Petőfi Népe, 1971. január (26. évfolyam, 1-26. szám)
1971-01-07 / 5. szám
„Munkaköre : kultúrfelelős Dimitrov Imre, a Kalocsai I. István Gimnázium IV/B. osztályának kultúr- felelőse. Beszerzi a mozi- és színházjegyeket, a faliújság cikkeiről 'gondoskodik, s ha az osztály egy- egy összejövetelt szeretne rendezni, előtte engedélyt kél- az igazgatótól... — Szereted az osztályodat...? — Igen. Szerintem Jó kollektíva; Sokszor vitatkozunk, s a véleményünket nyíltan megmondjuk egymásnak. Mindenben ösz- ízetartunk, s ezt nagyon kevés osztály mondhatja el magáról. — Hol történik mindez? Az órákon?... — Nem, hiszen az órák alatt erre nincs lehetőség. Általában szombat délután találkozunk, beszélgetünk, Vitatkozunk — csak úgy, »pontán. — Milyen témák kerülnek szóba? — A szombat délutáni összejöveteleket pontosan nem tudnám jellemezni, mégis talán a marxista vitakörökhöz hasonlítanám ezeket a rendezvényeinket. Amiről az órákon nem esik ezó, vagy csupán érintjük ezeket a kérdéseket — a Világnézetünk alapjai című tárgyra gondolok — azt ilyenkor tárgyaljuk meg. Korábban volt egy vallás- történeti, néhány filozófiai jellegű beszélgetésünk, s ide kapcsoltuk a „Mi vagyok civilben” című délutánokat is. őszintén elmondtuk egymásnak a világról, az emberekről alkotott nézeteinket, s azt is, hogy milyen emberek szeretnénk lenni. — Miért?... Négy év alatt nem ismertétek meg egymást? — Mi is erre voltunk kíváncsiak. Aztán kiderült, hogy mindenkinek van egy számunkra ismeretlen arca is. Valami különleges kedvtelés, szándék, amelyről eddig nem tudtunk. A délutáni beszélgetések ezért voltak számunkra olyan érdekesek. — A - kultúríelelősnek milyen a „másik” arca? — Műszerész szeretnék lenni. A hobbym: az irodalom és a történelem. A művelődési ház irodalmi színpadának vagyok a tagja. Kuczi Károly tanárom ösztönzésére a közeljövőben felkutatom a kalocsai bolgár kertészet múltját, történetét. — Szokásos kérdés: ha a humán tárgyak érdekelnek, miért nem tanulsz tovább? — Nem vagyok jó tanuló és nem is ringatom magam illúziókba. De kérdezem: a rádió- és televíziószerelő nem lehet olyan ember, aki szabad idejében irodalommal, vagy művészetekkel foglalkozik? Nagy baj szerintem, hogy ezt sokan nem látják be és minden áron az egyetemi továbtanulásban keresik boldog jövőjüket. Osztálytársaim szinte kivétel nélkül olyan emberek szeretnének lenni, akik érdeklődésüknek megfelelően önmaguk nevelésével és tudásuk fejlesztésével megállják helyüket majd a társadalomban. Pavloviig Miklós Hasznos kezdeményezés A megyebeli varosoaoan a tanacooK es az üzemeit usszexogasavai, terven rétül, uj ovoaaitat epueneK. a Köztíimuttoan Kec&semé- ten is ovouaepitesi aactó moult. A varost tanács terveden 4uű uj óvodai nety meg terein iese szerepeit ram-ig, ez azonban írem eiegiti ki a noveitvó igenyeltet. A megyeszeitueiy üzemei ectdig net, egyenként 75 szeinetyes ovoda anyagi alapjainak megteremtéséhez ajánlották lel segítségüket. Nemreg a kecskeméti gyárait, üzemek, vállalatok NxSzi-aiapszervezeteineit titkán enekezieien íoih István, az kpuietasztaios- es raipari V aiiami kecskeméti gyáregységének o-iűk-titkára íeuuvassal loruuit a toobi aiapszerve- zetnez, hogy a jovoDen nyújtsanak segnseget az uvouait letesiiosenez. Elmondotta, hogy a legutoo- oi alapszervezeti taggyűlésükön a