Petőfi Népe, 1971. december (26. évfolyam, 284-308. szám)

1971-12-08 / 290. szám

A fiatalok képviseletében KUCZY AGNES mm SZŰCS JANOS Az ember mindig több azokkal, akiket képvisel akiknek a ' nevében szóin készül, mert átérzi a hely­zetüket. Így lesz súlyo­sabb valakinek az egyéni­sége, ami egyaránt tükrö ződhet az arcvonásokban, a megkomolyodott tekintet­ben, vagy a megfontoltabb tagolású beszédmodorban. A huszonkilenc éves Szűcs János egyébként is állandóan a fiatalok szeme előtt, szinte a gyűrűjében van. Munkaköre szerint — a tanműhely üzemvezetője a Ganz-MÁVAG kiskunha­lasi gyárában — foglalkozik a leendő szakmunkásokkal, átplántálja az ismereteket neveli őket. Kongresszusi küldöttként pedig az ifjú-BODOR MARIA PETRÓCZI JÓZSEF Miután leszögeztük, hogy a beszélgetésre milyen cél­ról került sor, Petróczi József elmosolyoídott és ki­gombolta az ingét Energi­kusan hátra dőlt a fotel­ben: — Naponta olvasom az újságot, megvallom őszin­tén nemcsak azért, hogy tá­jékozódjak a világ esemé­nyeiről, hanem az újság­írás is érdekel. Magamban is érzek ilyen ambíciókat, de ez inkább azzal áll kap­csolatban, hogy számomra létszükséglet emberi, társa­dalmi problémákkal fog­lalkozni. Talán furcsa do­­’og egy harmadikos közép­­'skolás diák szájából ilyent SOLYMOSI ÉVA BOHNER ZOLTÁN hallani, de számomra nem . Hét évig KISZ-titkár volt az. A közéleti aktivitás cso­­munkasokat képviseli, az o a lakiteleki Szikra Terme- dálatos dolog — ma főként érdekükben a munkássá lőszövetkezetben, s ugyan- az — és a mások iránti fe- Ahogy beszélgetünk, úgy válás, az üzembe való beil- annyi ideje képviseli a me- lelősség a közösség meg éreztem, hogy valami örök- leszkedés folyamatát sze- zőgazdaságban dolgozó fia- ilyenek — érti’ — semmi mozgó, reményekkel, ten- retné egyszerűbbé tenni. Az talokat a KISZ Központi máshoz nem hasonlítható makarassal teli, vágyakkal ugyanis korántsem fájda- Bizottságában. Ez év júliu- örömet okoznak... túlfűtött világba vezet Sze- lommentes változás, amíg sáig agronómusként műkő- — Rendkívül tájékozott dött a tsz-ben, 350 hold a politikában, mélyebben ÄI; szőlőért felelt Röviddel az- is foglalkozik társadalom­me fürkészően villan a szemüvege mögül. Hangjá­ban hol a felelősségérzet, markáns komolysága, hol pedig a fiatalság optimis­ta derűje, rózsaszín-vi­dámsága zsibong. Törékeny nádszál alakját a rendsze­res atletizálás formálta. — Mostanában a sporto­lásra is kevesebb időm jut. Az énekkar, a diákköri munka és természetesen a KISZ-szervezeti teendők teljesen kitöltik szabad időmet. Na és a tanulás! A múlt évet jeles eredménnyel zárta. Az idén is jól sze­retné venni az „akadályo­kat”. Most a kongresszusi készülődés lázában izzik. A megye hat felsőoktatási in­tézetének fiataljait képvi­seli Kuczy Ágnes, a Bajai Tanítóképző Intézet har­után, hogy felvették a párt- tudománnyal? ba, a tagság bizalmat sza­vazott neki, és az alapszer­vezet függetlenített titkára lett. Nem vált hűtlenné az ifjúsági szervezethez sem, egyszerű tagként tovább se­gíti munkájukat. Az ifjúsá­gi szövetség kecskeméti já­rási bizottságának küldötte­ként utazik el a kongresz­­szusra. — A termelés minden területére jelemző, hogy az ifjúsági szervezet munkája összefonódik a