Petőfi Népe, 1980. március (35. évfolyam, 51-76. szám)

1980-03-11 / 59. szám

1980. március 11. • PETŐFI NÉPE • S LAKITELEKI MASKURÁK £1 Tél, tavasz, hagyomány # Az árpádszállási iskolától a művelődési házig űzték a telet. Egy lyukas húszasért sem jó­solhatom biztonsággal: a lakitele­ki maskurások végleg elűzték a fagyos telet, a dermesztő napo­kat. Jönnek, jöhetnek csontropog­tató fagyok, hófelhős reggelek, lucskos alkonyok. Szó fér hozzá, nem hallgat-e a tavasz hívogató dalaikra, zöldágas csalogatásaik­ra. Megbújik még valahol, vagy cirógató sugarakkal szólítja a ké­szülő rügymilliárdokat? Tulajdonképpen mellékes. A népszokások újraéledése ör­vendeztet mindenkit, kinek szá­mít, milyen nép és élet lesz itt tíz, ötven, száz év múlva. Ezt a reménységet legfrissebben a la­kiteleki ifjú hagyományápolók tél­temetése táplálja. Az elmúló rosz- szat riogató csúf álarcosok, za­jos kolomposok vonulása még szervezett rendezvény. Még sok­szorosított — szép és okos szavú — meghívóval toborzott résztve­vőket, nézőket a 3081. sz. Vak Bottyán úttörőcsapat. Még Du- gár János keramikus-közművelő szakkörében tanulták a viselke­dést, a- jelmezek összeállítását, az illő álarcok megválasztását. Még jó heccnek vélték néhányan a télbanya meghurcolását, elégeté­sét, még produkció volt mindaz, amit csináltak. Tegyük hozzá: pompás, remek teljesítmény, csu­dajó játék. Csinálják csak! Idővel ennél is több lesz a la­kiteleki farsangbúcsúztató: an­nak a hitnek a megnyilvánulása, hogy az embernek szüksége van jeles napokra, ilyen-olyan kötő­désre a természet nagy folyama­taihoz. Jó úton vannak afelé, hogy az életet színesítő, gazdagító ha­gyomány ápolása benső igénnyé nemesedjen. H. N. • Tűzmáglya vár a télbábura. 9 Az egyik „főkolompos". 9 Telijesztő álarcos. • Tavaszhívogató kislány. (Straszer András felvé­telei) KONCZEK JÓZSEF: A kapcsolat T Végigfésülték a folyó alsó folyása mentén húzódó, sű­rű erdőt. Nagy kanyar után eny­hén terül el itt a víz, szemben a szakadékos parttal. Fák néznek le rájuk a magas­ból. Lenn hullámok érik el a partot, s derékon loccsantják a sziklákat. A folyó hínárt görget­ve morajlik, itt pedig óriásteknő­sök vonszolják magukat a par­ton. A rét felé igyekeznek, ahol kedvükre való fű zöldell. Egy sziklára állítja a műszert. Mivel a ragyogó sárga bogarak mindegyre arca körül zsibonga- nak, fényes ruhájára telepednek, a nyakára erősített dobozka meg­fordításával feltölti egy pillanatra a felületet, mintha fűteni akarná, s a hirtelen megnövekedett fe­szültségtől a bogarak a földre hullanak. Felkerekednek, kava­rogva húznak el később a víz felé. Alkonyodik. A nap a völgybe betörő folyó fölött áll, és vörös fénnyel árasztja el a munkáját végző csoportot. Végigfuttatja szemét a társain. Nem messze a Fiú sima felületre akadt, s megkezdte a négyszöge- lőernyő kijelölését. (A szemközti parton az öreg és a Helyettes éppen felhúzzák az antennát. Surrogva tér vissza a röptető. A Helyettes most akasztja övére.) Kivár egy kicsit, nem többet Koz­mikus Idő 0,1-nél, majd homlok­villan tójával megadja a kezdőidő jelét. A tükrös kereső körlapját' beforgatja a négyszögelőernyő síkjára merőlegesen, visszaszá­moltatja az alapidőt, és a dekó­doló szisztéma klaviatúráján fel­hajtja a tetőt. Hallja,» amit a Fiú felnevet. Bosszankodva fordul arrafelé, majd megenyhül az arca. A Fiú egy teknőcöt terelget a négyszö­geit területen.' A hívatlan láto­gatóktól meg az egymás közeié- ’ ben felvillanó fénypontoktól meg­ijedhetett, s