Petőfi Népe, 1980. szeptember (35. évfolyam, 205-229. szám)
1980-09-18 / 219. szám
1 1980. szeptember 18. • PETŐFI NÉPE • T SPORT - SPORT • SPORT a mi Otthonunk Az iskolaérettség testi-lelki követelmény CSELGÁNCS T| jr* A. J| a l r 1 Miért maradtak távol a válogatottak? FŐISKOLAI VILÁGBAJNOKSÁG, CSAPAT-EB ELŐTT A LEGJOBBAK Beszélgetés Moravetz Ferenc vezetőedzővel A magyar judosport szakemberei és szűk körű közönsége nagy várakozással tekintett az olimpia utáni első hazai nemzetközi verseny elé. Annál is inkább, mert ezúttal másodízben rendezték meg a kecskeméti Judo Kupát, tehát a kezdeti kibontakozás után már bizonyos elvárások is felmerülhettek a verseny színvonalával kapcsolatban. S vajon megfelelt-e a verseny az elvárásoknak, betöiti-e azt a feladatát, amiért létrejött? Kérdéseinkre Moravetz Ferenc, a magyar cselgáncsválogatott vezetőedzője válaszolt. — Nem értem a klubok passzivitását — mondta —, hogy miért nem használják ki a versenyképzési lehetőséget. Az olimpián részt vett nyolc cselgáncsozóból mindössze ketten — Kiss és Kincses — vettek részt. Ozsvár és Szepesi lakodalomban volt, Gyányi autóbalesete miatt nem jött, Varga még nem kezdte el a felkészülést. Sorolhatnám tovább. •. A lényeg azonban — sajnos — az, hogy a klubok többségében a versenyzők diktálják a feltételeket. Már pedig, ha a verseny nem éri el a célját, akkor... — A magyar cselgáncssport szempontjából szükség van a kecskeméti Judó Kupára? — Feltétlenül! Elismerést érdemelnek a kecskemétiek ezért a nagyszerű kezdeményezésért. Mi is azért jöttünk le erre a versenyre, mert látni akartuk a magyar élvonal helytállását. — A szövetség miért nem tette kötelezővé a legjobbak részvételét? — Kötelesek lettek volna indulni. Sajnálatos és elítélendő, hogy nem történt meg. De jövőre másként lesz. Kötött program vár a válogatott versenyzőkre, s meghatározott ideig tartó szabadság. Ilyen távolmaradás nem ismétlődhet meg. — Hogyan értékeli a látottakat? — Meglepetések születtek szinte minden súlycsoportban. .Kincses például a saját csapdájába esett. Senki sem ezt várta tőle. Számára azonban most egy nehéz időszak következik. Tudomásul kell vennie, hogy mindenki meg akarja verni, tehát ennek megfelelően kell készülnie. A 71 kg-ban Nagysolymosi hozta magát. Tetszett a munkája, sokoldalúan dolgozott, örülök neki, hogy nyert. A főiskolai VB-n számítok rá. Sajnos 78 kg-ban nincs kimagasló teljesítményre képes versenyző. 86 kg- ban Kiss Endrét figyeltem; végre tudott dobni! Negatív vonása viszont, hogy — mint már annyiszor — most is a szőnyegszéli helyzetben vesztett. Szabó Miklóstól sem vagyok elragadtatva. Nincs a súlycsoportban meghatározó versenyző. 95 kg-ban E. Kovács Károly biztatóan versenyzett, de csak erővel tudott érvényesülni. Itt is sok a középszintű judós. Nehézsúlyban az ászok nem voltak itt, sajnos. Pedig kíváncsi lettem volna, mire képesek. — A sportág előtt álló legközelebbi feladat tehát a főiskolai VB, milyen szereplésre számít? — Szeptember 24—26 között Wroclawban szerepelünk. A tervezett csapat: Wittmann (Bp. Spartacus!, Mészáros (Bp. Honvéd), Nagysolymosi (KSC), Angyal (MVSC), Tóth L. (Ü. Dózsa), Csák (Bp. Spartacus), Ozsvár (Bp. Honvéd). Elsősorban