Petőfi Népe, 1977. június (32. évfolyam, 127-152. szám)

1977-06-25 / 148. szám

4 • PETŐFI NÉPE • 1977. június 25. A megértés kulcsa A korszerű marxista műveltség Sok szó esik manapság a kor­szerű műveltség tartalmáról, szerkezetéről. Latolgatjuk, fontol­gatjuk, milyen ismeretekre van a leginkább szüksége korunk em­berének. De bármelyik oldaláról közelítsük is meg e kérdést, min­denképpen bizonyosnak kell te­kintenünk. hogy a szükséges is­meretek rendszeréből semmikép­pen sem hiányozhatnak a korsze­rű világnézeti és társadalomtu­dományi műveltség alapjai. Más szóval, korunk műveltségi eszmé­nyében alapvetően fontos helyet kap a tudományos szocializmus elméleti rendszere, a marxiz­mus—lenmizmus tudományos el­mélete. n □ □ Az önművelésben, az ismeret- szerzésben az embereket sokféle cél vezérelheti. Ám az egyéni ér­deklődésen és kedvtelésen túl — különösen, ha nagyobb társadal­mi csoportokról van szó — az egyik alapvető mozgató tényező mindenképpen a gyakorlati hasz­nosítás igénye. A gyakorlati élet szükségletei vezérlik a különböző kisebb-nagyobb közösségeket ab­ban. hogy tagjaik elé meghatá­rozott tudásbeli követelményeket állítsanak. S ez nemcsak a szak­tudásra. a szakmai műveltségre érvényes, hanem a társadalomtu­dományi-világnézeti műveltségre is. A társadalmi életben, a köz­életben ugyanis csak az képes alkotó és érdemi módon részt venni, jogaival valóságosan és okosan élni. aki érti a társadal­mat. annak meghatározó össze­függéseit. Márpedig a világ, a társadalom megértésének kulcsa az azt híven tükröző elmélet, a marxizmus—leninizmus tudomá­nyának ismerete. Amikor az MSZMP Központi Bizottsága néhány hónappal ez­előtt napirendre tűzte a partpro­paganda továbbfejlesztésének fel­adatait. ugyancsak a gyakorlat — a politikai tevékenység —szük­ségleteiből indult ki. Abból a tényből és tapasztalatból, hogy a fejlett szocialista társadalom épí­tése során növekvő követelmé­nyek hárulnak a párt tagjaira, s ezeknek megfelelni csak magas fokú elméleti felkészültséggel, el­mélyült és átfogó marxista mű­veltséggel lehet. Am a kor nem­csak a párt tagjainak adja fel ezt, a „leckéi". A valóság megértésé­nek kulcsára mindenkinek szük­sége van. aki a maga területén érdemi részese kíván lenni a tár­sadalom formálásának, a politi­kai döntések meghozatalának és valóra váltásának. □ □ □ Milyen ismeretekre van ehhez szüksége a ma emberének? Ha egészen tömören kívánunk vála­szolni, azt kell mondanunk: kor­szerű marxista műveltségre. Vagyis olyan tudásra, amely a marxizmus—leninizmus klasszi­kusainak alkotásaira. gondolati rendszerére épül, összegeződnek benne a forradalmi munkásmoz­galom sok évtizedes tapasztalatai, s mindezek alapján segít meg­találni a választ a ma újonnan felmerülő kérdéseire. A marxizmus klasszikusai és követőik az elmúlt csaknem más­fél évszázad során sok alapvető­en fontos következtetést fogal­maztak meg a világ, a társada­lom, s benne a gazdaság tör­vényszerű összefüggéseiről. Ezek a megállapítások meghatározott rendszert alkotnak, s egyúttal a világ megismerésének célraveze­tő módszerét is kínálják szá­munkra. A korszert! marxista műveltségnek elengedhetetlen eleme mindkettő: az alapvető el­méleti tételek rendszere csakúgy, mint a valóság megismerésének módszere. Mindkét összetevő is­meretére szüksége van annak, aki meg akarja ismerni és érteni az őt körülvevő világ törvény­szerűségeit, el kíván igazodni a történések, események rengetegé­ben. E tudás alapjait a marxista klasszikusok tanításainak ismere­te alkotja. Az általános és poli­tikai műveltség szintjének társa­dalmi méretű