Petőfi Népe, 1972. október (27. évfolyam, 232-257. szám)

1972-10-13 / 242. szám

197t. október 13., péntek S. oldal Fémmunkás Vállalat :0 Baromfifeldolgozó Vállalat: 54 bérlő B ■ Üzem - színház - közönségszervezők Két kecskeméti üzem — ti Fémmunkás és a Barom­fifeldolgozó Vállalat — szakszervezeti bizottságát kerestük fel az elmúlt na­pokban, hogy megkérdez­zük, náluk hogyan dolgo­zik az üzemi közönségszer­vező. Kiderült, hogy a Fém­munkás Vállalatnál tavaly mindössze nyolc színházi bérlettulajdonos volt. Az üzemi közönségszervezőtől kapott tájékoztatás szerint az idén egyetlen dolgozó sem igényelt bérletet. A Baromfifeldolgozó Vállalat­nál tavaly negyvenhetén kértek bérletet, az idén öt­vennégyen. Csináld te... Deli Erzsébet, a Fém­munkás Vállalat szerkesz­tési osztályán dolgozik, gépírónő. Egy esztendővel ezelőtt az üzemtől megváló, előző közönségszervező a folyosón megszólította: Er­zsi, ezután csináld te a színházi szervezést! Ennyi volt a megbízás. És Er­zsiké megpróbálta folytatni a munkát .Nem sok siker­rel. Igaz, segítséget se na­gyon kapott... Most így beszél: A tavalyi nyolc színházi bérlő közül ketten már nyugdíjasok, ketten máshol dolgoznak. Szili Imre bácsi hosszabb ideje beteg, nyil­ván ezért nem jelentke­zett. Hárman — Patonai Margit, Sándor Zsuzsa és Rabnyec János — most is itt dolgozik, beszélhetünk velük. Patonai Margit üzem­mérnök. Nagykőrösi. — Nagyon szeretem a színházat — mondja. — Ügy látom a mi színhá­zunk prózai előadásai ki­magaslóan jók. Az idén hajdani évfolyamtársam­mal közösen váltok bérletet és azt várom, amit eddig: jó darabokat jó előadás­ban. Az osztálytársakkal közösen A dolgozók gimnáziumá­nak harmadik évfolyamába jár Sándor Zsuzsa. Az idén nem kért színházbér­letet. Miért? — Nagyszerű közösség alakult ki az iskolában. Osztályfőnökünk arra buz­dított járjunk közösen szín­házba. Úgy döntöttem meg­fogadom tanácsát, velük né­zem meg a bemutatásra kerülő darabokat. (Rabnyecz János bement a színház szervezőirodájá­ba és megvásárolta bérle­tét.) A beszélgetésbe Varga János szerszámkészítő is bekapcsolódik. Ö a szak­szervezeti bizottság kul­turális felelőse. — Februárban itt járt nálunk a Katona József Színház hat művésze. Az ebédlőben egy bohózatot mutattak be. Siker volt! Utána arról beszélget­tünk, hogy talán kol­lektív bérletet is vásá­rolhatnánk. Esetleg tíz da­rabot. Biztosan sokan je­lentkeznének érte... De azután olyan sok gondunk volt. Személyi változások, munkahelyi problémák. Mintegy kétszázan elmen­tek. Most ezerháromszázán dolgozunk itt. Az új szb- titkárunk is megbízottként tevékenykedik. Kilenc új bérlet A másik „bérletügyben” felkeresett üzem a Kecs­keméti Baromfifeldolgozó Vállalat, ahol ezernyolcszáz ember dolgozik. Rácz Imréné az üzemi közönségszervező 12 eszten­deje látja el kulturális megbízatását. Egyébként a Március 8” szocialista bri­gád tagja. — Az idén ötvennégy bérlő mellett zenés dara­bokhoz 80—100, prózához 45—60 jegyet igényelek. A mozival most kötöttünk „keretszerződést”, ez azt jelenti, hogy minden csü­törtökön kihozok húsz je­gyet — egyelőre csak eny- nyit — és eladom. Ezt az­után megszokják a dolgo­zók. és mind többen jár­nak csütörtökön moziba. Hangverseny? Az orgo­nakoncerteket szeretik, ar­ra mindig van jelentkező. Amiről még feltétlenül szólni kell: májustól szep­temberig tíz alkalommal szervezünk kirándulást, öt­ven forintot fizetnek a résztvevők egységesen az egy-két napos programért. — Amit eddig elmon­dott — gondos, jó munkára vall. Hogyan, milyen mód­szerrel végzi a szervezést? — kérdezem. — Tizenöt éve itt dolgo­zóm. Állandóan az embe­rek között vagyok. Beszél­getek velük színházról, mo­ziról. Ha visszakérdeznek már tudom: érdeklődnek. És hamarosan jegyet kér­nek. Soha nem erőszako­lok bérletet vagy jegyet senkire. De nincs is rá szükség. A plakátokat vi­szont mindenhol kirakom. De beszéljünk néhány bér­lővel, hallgassuk meg az ő véleményüket is. Különösen a prózát szeretem Kontra Lászlóné bérel­számoló. 