ügyetlenül menekül a Fiú elől, aki végül barátságosan fenéken billenti. Miután a csont­kolosszus kívül került a mezőn, felhúzza az elektromos riasztó­sövényt, és homlokvillantójával jelzi, hogy indíthat újra. Elfordítja a gombot és automa- tikára állítja a sugárágyút. A sugár hosszan kilő előre, majd kétoldalt kiteljesedik, és 180 fo­kos szögben fogja be az előtte elterülő rengeteget. Nem ismeretlen előtte ez a rész, Kozmikus Észak—Délpont pozitív-pozitív északkeleti tarto­mányának A-val jelölt négyszög­mezője. Befogták már egyszer, akkor a tenger felől. Horizontá­• Szikszai Károly rajza. lisan végigtapogatták Kozmikus 100, majd az eredménytelenség után Kozmikus 200 magasságban is az egész hatalmas erdőt. A Köz­pontnak a csillagközi hosszú já­ratú űrhajók számára kiadott utasításaiban ez a két magasság szerepelt, mint lehetséges elrejtési hely. Kivételes eset a Kozmikus 300 magasság használata. Azt is megnézték már. Most hát újra ezt a szintet. Mit lehet tenni? Ugyanis nem találják sehol. Egyre jobban bosszantja a do­log. Ez már a hatodik expedíció­ja — közülük az utóbbi négynek ő volt a parancsnoka — csak nem fog most kudarcot vallani? Az urániumszéria bolygóközi hadna­gyának ez rutinfeladat kellene, hogy legyen. Mégsem boldogul. Az utóbbi hetekben a csoport is egyre inkább elszótlanodik. Ez a hamarosan kitörni készülő vesze­kedések előjele. Jól tudja ezt. De eredmény nélkül visszatérni — nem lehet. Egyre jobban kiélező­dik a helyzet. Eredmény nincs, s ha nem tudja megőrizni tekin­télyét, elpusztulhatnak mindnyá­^an‘ (Folytatjuk) MIÚTA a népfront napilapja vitafórumában a „Történelemkönyv és magyarságtudat” című fejte­getést olvastam (M. N. 1980. január 25.), többször azon vettem észre magam, hogy „már megint az ötö­dikes történelemkönyv jutott eszembe”. — Meg az a tavalyi ötödikes kislány, akinek megdöbbentő véle­ménye válaszkeresére kényszerítette az említett írás szerzőjét (Tóth Imre, Dunakeszi). A kis általános iskolás visszaemlékezése így hang­zott: „Először még szerettem a történelmet, de aztán ügy megutáltam, különösen a magyarokat... Azok csak mászkáltak erre-arra... Nem tudtak semmit.” Ha T. I.-t az általa feltett kérdés — „Vajon csupán egyetlén tanulóról vagy esetleg egyetlen tanár rossz munkájáról lehet itt szó?” — késztette is a „kérdé­ses tankönyvi fejezet alaposabb vizsgálatára”, és en­nek eredményeként a tisztes értelmi-érzelmi hevület­tel megírt elemzésre — a felelet megadásához sok szülőtől eleve kapott volna efféle biztatást: „De­hogy egyetlen gyerekről van szó! Hányszor hallot­tam annak idején hasonló kifakadást az én fiamtól — lányomtól — is: „Jaj, de utálom a történelmet!... Micsoda bunkók voltak őseink.” — Meg ki ne emlé­keznék a történelemtanítás körül hullámverésszerű- en fel-felcsapó vitákra? Hogy történelemből fel­tűnően sók tanuló bukik meg; ami szintén nem azt tükrözi, mintha szeretnék ezt a tantárgyat. T. I. „összehasonlító” búvárkodása — hogy példá­ul mennyivel melegebben, vonzóbban, színesebben, érdekesebben megírt tankönyv a hatodikos Élővilág, amelynek tudományos hitelét a legkevésbé sem ront­ják le ezek a „tulajdonságai”, sőt — sok tekintetben meggyőző magyarázatot ad arra, miért is formálód­hat olyan lesújtó vélemény honszerző őseinkről sok kisiskolásban. Akik ötödik osztályos korukban talál­koznak először (és sajnos, sokuk utoljára) „honisme­retünk első hiteles kútforrásával”, a történelem- könyvvel. Ennek pedig — ezt bizonygatja tettenérő idézetei­vel, utalásaival