gazdasági te­vékenységgel — mondja. A mezőgazdaságiak pedig egy­általán nem tudnak elsza­kadni a termeléstől. Fel­adataikat, programjukat csak ehhez kötődve alakít­hatják ki. És ha figyelembe nuclei Hal - ... .. , i i -i ^Ullli madéves hallgatója. Két- valakit Detogaa egy közös- vesszul^ muyen soKan iaK- _ Ezt nem merném korú Régi ismerősként köszön­töttük egymást, a kongresz­­szusi küldötteknek néhány nappal ezelőtt megtartott tájékoztató előadás egyik szünetében. Mint ilyen al­kalomkor szokás, először mi is a közös élményekről be­szélgettünk: egy nyári, jól sikerült Expressz társasuta­zás emlékeit idéztük Boh­ner Zoltánnal, a Ganz Vil­lamossági Művek bajai ké­szülékgyárának KISZ- csúcstitkárával. A lengyelországi kirán­duláson sókat beszélgettünk a bajai fiatalok helyzeté­ről, a készülékgyárban dol­gozó ifjúmunkások eredmé­nyeiről, problémáiról Azóta néhány hónap el­telt. A KISZ VIII. kong­resszusára való felkészülés­ről, a bajai fiatalok mun­kájáról érdeklődtem a csúcstitkártól. — Hol is kezdjem? Hi­szen nyár óta annyi min­den történt, nehéz sorren­det tartani. Azért megpró-Solymosi Éva született 1955-ben, jelenleg a Kis­kunhalasi Szilády Áron Gimnázium harmadik osz­tályába jár. Eddig az élet­rajz. Rövid, hiszen a 17 éves. középiskolás minden­napjai ritkán térnek el a megszokott ritmustól. Kö­rülötte viszont az utóbbi időben felgyorsultak az ese­mények. diáktársai ezt úgy mondanák, „megszaladt”: előbb iskolai KlSZ-titkár­­nak választották, majd be­került a városi és a megyei KISZ-bizottságba és az if­júsági szövetség VIII. kongresszusának delegáltjai közé is. Mint küldött, a 15-től 26 évig terjedő KlSZ-korosz­­tály legmobilabb, legnyitot­tabb rétegét képviseli, a gimnazistákét. A hasonló korú bálom — jegyezte meg be­évesT' KISZ-Ti tkáriJ "megbí- sé§> vagy amíg az ember naka központtó1 távol, ta- mondani_” Az ének-zenei sz^kmunkSanulók^már 1A-’ ®lején. ~ A ~~-----’-------------------------elfogadja az. új környeze- nyakon, kitűnik, mennyire gimnáz.iumba járok itt nyegében eljegyezték ma- városi KISZ-bizottság mun-Ä Kjf^-szlrvezet- Kecskeméten. Fúvós hang- gukat valamilyen foglalko- Elhívásához 61 — Az elkövetkező napok­ban ellátogatok a testvér­iskolákhoz. Elbeszélgetek a KISZ-istákkal, gondjaikról, örömeikről, hogy a KISZ-azokra a fiatalokra, akik munkát a KlSZ-szervezet­­a falvakból jönnek, s a me- ben- Még akkor is, ha a zőgazdaságot cserélik az ipari munkával. zása alatt talán a legnehe- elfogadja az- új környeze- nyákon, kitűnik, mennyire gimnáz.íumba zebb feladatot kapta. tét Különösen érvényes ez nehezjol megszervezni a Kecskeméten. .................................... “ szereken tanulok, de amel- zással: három, illetve négy csauaKozou , lett nagyon-nagyon szere- év elteltével fodrászok, la- A futatok elsősorban azt fel szövetkezetek . minden ^ a történelmet ^ az katosok. az utóbbi esetben vállalták, hogy az - If júság ■ -----------------­­anZ*& es erkölcsi tamo- jjodalmat_ És megfigyeltem pedig technikusok lesznek. a? ésszerűbb _ termelésért Szűcs János a tapasztat- gátast megadnak. Nehez barátaim között is, hogy A gimnazisták ez idő alatt elnevezesu akcióval a Tér­.... , .... * írniwiviafo­­­­­­cselekedjünk kongresszuson ezekről szól- tatait és az elképzeléseit naegoldani a kulteru e - akik (gen erősen humán- vágyakat melengetnek, tér- v ezzunk, ni tudjak. Szinte állandóan szeretné elmondani a nagy ker? lakok erdekkepvise- érdeklődésűek, azok hama- veket szőnek a jövendő hi- ,egyutt mozgalommal, a foglalkoztat az, hogy lehet- tanácskozáson. Innen tehát tetet es meg nehezebb rosan eikezdenek foglalkoz- válásról, mert a hozzáveze- kongresszust műszakokkal ne a KISZ-tagokat még folytassa ő maga, mintha oly?