Petőfi Népe, 1973. október (28. évfolyam, 230-255. szám)

1973-10-04 / 232. szám

1973. október 4. • PETŐFI NÉPE • 3 ITÁLIAI PILLANATKÉPEK 5. Találkozás az örök várossal Megfejthetetlen varázslat, hogy <áz antik Róma maradványai — a Forum Romanum és a Co­losseum — miképp válnak szer­ves részévé az örök város mai arculatának. Itt nem érezni, mint máshol, a házsorok egymásra­­zsúfolódását, a tágas, levegős kiképzésű terek, folyamnyi szé­les utak ölelésében mintha nyo­matékos hangsúlyt kapna a tör­ténelmi folytonosság. S lépésen­ként más-más részletek hívják fel magukra a figyelmet; a lát­ványt nem egyetlen, hanem sok­tucatnyi képben sem lehet meg­körülállványozták és — lám ott is az idegenforgalmi idény kel­lős közepén! — kezdetét vette a nagy renoválás. A tér kis üz­leteinek tulajdonosai pedig be­jelentették tiltakozásukat, mivel a karbantartás miatt a forga­lom jelentős csökkenése várha­tó. * * * A Vatikánban, a Szent Péter­­bazilikában azt láttuk, amit az útikönyvek szerint „látni kell”. No meg, „műsoron kívül", VI. Pál pápát, amint a roppant már­vány katedrálison végigvezetett fogalmazni. De a Velence tér egyik beszögellésében álló Traianus oszlopa, a dák—római harcok spirálvonalak közé helyezett áb­rázolataival még így is megér­demlik a különösebb odafigye­lést. (Az oszlop egy részlete lát­ható a felvételen.) * * * Ottjáriunkkor a Trevi-kút me­dencéjében még ott poshadt egy egy rangos külföldi delegációt, majd, kíséretével együtt leeresz­kedett Szent Péter kriptájába, ahová egyébként a közönséges turista nem teheti be a lábát. Ezenkívül semmiképp nem akar­tuk „kihagyni” a Sixtusi Kápol­nát. Végigzarándokoltunk hát a Vatikáni Múzeum végeláthatat­lan termein, kilométernyi hosszú folyosóin (ezek egyikén készült kevésnyi víz, halpikkelyként csillantak fel a bedobált alumU nium pénzdarabok, a vízköpők azonban már nem működtek. Néhány nappal később, már az Adria partján olvastam az új­ságban, hogy a medencéből is leengedték a vizet, a kútcsodát a felvétel), hogy stációjárásunk végállomásaként Michelangelo le­nyűgöző freskói alatt pihenjünk meg. A teremtést ábrázoló meny­­nyezet maga is a Teremtés ere­jével hat. (Folytatjuk.) Hatvani Dániel Jelentkezés a pedagógusképző intézményekbe Miniszteri utasítás a levelező oktatásról A művelődésügyi miniszter utasításban szabályozta a ta­nárképző főiskolákon a tanító­képző és óvónőképző intézetek­ben folyó levelező oktatást. (Az utasítás hatálya nem terjed ki a gyógypedagógiai tanárképző fő­iskolára.) A rendelkezés szerint a tanár­képző főiskolákon kétéves tanul­mányi 'dő alatt kiegészítő szakos (egyszakos), négyéves tanulmányi idő alatt pedig kétszakos általá­nos iskolai tanári képesítés sze­rezhető. A tanítóképző intézetek­ben hároméves tanulmányi idő alatt általános iskolai tanítói ké­pesítést, az óvónőképző intézetek­ben kétéves tanulmányi idő alatt óvónői képesítést kaphatnak a le­velező tagozaton végzők. A tanárképző főiskolák kiegé­szítő szakos képzésére azok je­lentkezhetnek, akiknek általános iskolai vagy középiskolai tanári oklevelük van, akik tanítóképző intézetben (középfokú vagy felső­fokú tanítóképző intézetben), il­letve felsőfokú óvónőképző inté­zetben szereztek pedagógus képe­sítést, továbbá akik egyéb felső­fokú végzettséggel rendelkeznek. A művelődésügyi osztályok fel­ügyelete alá tartozó oktatási és nevelési intézmények dolgozóinak a jelentkezési lapot a munkálta­tójuknál kell benyújtaniok, amely azt szolgálati úton