növekedése lehe­tővé. a fejlődés összetettebb je­lenségei pedig szükségessé is te-' szik. hogy a valóság iránt mé­lyebben érdeklődők tíz- és száz­ezrei a korábbinál gyakrabban forgasság Marx, Engels, Lenin műveit. Úgy is mondhatnánk: ne csak tanításaikról olvassanak az azokat interpretálok, magyarázók műveiben, hanem „első kézből” ismerkedjenek meg magukkal e tanításokkal. Hiszen a legjobb interpretáció is óhatatlanul sze- gényít valamelyest, s ettől csak az eredeti források közvetlen ta­nulmányozása óvhat meg. □ □ □ Ez a tanulmányozás azonban a legkevésbé sem jelentheti vala­miféle betanulását és gépies is­mételgetését a klasszikusok téte­leinek. A korszerű marxista mű­veltségnek alapvető jellemzője az elevenség, a nyitottság. Aki be­fejezett igazságok kész rendszere­ként fogja fel a marxizmus el­méletét. az semmit sem értett meg módszeréből. A korszerű marxista műveltség folyamato­san. állandóan gazdagodik az el­mélet művelőinek a mai kor kérdéseire adott válaszaival. He­lyet kapnak benne azok a kol­lektív megállapítások, amelyeket a kommunista pártok, azok kong­resszusai, vezető testületéi, nem­zetközi értekezletei és tanácsko­zásai fogalmaznak meg a társa­dalmi tapasztalatok gondos tanul­mányozása alapján. Az elmélet mai művelői gyak­ran vitákban, polémiákban ala­kítják ki álláspontjukat, amely minden körülmények között ke­resztülmegy a társadalmi gyakor­lat próbáján. Azok a tételek vál­nak a korszerű marxista mű­veltség maradandó elemeivé, amelyeket a gyakorlat nagyobb távon is igazol, hitelesít. A tapasztalatok összegyűjtésé­nek. elméleti általánosításának és a gyakorlattal való egybevetésé­nek szakadatlan folyamata állan­dóan gazdagítja, fejleszti a mar­xista műveltség kincsestárát. E folyamattal a marxizmus tanul­mányozóinak is állandóan lépést kell tartaniuk. A folyamatos ön­művelésre való készség, az új iránti nyitottság itt éppoly fon­tos, mint a gyakorlatban igazo­lódott alaptételeknez, azok elmé­leti rendszeréhez való szilárd hűség. Gy. L. GYAKORLATBAN ALKALMAZZAK A TUDOMÁNYOS KUTATÁS EREDMÉNYEIT Üj módszerrel telepítik a szőlőt a szikrai gazdaságban • Az állami gazdaság tiszabögi kerületében állították elő a szőlő szaporítóanyagot és a szikrai ke­rületben ültetik. Faragó István csoportvezető a fóliatasakban ne­velt gyökeres vesszőt készíti elő ültetésre. A szőlőtermelési rendszergazda Kecskemét-Szikrai Állami Gazda­ságban a tudományos kutatás leg­újabb eredményeit alkalmazzák az ágazat fejlesztésében. Az V. öt­éves terv ültetvénytelepítési elő­irányzatából elég jelentős terüle­tet vállalt magára, más mezőgaz­dasági nagyüzemekkel együttmű­ködve. az állami gazdaság. A te­lepítés meggyorsítására a Szőlé­szeti és Borászati Kutató Intézet kecskeméti állomásán kidolgozott módszert alkalmazzák. 1976-ban kísérletképpen egy hektár Kékfrankos szőlőfajtát te­lepítettek a gazdaság szikrai kerü­letében olyan szaporítóanyaggal, amelyiket fóliatasakban gyökerez- tettek. előneveltek. A tavalyi ta­pasztalatok alapján most 21 hek­táron ültetnek előnevelt gyökeres vesszőt, amely a szokásosnál jó­val hamarabb fordul termőre.