« programot osszealli- ni a politikával is. No, én tő úton az érettségi csak fs, ,a tromrauöista szomba­jobban aktivizálni, bevon- tíz percre máris a mikro- tani, ami mindanyiukat különben az iskola KISZ- fontos, de közbeeső állomás, tokkal elősegítik a vállalati ni a szervezeti életbe. Ta- f°n előtt állna: j Ián úgy, ahogyan a kép- — Amikor egy fiatal a zőben mi csináljuk?... Azt földekről az üzembe kerül, is mondhatnám, hogy sze- még nem tiszteli a mun­­rencsés helyzetben vagyunk, kást. Miután kiszakad a igazgatónk, tanáraink - segí- természet közelségéből, és tenek az elhatározások csupán részműveleteket vé­­megvalósításában. géz a műhelycsarnokban, érdekli tekkel szervezettel, úttörőszövet­séggel — való kapcsolat is alkalomszerű. Legtöbb he­lyen kimerül egy-égy ren­dezvény közös szervezésé­ben. Remélem, a kong-A titkára vagyok, szívesen _ Valóra válnak-e az ál-Ílítevállaltam a megbízatást, mok, vagy szertefoszla­— Például? nak? Azt az ellentmondást, — Sok mindent felsorol- hogy minimális tapasztalat­hatnék a KlSZ-életünkből, tál, gyerekfeiiel kell egy de most azt mondom el, életreszóló döntést hozni, ami kongresszusi küldöttsé- megszüntetni nem lehet de gemmel összefügg. Mint ifi- enyhíteni igen. Most a fia­tervek maradéktalan telje­sítését. Mint azt a csúcstitkár el­mondotta, a kongresszusi munkaversenyben dolgozó fiatalok lendülete magával ragadta a KISZ-en kívülie­ket is. Az ifjú kommums-Lehaitia feiét Elgondol- nem érzékeli a saját mun- res?zM.^on sz° ®f,ik -t7?a 1Y* vezető három éve foglal- tálok többsége kevés és tók érdeme- tehát kettős, kodik. Két él ' fáradsága, kája jelentőségét Feltétle- Ha most \eltenf6 beszél- kozomaz úttörőkkel nálunk sokszor téves információk ekÄ' gondja, tavmísa, «ül Mala Ml,„. hogy SthlL if“ÄrfS ÄÄSSStÄ mint hirtelen jött vihar a tevékenységé hogyan -*sTM|a,áei fiatalokért zatüan tn tartom szamuk net egy egy djivtoi, emel . x tutalmära számit - bolygatja meg az emléke- kapcsolódik a nagyobb - ||fnák kL Például azért a sportf avatkozást, ed- lett nincs tisztában saját wi- mii__•- T.ror» aváromreóoi Toáiiai-jti __ altnak Ki. veraaui - azért, dlgl tapasztalataimból tu- képessegeivel, hadamaival va aolgoztait, nanem a moz városban szórakozásra nincs J^atM úgy'érzil, hogy csak üzemben termelnek ipar- fo^azhataá^ri^e h<£v tehníatóHun, E<>v'me«te- több alkalommal kongresz­lehetoséguk, hat ifjúsági egy vasdarabot reszelget. szerűen és ez sokoldalú a Wékeftvltebelf lelően felszerelt génko-s-ra szusi műszakot tartottunk klubot alakítottak, prog- TudatebankeU lennie an- Rzakértelm„t igényeL Az gond"lnk ahol orvos és - folytatta. - A bevátel­ramja változatos: zenészek, nak is, hogy ebből a moz- m dolgoz6k ugyanolyan LkbL nem ranX r^gbí- Pszichológps