11 esztendeje fér­jével jár színházba, Ma- dách-bérletet vásároltak. — Elégedett vagyok a műsorral. Különösen a pró­zát szeretem. Számomra az utóbbi évek legemléke­zetesebb bemutatója Raffai Sarolta: Egyszál magam című darabja volt. Elégedett volt a tavalyi évaddal Nagy Zoltán mű­vezető is. Az idén a szín­házbérlők sorába lépett. — Tavaly, amikor a Bánk bánra alig sikerült jegyet kapni, úgy határoz­tam, bérletet vásárolok én is. Ahogy a műsortervet megnéztem, jól tettem. És hadd kérdezzük meg a közönségszervezőt, Rácz- nét, ő mikor jár színház­ba? Kicsit elpirul a kérdés hallatán. — A színháztól — juta­lomképpen — kaptam bér­letet. Ez nagyon jólesett nekem. Azt szeretném, ha a bér­lők, jegyigénylők száma to­vábbra is emelkedne, mind többen igényelnék a kul­turált szórakozás* Két üzem. Bejáró és helyben lakó, gyermekes és egyedül álló dolgozók­kal Gondokkal, örömökkel, melyek között néha azono­sak is akadnak. A kulturá­lis tevékenységet illetően azonban a Baromfifeldolgo­zó Vállalattól tanulni le­het. És ők szívesen látják mindazokat, akik kíván­csiak munkájukra. A Fémmunkás Vállalat kulturális bizottságának élni kellene ezzel a lehető­séggel. S. K. Néhány szó a népművészetről Ismeretes, napjainkban mekkora termékenyítő erő — a művészetek valameny- nyi ágában — a népi mű­vészet. Ahogyan a közép­kor (egyáltalán nem „sö­tét!) századai alatt a kul­túra egészét az antik — főleg a latin nyelven köz­vetített római — művészet termékenyítette, úgy hat világszerte az irodalomban, zenében, építészetben, kép­ző- és iparművészetben —, s egyéb területeken is — a folklór, s a leleményes népi alkotókedv sokféle produktuma. Nálunk a zenében Bar­tók és Kodály emelte leg­magasabbra, beolvasztva műveikbe, a népdalkin­cset. Az irodalomban Ju­hász Ferenc, Nagy László, Buda Ferenc — és mások is még, többen — gazdagí­tó elemmé alakították műveikben a népi hatást. A képzőművészetben is sok szép példa akad. Elég itt csak a megyénkben Berki Viola grafikáira utal­nunk. S arra, hogyan kerül előtérbe fokozatosan éppen ez idő tájt a népi, illetve parasztfestők, az úgyneve­zett „naív” festők munkál­kodása. (Akik nem is any- nyira „naivak” a szó ere­deti értelmében; gondol­junk csak a szintén me- gyénkbeli Benedek Péter­re.) A mesemondók, népi fa­faragók, pingálók, hím­ző- és csipkeverő asszo­nyok, hangszerkészítők, né­pi énekesek és táncosok iránti érdeklődés az utóbbi években fokozódott. A rá­dió és a televízió, vala­mint az újságok és folyó­Nyolc általános Ismerek olyan édesapát, aki a gyer­mekei előtt titkolja, hogy nincs meg a nyolc általános iskolája. A gyerekek har­madikba, ötödikbe járnak, s a „titok” így még nem „pattant” ki, nem vált nyomasztóvá. Az édesapa szorongása azonban jelzi, számára is terhes, ő is túl szeretne már adni ezen a „szégyellni- valón”. Dehát nehéz, nagyon nehéz újra beülni az iskolapadba annak, aki egy­szer onnan már kinőtt. Mástél millió Ma hazánk felnőtt lakosságából több, mint másfél millióan vannak, akik nem végezték el a nyolc általánost, s ennek a sok embernek a fele harminc éven aluli. Sokaknál a családi körülmények, másoknál a saját fiatalkori restségük vezetett ide, hogy az ötödik, hatodik, he­tedik osztálynál megrekedtek, s félanal­fabétaként éppen csak az írás, olvasás küszöbét lépték át, az alapvető ismere­tek elsajátítását nem fejezték be. Akár így, akár úgy történt, nem szabad ezt