fiatalok 3 ezer óra társadalmi munkát ajánlottak fel. A titkári értekezlet résztvevői örömmel fogadták a hasznos kezdeményezést és megígérték, hogy segítenek, ahol csak szükség lesz a munkájukra. P. M. A$ó, kapa Ha a nyugati magazinok pletykáinak hinni lehet, az emberi együttélést történelmi változásában ábrázoló amerikai, modem filmrendező, Ydans Clammerson szobájának ajtaján ez a mondat áll; Egy házasság — egy válás! A kissé meghökkentő jelszót többféleképpen is értelmezhetem. Például jelen századunk második felének társadalmi jelenségei közül bármilyen kis részecskét ragad ki egy film témája, az alkotásban feltétlenül szerepelnie kell egy elhamarkodott, vagy meggondolatlan • házasságnak, a fiatalkorúak „egybekelésének”, s egy bonyodalmas válópernek. A másik értelmezéshez konkrétumok, vagyis számadatok és a válásokat előidéző, illetve kiváltó okok is szükségesek. Csakhogy mindez mindegy. Bármilyen értelmezés szubjektív, S elsikkad a leszűkített puszta tény mellett: a fiatal korban kötött házasságok általában felbomlanak ... Három évvel ezelőtt az illetékes gyámhatóság engedélyezte H. Ilona fiatalkorú és D. Péter ugyancsak fiatalkorú házasságkötését. Es rtfiu. decemoer elején a járásbíróság tárgyalótermében elhangzott: „A Magyar Népköztársaság nevében ... közös megegyezésükre felbontom H. Ilona és D, Péter házasságát.” A két fiatal továbbra is egy üzemben dolgozik. Ilona az üzem műszaki osztályán gépírónő, egykori férje pedig esztergályos. Ha néha találkoznak, mint idegenek köszöntik egymást. A másfél éves kislányukat, Epikát ho' T'ona, hol Péter viszi el sétálni... — Itt az üzemben ismerkedtünk meg — mondta Ilona. — Először csak ebédszünetben beszélget• • • tünk, később délutánonként is találkoztunk, moziba, színházba jártunk. A KISZ-alapszervezetünk egyik kirándulásán ünnepeltük az eljegyzésünket. Néha csúfoltak is bennünket, az üzem „Rómeó és Júliája” vagyunk — mondták. Három hónap múlva megtartottuk az esküvőt. A gyámhatóság engedélyére volt szükség, mert Péter 17 éves volt, én pedig akkor töltöttem be a 16. évemet. Fél év alatt ötször cseréltek albérletet. Amikor pedig kiderült, hogy Ilona gyereket vár, 300 forinttal felemelték az amúgy is borsos albérleti árat. — Először a főbérlőkkel — ők meg velünk — veszekedtünk, később egymással is — folytatta. — Erikára mosni, főzni kellett, a főbérlő nem engedte. Férjem mindennap egyre később jött haza, végül éj-' félig, két óráig kimaradt. Egyszer részegen azt mondta, hogy mindennek én vagyok az oka. Megvert. Néhány nap múlva beadtam a keresetlevelet... Ilona hazament szüleihez, délelőttönként az édesanyja vigyáz a gyerekre. Péter szintén a szüleinél lakik. Kérdésemre csak ennyit mondott: „Csalódtam benne.” — A szerelem régen elmúlt, s megszokásból csupán, nem tudtam egy Ilyen emberrel együtt élni — folytatta Ilona. — Míg nem volt férjem, rendesen, becsületesen viselkedett. Sajnos, mindennek Erika a legnagyobb áldozata...' Egy példa a sok ezer közül. Egyes esetekre az értelmezések bölcsek is lehetnek, de általában a házasságok felbomlását mindig egy kérdés követi: vajon miért.. ? Tárnái László Uj kollektív szerződés — nagyobb lehetőségek A két évvel ezelőtt megkötött vállalati kollektív szerződések érvénye az idén lejár. A munkaügyi miniszter rendeleté alapján a június elsejéig az eddiginél hosszabb távra, de legfeljebb öt évre új kollektív szerződést kell kötni. Az MSZMP Központi Bizottsága ifjúságpolitikai állásfoglalásának és határozatának szellemében összeállított, s az ifjúság sajátos érdekeit is kifejező kollektív szerződés egyrészt nagyobb lehetőséget ad a fiatalok alkotó lendületének kiaknázására, az ifjúság mozgósítására, a vállalati, népgazdasági feladatok teljesítésére, másrészt lehetőséget teremt arra, hogy az ifjúsági szövetség konkrét formában érvényre juttassa a fiatalok érdekeit. A kollektív szerződé- ■™- sek előkészítésében és a végrehajtás különféle fázisaiban a KlSZ-szerve- zetek aktív munkája jelentősen fokozza a fiatalok bizalmát a vállalatok, Illetve az ifjúsági szövetség iránt A KlSZ-szerve- zetek tevékenységének e fontos része közvetlen formában a fiatalok munka- körülményeire, illetve ezek megváltoztatására, javítására, közvetett formában pedig a politikai nevelő munkára is kihat. Éppen ezért az 1971—75-re szóló kollektív szerződések előkészítésében való részvétel a KISZ-szervezetek kiemelt politikai jelentőségű feladata. A korábbi tapasztalatok azt bizonyítják, hogy szinte minden munkabizottságba gazdag szakmai ismeretekkel rendelkező fiatalokat delegáltak a KISZ- szervezetek. Néhány üzemben, sajnos, a fiatalok nem ismerték megfelelően a kollektív szerződések célját, lényegét, s ezért nem tudták kihasználni a lehetőségeket. alakított gyakorlat szerint a szerződéstervezetet taggyűlésen vitatták meg, s így továbbították a véleményeket, javaslatokat a szakszervezetnek. A tapasztalatok szerint azonban a „lépcsőkön”, az áttételeken elsikkadtak a gyáregységekben dolgozó fiatalok javaslatai. A jövőben a véleményeket, elgondolásokat két csatornán kellene jelezni: a szakszervezetek útján, s a vállalat központjában működő KISZ végrehajtó bizottságok, gyáregységi KISZ-tdtkárok közvetítésével. A példák is jól igazolják, menyire széles a fiatalokat közvetlenül, vagy esetleg csakis a fiatalokat érintő kérdések, problémák skálája. A KlSZ-szer- vezeteknek feltétlenül véleményt kell nyilvánítaniuk olyankor, ha a kezdő, fiatal szakemberek munkahelyi beilleszkedéséről, bérezéséről, a tanulásról, vagy a szociális-, kulturális-, sportalapok képzéséről és felhasználásáról van szó. A kollektív szerződés minden dolgozóra vonatkozik. A felsorolt példák azonban azt is bizonyítják, hogy az idősebbeknek és a fiatalabbaknak speciális gondjai, elképzelései, érdekei is vannak, melyekre a kollektív szerződések összeállításakor feltétlenül tekintettel kell lenni. Ezzel azt szeretnénk elérni, hogy minél differenciáltabb és konkrétabb legyen az új, öt évre szóló vállalati kollektív szerződés. Slavitsek Endre HOBBY Kedvtelés. Hobby. Szenvedély. Ki ennek, ki annak nevezi a szabad ideje kedvenc eltöltését. Sokan használati eszközöket barkácsolnak, vagy apró modelleket gyártanak. Mások pedig gyűjtenek: zsebnaptár, bélyeg, levelezőlap, gyufacímke és ki tudná felsorolni, azt a sokféle használati tárgyat, vágy lomtárban porosodó holmit, ami mostanában a lakásban mint dísztárgy, előkelő helyet kap. A kalocsai Forum íljú- sági klub fiataljai hobby- kiállitást nyitottak, melyen népművészeti tárgyakat mutatttak be a dunaszent- benedeki gyűjtésből. A képen látható tárgy igencsak hasznos és dicséretes munka.