m-hetné M bői ifjúmunkás klubot te­c\z e^vén és tesztünk. A 228 tagú alap­költők, festők műveivel is- donyok, turbinák vagy ciakmun&sok ■ ■ mint az , , . .. merkednek. Táncolnak, ol- RZgk}°® aU^°^®“k alkatrea esztergályos, szövő, vagy ni ^Szerintem6 ez °'komoly '’tenlhatna testre szabott szervezetünknek ez nem ISSSk S Ä —‘ÄiS rMí”:tsr Is* 'T'f^ gSZÄTÄti.’S: te védi? meesvorsithatia a , Y\ ro, mu ,t lesznek a KISZ-esek. Ez a legnagyobb kérdőnél !p,. riur! u7 , tetetek kozott, , gyakran — A kongresszuson az ami a gimnazisták előtt áll: ba(f időnkben végezzük el. A készülékgyár fiatal iái tők részvételével. A diákfó­­rum. A város vezetőivel be­szélgethettek... még so­rolhatnám. Ahogy lecsendesedik _ Főleg « tanulóinknak I^api 10 órát is dől,óznak. utt0r0-szekc10 küldöttéként nekem azonban meg kell . .. . — roieg a tamaoinKnaK Ennek ellenere. munkaiu- rócT-t? ismerkednem a töhhi kő- előtt nem ismeretlen a tar­es a betanított munkások- ka) társadalmi szinten vesz Tr^Z'" , ,, , . u.rne, ,,nem a ,t0, 1 te? carialmi munka- az üzemi nak kell a segítség hngv . mysaadimi színim _ igén, szeretnék en is zepiskolas gondjaival is. hl- saaaum munsa az üzemi ^ f ne crak s^imaihtehimem windig nem tartjal< félszóíaini, mint -minden síén őket is képviselem, óvoda épületet is ok alaki­múltidéző emlekzuhatag ve , . szaKmauag, nanem eg>zenlonek az íoan szak- küldött Szerencsére kaptunk egy to-ttak at, s azóta is ved­most először elszomorodik, érzelmileg is munkássá emberek által végzettel. A " _ ’ / • , . , hetet ez alatt elutazom nökséget vállalnak a „gye­— Azért kicsit sajnálom, vaijanak. Ezért a legtöbbet másik fontos .dolognak, a Kecskemétre. Jánoshíslmá- rekbirodalom” felett. hogy már végzős vagyok’ épp az alapszervezetek és a ktjsv -vezetők önképsiééét Szép volt és SaTmas Is ez -o-alista brigádok tehetik. toV^bk4nz^ét tartom a pár év. . A .k.Ls,ku"h.a aS,f un- Gyakran azért n»m mrv r ^ kás küldött tekintete allen- . De gyorsan múlik a nősz- dóan figyelő, a mondatait m,,nka- m?rt ta . talgia. Ismét izzik. A jövő megfontolt tagoltsággal ej- ^ok, nem ism k a lehs­izgatja. ti ki. Ilyen, ha a gyáregy- tőségekét, íev 'sokszor vagv — Tanítani. Tanítani. Na ség 170 KISZ-istája közül nem állnak ki a fíatalo­gyon várom már azt a na- beszélget valakivel, ilyen a kért, vagy csak kevés mindig élhetik ki. Azt hi­pot. tanműhelyben, s ilyen lesz megg^őződésseL szem erről sok szó p«ik a jes Cs. I. a kongresszuson is. H. F, D. É. kongresszuson. Cs. K. zém és kíváncsi vagyok a Kecsremeire. válaszára, hogy a korosz­tályát is jlven dina"'i,'us­­nak. cseteV'-őltésznek ítéli mint rhágát? — Szer’ntem a 17—19 évesekre ez jellemző, csak a. cs^lekvőkész'égüket nem a és igyekezem minél töhb Végül megjegyezte a diák n-n’-.ié-rvíit me-’t’-.li- csúcstitkár: — Nagy öröm '-’tni Ha szót kanok a számomra, hogy mint a ZTry, Városi Hizott­"M"’ mnisn-H 1»"-"-TM» ságának küldötte, étetem ottol hiT-M-v.-o. Ke^éz ben elő-zör részt vehetek ’ősz. mór pav dolgozat után az országos tanácskozáson. !s az tár a tetemben, mit De egyben, sainos. utoljára vt.am ki, miért nem tel- is, mert az idén ünneoel­­tem a harmincadik szüle- P. M. tésnapomat.., S'. L.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents