Petőfi Népe, 1978. szeptember (33. évfolyam, 206-231. szám)

1978-09-26 / 227. szám

1978. szeptember 26. • PETÖ'/ií f-2 Egy ösztöndíj előzményeiről A művészeteket kedvelő embe­reit egyre gyakrabban és egyre sürgetőbben mondogatják: több valósággal szeretnének találkoz­ni a könyvekben, a kiállítási ter­mekben. A valóságos élet jelen­ségei közül is a kétkezi dolgozók világának, problémáinak ábrázo­lását kérik számon elsősorban. S nem alaptalanul. Az igazság­hoz azonban hozzátartozik az is, hogy nemcsak a műélvezőket — magukat a művészeket is gyötri ez a hiányérzet. Egyre többen akadnak olyanok, akiknek tevé­kenységét az az állandó gond halja át, hogy miként lehetne valóban hitelesen és érvénnyel szólni a jelenkori valóságról. A valóságos élet jelenségei kö­zül különösen a munkásnak a megfogalmazása-megjelenítése ütközik sok nehézségbe, aki kül­sőleg is, belsőleg is különbözik az évtizedekkel korábban élő elődeitől, miként megváltozott az egész környezete Is — éppen az ő teremtő munkája által. Korábban — az ötvenes évek elején — viszonylag egyszerű volt a helyzet: akkor új lehető­séget nyitott az az elementáris erővel feltörő igény, hogy új hős­ként ábrázolják a társadalmat meghatározó, és azt megváltoz­tató munkásnak az alakját, s megteremtsék a nagy változáso­kat sűrítő és fémjelző, új típust. Ám, az azóta eltelt idő folya­mán változott a típus is, az esz­mény is, mint ahogyan más lett az ipari és mezőgazdasági mun­kás élete is. S ami különösen a képzőművészeti alkotások szem­pontjából fontos: változott a munkai környezete is —, 'maga a munkafolyamat. Mi ennek a változásnak á lé­nyege? Korábban a művész sok min­dent kifejezhetett a .tárgyi kör­nyezet jelzésével. Egy falusi ud­varban ácsorgó szekér, egy szo­basarokban gubbasztó vaskályha, egv nadrágszíjparcellákikal bo­rított dűlő, egy üres tányér, vagy egy szelét kenyér elég volt ah­hoz, hogy a művész általuk egy ember, sőt, egy egész osztály sor­sáról, öröméiről és fájdalmairól szóljon. Az ötvenes évek elején például a stangját szorító marti­nász, vagy a kaszáját fenő föld­műves egyértelmű társadalmi- történelmi jelentés hordozója le­hetett. A szerszámok, a munka­mozdulatok félreérthetetlenül utaltak az ábrázolt figura társa­dalmi hovatartozására. Am a kalapács, a fogó, vagya kasza, illetve az azokat működ­tető mozdulatok — tehát a mun­kásokat és a parasztokat egyér­telműen meghatározó ismérvek — manapság egyre kevésbé jel­lemzők. Talán megkockáztatható az is: érvényüket vesztették, hi­szen a mai dolgozónak már má­sok a munkaeszközei, a munka­körülményei, más az egész élet­formája. Hogy egyebet ne említsünk: mára' már eltűntek a külső is­mérvek. (A jellegzetes mozgás és öltözési, s a munkahelyi jellem­zők sem vonnak éles határt a munkás és a földműves, a mun­kás és a mérnök között. A képzőművész — a festő, a szobrász, a fotós — viszont nem fogalmakkal, hanem a látvány segítségével fejezi ki magát. Az pedig érthetően hosszabb ' időt igényel, amíg a megváltozott munkásfogalom képi megfelelőjét megtalálja a művész. A feladat nehezebb Is, ponto­sabb is annál, minthogy csupán a művészet gondja legyen. A munkamegosztás mai fokán, a zárt ipari üzemek munkafelté­telei között gonddá válik például