Mészárostól, Nagysolymositól és Ozsvártól várok jó szereplést, s dobogó körüli helyezést. — Milyen kötelezettség vár még az idén válogatottunkra? — Október 24-én Hágában veszünk részt — első ízben — a csapat Európa-bajnokságon. Erre az október 4-én. 5-én tartandó magyar bajnokság leg- jobbjaiból válogatok. A keret kétheti edzőtáborozás után utazik majd a versenyre, amelyen tizenegy ország judósai vesznek részt. B. I. tämmsmm Két halasi fiú a magyar ifjúsági válogatottban A hét végén 'két jelentős esemény zajlott le a fiútornában. Budapesten, a válogatóversenyen dőlt el, hogy ki képviseli hazánkat a Magyarország—Csehszlovákia—Bulgária hármas tornászviadalon. A halasi fiúk itt tettek bizonyságot arról, hogy a nyár szorgalmas munkával telt el: Kovács Attila és Horváth Kálmán bekerültek a válogatott csapatba. Báthory Gábor nagyon kevéssel maradt el mögöttük. Sajnos, a legeredményesebb halasi tornász, Mészáros Csaiba, sérüléssel bajlódik. A másik fontos esemény a megyei serdülő egyéni bajnokság. Itt a serdülő I. osztályú versenyzők eredményei emelkedtek ki. Úttörő I. A osztály Kecskeméti SC—Medicor OSC 8—6 (1—1, 3—2, 1—1, 3—2) Bp., Szőnyi út. Vezette: Kiss O., Schlosser. KSC: Kovács — Nagy O., Király, Tasi (1), Máriás (1), Nagy I. (3) , Berki (3). Csere: Erdélyi, Bán, Garay, Nyilas. Edző: Valkay Ferenc. Úttörő II. A -osztály. Kecskeméti SC—Vasas Izzó 11—4 (2—0, 3—2, 4—1, 2—1) Bp., Szőnyi út. Vézette: Franth. KSC: Mucsi — Szabó (1), Deák (1), Nagy R. (2), Dudás (2), Pap (4) , Nyilas T. (1). Csere: Tóth B., Gyenes. Komáromi. Edző: Valkay Ferenc. Serdülő I. o. bajnokság: 1. Horváth Kálmán (KAG) 108,90, 2. Csillag István 106,55, 3. Evetovis Tamás> 105,45, 4. Tóth István 103,80, 5. Monde Sándor 99,60, 6. Huszár Ambrus 96,4 (mind KAC). Serdülő II. o. bajnokság: 1. Horváth László 102,70, 2. Petrányi Károly 102,10, 3. Tóth Péter 101,55, 4. Gregó Sándor 101,05 (mind KAC), 5. Csizmadi László (Kalocsa) 100,45, 6. A. Tóth Attila 100,30. Serdülő III. o.' bajnokság: 1. Ökörd'i Károly 82,60, 2. Tóth Péter 80,70, 3. Elek Róbert 80,20, 4. Bus József 77,0, 5. Zsigmond Antal 76,9 (mind KAC), 6. Rostás Attila 76.6 (Kalocsa). Komjádi Kupáért: Bp. Spartacus—Kecskeméti SC 8—5 (3—1, 1—0, 0—1, 4—3) Bp., Hajós A. uszoda. KSC: Hegedűs T. — Vasvári, Márton, Vancskó (1), Horváth A. (1), Jenei, Villám (1). Csere: Nagy- pál (1), Simon G. (1). Csere: Fáy. Edző: Magó Gábor. A jobbára serdülő és ifjúsági játékosokkal felálló KSC végig 'szoros mérkőzést vívott az OB I-es csapat junior gárdájával. MNK-mérkőzés: Tipográfia—Kecskeméti SC 15—4 (5—0, 3—0, 2—1, 5—3) Gyenge játékkal vesztett a KSC. Gl.: Filep 2, Horváth A., Rozgo- nyi. ■ MA: RÖPLABDA Férfi MNK-mérkőzés a legjobb 8 közé jutásért: Kecskeméti SC— Szombathelyi Spartacus Styl, Kecskemét, Városi Sportcsarnok, 16 óra. LABDARÚGÁS Előkészületi mérkőzés: Honvéd Radnóti SE—Dunaújvárosi Volán, Szabadszállás, 16 óra. LABDARÚGÁS Országos ifjúsági és serdülő bajnokság IFJÚSÁGIAK KSC—Szarvas 3—0 (2—0) Kecskemét, vezette: Turcsik. KSC: Peller — Csorba, Sahin, Gulyás (Udvarhelyi), Virágh, (Balogh), Pádár II., Petróczi, Rostás, Lehota, (Szekeres), Varga, Felföldi. Edző: Tóth Antal. Góllövők: Pádár II., Sahin, Varga. Jók: Pádár II., Rostás, Udvarhelyi, Varga. A