Petőfi Népe, 1968. szeptember (23. évfolyam, 205-229. szám)
1968-09-01 / 205. szám
Széles bőröv az ősz slágere A nagy divatcégek kollekciójában mindenütt megtalálható a legkülönbözőbb anyagú ruhákhoz tervezett széles, gyakran tenyérnyinél is szélesebb puha, lakkfényű bőröv. Első képünkön finom pasztell színű tweed anyaghoz sötétbarna, elől keskenyebb öv látható, a nyakban bizarr hatású, többszörös divatlánc. Játék és tanulás Maradandó élményt nyújtani Második képünkön az ősz divatjában ismét nagy szerepet játszó, skótkockás anyaghoz tervezték a dupla szíjjal megerősített, szokatlanul széles bőrövet. Az anyag: meggyvörös alapon fekete-sárga kockás. A bőröv valamivel világosabb a ruha anyagánál. A modellen jól látható, hogy őszre ismét divatos lesz. a karcsúsított, nőies vonal. , i 1 ' *1 1 -i 1 'r i Az iskolában már egyre fokozottabban alkalmazzák a játékos tanulás módszereit. De hogyan lehet otthon játékosan bejutni a tudomány kapuján? Hogyan lehet felkelteni a gyermek érdeklődésit, tudásvágyát? Hogyan Tenet lebilincselő formában átismételni és gyakorolni, a gyermek vérébe oltani azit, amit az iskolában tanult, anélkül, hogy külön szorgalmi feladatokkal terhelnénk? Tanulás — titokban A sok-sok kérdésre csupán egyetlen szó a válasz: A JÁTÉKKAL! Kisiskolás karában ugyanis a gyermek nem érti még meg, miért kell tanulnia. Amikor viszont a játékos tanulással öröm éri, ez újabb sikerek elérésére ösztönzi. Olyan játékokat játsszunk tehát, amelyek „titokban”, észrevétlenül gyarapítják, megszilárdítják ismereteit. Közben ellenőrizhetjük, mennyire biztos a dolgában. A szülők persze kérdezhetik: Mikor jut erre idő? A játékos tanulás egyik nagy előnye, hogy nem vesz igénybe külön időt. Játszhatunk mosogatás közben, amikor kislányunk vagy kisfiúnk tö- rölget. (Mindjárt a házi munkát is nagyobb kedvvel végzi el.) Játszhatunk, amikor vásárolni, vagy sétálni megyünk együtt. Ezer és ezer más alkalom nyílik arra, hogy napi 10—15 percet, később a gyerek igényének megfelelően esetleg több időt fordítsunk erre. A „tudás-játék" Nézzünk néhány ilyen „tudás-játékot”. A kis elsősök az év elején megismerkednek a hangokkal, majd a betűkkel. Bizony ez számukra bonyolult feladat. Megkönnyíthet- jűk, ha például láncot fűzünk a szavakból. (Előbb mindig alaposan magyarázzuk meg, majd próbáljuk ki az új játékot, nehogy kezdetben kudarc érje a gyermeket!) Anyu kezdi; Kati folytatja, (látszhatják többen is.) Mindenki csak egy szót mond, de minden szónak azzal a hanggal kell kezdődnie, amivel az előző végződött. Anyu azt mondja: asztal, Kati folytatja: lábos, Anyu tovább fűzi: saláta és így tovább. Később a gyermek képességeinek növekedésével fejlesztjük, vagyis érdekesebbé tesszük a játékot. Pl. mosogatunk és csak olyan tárgyat nevezünk meg, amit a konyhában találunk és a fogalmat nem ismételjük. Saját újság Ahogy egyre több betűt ismer meg kisfiúnk vagy kislányunk, már szavakat is össze tud olvasni. Jó olvasóvá csak úgy válik, ha gyakran olvas. Az iskolai feladat gyakori ismétlése viszont azzal a veszéllyel jár, hogy kívülről fújja a szöveget és a lecke unalmassá válik. A gyermek úgy érzi, hogy szabad, azaz játszó idejét raboltuk el tőle és meggyűlöli az olvasást. Milyen örömet okozunk viszont, ha más módon vezetjük be a betűk csodálatos világába! Például úgy, hogy már elsős korában megrendeljük számára a Dör- mögő Dömötört. Büszke lesz rá: neki is saját újságot hoz a posta, akárcsak a nagyoknak! Mesélünk belőle, s ha olyan szóhoz érkezünk, amit már ő is el tud