Petőfi Népe, 1971. szeptember (26. évfolyam, 205-230. szám)
1971-09-14 / 216. szám
Segítség a munkához — NÁLUNK volt olyan vasárnap, hogy a bevétel meghaladta az ezer forintot... Két előadás között, a szünetben, arról beszélgettek az MHSZ-titkárok, hogy mennyire népszerű a „lövészbódé”. Maguk között csak így hívják a céllövöldét, ezt a mind több községben látható egyszerű építményt, ahol igen sok fiatal megfordul, főleg vasárnaponként. Egy-két évvel ezelőtt még biztatgatni kellett az MHSZ-titkárokat, hogy állítsanak fel ilyen céllövöldéket. Nem annyira a bevétel kedvéért, hiszen nem afféle „jó üzlet” ez, hanem sokkal inkább a propaganda miatt. A fiatalok megismerkednek a céllövészet örömeivel, s belőlük kerül majd ki a klubok utánpótlása. Amint a beszélgetésből hallom, most már nemigen kell biztatgatni a titkárokat, egymást túllicitálva „dicsekszenek”, hogy hol forgalmasabb a céllövölde. A Magyar Honvédelmi Szövetség megyei vezetősége az új évad indulása előtt továbbképzést tartott szakáganként a klubok titkárai részére. A kétnapos továbbképzés alkalmával igen alapos tájékoztatást kaptak a résztvevők a következő hónapok feladatairól és bőségesen volt alkalmuk kicserélni tapasztalataikat is. A ZÁRÖFOGLALKOZÁSOKAT Balabán Sándor alezredes, az MHSZ megyei titkára tartotta. Néhány példa az általa elmondottakból: — Szép, nagy terveket könnyen lehet készíteni — jelentette ki. — Nemegyszer láttuk, hogy ez esetleg csak ügyesség, vagy mondjuk úgy: fogalmazási készség kérdése. Meg kell mondanom, hogy mi nem hiszünk az ilyen tervekben. Reális tervekre van szükség. Az újonnan kinevezett titkároknak címzem a következőket: ne azt vessék papírra, hogy mit szeretnének elvégezni, hanem azt, hogy mire képesek — a tagsággal együtt. Mi társadalmi munkásokkal dolgozunk a klubokban. Minden attól függ, hogy milyen lelkesek, áldozatkészek a társadalmi munkásaink, s hogy menynyire tudjuk őket lelkesíteni. Majd a társadalmi munkások megbecsüléséről: — Jegyezzék meg: a titkár dicsérete is dicséret. Az országos központ és a megyei vezetőség a legkiválóbbaknak kitüntetéssel köszöni meg a munkájukat. De a szerényebb teljesítmény is, amelyért kitüntetést nem adhatunk, elismerést érdemel. Higgyék el, az elismerés, a munka megbecsülése nagy mozgósító erő. A saját hatáskörükben is sokat tehetnek ennek érdekében. A pedagógusok fizetésrendezése alkalmával például a tantestületekben figyelembe vették az iskolai honvédelmi oktatásban felmutatott eredményeket. Ügy hisszük, másutt is el lehet érni, hogy a munkahely vezetői a honvédelem erősítésében vállalt áldozatokat figyelembe vegyék dolgozóik anyagi és erkölcsi megbecsülésénél. AZ ELIGAZÍTÁS, amelyet a titkárok a feladatokról kaptak, bizonyára igen hasznos volt. A tapasztalat- csere és az idézett példákhoz hasonló tanácsok pedig még ennél is fontosabb segítséget jelentenek a következő hónapok munkájában. M. L. Sikeres nyár volt Mos! M Icétíonlulós Igen fontos újítás az MHSZ sportéletében, hogy a korábbi gyakorlattól eltérően ezentúl nem évente egyszer rendezzük meg o honvédelmi tömegversenyeket, hanem két- és többfordulós bajnokságokat rendezünk. így részint sokkal szorosabban köiődnek a részvevők a klubhoz, részint pedig állandó edzésben maradnak, mert folyamatosan sportolhatnak. Az új kiírás a múlt év végén jelent meg, a tavaszi versenyeket már ennek jegyében rendezték a klubok, de ez még csak előkészület volt a most induló évadra, az őszi-tavaszi kétfordulós versenyekre. Érdemes kihasználni szeptemberben, október elején a legszebb őszi heteket, hisz később már könnyen beleszólhat az időjárás is a versenyek megtartásába. Hivatalosán szeptemberben kezdődik az új bajnokság. Az úttörő honvédelmi verseny és az összetett honvédelmi verseny első fordulója szeptember 1. és december 31. között zajlik le, a második forduló pedig május 1-én zárul. Ezekben a versenyekben valamennyi lövészklub és úttörőcsapat részt vesz. Az iskolákban viszonylag könnyebb a feladat, mert nem kell jelentkezőket toborozni. A kluboknak azonban kapcsolatba kell lépniük a KISZ- szervezetekkel, a munkahelyek vezetőivel is, hogy ne csak az MHSZ-tagok, hanem minden érdeklődő és főképp minél több ifjúmunkás vegyen részt az összetett honvédelmi versenyeken. A másik versenyforma, amelyen szintén bárki