játék alapján nagyobb gólkülönbséggel is győzhetett volna a KSC. SERDÜLÖK KSC—Szarvas 1—0 (1—0) Kecskemét, vezette: Lavati. KSC: Köpösdi — Bencze P., Pintér, Korpácsi, Molnár, (Zubor), Mészáros, Kovács F., Málik, (Domokos), Soós, Szabó, Szauner. Edző: Török Tibor. Góllövő: Soós.. Jók: Soós, Mészáros, Korpácsi, Szauner. Helyzetek tömegét hagyta kihasználatlanul a KSC, így a végén örülhettek a minimális győzelemnek. Gondolkoztak már azon kedves olvasóink, hogy mi a legkülönösebb, legszámottevőbb lépés a kisgyermek életében? Az, amikor elindul — életében először munkába — amikor átlépi az iskola küszöbét. Életét eddig a játékosság jellemezte. Most megváltozott az irány: az eddigi cél — a játék — eszközzé vált és derűs jutalommá, a munka — á tanulás — kemény kötelességgé kristályosodott. Amikor beül. a padba és figyelni kezd, szembenéz a feladattal, ami egész életén végig fogja kísérni. Nagyon fontos, hogy hogyan indul. Ha botladozva, bizonytalanul, italán egész élete gátlásossá válik, ha bátor, határozott, siker- élményes, akkor feltehető, hogy olyan lesz életútja is. Azért olyan fontos1, hogy a munkába rázódása- kor a gyermek iskolaérett legyen. Kit nevezünk testileg és szellemileg isikoláérettnek? Azt, aki fejlődésében elétfi azt a szintet, ami az iskolába járáshoz, a tanuláshoz szükséges megterhelést egészsége károsodása nélkül megbírja. Az iskolaérettség bonyolultan összetett követelmény. Teherbírás, gondolatösszpontosítás, következtetési készség, alkalmazkodás és a közösségbe való beilleszkedés a legfontosabb tulajdonságai. Orvosi szempontból az a legfontosabb, hogy egészséges legyem Hogy idegrendszere, látása, hallása, érzékszerveinek állapota megfeleljen az iskola követelményeinek. Testi fejlettségét magassága, súlya és a mellkas- térfogata határozza meg. Fontos, hogy érthetően, világosan tudja kifejezni magát, hibátlanul beszéljen, élményeit, gondolatait helyesen közölje, és megértse a mások szavát. Fontos, hogy figyelme, megfigyelőképessége, a külvilág és a környezet iránti érdeklődése élénk legyen, és megfelelően fegyelmezze magát. Az óvodában, otthonában személyisége még csak bontakozik. Az iskolában már megkezdődik a végleges kialakulás, ami későbbi viselkedésének, magatartásának egyik komoly pillére lesz. Az iskolaérettség azt jelenti, hogy a gyermek már olyan megszilárdult, kellően összeállt kristály, amit nyugodtan csiszolhat, finomíthat, oktathat, nevethet az élet, a közösség, a pedagógus, a család, és aminek finomítását az akkor még öntudatlan önnevelés is megkezdheti. ... És mi van akkor, ha valaki iskolaköteles korában az iskolaérettségnek még csak a határán mozog, vagy talán azt még el sem éri? Arra mi vár? ' Segíteni kell rajta! A munkába induló kisgyermek életében a pedagógus, az orvos és a család összefogása biztosítja a legelső Segítséget. És ha ez kevés, akkor a korrekciós osztály, vagy a kisegítő iskola, ahol a gyermek különlegesen 'képzett pedagógus segítségével ugyanazt tanulja, amit a többi, de nem olyan kötött órakeret mellett, hogy pihenni és játszani is legyen ideje. Azért fontos a pedagógus, az iskolaorvos és a család kapcsolatának kiépítése és megszilárdítása, mert a család, mint a gyermek