továbbítja az illetékes megyei — fővárosi — művelődésügyi osztályhoz, illetve főosztályhoz. A képesítés nélkül működő pe­dagógusok jelentkezési lapjait ja­nuár 20-ig, a kiegészítő szakra je­lentkező pedagógusok jelentke­zési lapjait szeptember 15-ig kell a megyei fővárosi — művelődés­­ügyi osztályoknak a területileg illetékes pedagógusképző intéz­ményekhez összesítve megkülde­­niök. Más munkaterületen dol­gozók — és középfokú végzett­séggel rendelkezők ■— a jelent­kezési lapot május 15-ig, egyéb felsőfokú végzettséggel rendel­kezők pedig szeptember 15-ig személyesen közvetlenül küldik meg a körzetileg illetékes peda­gógusképző intézményhez. A ta­nítóképzőbe és az óvónőképzőbe jelentkezőknek a felvételi vizsga előtt alkalmassági vizsgát kell tenniök. A tanítóképző intéze­tekbe pályázók közül az alkal­massági vizsga alól mentesülnek a felsőfokú óvónőképző intézet­ben szerzett óvónői oklevéllel rendelkező jelentkezők. A képesítés nélkül működő pedagógusok alkalmassági és fel­vételi vizsgáit február 1—15. kö­zött, egyéb jelentkezőkét a nap­pali tagozat felvételi vizsgáival azonos időpontban kell lefolytat­ni. A pedagógusképző intézmé­nyek levelező tagozatára első­sorban azokat kell felvenni, akik munkakörének ellátásához a megszerezni kívánt pedagógus képesítés szükséges. A pedagó­gusképző intézmények levelező tagozatán a nappali tagozat tan­terve alapján folyik a képzés. Az utasítás hatályba lépett rendelkezései 1973—74. tanévben az első évfolyam hallgatóira ter­jednek ki, a további tanévekben pedig az utasítás rendelkezéseit fokozatosan a következő maga­sabb évfolyamok hallgatóira is alkalmazni kell. (MTI) Tarlóégetés - géppel A Bólyi Állami Gazdaság — az országban elsőként — megol­dotta a tarióégetés gépesítését. Kö­rösi Ádám gépésztechnikus trak­torra felszerelhető perzselőberen­dezést szerkesztett, s ez bizton­ságosabbá, egészségesebbé és ol­csóbbá tette ezt a nehéz mun­kát. Nyáron a gabonaföldeken, most pedig a kukoricatáblákon alkalmazzák igen eredményesen a gépi tarlóégetést. A kukorica­szár elégetése agrotechnikai és növényegészségügyi szempontból egyaránt igen fontos, különösen ott, ahol kombájn takarítja be a termést. A bólyi tarlóégető géppel na­­pontai akár félezer hektárnyi területen is el lehet hamvasztani a kukoricaszárat. A földet be­borító hamuréteg tápanyagban gazdag szerves anyagként kerül azután a talajba. Az MTZ típu­sú erőgépre szerelt, mozgatható karú perzselőszerkezet gázolajjal működik, amelyet a traktor ma­ga adagol és kezelését a traktor­­vezető látja el. A gazdaság szak­emberei kiszámították: a hagyo­mányos — emberi erővel történő — perzseléshez képest hektá­ronként hat forintot lehet meg­takarítani és ez egy mezőgazda­­sági nagyüzemben több tízezer forintot jelent. A tarlóégető gép előállítása körülbelül négyezer forintba kerül. Önjáró padlóváz fél óra alatt Az év végére befejeződik a Csepel Autógyárban annak a 22 ezer négyzetméteres, 154 millió forintos költséggel épülő csar­noknak az építése, amelyben két korszerű szalagon készülnek majd az Ikarus autóbuszok önjáró padlóvázai. A csarnok egyes részei már készek, így a napok­ban megkezdték a két szerelő­­szalag szerelését. Az NDK-ból a gépekkel együtt érkeztek a szakemberek, akik irányítják a 18 szakaszos szalag beállítását. Egy-egy „állomáson” 20 percig áll a szerelt munkada­rab, így hat óra alatt készül el egy fenékváz futóművekkel, a padló alatti motorral, szervo-kor­­mányszerkezettel együtt a 250 