Petőfi Népe, 1978. augusztus (33. évfolyam, 178-205. szám)

1978-08-24 / 198. szám

1978. augusztus 24. • PETŐFI NÉPE • 5

VENDÉGÜNK VOLT

Dr. Hortobágyi Tibor-Kitűnő, gyakorlott beszélgető társ a TÍT országos biológiai választmányának az elnöke. Mégis nehezen készült ez az interjú.

A TIT Bács-Kiskun megyei szervezetének a titkárát kértem, hogy hozzon össze az országos biológusnapokra Kecskemétre érkezett egyetemi tanárral, mivel az ilyen tudományos összejöveteleken többnyire a vendéglátók szervezik a programokat, gazdái, kodnak a meghívottak idejével. Nézte a műsornaptárt, szabad óra alig-alig. „Legjobb lenne, ha most megvárnád, telefonáltak, elindult szállásáról, tíz perc alatt ideér.”

A jókedélyű tudós mosolyogva szabadkozott fél óra múlva: „Ha tudom, hogy várnak... Dr. Glied Károllyal, a megyei tanács nyugalmazott elnökhelyettesével találkoztam, növendékem volt a bajai képzőben.”

— Szívesen emlékezik a napfényes városban töltött évekre?

— Mindenképpen! 1944-től 1948-ig dolgoztam ott. Az államosításkor öt intézményt kellett átvenni. Mi szerveztük meg az országban az első szabadegyetemet. Szovjet, francia, német estet rendeztünk 1946-ban Fischer Annival, Zathureczky Edével.

— Hogyan került a tanítóképezdei tanár az Agrártudományi Egyetemre?

— Kerülővel! 1949-ben az Egri Pedagógiai Főiskolára hívtak a növénytani tanszék megszervezésére. Onnan helyeztek Gödöllőre, sokáig a növény- és növényélet. tani tanszéket vezettem, ma is ott tanítok.

— Az algákról készített tanulmányaiért kapta meg a tudományok doktora címet. Kutatásai miként hasznosíthatók a gyakorlatban?

— A közelmúltban meghívtak az NDK-ba egy előadássorozatra. Mindent elmond a címe: Az algák, mint az atomkorszak szervesanyag-forrásai. Nem kell félni az emberiség elszaporodásától, az éhezéstől, ugyanis e mikroszervezetekben nagy mennyiségű szervesanyag termelésére adottak a feltételek. Kétezer éve fogyasztjuk az algákat, most édesvízi termesztésükre „megyünk rá”. Rendkívül gyorsan hasznosítják a táplálékot. 24 órán belül több nemzedék jön létre, így a sűrű lakosságú, élelmezési gongokkal ' küszködő,^fejlődő országok legkönnyebben algatermesztéssel Jöhetnek úrrá nehézségeiken.

' Az 8 algáknak köszönhetjük, hogy oxigénben dús a légkör, a színanyagokat tartalmazó szerve, zetek asszimilációjának ugyanis oxigén a mellékterméke. A Nap energiáját ‘jobban hasznosítják a szárazföldi növényzetnél, mert nagy az aktív felületük és a fényt közvetlenül a szervesanyagtermelő sejtek nyelik el. Gyorsítják a víz öntisztulását is, mivel felhasználják táplálkozásukhoz a háztartási és élelmiszeripari

(Pásztor Zoltán felvétéle)

szennyvizekben, az élővilág anyagcsere- és bomlástermékeiben található, könnyen bomló szerves vegyületeket.

— Már értem, hogy a növény, tanos miért fordít oly nagy figyelmet a Duna vizsgálatára!

— 1968 óta foglalkozom a számunkra oly sok szempontból fontos Dunával. Egy munkacsoportban vizsgáltam, hogy miként változik a víz állapota. Angolul jelent meg egy első két év tapasztalatait összegező könyvem. El. készültem folytatásával. Rosszabb a helyzet, mint egy évtizede, de katasztrófa még nem fenyeget. Mindenesetre sürgős intézkedések kívánatosak.