környezetének legközelebbi és legszorosabb közössége, így tovább is kézben tarthatja a gyermeket, és segíthet mindaddig, amíg az iskolaérettség megkívánható fókát el nem éri. Amikor a kisgyermek munkába indul, megnő a család kötelessége és felelőssége is. Ilyenkor a legközelebbi hozzátartozók fokozott figyelemmel foglalkozzanak a társadalom legifjabb dolgozójával. Ismerjék el és tiszteljék, hogy neki is van kötelessége, feladata, munkája. Most már ő is dolgozó. és ha ez nehézséget okoz, segítsék, de soha se végezzék el helyette a munkát. Ha észreveszik, hogy nem hall, nem lát jól, azt jelentsék a pedagógusnak, ha' hamar fárad, ha nyugtalanul alszik, ha nincs étvágya, ha rosszkedvű, félrehúzódó, azt az iskolavagy körzeti orvossal közöljék, esetleg beszéljenek a gyermek- orvossal. Őszinteséggel és összefogással még a nagyobb zökkenőket is ki lehet egyengetni, és a későbbi súlyosabb következmények is megelőzhetők. A kisgyermek munkába áll: iskolába megy. Öröm ez a szülőnek, a nagyszülőnek és mindenkinek, aki büszke a jövő nemzedék fejlődésére, testi és szellemi gyarapodására. Buga doktor Elegáns női csizma a Duna Cipőgyárból • A Duna Cipőgyár legújabb terméke az indiai kecskevelúr- és bor- júboxbőrből készített női csizma. A divatos, elegáns lábbeliből százkétezer párat gyártanak, mintegy húsz különböző modell alapján. (MTI-fotó—KS.) V í zil abda-eredmény ek mmmmm MAI MŰSOR TELEVÍZIÓ 8.00: Tévétorna 8.05: Iskolatévé: filmvilág (Alt. isk. 6. oszt.) A kukorica és a napraforgó 9.05: Magyar irodalom. (Alt. isk. 5. oszt.) A szegény csizmadia és a szélkirály 12.05: Világnézet. (Középisk. IV. oszt.) Tér és idő 14.40: Magyar irodalom (ism.) 14.55: Élővilág (ism.) 15.20: Világnézet (ism.) 18.15: Hírek 18.20: Zeman őrnagy. Magyarul beszélő csehszlovák filmsorozat: Rókavadászat. 17,20: Tankönyvcsata. Riportműsor 17.40: Perpetuum mobile. .»Elképzelhetetlen állatok kertje*'. Színes 18.25: Tévébőrze 18.35: »»A mi házunk toronyház**. A Kincskereső című gyermekfolyóirat televíziós különkiadása. A szegedi körzeti stúdió műsora (ism.) 19.00: Reklám 19.10: Tévétorna 19.15: Esti mese 19.30: Tv-híradó. Színes 20.00: Kisfilmek a nagyvilágból: Az ember árnyékában. Angol ismeretterjesztő rövidfilm. Színes 20.45: Az istenek kertje. Angol rövidfilm. Színes 21.25: Reklámújság 21.35: TELESPORT: — Labdarúgó Kupanap. — Szovjetunió—Magyar- ország. Asztalitenisz Szuper Liga mérkőzés. Köz11 vetítés Leningrádból. 23.00: Tv-híradó 3. Színes. 2. MŰSOR: 18.45: Ekés, érdes anyanyelvűnk. Bánffy György műsora. I. rész. Színes 19.30: Tv-híradó. Színes 20.00: Zenés nyári esték. Lili bárónő. Huszka Jenő nagyoperettjének tévéváltozata (ism.) Színes 21.40: Tv-híradó 2. Színes 22.00: A költő a Tagankáról. Találkozás Vlagyimir VI- szockijjal (ism.) 22.25: Reklám. KOSSUTH 8.27: Nótacsokor 9.30: Szovjet dalok 9.44: Muzsika Zsuzsika meséi 10.05: Barangoló — Dominó 10.35: Suppé: Banditák 10.42: Grétry: Panurge a Lámpák szigetén. 