T. I. — sajnos, éppen A magyar tör­ténelem kezdete című fejezete a „legvérszegényebb és legsikertelenebb”. Míg — például — a görögökről, rómaiakról szóló fejezetben itt-ott tudnak lelkesedni a könyv szerzői, és több római mondát is valósághite­lű részletezéssel mernek elmesélni — addig saját őseinkről olyan hűvös tárgyilagossággal szólnak, mintha nem is magyarok tennék ezt gyermekeink­nek saját őseinkről. Óvakodnak attól, hogy legalább egy-két mondánkkal „szembesítenék” tanulóinkat, vagy legalább címeikre, * hőseikre utalnának. Mert hát — mondják — „A honfoglalásról szóló mon­dák érdekes olvasmányok, de nem mindenben felel­nek meg a valóságnak.” ... Mintha, ugye, más né­pek mondái tudományos szempontból hitelesek vol­nának. A saját őseinkkel kapcsolatban fellelhető két elis­merő sort — „Kitűnő lovasok, szőrén megülik a lo­vaikat. Ügyesek a hátrafelé nyilazásban is.” — nem a szerzők, hanem egy görög császár írta. Erőteljeseb­ben kijut az elismerés az előttünk itt élőkről, az ava­rokról, szlávokról, akik aztán tudtak, okosak voltak. Nem úgy mint őseink, akiknek bezzeg volt tanulni- valójuk azoktól a népektől, amelyekkel vándorlásaik során hosszú ideig együtt éltek. Alig találni ebben a ' '„kútförrasbári” ‘ érzelmi hatást’ kiváltó részleteket —‘ a sivár tárgyilagosságot némileg emberközelségbe ho­zó néhány verssort, mondarészletet —, amelyek fel­keltenék gyermekeinkben a honfoglalók iránti sze­rető megbecsülést, tiszteletet. Amelyek legalább su­gallnák, hogy a honalapítók érdemesek az utódok meleg elismerésére, hiszen bár vadásztak, halásztak, pásztorkodtak, vándoroltak — termőbb főid *»t ke­resve, s más népektől űzetve —, megvolt miinek megfelelő saját kultúrájuk. Mint T. I. is kifejezi, ez nem volt alacsonyabb rendű — és persze magasabb se — az itt talált népekénél, csak más kultúra volt. IDŐM még lett volna az ötödikes történelemkönyv kölcsönkérésére, de arra nem, hogy végigolvassam. A sokat emlegetett „rohanó kor” is hozta magával an­nak idején, mikor saját gyermekem volt ötödikes, hogy csak beleböngésztem, megsokallván a dühös kifaka- dásokat, amiért „utálta”, mivel „a matek mellett a legunalmasabb”. Ószintén szólva, ez utóbbi tekintet­ben meg se kíséreltem őt az ellenkezőjéről meggyőz­ni. Erre emlékszem. Elképzeltem, hogy a pedagógus sem lehet könnyű helyzetben, amikor pótolnia kell a tankönyv rideg-hideg szürkeségét, s érzelmi hatással is feloldani pont A magyar történelem kezdete cí­mű fejezet szerényen szólva előkeld tárgyilagosságát. Eme érzelmi emlékek alapján is elhiszem T. I. „fel­fedezéseit”, hiszen ezekért olyan alapossággal, érzé­kenységgel kutatott a tankönyvben, hogy még ez az „apróság” is szemet szúrt neki: a történelemkönyv legutolsó mondatából hiányzik „egy kicsi jelző”. Ab­ból, hogy: „Ez a hely lett a hazájuk, és több mint ezer év után a mi hazánk is.” — Azt a parányi jel­zőt hiányolja, amelyet annyiszor leírtak legnagyobb- jaink is. Az édes jelzőt a haza nrfellé, mint ahogy édesanyánkról is olyan természetesen hangzik ez. MIELŐTT valaki „lappangó nacionalizmus”-t vág­na a fejemhez, csak annyit hadd mondjak el. Jár­tam a Szovjetunióban, az NDK-ban, Lengyelország­ban, s mindenünnét hoztam emlékül olyan „honisme­reti” élményeket — ahogy képtárakban, történelmi helyeken, műemlékek környezetében saját tör­ténelmükről, őseikről beszéltek! —, hogy idehaza, ha­sonló alkalmakkor nemegyszer lelkifurdalásom volt. Mi sok esetben szinte betegesen visszafogottak va­gyunk