a munkás és a művész közvetlen kapcsolata -is, ami pedig nélkü­lözhetetlen feltétele annak, hogy a munkás találkozhasson, ráis­merhessen a saját világára egy- egy alkotásban. Ezt a fontos feltételt kívánja elősegíteni megyénkben egy va­lóban követésre méltó kezdemé­nyezés: o Fémmunkás Vállalat kecskeméti gyára ösztöndíjat ala­pított fotósok részére, hogy lehe­tőséget adjon nekik a munkás­világgal való huzamosabb, rend­szeresebb ismerkedésre. Az ösz­töndíj elnyerésére pályázatot hir­dettek, hogy ily módon is minél többeket tegyenek érdekeltté a bejáró dolgozók, a munkásfiata­lok és a szocialista brigádok éle­tének ábrázolásában. Hogy ez a kezdeményezés mi­lyen művészi értékek születésére ad majd alkalmat, azt ma még természetesen lehetetlen megjó­solni. Az viszont már most biz- tonsággal n^egállaplitható. hogy a kezdeményez?» jpöJítSkai jelentő­sége figyelemre méltó. Elsősorban azért, ginért végre ípvább lép a jártíbor""on&jaK eS“az 'iftgénítt számonkérések mezejéről, s konk­rét tettekkel igyekszik elősegíte­ni azt, hogy a valóság, a mun­kásélet még inkább elfoglalhas­sa méltó helyét a művészetben. Káposztás János MERÉSZ PÁLYAKEZDÉS Zorin: Varsói melódia KENDŐZETLENÜL Matinék pÉ HHHRI Gyakorlott színházi szerzőnek számított már Leonyid Genrlho- vics Zorin, amikor 1967-ben meg­írta a Varsói melódiát. Első pil­lanatra kissé elnagyoltnak .érződ­nek a jellemeik, mintha lazított volna a logika pórázán, túlságo­san nagyot ugrik időnként a tör­ténet. Szó sincs felületességről, netán kapkodásról. Szándékkal adott több teret, levegőt Helga, a Moszkvában tanuló lengyel diák­lány és Viktor, a szovjet egyete­mista megformálóinak. Rutinos, szakavatott kézzel megelégedett a cselekmény vázának a fölraj- zolusával, a puha, a színészek alkatához igazítható keret elké­szítésével. Tudván tudta, hogy az ilyen kétszemélyes játékok varázsát éppen a színészi többlet, a ké­pességek sokszínű feücsiillantásá- nak, az egyéniség kibontakozta­tásának a lehetősége adja. Sport­tudósítók kifejezését kölcsönöz­ve: mindvégig náluk a 'labda, megmutathatják mit tudnák, mi­lyen helyzeteiket alakítanak ki. Az edző (a rendező) sem sok se­gítséget adhat, minél inkább hát­térbe vonul, minél kevesebb esz­közt hagy a játéktéren, annál jobb. A Kecskeméten is bemutatott Játék és valóságot Kiss Ferenc és Göndör Klára vitte diadalra, a Hajnalban, délben, estéről Rutt- kay Éva és Benkő Gyula majd­nem elhitette, 'hogy remekmű: Törőcsák Mari lés Sztenkay Ist­ván remekelt a Varsói melódia tíz év előtti magyarországi pre­mierjén. Aggasztóan korán vállalta el Andresz Katalin és Szirmai Pé­ter, a két pályakezdő Zorin két­személyes bnavúrdar&bját? Nincs olyan színházi rendező, aki tár­sulatának fiataljait ilyen merész próbának tenné ki. Jelen esetben a Színművészeti Főiskoláé a koc­kázat. Diplomafeladatként kap­ták. jó jeggyel méltányolták tel­jesítményüket. Persze más dolog a barátokkal, szakmabeliekkel, vájtfülűekkel telt ödry-színpa- don eljátszani valamit és más ugyanazt elfogadtatni a velük is most Ismerkedő, vegyes ízlésű kö­zönséggel. Székesfehérváron na­gyobb sikerük volt, mint Bácsal­máson, mert egy gyakorlottabb, hasonló jellegű előadások élmé­nyeiben gazdagabb közönség töb­bet, vett