— Eddig 444 kisebb, nagyobb közleménye jelent meg, jni lesz a következő?

— A kiadóktól függ. Az Oktatási Minisztérium valamennyi felsőfokú intézményben tankönyvül engedélyezte azt a 750 oldalas növényrendszertant,

amelyet szerkesztettem és ne. gyedmagarrtmal írtam. Rövidesen megkezdik a nyomását. Egy másik, általam szerkesztett és átdolgozott tankönyv kézirata a mezőgazdasági kiadóban várja a remélhetően nem túl távoli meg. jelenést.

— A TIT VI. küldöttgyűlésén dicsérték a biológiai választmányt. Minek tulajdonítja eredményeiket? Hogy vélekedik a Bács-Kiskun megyei szakosztályról?

^ Az órszágos .választmány i?. a megyei szakosztály is gyorsan alkalmazkodik ,. ,& változásokhoz. Kitűnő biológusok "élnék Bács. Kiskunban. Elsősorban a Kiskunsági Nemzeti Parknál dolgozó szakemberekre, meg a főiskolákon oktató, kutató kollégákra gondolok, de a középiskolai tanárok közül is számon tart néhányat az országos választmány. Szervezőkészségükről, a megyei szervezet vezetőinek szívélyessé, géről a biológiai napok során eddig is meggyőződhettünk.

H. N.

H. BARTA LAJOS:

Z. szerkesztő emlékezetes esetei

Miért zokog mindenki avagy

tíz deka párizsi és a macska*

„Ki tudja, hol kezdődik a jelen, Ki tudja, hol ér véget a múlt” (Louis Aragon)

hát már mindent szabad? (Csend.)

Z. szerkesztő: Tessék leülni, és tessék nyugodtan elmondani, hogy mi is történt.

özvegy M. Károly né (nem ül le, lassan felemeli a fejét, megtörli a szemét, és az arcát). Az történt, kérem, hogy bementem t a boltba tíz deka párizsiért. Azt' akartam vacsorázni. Kenyerem még volt otthon, meg a frisset nem is eh etem a gyomrom miatt. Gondoltam, tegnap sajtot vacsoráztam, ma párizsit eszek kenyérrel és teával, mielőtt leülök a televíziót nézni. Bementem a boltba, már előre kikészítettem négy forint hatvan fillért, mert annyi a tíz deka párizsi... más kérdés, hogy nem éri meg, nincs semmi íze, vízízű, mindegy, más kérdés, ezt szabad ennem, meg nem is tudnék én Pick-szalámit venni a nyugdíjamból, ezer forintból, de ez más kérdés. Megyek a pulthoz a húsoshoz, mondom szépen, nyugodtan, mondom, legyen szíves tíz deka párizsit adni szeletelve... Már sze-Z. Szerkesztő (szerkesztőségi szobájában, íróasztalánál): Az ember hall egy piti ügyről és legyint. Legyinteni egyszerű.

özvegy M. Károly né (62 éves, alacsony, fején kézzel horgolt barna sapka, a szerkesztőségi szobában Z. szerkesztő íróasztala előtt áll, jobb kezében nylonszatyor): Ne haragudjon, hogy ide jöttem a szerkesztőségbe, szerkesztő úr. Nem szoktam én sehová sem menni panaszkodni, de most elhatároztam, hogy eljövök - ide, mert már nem bírom, mert már megfojt, amit hozzámivágtak, a tisztességemben aláztak meg egy teli bolt előtt, száz ember füle hallatára. (Hirtelen): Azt mondta, hogy vén kurva. (A néni, aki úgy néz ki a csipkegallérral, mint a prűd századelő, szemérmesen lehajtja fejét, sir). Hát szabad ezt?... Tessék mondani,

•A szerző ötrészes tévésorozatának utolsó darabja, amelyet augusztus 3i-én fog közvetíteni a televízió.