önbecsülésünk kifejezésével. Annyira, hogy nagy „tárgyilagossági” buzgalmunkban pejoratív — rosszalló — jelzőkkel figyelmeztetjük egymást, ha ilyesmit szóvá teszünk. Például, hogy a magyarság- taudatnak — lengyelség-, szovjetség-, olaszság- és így tovább — tudatnak nélkülözhetetlen eleme a tu­dományos tárgyilagosság mellett az érzelmi tárgyi­lagosság is. S ha ez utóbbit túlbuzgóságból teljesen kilúgozzák, az már maga sem tárgyilagosság. De hogy miért is — mikről is jutott eszembe mos­tanában ez a vitacikk? Csak úgy kapásból. ITT VOLT a magyar—finn közös tévéműsor. írá­saim ismerői is tanúsíthatják, hogy szeretem a hu­mort — egészen a bolondozásig. Vallom, hogy a szo­cialista demokratizmusnak is egyik lényeges élesztő­eszköze ... Igazán mondom, jót röhencséltem a szó­ban forgó tévéműsor ama epizódján, amelyből „kide­rült”, hogy honszerző őseink már Verecke innenső végén világszínvonalon álltak az alkoholfogyasztás­sal. De... Ahogy loncsos-lompos-bozontos „üsemü- ink” vigadozásán derültem, egyszer csak óhatatlanul az ötödikes kislány vélelme vágott az eszembe: ha ezt ő is nézi, .lehet, gúnyos érzések kavarognak ben­ne: „Mit lehetett volna várni ilyen őstulok magya­roktól. Az iváshoz bezzeg értettek, mást semmit se tudtak...” S nyomban memóriámat is „felhúztam”, aminek eredményeként — bárhogy is törtem a csürhejárást, ahogy a goromba kunok szokták emlegetni a töpren­gést — csak oda lyukadtam ki, hogy a honfoglalás körüli időkről csak ilyen blődli jeleneteket láttunk évek során a tévében. Párducos, kacagányos, trottyos ős magyar okát, „bundás indulatok” közepette... Na jó,'mulattunk rajta... De azokban a gyerekekben, akjk olyan érzelemszegény és ijesztően üres képet kaptak á történefemkönyvtol — erre a korrá, a hon­foglalókra nézve — mi adódik összegyűlik fel még- inkább, amikor időről-időre hóbortos, hülyéskedő ősök megelevenedését látják?! Még ha viccből, já­tékból is... Azt hiszem, nem amolyan dogmás leegyszerűsítés ez részemről, aki — ismétlem — jókat nevetek, idő­sebb kortársaimmal együtt. De akikben azért más kép is él történelmünk kezdetéről, tehát — mint mondani szokás — helyére tudjuk tenni a látottakat. Tóth István FIATALOKNAK Mióta az amatőrmozgalmat ná­lunk is a popzene üzleti világa váltotta fel,\legendák veszik kö­rül őket. A popzenészek reflektor- fényben állnak. Hol vannak már az 50 forintos koncertgázsik, az 1500 forintos gitárok, a recsegő erősítők? A színpadon lézerek villognak, szintetizátor szól, hang­falhegyek emelkednek. Milliomo­sok ... luxuslakásban élnek... Mercédesszel járnak ... suttog­ják ma egymás között a jól ér­tesültek és épp olyan mesebeli öszegekről beszélnek, mint a fo­cisták esetében. Kinek higgyünk? A szóbeszédnek vagy a zenészek­nek, akik nyilatkozataikban néha túl szerénynek is tűnnek. Pillant­sunk hát a kulisszák mögé, pró­báljuk meg kideríteni az igaz­ságot. A számadatok első pillantásra valóban meghökkentőek. Egy si­keres együttes, amely évente százezer nagylemezt ad. el és 200 koncerten szerepel, átlagban 1000 néző előtt — évi 17 millió forint jövedelmet biztosít az államnak. A zenekar azonban ennek csak kicsiny töredékét kapja. Részese­dése lemezenként 5 forint (ez összesen 500 ezer Ft) és a szer­ződésben megállapított prémium alapján minden harmincezren felül eladott lemez után kapnak plusz 3 forintot. A kislemezekből befolyó összeg ehhez képest el­hanyagolható, hiszen minden el­adott lemez után csak 1 forint illeti a zenekart és Magyarorszá­gon a 30 ezer