észre a mű és az előadás értékeiből. Mindkét helyen Andresz Kata­lin. Helga életre keltője vált a játék fókuszává. Erősebb egyéni­ség, korábban, pontosabban' föl­ismerte adottságai természetét, felkészültebb vagy mert .Zorin lírai játékában a Nő a meghatá­rozó. az ő szenvedélye izzítja a drámát, megcSailattatáSa, veszte­sége miatt fordul végül is tragé­diába a koncertteremben — a nő második otthonában — kezdődött kapcsolat? Diáklányként tetszett jobban! Csupa elevenség, friss, kedves, légköre van, drukkolunk érte és természetes. Percekig feledjük, hogy szerepet mond. Egyéniségé­ből, helyzeténél adódóan éret­tebb, bölcsebb udvarlójánál. Leg­jobb pillanataiban akt is érzé­kelteti, hogy a második világhá­ború után a legtisztább örömet is felhőzik a borzalmas emlékek. A búcsúzás, a váratlan elválás fájdalmát, a házasságkötést kül­földiekkel megtiltó rendelkezés kegyetlenségét kevésbé meggyő­zően közvetíthetik, mert előzőleg — talán rendezői utasításra — adósak maradtak a beteljesülő szerelem, az egymásratalálás vi­harzó boldogságának az érzékel­tetésével. Attól féltek talán, hogy lobogó szerelmük fénye elhalvá­nyítja kapcsolatuk gyengéd lírai- ságát? Az egy majd két évtized múltán akart-véletlen találkozá­sok ünnepelt énekesnő Helgájá­ból hiányoztak a megélt tapasz­talatok, „csináltalbbnak” érezzük a figurát, de azért elhisszük en­nek a tehetséges színésznek ami vele történt, ami benne végbe­ment. Viktor bumfordi mackóssá gát hangsúlyozta Szirmai Péter. Nem sokat tett kevésbé hálás szerepé­hez, de föltűnt lényében időnként a Zorinitóll megkívánt kedves tlgyefogyottság, kamaszos báj. Galamb Sándor főiskolai hall­gató, a Varsói mlelódia rendezője jó érzékkel kerülte ki az érzel­gősség csapdáit, van stílusérzéke. Talán több segítséget adhatott volna a történet adta keret üre­sen maradt terein a bejátszásá­hoz,' egyik-másik fontos jelenet — például a telefonálások — sze­rencsésebb megformálásához. A rendhagyó évadkezdésen lá­tott lírai játékot valamennyi táj­helyen bemutatják, Kecskeméten novemberben kerül műsorra. Heltai Nándor Talán már korábban szót kel­lett volna emelni a matinék ügyében. De hát ki nézi meg a vasárnap délelőtti mozielőadáso­kat? A szakavatott filmkritiku­sok aligha; hiszen hivatásuk az új filmek gyors értékeléséhez köti őket Márpedig a matinéda­rabok jó ideje, sokszor több év­tizede túljutottak a bemutató ve­títéseken. Kit érdekelnek ezek a műsorok? Ügy látszik, hogy Kecskeméten a programért fe­lelős személyeket is hidegen hagyják. □ □ □ Maradnak hát a gyerekek. Okéit még érdeklik. Az Árpád moziban tíz év körülieket és fia­talabbakat is látni. Némelyek az Iskoláskor kezdeteit tapossák vagy még el sem érték; s szülői kísérettel érkeznek. A lehető leg­szerencsésebb fogékonysági időzí­tés, hogy később — majd fel­nőtt korban is — a mozi szerel­mesei legyenek. Ha épp a mozi nem szegné a kedvüket. □ □ □ íme az egyik eset, nem az egyedüli. Nemrég a Pendragon legenda szerepelt műsoron. Ez az egyébként színes, magyar film nemcsak a várakozásteljesen je­gyet váltó felnőtteket volt ké­pes elszomorítani annak idején, hanem a kevesebb előítélettel kö­zeledő gyerekseregből is furcsa hatásokat váltott ki. El lehet képzelni, hogy mennyire kötötte