Egy fiatal - a kevés közül ŰJ köntösben a rózsavölgyi

Szombat délelőtt a Megyei Művelődési Központban

A szabad szombat sok mindenre .lehet jó alkalom egy fiatalnak. Vannak olyanok, akik bepakolnak a hátizsákba, és barangolni kezdenek számukra még ismeretlen tájakon. Mások nem mennek sehová: a napfényes kertbe vagy a parkba kiterítenek egy pokrócot, ráfekszenek, aztán olvasnak, rádióznak, vagy az édes semmittevésnek áldoznak.

Ezúttal arra voltunk 'kíváncsiak, vajon, hány fiatal keresi fel szombat délelőtt a Megyei Művelődési Központot?

*

A kérdésre Köhler Károlyné portás így felel:

— Elég sokan jártak itt délelőtt: A legtöbben a fogathajtó világbajnokságra szerettek volna jegyet vásárolni, de voltak, akik a zománckiállítást keresték. A délelőtt általában csöndes, különösen most, hogy szép az idő odakinn.

Alig hangzik el a mondat, belép az ajtón egy huszonegynéhány esztendős nő.

— A fafaragók kiállítását szeretném megnézni — áll meg kissé tanácstalanul.

— Art a Technika Házában lebet látni — 'hangzik az udvarias útbaigazítás. Itt zománckiállítás van.

— Igen? Akikor megnézem azt is, ha már itt vagyok!...

*

Az érflekődő — mint később kiderül — hivatali dolgozó és Madari Margitnak hívják.

— Egy Ismerősöm hívta fel a figyelmet a fafaragók kiállítására — mondja. — A bejárait mellett észrevettem a plakátját, csak

éppen azt nem tudtam megállapítani róla, hogy hol találom, azért jöttem Ide.

— Tehát teljesen véletlenül?

— Azért azt nem mondhatom. Gyakran megfordulok itt, egy Időben még klubot is vezettem.

— Melyüket?

— A kismamák kubját.

— Volt sok érdeklődő?

— Tízen, húszán, de olykor harmincán is eljöttek a foglalkozásokra.

— Minek volt legnagyobb sikere?

— Amikor meghívtuk valamelyik gyár vagy intézmény vezetőjét, vagy egy-egy szocialista brigádot. A BRG-ből például eljött a szakszervezeti bizottság titkára és az igazgatóhelyettes is olyankor.

•

Horváth Kázmérral, az intézmény módszertani csoportvezetőjével körbejártuk a házat. Gyorsan végzünk. A klubszobák ajtaján le sem nyomjuk a kilincset, biztosra vesszük, hogy ezek most üresek. Üres a folyóiratolvasó, az előtér. A színes televízió is szekrénybe zárva szendereg. Zár mögött pihennek a társasjátékok.

Vajon hol vannak ilyenkor a pihenő fiatalok?

Csakugyan otthon ülnek valamennyien? Vagy bepakoltak a hátizsákokba, a gépkocsik csomagtartóiba, és számukra még ismeretlen tájaikon barangolnak? Esetleg kiterítették a pokrócot a napsütötte kertbe, vagy a parkba, s olvasnak, rádióznak?

Reméljük igen; s csak kevesen áldoznak a gyümölcsfélén semmittevésnek ... . K. J.