-»VV • Elültetés után locsolják a fiatal növényt, hogy az időjárás viszontagságai ellenére gyorsabban meg- eredjen. (Tóth Sándor felvételei) „A MEGŐRZÉS FEKTŐ.n*r Németh József kiállítása Kiskunfélegyházán • Kaszás ember. Jobbra: ősz. A kiskunfé­legyházi Kis­kun Múzeum, nevéhez méltó­an, az Állóid­hoz kölődő, a tájegység jel­legzetességeit kifejező és vál­laló alkotásokat sorakoztatja fel kiállításain. Szala y Ferenc után most a vásárhelyi isko­la másik jelen­tős mesterét, Németh Józse­fet mutatja be. Hódmezővá­sárhely a je­lenkori magyar festőművésze­tünk fontos al­kotóműhelye. Erre a szerep­re választotta hagyománya, a Tor­nyai. Endre Béla, Koszta, Rudnay majd később Kohán György ne­vével fémjelzett örökség is. Az irányadó programot Németh László fogalmazta meg: „Ha már nem teremthetünk központot eb­ből a városból, csináljunk hát té­gelyt, melyben a múlt legjava lép reakcióba az új idők szellemével.” Németh József annak a közép- nemzedéknek a festője, amely Nagy István, Kohán György, Szö- nyi István művészetéből merítve plebejusi elszántsággal küzdött a képzőművészeti élet dogmatikus felfogásának megváltoztatásáért. Műveit csak a vásárhelyi hagyo­mányokból megérteni és magya­rázni kockázatos vállalkozás len­ne. Egyéni hangú művészetet ala­kított ki. Meghatározóvá vált szá­mára a föld közelségének érzése, az Alföld kozmikus térélménye. Az ember, állat föld ősi egymás­rautaltságában nem a zsánersze- rűt, a véletlen szépséget látta meg, hanem megtudta ragadni a paraszti életben kifejeződő emberi állandóságot. Innen ered Németh képeinek barbár szépsége, keleti nyugalma, a képszerkesztés szi­gorúsága. A nagy felületet meg­szervező képessége igyekezett fel­robbantani a hagyományos tábla­képi ábrázolás kötöttségeit. A kiskunfélegyházi kiállítás át­fogja Németh művészi fejlődésé­nek csaknem valamennyi fontos állomását. Ismét gyönyörködhe­tünk a gondolkodó székbe ültetett „Vásárhelyi madonnájá”-ban. Konstruktív szerkesztésű festmé­nyén újra felfedeztette a primi­tív szépségeszményt. Képei tuda­tosan szerkesztettek, statikus bi­zonyosságot hirdetők. Alakjait mindig valamilyen munkaeszköz­zel jellemzi: Fiú gereblyével, Fér­fi balalajkával, Kaszás ember. A figurák kitöltik az egész képteret, gótikusán megnyújtott alakjait frontálisan állítja be, mozdulatlan, nagy felületeket adó ruhákba öl­töztetve. (Leány poncsóban, öreg­ember subában). Az alakok és a tárgyak sajátos viszonyban van­nak, egymást hangsúlyozzák. Moz­gásuk körülhatároltsága, szándé­kosan merev taglejtésük emelke­dett pillanatot jelenít meg. A Ka­szás ember alakjának függőlege­se és a kaszára támaszkodó karok vízszintese is többet, a korpus- formát sugallja. Szinte állandó motívuma a Napkorong, amelyet sok esetben glóriaként értelmez, ezzel jelöli ki a képzettársítás irányát. Művei figurálisak. Stilizációjuk révén túllépnek a közvetlen .látványér­telmezésen. Formai-szerkezeti el­képzeléseit makacs szigorúsággal gondolja tovább. Eljut az egyala­kos képek sorozattá, vagy iko- nosztázzá szerkesztéséig. Színvi­lága visszafogott, A mélybarnák, sötétvörösek, zöldeskékek, okke­rok a mindig szigorúan megkom­ponált. képtérhez igazodnak. A Szőnyitől tanult olajtempera tech­nikával rétegesen fejlesztett és visszakapart felületei archaizáló hatást keltenek, az ősi falfestmé­nyek és középkori ikonok műves faktúráira emlékeztetve. Legutób­bi képein (Ősz, Betlehemesek) a színeknek több szerepet juttat, testőileg oldottabbak. Nem kell félteni Németh Józse­fet. hogy letéved választott útjá­ról. S ha művészetének nem is mindig tett jót a vásárhelyi is­kolába sorolás, s ha egy-egy for­mai elgondolásához makacsabbul is ragaszkodott, mostani kiállítása a mértéktartó és arányos váloga­tás Bánszky Pál rendezésében, bizonyítja, hogy jelentős kísérle­tet tett kollektív tudatunk emlék­képeinek megőrző értelmezésében. Csoóri Sándor szavait idézve: „a világot a széteséstől megőrizni semmivel sem korszerűtlenebb feladat, mint a szétesést korsze­rűen ábrázolni.” Csáky L. György (64.) — Kész vagy? Na engedj, kérlek ... Hová dobtad a