most felhánytorgatni. Ha valamilyen társadalmi akcióhoz nagy körültekintés és sok-sck emberi tapintat szükséges, akkor az általános iskola befejezésénél nincs ennél fontosabb. Tapintat, segítség Üzemek szocialista brigádvezetői, isko­lák pedagógusai mondják ezekben a he­tekben: „Tanulj, segítünk, jelentkezz, ne tarts semmitől, nem hagyunk magadra...” Akik ezt mondják, azoknak számolniuk kell vele, hogy nem keveset kérnek, hogy sok gátlást és kisebbségi érzést kell le­küzdeniük a felnőtt fejjel tanulást vál­lalóknak. A Diósgyőri Gépgyárban nyolc­száznegyven negyven éven aluli munkást keresnek fel és kínálják fel: tanuljon, fél év alatt, nyolcban órában előkészí­tik egy osztály vizsga letételére. Nem a családi körülményektől függetlenül és min­denáron akarják ebben az üzemben rá­bírni a nyolc általánost el nem végzet­teket arra, hogy nekivágjanak a tan­könyvek világának. Felnőttoktatásunk módszereiben is megújultan yárja az esti iskolásokat; nincs feleltetés, nincs lecke­nézés, nem csinálnak harminc-, negy­ven-, ötvenéves emberekből „felelj!” kis­diákot, hanem előadásokkal segítik elő, heti két foglalkozás keretében a magán­tanulást. Ilyen módon fél év alatt el­jutnak a hetedik vagy a nyolcadik álta­lánosból az osztályvizsga letételéig. Számos nagyüzemben — nagyon he­lyesen — a szakképesítés megszerzésé­vel kötik össze az általános iskolát és növelik a szakmai anyagot. A felnőtt- oktatás módszereinek megújulásán túl azonban mindennél fontosabb a környe­zet segítése és megértése. Élcelődésnek most nincs itt a helye és az ideje, csak megbecsülés, megértés és támogatás illet­heti azokat, akik a gyermekkorukban el­mulasztottak pótlására vállalkoznak. Nem magánügy S hogy milyen fontos ez a támogató és egyetértő légkör, azt jelzi, hogy a Csepel Művek esti általános iskolájában a tavalyi oktatási évben négyszáztizen- hárman jelentkeztek, közülük három- száztizenöten iratkoztak be, de csak száz­huszonnyolcán vizsgáztak. Nem könnyű tanulni az élet gondjaitól elfoglaltan; úgy tűnik, az általános iskolai végzett­ség általánossá tétele nem megy máról holnapra. Ezen az őszön sem érheti be azzal senki, hogy az embereket rábírja és be­ülteti az iskolapadba, s aztán magukra hagyja őket. Kollégáktól és a családtól, de a tanároktól is sok jóindulat és tü­relem szükséges ahhoz, hogy a tudásra vágyók ne riadjanak vissza a* első ne­hézségektől és képesek legyenek a tanu­lás jó ízeinek a megismerésére. Az alap­iskola elvégzése nem kinek-kinek a ma­gánügye, ez üzemi érdek, ez társadalmi érdek és családi érdek egyszerre. k. é. Kritikai kiadás, képes album Sok Petőfi-mű jelenik meg a költő születésének ISO. évfordulóján Petőfi Sándor születésé­nek 150. évfordulója tisz­teletére a Szépirodalmi Ki­adó elindítja a költő ösz- szes műveinek kiadását. A sorozat első kötete „Pe­tőfi Sándor összes költe­ményei” címmel a nagy poéta minden versét tar­talmazza, s Borsos Miklós illusztrációival jelenik meg.-»„Petőfi Sándor összes művei”-nek az Akadémiai Kiadónál az idén megje­lenő első kötete egy új, kritikai kiadás első darab­jaként lát napvilágot. Ti­zenkét versének autográf kéziratáról készült fakszi­milék fűzére a Magyar He­likon művészi kivitelű kö­tete. A legismertebb ver­sekből válogatott összeál­lítás Juhász Ferenc „A szent gyújtogató” című prológusával jelenik meg. Petőfi Sándor szerepel szerzőként a Csanádi Imre válogatta „Vers és próza” című köteten is. A gyűj­temény abban tér el az eddigi válogatásoktól, hogy nem műfajilag elkülönít­ve, hanem keletkezésük sorrendjében rakja egy­más mellé Petőfi egyes írásait, legyen az vers, cikk, levél vagy drámai munkák egy-egy részlete. Ugyancsak Csanádi Imre szerkesztette a