• Zenei, szépirodalmi és ismeretterjesztő könyvek, partitúrák, mintegy háromezerféle lemez — csaknem 18 millió forint értékű készlettel várja vásárlóit a fél év után augusztus 14-én ismét megnyílt Rózsavölgyi Könyv- és Zeneműbolt. (MTI-fotó: Tóth István felvétele — KS)

Több élmény, nyugodtabb tanulás az elsősöknek

Csillagos ötöst is ígérnek az új tantervek

AHÁNY FELLÉPÉS, ANNYI SIKER

Fesztiválon Burgenlandban

Sok magyar váltott jegyet az előadásokra, ezzel is magyaráztam tavasszal a Kecskemét néptánc együttes lelkes vajdasági fogadtatását. Rosszul okoskodhattam, mert most Ausztriában, a XXI. burgenlandi fesztiválon is nagy sikerrel szerepeltek, noha a {nézőtéren Üllők, számaikban gyönyörködök közül nagyon kevesen ismerték nyelvünket, népszokásainkat. Alapos felkészültségüknek, a körültekintő hatásos misorösszeálHtásnak, • fegyelmezett magatartásuknák, lelkesedésüknek köszönhették a tapsokat, a szakemberek elismerését.

Jól érezték magukat kényelmes steinbrunni szállásukon, mégis alig-alig tartózkodtak a kedves nagyközségben, mert sokfelé hívták őket. Már Laipersbachban, első fellépésükön kivívták a vendéglátók rokonszenvét. Szerepeltek Fertő tó menti üdíltőhelven, majd St. Margarethen színpadán. A Megyei Művelődési Központ eqiriíttesétől négy párt hívtak meg a Neufeldben rendezett nemzetek

bálja nyitótáncába. Bécsújhely Váci utcájában több szabadtéri bemutatót tartottak, majd részt veitek a városháza elől az ünnepi kiállításra vezető menettáncon. Az esti gálaműsort megtekintette ausztriai nagykövetségünk egyik vezetője. Örömmel közölte, hogy egyetért az osztrákoktól hallott elismerő véleményekkel, öt fiatal vehetett részt azon a fogadóson, amelyet a fesztivált megtekintő Kreisky kancellár adott. Valamennyi szereplés nagy élmény vpit számukra, igen jól érezték magukíjfr, a bécsi kiránduláson.

A vázlatos beszámolóból is érzékelhető, hogy az erős nemzetközi mezőnyben Nagy Dezső koreográfus irányításával jól helytálltak a kecskemétiek. Általános vélemény szerint ők és egy lengyel csoport képviselték leghívebben népük táncművészetét. Nem csodálkoznánk, ha újabb meghívást kapnánk az osztrák rendezőktől.

—4 —r

letelve volt egy nagy tálban, beleszúr egy nagy villával, felteszi a mérlegre, nézem, nem éri el a tíz dekát, de már veszi is le, és írja rá, hogy négy nyolcvan. Nézem a papírt és mondom, miért négy nyolcvan, amikor tíz deka párizsi négy hatvan, és ez még nincs is tíz deka, láttam. Erre ő azt mondja, ha nem kell, ne Vigye el, ne tartsa fel itt azokat, akik maga mögött sorbaállmak, és venné vissza a párizsit Én elkaptam, ott volt mindjárt egy ellenőrző mérleg és rátettem. Kilenc deka volt És ahogy levettem az ellenőrző mérlegről, látom, hogy még ez a mérleg sem jő, 'ha nincs rajta semmi, akkor is egy dekát mutat. Akkor ez a párizsi csak nyolc deka! Mondom, ez a. tíz deka párizsi csak nyolc deka... és én a pénztárnál csak nyolc dekát fogok fizetni. És mondom, miért nem állítják be legalább az ellenőrző mérleget rendesen. Azt mondja, hagyjon már békén engem, kérem, és menjen szépen haza, az az ellenőrző mérleg jó. Mondom, nézze meg, egy dekánál áll a mutató üresen. Erre azt mondja, nem oldalról kell nézni. Mondom, nem oldalról nézem. Énre azt mondja, maga nézheti már akárhonnan, maga már úgysem látja, olyan öreg, hogy vak! Vak maga, mondom, nekem még nem volt szemüveg a szememen. Akkor meg azt mondja, akkor meg tudhatná, hogy meleg van, nyár van, és a melegben kitágul a mérleg rugója, azért mutat valamit, ha nem tanult volna fizikát. Mondom, az én megboldogult uram gimnáziumi fizikatanár volt, fiacskám, és a gumi tágul, az tágul, de nem az acélrugó, fiacskám. Erre... erre aztán azt kiabálta, maga ne fiacskázzon engem, maga vén kurva, hanem menjen a dolgára. Akkor még egy nagy kravált is