pizsa­mámat? Engedj már, nehéz vagy, rajtam akarsz aludni? Leilei feltápászkodott, ülve ma­radt a heverő szélén. Már megint ég a gyomra. Hiába, Erika frigid­nek született, és most már az is marad. Milyen lusta ez a szép test, ahogy a fürdőszoba felé bo­torkál. Judit most kezdene bele­jönni a játszadozásba, ezután venné elő sorra a rafinált fogá­sait. A fürdőszobában sisteregve in­dult meg a tus rózsájából a víz. Ötödik fejezet A Renault sebességmérőjének skáláján lassan a nyolcvanashoz közeledett a mutató. — Kérlek, ne zavard a kocsit. Várd meg, amíg kiérünk a város­ból, ott azt se bánom, ha száz­hússzal ... — Nincs forgalom — nézel! rá Béla az asszonyra. Ilyen ingerül­ten még sohase szólt hozzá. Erika észrevette a fiú pillan­tását. Megérintette a kezét a kor­mányon. — Ne haragudj. Ideges vagyok. Rosszul aludtam, rosszul ébred­tem, majd elmúlik... Nem szabad Bélát bántania, rá kell parancsolnia magára, hogy felejtse el az éjszakai undorát, így érezhetik magukat a megerő­szakolt asszonyok, ahogy ő un­dorodik az éjszaka óta egyhu­zamban. Eszelősen, végtelen ideig mosta magát a fürdőkádban, hogy lesikálja a bőréről Ágoston testének érintését, forró volt a tus vizes, mégis rázta a hideg, az utálattól didergett. Még most is fáj a feje, hisztériás borzon­gás futkos minduntalan a bőrén, és ebben a pillanatban azt sem tudja elképzelni, hogy akár Béla is hozzáérjen. Nem is emlékszik, mikor nyúlt hozzá utoljára Ágós- ton. és hányinger fogja el. ha ar­ra gondol, hogy ez az éjszakai szörnyűség meg is ismétlődhet. Ha belemart volna a tíz körmé­vel Ágoston puha arcába, és le- lökte-rúgta volna a heverőről.., Megöli Ágostont, ha még egyszer próbálkozni mer! Ostobaság. Megölni... De mi lesz, ha vala­mikor, akár a jövő héten, akár majd egyszer hónapok múlva is­mét rájön az inger, hogy meg­játssza a hímet? Belevágja Ágos­ton puha képébe, hogy közeled­ni se merjen, igenis kimondja végre, hogy ő csak ezzel a fiúval tud lefeküdni, csak ezt a fiatal, friss lesiet engedi magához. El­tol az éjszakai undortól döbbent rá. hogy ez a fiú nem egysze­rűen a szexuális mámort jelenti az idegeinek, hanem az egyetlen elképzelhető férfit, akinek oda tudja adni magát. összerezzent, és ijedten for­dult hátra az ülésen a hirtelen felüvöltő szirénázásra. Béla a tü­körből már előbb észrevehette a mentőautókat, ki is húzódott a kocsival az út szélső sávjába. A két mentőautó vijjogva hú­zott el mellettük. A második egy rohamkocsi, ezekben az autó­buszhoz hasonló nagy, fehér autókban operálni is lehet. És itt a harmadik. — Valahol valami szerencsét­lenség történt... — nézett utá­nuk összehúzott szemmel Béla. — Mindig megijedtek a sziré­názástól — vette le a napszem­üvegét Erika. Háborús marad­vány. Te akkor még nem is él­tél. — Szórakozottan forgatta uj­jal között a napszemüveget. A fejfájás miatt feledkezett meg róla. hogy kivegye a csomagtar­tóból a panama kalapot, meg a foncsoros napszemüveget. Amikor felvitte Tamást az anyósához, még eszében volt, hogy előszedje a csomagot, de mire lejött az öregasszonytól, elfelejtette, mit akart. Majd ha megállnak, vala­hol . . . — Ez meg defektet kapott! — fürkészett előre Béla. Háromszáz méternyire előttük az út szélén vesztegelt a fehér rohamkocsi. A sötétkék egyenru­hás sofőr éppen kiemelt valamit a vezetőülés alól, és előrefutott vele a motorhoz. — Megállók, hátha segíthetek neki — nézett iá Béla az asz- szon.vra. — Persze, természetes. A Renault kikerülte a mentő­autót, Béla lekormányozta a pad­kára a kocsit, járni hagyta a mo- motor, kiugrott, és odasietett a mentőhöz. Elszakadt a ventillá­tor