le mondjuk az általános iskola első osztályába járó tanulókat a kor és a tudomány moráljáról folytatott vita, mennyire volt er­kölcsileg vagy másként nevelő a hajnali részegségében hazatérő magyar arisztokrata jelenete, a prostituált életfilozófiája, vagy milyen hatást válthatott ki egy eleven női' test hosszú karddal átdöfött feláldozása. A film egyetlen mentsége ebben az esetben az lehetett, hogy érdek­telen és unalmas volt. Nehezen követhető volta miatt viszont a gyerekek még sokáig rákérdeztek otthon erre-arra. □ □ □ Az elrettentő példa esetleg ki­vétel is lehet. De változatlanul nem tudok fölfedezni semmiféle elképzelést, koncepciót a matinék műsorösszeállításában. Egymást követi az Árvácska meg A Csu­tak és a szürke ló. A Móricz Zsigmond regényéből készült film kötelező iskolai megtekinté­sét egyébként már a pedagógu­sok is vitatták. Alighanem jog­gal. □ □ □ A plakátot és műsorfüzeteket nézegetve óhatatlanul eszembe jut az a századeleji lapikladó-szer- kesztői kezdeményezés, amely évről évre figyelembe vette a gyermekolvasók változó igényeit Vagyis az újság összeállításaival követte-íejlesztette a megcélzott és felnövekvő korosztály befoga­dóképességét. El lehetne képzelni egy ilyesféle műsorszerkesztési elvet. Ha ez nem jó, akkor ott van la valóban gyermekeknek szóló szovjet magyar és más al­kotások bő választéka. Egyebek között az ifjúsági irodalom fel­dolgozásai, a rajzfilmek... A lé­nyeg az, hogy ismételt műsorra tűzésük elősegítse a nevelést és a filmművészet megszerettetését □ □ □ De az eddigiek arra vallanak, hogy nem így történik. Valószí­nűleg a legfiatalabb közönség kedvszegése miatt van, hogy a Városi moziban megszűntek a matinék. Akiket még érdekelnek ezek a vetítések, a 100 ezer la­kosú város másik filmszínházá­nak három-négy széksorában is elférnek. Kár. Es kár az is, hogy például a Mesemoziban, miköz­ben a szülők a szomszédos nagy teremben csaknem két órát töl­tenek el, a gyerekeknek nem egészen ötvenperces, közeli is- métlődéstől sem mentes össze­állításokat vetítenek. Csoda, hogy a hátralevő várakozási időben a mesék megtisztító katharzis ha­tása átadja a helyét valami egé­szen másféle bezártság-élmény­nek? Legközelebb már nem akarnak moziba menni ezek a kislányok és kisfiúk. Valahol pedig azt olvastam, hogy ők lesz­nek a jövő érdeklődő közönsége. □ □ □ Őszintén szólva, a helyükben én se nagyon igyekeznék. De azért változatlanul reményke­dem, mintha csak nem láttam volna az emberi jóságba és ké­pességekbe vetett hitemet mély­ségesen megrendítő néhány kecs­keméti matinéelőadást. H. F. V fal- és tértextil-biennálé Gondolatok a „Folya mátok”-ról Nem szeretnék szabályos kritikát írni — megte­szik ezt majd az arra hivatottak— az idei szom­bathelyi kiállításról, amely a Folyamatok címet vi­seli, és amelyben ezen az összefoglaló gondolati egy­ségén belül megtalálhatók a különféle stílusáram­latok, figurális és nonfiguratív — de a „folyama­tosság” kritériumát hűen tükröző művek — sőt. bármily furcsán hangzik, még a nem-textil is. (De vajon „textil-e a szó hagyományos értelmében az. amit manapság textilként magunkon és környeze­tünkben hordunk, s amely ötven, de még húsz­harminc évvel ezelőtt is textil"volt!?) A kiállító huszonöt művész hetven alkotása kö­zül — hiszen egyetlen folyamat több darabot kö­vetel — kezdjük a legegyszerűbbekkel. Az ugyan­azt a művet némi változtatással kiállítók tulajdon­képpen egy téma variációit fogták fel folyamat­nak. Béres Erzsébet racka szövésű faliképének kör motívuma negatív színeiben jelenik meg, s ketté­váló körként a harmadik darabon.