11.25: Tudomány és bűnüldözés 11.40: Utazás a Balaton körül. Eötvös Károly útirajza (befejező rész) 12.35: Csurka István: Házmestersirató. Koczkás Sándor könyvszemléje 12.45: Zenemúzeum 14.33: Verbunkosok, katonadalok 15.28: Csiribiri 18.05: Kóruspódium 18.19: Rádiószfnház 17.07: Körmikrofon 17.32: Bemutatjuk új felvételeinket 19.1$: Az Ifjúsági Rádiószínpad bemutatója 20.08: Népdalok 20.33: Világhírű zeneművészek 21.40: Adottságok — lehetőségek 22.20: Tíz perc külpolitika 22.30: Madrigálok 22.50: Elmélet és gazdagság 23.10: Zenekari muzsika 0.10: Frenreisfe Károly táncdalaiból. PETŐFI 8.05: Haj. Részletek MacDer- mot zenés játékából 8.20: Tíz perc külpolitika 8.33: Napközben 10.33: Zenedélelött 12.33: Mezők, falvak éneke 12.55: Kapcsolás a nyíregyházi stúdióba 13.25: Ifjúsági könyvespolc 13.30: Bartók-kórusok 14.00: Válogatott perceink 16.35: Idősebbek hullámhosszán 17.30: Segíthetünk? 18.33: Hétvégi Panoráma 19.55: Slágerlista 20.33: A 04, 05, 07 jelenti 21.05: A nagy képmás. Buzatti kisregénye rádióra alkalmazva 22.05: Operettrészletek 23.15: Dzsesszfelvételekből 3. MŰSOR 9.00: Iskolarádió 9.35: Zenekari muzsika 11.05: Amerikai néger rabszolgák költészete 11.25: Világhírű előadóművészek Beethoven-lemezeiböl 13.07: A szicíliai vecsernye. 14.00: Dzsesszfelvételekből 11.39: Szimfonikus zene 16.00: Zenei lexikon 16.20: Operába hívogató 16.50: Popzene sztereóban 17.52: Katonák — kormányon 18.22: Bemutatjuk új felvételeinket 19.05: Iskolarádió 19.35: Világirodalmi Dekameron 20.00: Mozart: G-dúr zongoraverseny K. 453 20.33: Töltsön egy órát kedvenceivel 21.33: A főszerepben: Tito Gobbi. Puccini: Gianni Schicchi. nn#8| | / // Több színű divatmellény A 80—81-es tél hidegellenes divatvonala: mellény minden meny- nyiségben, és minőségben. Az egyszínű kötött mellények színben harmonizálnak a ruhával, de készülnek különböző színű, és minőségű fonalösszefogással fantázia- mellények, és ezek a nagy ötletek, hisz szinte korlátlan a variációs és hordási lehetőségük. Munkakezdés előtt körbenézünk a fonalmaradékos fiókokban. A felhasznált fonalmennyiség kb.: 50 dkg. Alapvastagság: 1 szál Apolló, és 1 szál Nápoly fonal összefogása, 5-ös kötőtűvel kötve. Alapminta: lustakötés (mindkét oldalon sima szemeket kötünk) szempróba: 15 szem x 24 sor =4 10 cm. Patentminta sor: 1 sima, 1 fordított, minden további sor: simára sima, fordítottra fordított szemet kötünk. Munkamenet: méretegyeztetés után az eleje alsó szélen, mindkét darabot külön, 21 szentre kezdjük, patentmintával 7 cm-t kötünk, majd a munkát az alapmintával folytatjuk, ha különböző hosszúságú, színű fonaldarabokkal dolgozunk; lehetőleg mindkét oldalon azonos színárnyalattal dolgozzunk. Kezdéstől számított 20 cm után, a zseb részére 13 szemmel 3 cm magas patentmintás zsebszélt kötünk, s ezen szemeket az alapszemnek megfelelően lefogyasztjuk: 13 szemmel belső zseblapot kötünk, majd beillesztjük a zsebrészbe, és folyamatosan tovább kötünk. 68 cm után, a két azonos sorszámú elejerészt középen kiegészítjük 8 szemmel (nyak) és a hátrészt 50 szemmel folytatjuk. A befejező (derék) patentrész után a szemeket egyenként lefogyasztjuk, összeállítás: az eleje belső-, nyakszélen hosszú zsinórú körkötőtúre felszedjük a szélszemeket és pa- tentmintával 7 cm-t kötünk, a szemeket lazán lefogyasztjuk. Az ujjakivágás szélrészén a szélszemekre felszedünk 38 szemet, patentmintával 7 cm-t kötünk. Az oldalszéleket, a zsebek befejező részét az alapfonallal összevarrjuk. (Prósz)