csinált... hogy... hogy az ilyenek tartják föl, ezért nem tud rendesen kiszolgálni, és hogy üresek a temetők... és kérem még többen a pártjára is keltek, hogy menjek már..., de én tudom, azok voltak a pártján, akik az ismerősei, akik néha kapnak tőle a pult alól, ezt-azt. De én nem kapok semmit. (Zokog.)

(Z. szerkesztő zsúfolt élelmiszerbolt áruállványai között halad határozottan a tömepben. Megáll a húsos pult előtt.

A pult mögött fehérsapkás, fehérköpenyes középkorú férfi.)

Fehérköpenyes férfi (levett sapkával, irodahelyiségben, Z. szerkesztő mellett Halkan.) Higgye el, szerkesztő úr, én már megbántam, hogy megbántottam azt a nénit, én hajlandó vagyok tőle bocsánatot kérni. (Kis szünet.) Sajnálom. Nem is tudom, hogy hogyan történhetett Lehet, hogy rceszul állt a mérleg, lehet de ettől még... Kérem, bárkitől megkérdezheti, hogy tőlem még soha nem hallottak egy rossz szót, hangoskodást... (Cipője orrával a parkettát bökdösi.) Kérem, én ma idegesen jöttem be. Ez iigaz. Azért lehetett (Csend, hosszan toporog.) Ma reggel, amikor felébredtem, oda akartam bújni az asszonyhoz ... kérem én ezt nagyon restellem, amit mondok... de ez az igazság, oda akartam bújni... délutános, én tízre jöttem be, reggel felkelt, elvitte a gyereket fél nyolcra az óvodába, aztán visszabújt... oda akartam bújni, és... és tíz év után most először elhúzódott, nem akarta, azt mondta, néked is mindig csak ezen jár az eszed, és felkelt. (Felnéz.) Nekem csak 5 van és a gyetek... nékem nincs más. Én nem tudom, hogy mi baja lehet. Kérem, ha elhagy, én megölöm magam.

(Folytatjuk)

A leendő elsősök szülei némi izgalommal várják a tanév kezdetét: vajon miképp birkóznak meg gyermekeik a magasabb követelményekkel? Szeptembertől ugyanis új tantervek alapján, új tankönyvekből tanulnak az első osztályosok.

— A várakozás érthető, az Izgalom, a félelem azonban indo. kolatlan — mondotta Gosztonyl János né, az alsó tagozatos tantervek egyik szerkesztője, az Országos Pedagógiai Intézet osztályvezetője. — A tantervek úgy újak, hogy a régiekből megőrizzük bennük a jót, és ezt egészí. tettük ki társadalmi, gazdasági fejlődésünk mai szintjének, mai igényelnek megfelelő tartalommal, módszerekkel.

— Az iskola eddig elsősorban az értelmi képességek fejlesztésére helyezte a hangsúlyt, sok gyerek mégsem jutott el a nyolcadik osztály befejezéséig. Gyakran azért, mert Intellektuálisan kevésbé “ voltak tehetségesek, vf-“ szont rendkívül ügyesen mozogtak — például — a testnevelési órán vagy kiváló kézügyességgel rendelkeztek. Nyilvánvaló, hogy nálunk elsősorban ezeknek a képességeknek a fejlesztésére kellett volna figyelni. Az új tantervben — minden tantárgy — kiemelt feladata a tanulók sokoldalú fejlesztése, a teljes személyiség kibontakoztatása és ezáltal érzelmi életük gazdagítása is. Fontos sze. rephez jut a testi és az akarati nevelés, valamint a technikai készségek fejlesztése is.