részt vehet, a Honvédelmi Kupa lövészverseny. Hasonlóképpen ősztől tavaszig tart, s a versenyzők hat ízben mérkőznek egymással. Minden forduló egy-egy nevezetes ünnephez kapcsolódik. Az első versenyt a fegyveres erők napja tiszteletére rendezik szeptemberben. Október elején a második fordulót a Nagy Októberi Szocialista Forradalom, a harmadikat a Vörös Hadsereg megalakulásának évfordulója, a továbbiakat a Tanácsköztársaság, a fel- szabadulás és május 1. ünnepe alkalmából. Ezekkel a versenyekkel a klubok ünnepi program- fa is gazdagabbá válik. Ádám Levente Befejeződtek a nyári ifjúsági építőtáborok. A kecskeméti járásban csaknem 3 ezer leány vett részt a táborok munkájában. Dolgoztak délelőtt a gazdaságban, délután pedig különféle szórakoztató, kulturális programmal töltötték idejüket. Minden táborban megrendezték a délutáni foglalkozás keretében a honvédelmi bemutatókat és versenyeket is. Ebben számottevő segítséget nyújtottak a táborok vezetőségének a helyi lövészklubok. Példamutatóan szervezte meg a foglalkozásokat a lakiteleki, a tiszakécskei és a helvéciai klub. Honvédelmi tárgyú előadással, lövész- és akadályversennyel töltötték ki a program szerinti időt. Fontos segítséget jelentett az állami gazdaságok vezetőinek támogatása is. Az építőtáborok honvédelmi délutánjainak sikeres megtartása érdekében a legtöbb állami gazdaság légfegyvert és lőszert vásárolt. Lőtér épül Izsákon Az Izsáki Községi Tanács elhatározta, hogy lőteret épít az MHSZ-klubok és az iskolai honvédelmi oktatás számára. A tanácsülésen 80 ezer forintot szavaztak meg erre a célra, amelynek felét anyagbeszerzésre már át is utalták az MHSZ megyei vezetőségének. Az építést a gazdaságok társadalmi munkával is támogatják. Otthonhoz jutottak Augusztus 20-án társadalmi klubot avattak He- tényegyházán. Ebben a klubban kapott otthont a községi lövészklub is. A néphadsereg egyik alakulata különféle szemléltetőeszközöket és oktatási segédeszközöket bocsátott a klub rendelkezésére. így itt tartják meg a jövőben mind a sorkötelesek előképzését, mind pedig a 7—8. osztályos általános iskolások honvédelmi oktatását. Széles körű összefogás Valóságos bázisa lesz a katonai elő- és utóképzésnek, valamint a gépjárműoktatásnak az a székház, amelyet rendkívül széles körű társadalmi összefogással hoznak létre Kunszent- miklóson. Itt kapnak helyet majd az MHSZ-klubok, azonfelül a gépjárműiskola. Ebben az összefogásban a vezető szerep a községi tanácsé. Emellett támogatja a kezdeményezést az Űj Élet Tsz, valamint a kun- bábonyi és a többi termelőszövetkezet, továbbá még a környező községek is. A környék gazdaságai ugyanis nem egy példából meggyőződhettek már az MHSZ-nél folyó gépjárműkiképzés magas színvonaláról. A termelőszövetkezetek tehát számítanak rá. hogy az MHSZ-nél kiképzett fiatalok közül számosán a leszerelés után visszatérnek a községbe és hasznos munkásai lesznek a gazdaságoknak, a mind korszerűbb tudást követelő munkagépeken. 1971. szeptember Negyedik évébe lép iskoláinkban a honvédelmi ismeretek oktatása Az oktatás bevezetésének tavalyi, harmadik éve új tapasztalatokkal szolgált. Egyik eredménye, hogy a korábbi évek tanulságait felhasználva, a tantervi követelményekkel alaposabban megismerkedve a honvédelmi nevelőmunka sokkal átgondoltabbá, tervszerűbbé, hatékonyabbá vált. Sokkal szélesebb körű ma a koncentrációs lehetőségek kihasználása. A munka gyakorlatibb jellegű lett annak következtében, hogy a tárgyi és személyi feltételek megteremtése magasabb színvonalon valósulhat meg. A nevelőtestületek tagjai nagyobb számban kapcsolódtak be a munkába, s így az egyoldalú terhelés megszűnt. Pozitívnak kell értékelnünk a szemléletben végbement változásokat is. Egyre inkább a tantestület egésze tekinti feladatának a hazaszeretetre és proletár internacionalizmusra való nevelést. Az iskolai munkatervekben helyet kap a honvédelmi oktatással kapcsolatos teendők megtervezése, a feladatok egyéb iskolai teendőkkel történő összehangolása. örvendetesen bővült a tárgyi felszereltség, javultak az oktatás objektív feltételei. (Akadálypályák, iskolai lőterek, lőládák, légpuskák és egyéb szemléltető eszközök.) Az oktatás eredményeként az iskolai rendezvényeken megfigyelhető a fegyelmezettebb magatartás, kulturáltabb megjelenés, esztétikus testtartásra törekvés. A tantárgy oktatása jó hatással van az úttörőmunkára is: új színt, romantikát, játékos formákat honosított meg. Ugyancsak pozitív eredménye a harmadik éve folyó oktatásnak, hogy fellendült a honvédelmi lövész szakköri mozgalom. Középiskoláinkban is kedvezőek a tapasztalatok. A honvédelmi ismeretek oktatása, a honvédelmi nevelés az iskolai nevelőmunka szerves részévé vált. A kiszélesedett oktatás alapos koordináló munkát követel meg már a tervezés időszakában is. Az első évek bizonytalan lépései után, tapasztalatok birtokában javult a munka, a koncentrációs lehetőségek tudatos kihasználása vált jellemzővé. Az általános iskolához hasonlóan, itt is javultak az ellátás tárgyi feltételei, bár még több szemléltetőeszközre lenne szükség. A honvédelmi napok megrendezése is sokkal célszerűbb a korábbi éveknél, s a tapasztalat azt mutatja, hogy a tanulók emlékeznek az évekkel előbb szerzett ismeretekre. A tárgy oktatása következtében az iskolai élet változatosabbá, színesebbé vált, ugyanakkor kedvezően alakult a tanulók magatartása, fegyelmezettsége, külső megjelenése, állóképességük fokozódott. A szakmunkásképző intézetekben a tárgy oktatásának eredményeként említhetjük meg a katonaságtól való idegenkedés csökkenését, az intézeti rend, fegyelem megszilárdulását, egyik-másik intézetben a lőeredmények javulását, lövészklubok, szakkörök alakulását. Ugyanakkor ebben <z iskolatípusban találkozhatunk a legtöbb nehézséggel. Gondot okoz mindenekelőtt a hatalmas tanulói létszám, ennek tervszerű mozgatása, foglalkoztatása a honvédelmi napokon. A rendelkezésre álló kevesebb óraszám miatt az elméleti ismeretek oktatása kevésbé hatékony, de az elméletben tanult ismeretek gyakorlati alkalmazása is nehezebben valósítható meg. A honvédelmi nevelés hároméves eredménye nem kizárólagosan az iskolai munkának köszönhető. Benne van a KISZ, az MHSZ, a honvédség megértő áldozatkészsége is. Ez az összefogás szimbolizálja a honvédelmi nevelés társadalmi üggyé válásának kezdeti eredményeit. A nevelés tartalmát illetően alapvető e jelenség léte, terebélyesedése. A továbblépésnek a negyedik év nevelőmunkája eredményesebbé válásának is ez az alapvető útja. Kell, hogy a társadalom hivatalból is érdekelt rétege után a család, az üzem is bekapcsolódjon a honvédelmi nevelés hangulati megalapozásába. A családnak, az üzemnek kell olyan légkört teremtenie, amelyben a honvédelmi kötelezettség becsületes teljesítése családi, munkahelyi érdeknek számít. Békénk, nyugalmunk, otthonunk és társadalmi vívmányaink megvédése áldozatot kíván a családtól, az üzemtől és az egész társadalomtól. Csak ilyen társadalmi tudat kialakulása után lesz eredménye az intenzívebb iskolai nevelőmunkának és a gyakorlati képzésnek. Tövis Ferenc a megyei tanács művelődésügyi osztályának helyettes vezetője PÉLDA „A Magyar Honvédelmi Szövetség kiskőrösi területi tartalékos klubja a fegyveres erők napja tiszteleg lére többfordulós vetélke•' dőt szervez” — így kezdődik az a felhívás, amelyet a klub még júniusban adott ki. A résztvevők katonai tereptanban, politikai ismeretekben és az MHSZ- szel kapcsolatos tájékozottságban mérik össze tudásukat a vetélkedő során. Az első két fordulót már augusztusban megtartották, a harmadikra, a döntőre szeptember 26-án délután 3 órakor kerül sor. Nem feladatunk részletesen ismertetni a nevezés feltételeit, a verseny lefolyását, hiszen már a befejezés szakaszában tartanaki Csupán arra akarjuk felhívni az olvasók figyelmét] hogy a kiskőrösi tartalékosok kezdeményezése igen érdekes és példamutatói Bátran állíthatjuk, hogy újszerű jelenség az MHSZ- klubok életében. Hiszen az ilyen vetélkedők nem tartoznak az előírt programba, a kiképzési tervbe. A klub enélkül is maradéktalanul teljesítheti feladatait. A kiskőrösiek példája azonban azt ■mutatja,' hogy nem csupán az előírt feladatokkal törődnek, hanem a klubot valóban jól összeszokott együttessé akarják összekovácsolni1 Olyanná, ahol a tagok nemcsak tanulnak, nemcsak a foglalkozásokat látogatják, hanem jól érzik magukat'. A munkatervben szereplő programon kívül is. Találékonyság és ügyszeretet — ez az a többlet,' amit a klubok vezetősége adhat a központi előírásokhoz. amivel növelheti az MHSZ munkájának vonzj erejét, s a tagok második otthonává teheti a klubot.