Magvető „Petőfi koszorúi” című an­tológiáját, amely a költő­ről írott kritikákból, leve­lekből, versekből és emlé­kezésekből közöl váloga­tást. A tudományos igényű és ismeretterjesztő kiadvá­nyok is sokoldalúan mu­tatják be a forradalom költőjét. Különlegességnek számít e művek között Illyés Gyula — V. Nyi- lassy Vilma „Petőfi vilá­ga” című képes albuma, amely végigkíséri a költő pályáját táj- és tárgyél­ményeinek, az őt körülve­vő világnak, környezetnek bemutatásával. A gyerme­kek és fiatalok számára jelenteti meg a Móra Ki­adó Fekete Sándor „Így élt a szabadságharc köl­tője” című könyvét. A határainkon túl élők­kel hat idegen nyelvű Corvina kötet ismerteti meg Petőfi költészetét, ösz- szes költeményeinek har­madik kiadása jelenik meg orosz nyelven, válogatott költeményeinek új, bőví­tett kiadása pedig német nyelven lát napvilágot iratok rendszeresen helyet adnak népművészeti alko­tásoknak. Ezeket a nagy- közönség élénk érdeklődés­sel figyeli. (Gondoljunk csak a „Röpülj páva” moz­galomra; vagy egy közeleb­bi példára: a Kecskemét környéki Pólyák Ferenc fa­faragó sikeres tv-szereplé- sére.) Az utóbbi két-három év­ben több szép kiállítású, gazdag tartalmú könyv lá­tott napvilágot nálunk a népi művészetet bemutató, megismertető szándékkal. Az összefoglaló igényű vas­kosabb „Magyar népművé­szet” (szerzői: Fél Edit, Hofer Tamás, K. Csilléry Klára) mellett külön az őr­ségek népi építészetéről, a pásztorfaragásokról, a népi bútorokról, a nép­dalokról, népviseletekről stb. A külföldi magyarság népművészetéről is forga­lomba került a hazai köny- piacon néhány sikeresnek mondható mű. „A vargyasi festett bútor” dr. Kós Ká­roly műve, a „Csillagfara­gók” Banner Zoltánná, a „Balladák könyve” Kallós Zoltáné. Mindhárman Ro­mániában élnek. A vajda­sági Penaúin Olga „Ju­goszláviai magyar népme­sék” címmel jelentette meg új gyűjtéseit tartalma­zó gyönyörű kiállítású, ter­jedelmes kötetét. Már ez az egyáltalán nem teljes — csupán emlé­kezetből hirtelen előkapott — felsorolás Is mutatja: a sajtó, rádió és televízió mellett könyvkiadásunk is felismerte azt az erősödő igényt, mely a népművé­szet közkinccsé tételét sür­geti. S jó, hogy felismerte. Fentebb szóltunk már ar­ról, hogyan termékenyít­heti (s termékenyíti) meg a népművészet a legjobb („hivatásos”) alkotók mű­veit. Ám érdemes arról is szólni, hogy erősödj fi­gyelmünk újabb és újabb kedvet ad — s erőt, bizta­tást — a népi alkotók­nak a meséléshez, dalolás­hoz, faragáshoz, festéshez, stb. (Egy-egy tanyai uta­mon, egy-egy népművész „műhelyében” tett látogatá­somkor bizonyítva láthat­tam ezt, saját szememmel is.) így nem lesz igazuk azoknak (sőt, máris: nincs!), akik a népművé­szet „kihalásáról” beszél­nek, s „anakronisztikus” je­lenségnek tartják, — ha figyelmünk feléjük fordul. Nincs, mert új mesék ke­rülnek elő •— sőt: szület­nek is! —, új dalok, s a faragók, varróasszonyok kedve éledez stb. A lakások berendezését, díszítését is egyre több néprajzi, népművészeti tárgy _ gazdagítja, szépíti, színesíti. Az ilyen igény — minden jel szerint — a jö­vőben még fokozódik. Megyénkben a Duna menti folklór fesztivál, a kecskeméti népzenei talál­kozó (de bizonyos mérték­ben a Kodály-szeminárium is) évről évre erősíti, nö­veli a népművészet tekin­télyét. S az is, hogy ma már a múzeumokon kívül a művelődési házak, ottho­nok, sőt egyes üzemi kul- túrotthonok is rendeznek néoművészeti kiállításokat. Megannyi bíztató jel ez arra nézve, hogy a mi na­gyon gazdag, árnyaltan szí­nes. változatos népművé­szetünk nem hogy „kihal­na”, de élő, elevenen ható valóság. Olyan valóság, melyre érdemes — az eddigieknél is jobban odafigyelni. Varga Mihály

Next

/
Thumbnails
Contents