ékszíja. — Segíthetek valamit? Szerelő vagyok... A kövér mentősofőr izzadt ar­ca feléje fordult: — Mindjárt készen vagyok. Ezek a rohadt ékszíjak, mert szarból gyártják. A legjobbkor, a rosseb egye meg. — Hova mennek? — Velence előtt belefutott egy tolató mozdonyba a személyvo­nat, amelyik most indult nyolc­kor a Déliből. Adja már ide azt a tizennégyes kulcsot. — Mit mondott, melyik sze­mély? — Nyolc óra háromkor indult a Déliből. Na. meghúzzuk az anyát, már söpörhetünk is... A nyolc óra háromperces sze­mélyvonat! Mama az este azt mondta, hogy Maszat a nyolcórás személlyel leutazik a Velencei­tóhoz. Hülyén áll itt, ahelyett, hogy visszarohanna a Renaulthoz. Mintha az akaratától függet­lenül mozdultak volna ja lábai. Valamit kiáltott utána a mentő­sofőr. Nem érdekes, mit akar. Maszat rajta volt ezen a vona­ton ! Felrántotta a Renault ajtaját, és bedobta magát a kormányhoz. A sebességváltó reccsent, a kocsi megugrott alattuk. — Mi van veled? — Erika jól teszi, hogy megtámaszkodik a műszerfalban, ilyen rohanást még úgyse látott. — Rosszul vagy? — Olyan sápadt lettél... Mit csi­nálsz? Mintha bedagadt volna, olyan szűk a torka. — Azon a vonaton ... Egy gye­rek az udvarunkból... Oda kell mennem, engedje meg, hogy oda­menjek! A száztíz kilométeres sebesség­től mélytompán búgtak a műút betonján a Renault gumiabron­csai. Lassan mélyebbre nyomta a gázpedált. Mindjárt százhúsz .. . Mama azt mondta, tegnap, hogy Maszat reggel lemegy a Velen­cei-tóra. a nyolcórás vonattal... A sofőr dunántúli lehet, mama falujában is rossebbel káromkod­nak. Izzadt volt az arca. és azt mondta, a nyolc óra háromper­ces személy belefutott egy tolató- mozdonyba ... Füle zúgni kezdett az ablakon befütyülő széltől. * Maszat átsétált a zebrán az ut­ca túloldalára. A sarki órán ép­pen ugrott egyet a nagymutató. Nyolc perc múlva fél tíz. Lassan két és fél órája cselleng. Állati lassan lelik az idő. ha az ember­nek gőze sincs, mit akár csinálni. Talán mégis jobb lett. volna, ha lemegy a lányokkal a Velencei­tóra. Már próbálgatják a lábuj­jukkal. nem nagyon hideg-e a víz, vagy talán már el is szánták magukat, hogy megmártózzanak. Amikor felszállt a villamosra, hogy kimenjen a Délibe, egyszer­re rájött, hogy egyedül akar len­ni. Lassan két és fél órája cipeli ezt a kockás sport szatyrot, benne a fürdőruháját, a gumisapkáját, a frottírtörülközőt, kóvályog a ki­halt utcákon, mint aki eltévedt, vagy idegen ebben az óriási vá­rosban. Gyönyörű az idő, aki te­hette. nem maradt otthon, a Mar- git-híd alatt a HÉV végállomá­sánál akkora volt a tömeg, mint egy válogatott futballmeccsen, ölték egymást, hogy feljussanak a zöld szerelvényekre ... Megállt az utcai gyümölcsárus zöld bódéja előtt. Mennyi cse­resznye! — Mit adhatok, kisasszonyka? — mosolygott rá a fejkendő alól a gyümölcsösasszony "arca. — Príma cseresznye, ropogós, haj­nalban még a fán volt. . . — Tessék adni egy kilót. — Jól megmérem, a kisasz- szonyka az első vevőm. Ha meg­jön az első, utána a többi is. Lás­sa csak. meg se nézem, mennyi­vel több a kilónál. Maszat szájában összefutott a nyál. Amíg kicsi volt. mindig a fülére akasztott egy-egy pár cse­resznyét. Beállította a zacskót a sport- szatyorba. eltette a visszajáró pénzt, és tovább sétált. Leül va­lahol egy parkban, együltében megeszi az egész cseresznyét, az­zal is telik az idő. De nem is vár, amíg parkot talál. Üres az utca. senki se Játja. hogy cse- resznyézik, azt se. ha messze lö­vi a két ujja begyével ti pattanás magokat. Igazat mondott az öreg­lány, ropogós cseresznye ... (Folytatjuk)

Next

/
Thumbnails
Contents