Általai Gábor posztó textiljén csak egyetlen nyílást tágított na­gyobbá a folyamat eredményeként, Dobrányi Ildi­kó a három alapszín — piros—kék—sárga — páro­sítását változtatta meg darabonként. Golarits Erzsébet egyetlen négyzetet variál való­ságos „munkafolyamat”-ként; -nyomott textillel dol­gozik, ezen a négyzeten az apró négyzetek mennek át átlósan nyers színből barnába. A különféle ösz- szerakások:ka,l világos közepű, majd sötét közepű textilkép kerekedik, hasonlóan az iparilag előállí­tott nyomás változataihoz. Doromby Mária pedig ugyanazt a növekvő léptékben, ferdén csíkos anya­got függeszti fél háromszor, alsó, középső, majd felső részeit hajtogatva, szép ritmusú hullámvona­lat képezve. Polgár Csaba is az egyszerű, sima, csi­kós anyagból indul ki. Ez a téma. Préselt csík je­lenik meg a következő darabon, hogy azután a harmadikon tovább bonyolódjék változatos, moz­galmas felületté. Droppa Judit fémkeretben helyezi egymás mögé piros, növekvő nagyságú kötött darabjait; a lágy, finom kötött anyag, szelíd hajlatú hullámvonala­kat képezve enged a kifeszítésnek. Bajkó Anikó és Szalontai Éva a textil égetésé­vel, roncsolásával kísérleteznek, ennek fázisait ál­lítják ki. Nagy Judit gobelin szövéssel valóságos képregényt mesél, három fázisban: „Így repült a pillangóm az ablakomra” címmel. Szabó Marianne női arcot — „Kettős bomlási folyamat” a címe — semmisít meg. Az első kép: női portré, összevarrt textildarabkákból (patch work). A második darab ugyanezeknek a daraboknak apró szalagra vágott szeletkéibői készült, tehát a női arc már alig felis­merhető körvonalakkal rendelkezik. Végül a har­madikon már csak ugyanezek a gyűrött textilek kerülnek — hasonló elrendezésben ugyan — egy­más mellé; ha nem értelmezné az előző két darab, aligha tudnánk, hogy női arcról van szó. Ahogyan 9 Részlet a kiállításról, az előtérben Temesy Il­dikó: Vegetáció című müve. szemünk láttára semmisül itt meg egy arc, úgy vékonyodik, tűnik el Lovas Ilona damilból és fém­szálból szőtt képén a vonal, amely az elején még csillogón, hullámosán át meg átszövi az áttetsző felületet, hogy a végére, mint egy elhaló futam, ki­csengjen. Hajtogatott felület, durva nyersvászon, ferudak- kal merevített darabot mutat be Pauli Anna, egyetlen variációt a sok lehetőség közül, amelyet az ötlet kínál. Hübner Aranka szelídebb anyagot, pl'isszfrozott fehér tiszta selymet fektet-haj,tógát, húz ki, hogy ismerős harmóniákat juttasson eszünk­be. Szilvitzky Margit tárgya — egy sárga harm'o- nikaforma „tárgy”, amely megidézi bennünk a so­semvolt használati tárgy jellegét — mintha az időt is bevonná a folyamatba. Ez a TÁRGY egyszerre volt, van és lesz. Egyetlen tárgy egy időben ugyan­is soha nem képviseli egyetlen térben a jelent, a múltat és a jövőt. Az összehajtogatott tárgy, a fel­függesztett és a lerakott, kiterített — ezt teszi. Raff iát, szintetikus