méteres szalagon. Erről látják el az Ikarus székesfehérvári üze­mét, ahol az Ikarus 255-ös és 266-os autóbuszok készülnek, ön­járó padlóvázákkal. A másik 22 ütemű szalagot magyar szakem­berek tervezték és építik meg. Ezen a nagyobb tengelytávolsá­gú, 260-as és 280-as Ikarus-bu­szok fenékvázai készülnek majd a mátyásföldi gyár részére. Az NDK-beli szalagról már a jövő év első negyedében legör­dülnek az első önjáró padlóvá­zak, a magyar szerelőszalag a második félévben kezd dolgozni. Megemlékezések Baján Nagy István festőművészről Háromnapos képzőművészeti program keretében emlékeznek meg október 17—19. között Nagy István festőművészről Baján, ahol az erdélyi származású mű­vész életének utolsó évtizedét töltötte. Születésének 100. évfor­dulója nagyszabású emlékkiállí­tást rendeznek, a művész öz­vegye által korábban Bajának adományozott festményekből, to­vábbá a magángyűjtőktől, vala­mint Romániából és Jugoszlá­viából kölcsönzött Nagy István­­művekből. A városi tanács fel­állítja a festőművész szoborport­réját, életművét pedig hazai és külföldi művészettörténészek méltatják majd a sorra kerülő tudományos tanácskozáson. Fityisz Milyen a megyénkben szőlő? Szóló. Miként tartják rólunk, a ,.szóló sző­lő, csengő barack és mosolygó alma” hazája vagyunk. Idei szőlőnk legtöbbje valóban olyan gyönyörű, hogy szinte megszólal, úgy kínálja magát például a kecskeméti üzletekben. Meg a boltok elé kitele­pített gyümölcsládákban is. Csillog, ragyog a kövér fürtök ezer­nyi zöldarany szőlőszeme. Fényük, akár a belőlük készülő legnemesebb italoké. Minden gusztusos bogyó egy­­egy smaragd gyöngyszem. Szinte vár­ja az ember, hogy könnyedén elröp­penjenek a kocsányról, s szálljanak, felfelé, mint — ugye — borban a gyöngy. Talán, hogy ilyen beszédesen szé­pek, vizitálja meg jobban az ember őket már csupa gyönyörűségből is. No és persze óhatatlan, hogy az ér­téküket kifejező árak fölött se hu­nyunk szemet. Sőt, ugyancsak ki­nyitjuk a pasztillánkat, midőn azt észleljük, hogy — mint a minap — egyik sarkon 9 forintot, a másikon meg 8-at kóstál tisztára egyazon mi­nőségű szőlő kilója. Mint kikupáit közgazdászok, nyug­tatgatjuk magunkat. Semmi vész, kar­társak! Ez a verseny következménye. A tudományos-technikai forradalom és az ideológiai harc •Korunk egyik fontos jellegze­tessége, hogy minden új (vagy legalább is újnak látszó) törté­nelmi esemény, társadalmi, politi­kai. avagy kulturális változás azonnal a nemzetközi méretekben folyó ideológiai harc ütközőpont­jává válik. Ez történt a tudomá­nyos-technikai forradalom első jeleinek felbukkanásakor is. Je-, lenleg pedig, amikor e komplex társadalmi folyamat a kibonta­kozás szakaszába lép. tartalmá­nak és történelmi perspektívájá­nak megítélésében heves eszmei harcok dúlnak a legkülönbözőbb ideológiák között. Természetesen a tudományos-technikai forrada­lom kérdése körüli ideológiai küzdelemben, miként más elmé­leti kérdésekben is. elsősorban a polgári és a marxista álláspont áll szemben egymással. A polgári szociológusok és filo­zófusok jelentős része — köztük R. Aron. D. Bell. W. Rostow — a tudományos-technikai forrada­lomban olyan folyamatot lát, amely megoldja a kapitalizmus ellentmondásait. W. Rostow ame­rikai gondolkodó például felvá­zolta á világ fejlődésének olyan sémáját, mely szerint az iparoso­dás. a technikai haladás során minden ország átmegy a fejlődés átmeneti szakaszából a fellen­dülés. majd az érettség állapotá­ba, s végül elérkezik a „tömeg­­fogyasztás” szakaszába. Ez utób­bihoz szerinte már több iparilag fejlett tőkés ország elérkezett, s ez a többi ország (tehát köztük a szocialista' országok) fejlődési perspektívája is. A társadalmi változások menetéről alkotott fel­fogásnak ezek az elvei, ha eltérő megfogalmazásban is. á polgári szociológia más művelőinél ugyancsak felismerhetők. Közös vonása ezeknek az elmé­leteknek, hogy a technikai fejlett­séget, az iparosodottság és a fo­gyasztás; szintiét a társadalmi fejlettség döntő jellemzőjének tekintik. Elvonatkoztatnak tehát azoktól a társadalmi-termelési vi­szonyoktól. amelyek között a technikai és tudományos változá­sok végbemennek. Ezáltal, köz­vetve, vagy közvetlenül a tudo­mányos-technikai forradalmat szembeállítják a kapitalista gaz­dasági. társadalmi viszonyokat megszüntető szocialista forrada­lommal. • A polgári szociológusok e ré­szének teóriái a technikának, a természeti- és műszaki tudomá­nyok felfedezéseinek olyan erőt tulajdonítanak, amely önmagában képes a kapitalizmus feszültsé­geit. társadalmi és osztálykonflik­tusait feoldani. Szerintük az ipa­rilag fejlett tőkés országok már úton vannak a burzsoázia és a munkásosztály antagonizmusának kiküszöböléséhez, a „posztinduszt­­riális’’ társadalom megteremtésé­hez. Álláspontjuk szerint ebben a folyamatban a tőke gazdasági, politikai hatalma zökkenőmente­sen átmegy a szakértelmet meg­testesítő „technokrácia” kezébe. A konvergenciaelmélet ugyan­csak ezekhez a feltevésekhez kap. csolódott. illetve ezekre a gon­dolatokra alapozott. Hiszen hir­detői szerint a technikai fejlődés, a szakértelem növekvő fontos­sága — Rostow elméletéhez ha­sonlóan — nemcsak a mai kapita­lizmus fejlődési irányát szabja meg, hanem ezen az „egységes út­vonalon” haladnak a szocialista országok is. a kapitalizmus és a szocializmus a termelés fejlődé­sével — úgymond — „közeledik” egymáshoz. Az önmagában vett és a társa­­dalmi összefüggéseitől elszakított technika jelentőségét nemcsak az „ipari társadalom” teóriája és a konvergenciaelmélet abszolutizál­ja, hanem — másféle módon, másféle következtetéseket levon­va — a kapitalizmus kispolgári, romantikus kritikájából kiinduló ideológiák is. Amíg azonban a „posztindusztriális társadalom” hirdetői a technikának pozitív. a kapitalizmus bajaira orvoslást nyújtó erőt tulajdonítanak, addig egyes kispolgári elméletek, pél­dául az „úibaloldal” elképzelései, a viharosan fejlődő technikát olyan romboló hatalomnak tekin­tik. amely a társadalom minden emberi értékeit veszélyezteti. Eb­ből a gondolatból azután eljutnak ahhoz a következtetéshez, hogy az „igazi” elnyomó hatalom ma­ga az ipari termelés, a technikai civilizáció. • A marxizmus—leninizmus elmélete a kibontakozóban levő tudománvos-technikai forradalmat lényegében a társadalom terme­lőerőinek forradalmi megváltozá­saként fogja fel. A technika a termelőerők egyik alapvétő fon­tosságú alkotórésze, de elválaszt­hatatlan a technika alkalmazásá­ra képes, megfelelő tudományos ismeretekkel és szakmai készsé­gekkel rendelkező emberektől. A tudománvos-technikai forradal­mat ezért csak mint komplex társadalmi-történelmi folyamatot lehet megérteni. Ez a pusztán technikai változásokra nem redu­kálható, nagy jelentőségű folya­mat azonban automatikusan nem vezethet el a társadalom gyöke­res átalakulásához, s így egyálta­lán nem teszi fölöslegessé, vagy lehetetlenné a társadalmi forra­dalmat. Sőt. a szocialista forra­dalom és a tudománvos-technikai forradalom