron. Így a DNS maga nem sérülhet meg. és semmi akadálya annak, hogy az élő anyag örökké, vagy legalább­is szinte örökké éljen, azaz: azo­nos maradjon önmagával. — Ez volna a halhatatlanság? — Ezt Mária kérdezi. —' Kegyetlen halhatatlanság ez. kedves Mária. Hiszen a DNS-be bevitt információt — miszerint ne csak építse a sejtet, de pusz-- titsa is mindazt, ami ellene tör­het, már sohasem lehet kitörölni belőle. Végső soron ezért keresz­teltem el ezt a génkonstrukciót Fekete Génnek: olyan ez, mint a pokol fekete ördöge; mindent ké­pes elrontani, elpusztítani, csupán azért, mert ő maga örök. Sőt, örökkévalóságának feltétele eme hatalom fenntartása és megőrzé­se, e hatalom működtetése nélkül a Fekete Gén is elpusztulhat. — Értem. Értem, professzor úr... — Fiatal barátom, kedves Jó­zsef, akkor értenie kell azt is, hogy ezt a Fekete Gént nem sza­bad senkinek sem odaadnom. * Olyan vagyok, mint a sasmadár: erős a szárnyam, a lábam, a cső­röm, de humanitárius okok miatt mégsém repülhetek. Nem fitog­tathatom az erőmet, nem győzhe­tek. — Ezért kell a teljes titoktar­tás ... — Igen, Mária, ezért. Nem vál­lalhatom annak felelősségét, hogy én pusztítom el az emberiséget. — De professzor úr ... ha ezen­túl csupa olyan újszülött szület­nék. mint a Fekete Gén, az em­ber akár visszatérhetne a Para­dicsomba: mindenki örökké élne, — Egyszer, talán majd egy­szer ... De egyelőre nem tudok, és nincs is kedvem több Fekete Gént előállítani. Hogy is mond­jam: egészen egyszerűen, még nem tart ott a tudomány. S lehet, hogy soha nem is fog. — Akkor meg mi az értelme ennek a kísérletnek? — kérdezi Mária. — Semmi, kedves Mária, sem­m.i. Az égvilágon semmi. 58. Erzsébet és Dan a Kék Piszt­ráng tizenhetes szobájában ku­tatnak. Mindent fölforgatnak, ki­rámolnak, egyre idegesebbek., — Nincs itt semmi. Az égvilá­gon semmi. — Nézd csak. Dán. Egy lyuk­kártya. — Erzsébet! Ez nagyszerű! F.zen a lyukkártyán Mária vagy József összes útja megtalálható! Ezzel a lyukkártyával utaztak a madárkák! Egyetlen útjuk sem titok többé. Hívom Jonest! — Hívd csak... addig én al­szom egyet. Dán lemegy a portára! Tárcsáz. Jonest hívja. De Jones nem felel, nem válaszol. Dán föllépdel a lépcsőn, a tizenhetes szoba száma furcsán vibrál, fluroeszkál. Han­gosan kopog, dörömböl. Erzsébet ajtót nyit, ártatlan arccal kérdezi: — Mi történt? — Jones nem felel. Kikapcsolta magát az öreg. — Biztosan alszik ... — Dehogyis alszik, vagy ha igen, fölkel. Vagy baja történt, vagy nő van nála. — Mi baja történhetett? A biz­tonsági) tökéletes... — Nem elég baj, hogy nő van nála? — Nem. Nálad is van nő... s talán ez sem olyan nagy baj... — Nem hát, Erzsébetem... Gyere, pihenjünk mi is. Ha Jo­nes akar valamit, hát majd föl­hív. — És ha Mária, meg ez a fickó itt akar aludni? — Nem jönnek azok már ide visrza ... erre mérget vehetsz. Erzsébet megadóan kitárja a karját. Dán odabújik hozzá. . — És a gyerekünk ... vele mi lesz? :— Az én Erzsébetem olyan fiút szül majd nekem, mint a pinty. — A pintyek nem szülnek, csak tojnak... — Hát jó... szóval, olyan okos fiú lesz, mint én, és olyan szép, mint az én Erzsébetem ... — És ha fordítva sikerül? Ha olyan buta lesz, mint én és olyan csúnya, mint te, és ráadásul még lány is? — Brrr... Borzasztó még el­képzelni is. 59. Oj helyszín: egy komputer, an­nak belseje. Egy idegen, sötétru­hás férfi kongó léptekkel halad a komputer kövezetén. Közben, jobbra balra, és fent is, de még a kőpadlón is, mindenütt műszerek, kijelzők, furcsa villogások, állan­dóan berregő, elektromosságra utaló, feszültségeket vibráltató hangok hallatszanak. Monoton zú­gás, ibolyaszinű fény. (Folytatjuk)

Next

/
Thumbnails
Contents