példányos eladás már kiugró sikernek számít. A zenekarok másik jelentős jövedelemforrása a koncertekért kapott „gázsi”. A Piramis eseté­ben például ez az összeg alkal­manként 3500, évente összesen 750—800 ezer forint. A lemezekért és koncertekért tehát mintegy másfél millió fo­rint üti a zenészek markát. A progresszív adózás után azonban, ÍRJUK gazdagok” ami ilyen magas jövedelfem ese­tén eléri az 50 százalékot, csak 750 ezér forint marad a közös kasszában. így, az öttagú együtte­sek esetében a zenészek kb. 150 ezer forintot keresnek egy évben. Ez az összeg természetesen csak egy megközelítő átlagérték és el­sősorban a legsikeresebbekre vo­natkozik. Előfordul ennél jóval magasabb (pl. gyakori külföldi vendégszereplések vagy a szerzői jogdíjak révén) és jóval alacso­nyabb (a második, harmadik vo­nal zenészei esetében) kereset is. Mindezek alapján úgy tűnhet, hogy a zenészek nagyon is ki­váltságos helyzetben vannak tár­sadalmunkban, hiszen „könnyű” munkával négy-ötszörösét keresik az éves átlagfizetéseknek. A képlet azonban nem ilyen egyszerű. Magyarországon ugyan­is a zenekarok önmenedzseléssel tartják el magukat Nekik kell gondoskodni a szervezésről, uta­zásról, szállításról, reklámokról. S mindez pénzbe kerül. Csak né­hány példa: az Omega együttes idei négyhónapos koncertturnéjá­ra egy lézerfelszerelést akart bé­relni, amelynek heti bére ezer márka lett volna. Négy hónapra 18 ezer márka. Óriási összeg, kifizetődőbb volt, ha inkább meg­veszi az együttes. Az Omega fel­szerelését teherautóval szállítja, amelynek évi bérleti dija 240 ezer forint. Koncertjeiken a látványos show-elemek, a ruhák, a fény- és hanghatásokat előállító beren­dezések szintén olyan nagy össze­geket emésztenek, hogy egy-egy koncert után, ahol a bevétel nincs összhangban a kiadásokkal, az együttes tagjai saját zsebből tesz­nek be a közös kasszába. A nagy koncertekre az együttesek álta­lában kölcsönkérnek egymástól. A kölcsönzés „díja” wattonként 1 forint. A Piramis kisstadionbeli koncertjén tízezer kölcsönwatt szólt. A technikusokat szintén sa­ját zsebből fizetik a zenészek. A próbahelyiségek, garázsok bérleti díját úgyszintén. A legnagyobb anyagi kiadásokat mégsem ezek jelentik, hanem a felszerelés megvásárlása, felújí­tása, szinten tartása. Például a Piramis felszerelésének értéke meghaladja az egymillió forintot. S a rockegyüttesek — így a Pi­ramis is csak a legszükségeseb­beket költik a színpadi hatás fo­kozására. A felszerelést azonban nekik is két-háromévenként kor­szerűsíteni, újítani kell, mert kü­lönben az élő hangzás avulttá válik. Magyarországon az utánpótlás elmaradásának igazi okát éppen itt kell keresnünk. A kezdő ze­nészeknek ma szinte kilátástalan a helyzetük. Nem nehéz elkép­zelni, hogy a lézerek, szintetizá­torok esetében csak a szintentar- tás is milyen jelentős összegeket emészt fel. Mi hát az igazság a nagy pén­zek körül? Foglalja össze a té­nyeket az egyik legilletékesebb, a Piramis vezetője, menedzsere, gazdasági szakembere, könyvelő­je, aki „mellesleg” zenész is, Som Lajos; „Siránkozásnak nincs he­lye, mert ha valaki odafigyel és keményen dolgozik a szakmában, szép pénzt kereshet. Nem igaz, hogy keveset keresünk, sem az, hogy a pénz csak úgy beleesik a zsebünkbe. Az az együttes vagy előadó, aki évi 200 koncertet ad, állandóan úton van, közben új dalokat ír, lemezfelvételeket csi­nál, komoly szellemi és fizikai munkát végez.” Egyszóval nincs miért irigyelni őket. S. J. I

Next

/
Thumbnails
Contents