között egészen más­féle összefüggés van: ez utóbbi teljes kibontakozása, az emberek érdekében való felhasználása fel­tételezi a tőkés társadalmi, gaz­dasági viszonyok forradalmi át­alakítását. A tudománvos-techni­kai forradalom folyamatának elő­rehaladásával ugyanis a techni­ka tárgyi feltételei mellett szük­ségszerűen egyre inkább megnő az ember szerepe. Ez a körül­mény viszont olvan társadalmi viszonyokat igényel, amelyek le­hetővé teszik egyrészt a termelés szubjektív tényezőinek, az embe­reknek a sokoldalú fejlődését, másrészt az előbbivel összefüggés­ben — a közöttük levő kapcsola­tok átalakulását. Nem lehet két­séges, hogy mindezekhez csak a szocializmus biztosíthatja a fel­tételeket. így van ez akkor is. ha a tudo­mánvos-technikai forradalom első mozzanatai, mindenekelőtt tech­nikai elemei először az iparilag fejlett tőkés .országokban jelen­tek meg. Bár ezek az első válto­zások esetenként valóban eszkö­zül szolgálhatnak a tőkés terme­lés egyes működési zavarainak kijavításához, összességükben vi­szont nemhogy megszüntetnék a kapitalizmus ellentmondásait, ha­nem éppen hozzájárulnak azok kiéleződéséhez. Szó sincs tehát arról, amit egyes polgári ideoló­gusok állítanak, hogy a technikai változások önmagukban elvezet­nek tőkés társadalom gyökeres átalakulásához. Nem jelenthet kiutat a tőkés társadalom válságából a techni­kával való szembefordulás, a ci­vilizációból való kivonulás sem. Ezt ma már a polgári és kispol­gári ideológusok közül is egyre többen felismerik. Még egy évti­zeddel ezelőtt a polgári szocioló­gusok között az volt az uralkodó álláspont, hogy a technikai fejő­dés valamiféle csodaszerként minden problémát képes megol­dani. ma viszont már egyre töb­ben csalódnak a technikához fű­ződő korábbi reményeikben, illet­ve a technika elleni lázadás lehe­tőségeiben. és új fajta megoldási módokat próbálnak keresni. • A megoldásnak azonban csu­pán egyetlen reális útja van: a munkásosztálv által vezetett szo­cialista forradalom. Csak a szo­cialista társadalom biztosíthatja a tudománvos-technikai forrada­lom teljes kibontakozásához szük­séges feltételeket, a technikának a társadalom egésze érdekében való felhasználását. J. G. Mert azzal ilyesmi is egyiiftlár né­mely kereskedő részéről: „Lássuk, kit hogy lehet becsapni”. Ml talán nem Is morgolódunk az egy forint, differencia miatt. Olyan kívánatos az áru, hogy kilencet Is vígan megér ne­künk. Inkább még elmulatgattunk azon, hogy az említett délelőtt a két — egy­mástól mindössze saroknyi távolságra levő árus inkább morgolódott a mási­kára, mint a vásárlók. Mivel hogy standjuk két különböző kereskedelmi vállalatnak volt a „kihelyezett egy­sége” ott a kecskeméti főtéren. A dörmögést a már több ízben Is­métlődött kérdés Indította el. — Maga kilencért méri? A másik sarkon nyolcért adnak ugyanilyen szőlőt. — Nem erőszak a disznótor. Én ki­lencért adom. Tetszik? Majd a szerényen reklamálók kis csapata távoztával fennhangon doho­gott. — Mi a fenéért jött az ide a nyolc forintos szőlőjével?! A hír gyors szárnyon jár. Ügy le­het, méltatlankodásáról versenytársát Is értesítette valamely szószátyár já­rókelő, mert nem sok idő múlva ér­dekes lelkifolyamat indult meg abban is. „Lám, ennyi bennem a kollegali­­tás! Miattam zargatják szegény eladó­társamat.” Nem is viselte el sokáig lelkiisme­rete hánytorgását. Cselekedett. Ö is 9 forintra kerekítette fel a sző­lő kilóját. Fityiszt a kedves vevőnek! Tóth István

Next

/
Thumbnails
Contents