— Az új tantervek keretjellegűek. Ez a többi között azt jelenti, hogy a pedagógus a jövőben a helyi adottságokhoz mérheti a tanítandó anyagot. Nyilvánvaló, hogy például a gazdag történelmi jnúltú falvakban, városokban részletesebben ismerkednek meg a gyerekek a lakóhelyüket érintő történelmi esemé. nyekkel, másutt az Irodalmi emlékek vagy a földrajzi adottságok indokolhatják egy-egy tananyagrész nagyobb terjedelmét. Szabadon választhatják meg a ne. velők a tanítási órán és az iskolán kívüli nevelésben alkalmazott módszereket is. Az új ABC-s könyv például lehetővé teszi, hogy az elsős tanítónő a hagyományos hangoztató—elemző—ősz. szetevő módszer mellett — vagy azzal együtt — alkalmazza a betűcsoportos, illetve az úgynevezett globális módszert. Az előbbieknél egy-egy szóból, szöveg, bői kiemelt betűvel vagy betűcsoporttal' ismerkednek meg első lépésként a kicsik, a globális módszernél szavakat, szóképeket böngésznek, olvasnak először, majd ezeket bontják fel alkotó elemeikre: a hangokra, a betűkre.

— Felszabadultabb légkörű tanítási órát és nyugodtabb tanulást tesz lehetővé, hogy a tantér, vekben külön megjelöltük a kötelezően megtanítandó törzsanyagot és a nem kötelező kiegészítő anyagot. A törzsanyagot minden átlagos képességű gyermek elsajátíthatja és ehhez mérik az osztályzatokat is a pedagógusok. A kiegészítő anyag rendkívül nagy szabadságot, választási lehetősé, get ad a nevelőknek. Maguk határozhatják meg, hogy a tantervekben, tankönyvekben feltüntetett, ajánlott Ismereteket továbbítják-e a gyerekeknek vagy maguk állítanak össze — a helyi körülményeknek megfelelően — különböző témákat. A tanterv törzs- és kiegészítő anyagra bontása lehetővé teszi! hogy minden egyes tanulónak legyen sikerélménye. A nevelő ugyanis a gyermekek adottságaihoz, képességeihez igazodva ad számukra esetleges űjabb feladatokat. Differenciált foglalkozás — így mondjuk ezt szaknyelven.

— A tantervekben meghatároztuk a törzsanyagnak azt a mini. mális mennyiségét, amelyet feltétlenül meg kell tanulniuk a gyermekeknek ahhoz, hogy a felsőbb osztályban is eredményesen helyt tudjanak állni. Az a diák, aki a teljes törzsanyagot elsajátította, már jeles osztályzatot kaphat. Aki — képességei alapján — még ennél is többet ta. nul, többet1 tud, akár csillagos ötös is lehet. Ez a ^„csillag” természetesen nem kerül be a bizonyítványba, de a gyermekek tudásából, .fejlődéséből egyértelműen kitűnik.

— Ügy gondolom, hogy a szülők, és mindenekelőtt a leendő elsősök szülei bizalommal teli vá. rakozással tekinthetnek a szeptemberi tanévkezdés elé. Szándékunk szerint valóban magasabb színvonalú, de élménydúsabb és gyermekközpontúbb lesz a tanítás, és anélkül, hogy a gyerekek terhelése nőne. A tanítási órák száma is változatlan marad az első osztályban — mondta Goszto. nyi Jánosné.

D. G.

MINT A TÜNDÉREK A MESÉBEN.

• A Budapesti Rádiótechnikai Gyár Kállai Éva és Che Guevara szocialista brigádjai, a ÜL kerületi Raktár utcai óvodát patronálják. Aa óvodában a nyári szünet alatt a brigádok munkaidő után festenek, másolnak, rendbehozzák a vízcsapokat, felújítják a Játékokat.

(MTI-fotó: Balaton József felvétele — KS)