szálat, pamutot és selymet használ Temesy Ildikó, aki ezeknek az anyagok­nak eggyé épülését mutatja be, folyamatában. Elő­ször a raffianyalábot tekeri át a nyers szín válto­zatos árnyalataival festett anyagokkal, majd ez a betekeredés végigfonja, feszessé szorítja a teljes Vegetációt — ez a mű címe. Szilasi Anna szövött, varrott textilképsorának cí­me: Mánia. Ezt a gondolatot például egyetlen tex­tilben — képben, szoborban — nem is lehetne el­mesélni. A fehér felületen egyetlen, pirosakból szőtt csík jelzi a „mánia” megjelenését, megfogal­mazását. A második faliszőnyeg már fele-fele: pi­rosakból és tiszta fehérből Végül a mánia elhatal­masodik — vidám kedvű hobbi lehelt, nem sötét el­mebaj — és egy piroscsíkos tarka szőnyeget ered­ményez. A folyamatok sokféleségén töprenkedni — akad elég ötlet a szombathelyi biennálén! Torday .Aliz Honvédelmi rejtvény (első forduló) A fegyveres erők napja tiszteletére Kecskemé­ten már hagyományosan megrendezésre kerül a „honvédelmi hét” rendezvénysorozata. Ennek ke­retében ötfordulós honvédelmi rejtvényt közlünk olvasóinkkal a magyar néphadsereg, a munkásőr­ség, a rendőrség, a polgári védelem és az MHSZ történetét, életét bemutató és honvédelmi ismere­tekkel kapcsolatos kérdésekkel. A szeptember 26—30. között naponta megjelenő rejtvényszelvényeket megfejtés után összegyűjtve egyszerre küldjék meg október 9-ig az MHSZ Kecskemét városi Vezetőség címére (6000 Kecs­kemét, Bajcsy-Zs. u. 2. sz.). Az öt forduló hibátlan megfejtői között 1978. ok­tóber 15-én délelőtt 9.00-kor az MHSZ-székházban a rendező szervek 10 db tárgyjutalma kerül kisor­solásra. A nyertesek nevét október 17-1 számunkban kö­zöljük. A megfejtések beküldésekor a borítékra kérjük, ráírni „Honvédelmi rejtvény”. Kérdések 1. 2. X. Válasz 1. Mikor szabadították fel a hon­védseregek a Dunántúlt a pá- kozdi csatát követően? 1848. okt. 21. 1848. nov. 4. 1848. okt. 7. 2. Mikor vette át Bem tábornok a honvédsereg fővezérségét? 1849. aug. 9. 1849. máj. 21. 1849. júl. 29. 3. Mikor kezdődött a Tanács- köztársaság Vörös Hadseregének a szervezése? 1919. ápr. 23. 1919. máj. 1. 1919. máj. 25. 4. Mikor alakult meg a Budai Önkéntes Ezred? 1945. jan. 10. 1945. febr. 12. 1945. márc. 1. 5. A Minisztertanács mikor nyil­vánította a pákozdi csata évfor­dulóját a néphadsereg napjává? 1949. 1952. 1951. 6. Szalvai Mihály altábornagy Kecskeméten milyen katonai be­osztást töltött be? hadosztály­parancsnok hadtest­parancsnok hadsereg­parancsnok 7. Melyik a magyar néphadsereg légierejében rendszeresített re­pülőgép fedőneve volt a „VÉR­CSE”? JAK—0 JAK—7 JAK—11 ■ r# ■> 8, Melyik haderőnemmel rendel­kezik a magyar néphadsereg? légierő haditengeré- szeti csapatok honi légvédelmi csapatok 9. Mikor fogadta el az ország- gyűlés a Honvédelmi Törvényt? (1976. évi I. Törvény) 1976. márc. 18. 1976. márc. 31. 1976. jiin. 1. 10. Ki írta, mi a vers címe, és melyik katonai antológiában je­lent meg? „Ez a mező ez a sokszínű síkság füveivel, folyóival az utak barna sávjával a hátán ez itt tán Pusztaszer.” Dobozi Imre „Csonka pár­beszédek” „Aranysörényű fellegek” Demény Ottó „Ének a hazá­ról” „Örökös őrség­ben” Váci Mihály „Édes hazám” „Vallomás a katonáról” /

Next

/
Thumbnails
Contents