olvasni, átadjuk az újságot, majd ismét mi folytatjuk a mesét. A tízperces meghitt közös olvasás nagy boldogságot szerez a gyermeknek. Ahogy telnek-múináü a hetek, hónapok, egyre több szót olvas majd egyedül. Az végén pedig egyedül olvassa ki — persze szótagolva — az egész újságot. Anyu, a diák Nézzünk most egy számtantanulást segítő módszert. Ha a számtanleckén kívül még néhány példát feladnánk — tisztelet a ritka kivételnek —, többnyire kelletlenül oldaná meg a gyermek. Változik azonban a helyzet, ha iskolást játszunk, ö a tanító néni vagy bácsi és ő ad fel nekünk példát. Mi megoldjuk — közben esetleg hibát is vétünk — ő pedig kijavítja, és osztályoz. Boldog, mert játszott! Közben pedig ugyanúgy számolt, mintha mi adtunk volna fel neki feladatot. A számtantanulást segíti a boltos és még számos más játék. A szülők minden bizonnyal sok új ötlettel tudják majd gyarapítani a „tudás-játékok” tárházát. Egy lépést se előbbre! Egyet azonban sohasem tévesszünk szem elől. Bármilyen „tudás-játékot” játszunk, soha ne menjünk egyetlen betűvel, egyetlen számmal s^ előbbre annál, ahol az iskolában tartanak. Ezzel csak árthatunk. Egyrészt mi nem tudunk a pedagógusok módszerével magyarázni. Másrészt hozzászoktatjuk a gyermeket ahhoz, hogy osztálytársainál előbb, hamarabb tudjon valamit, vagyis ölébe hulljon a siker. Így később az életben sem lesz képes megküzdeni az eredményekért. Éz vonatkozik arra is, hogy mielőtt az iskolába kerül, ne tanítsuk se írni, se olvasni. Bízzuk ezt a tanító nénire! B. É. Bútorfal Egyre inkább tért hódít a lakások méreteinek korA látozott volta következtében a beépíthető bútorjai, amely amellett, hogy rengeteg szükséglet kielégítésére alkalmas, jó térelválasztó is, tehát falat pótol. (A hangszigetelés ma már viszonylag vékony, szendvics- rendszerű bútorelemekkel megoldható.) Képünk egy ilyen ügyesen megválasztott, variálható egységekből álló bútorfalat mutat. A felületkiképzés hagyományos, tehát nem akar a szekrénynek a fel-* színe mást mutatni a fa erezeténél. Mint a képen is látszik, a fal mindenféle típusú és stlílusú bútort jól tűr maga mellett. ■ Vegyi ártalmak a háztartásban A vegyi anyagok, amelyek, ha szakszerűen, az előírásoknak megfelelően bánunk velük, a legnagyobb segítségünkre lehetnek a háztartásban, a ház körül és a mezőgazdaságban, ámde korántsem teljesen veszélytelenek. A savmarás és a lúgmérgezés ma már ritkaság. A lúgkő árusítását érthető okokból megszüntették. Maratásra, edények, fürdőkád stb. tisztítására sem sósavat, hanem a kevésbé veszedelmes hangyasavat tartalmazó „Fornix” nevű anyagot használja az óvatos háziasszony. A háztartásban előforduló vegyi ártalom okának — mint a botnak —, két vége van. Az egyik a vegyi anyag ártalmas volta, mérgező képessége, a másik, hogy hogyan, milyen gondosan, milyen óvatosan, az előírásoknak megfelelően használja azt a vele foglalatoskodó ember. Egy bizonyos, hogy a vegyi anyagok elszaporodásával, egyre gyakoribbá válik a háztartási vegyi ártalmak lehetősége. Ma a leggyakoribb vegyi ártalom az, hogy a különféle mosó-, mosogató- és tisztítószerek megfosztják a kéz bőrét a szükséges védő zsírköpenyétől, azaz zsírtalanítják, víztelenítik, szárazzá teszik a bőrt. A kiszáradt bőr berepedezik, kipatHÉTFÖ : Almaleves, gomba- pörkölt galuskával, kovászos uborka. KEDD: Húsleves, tökfőzelék főtt hússal, körte. SZERDA: Gulyásleves, fánk ” ^ baracklekvárral, szőlő. CSÜTÖRTÖK: Tarhonyaleves, lecsós-combszelet makarónival, szilva. PÉNTEK: Tejfeles ponty, párolt rizssel, uborkasaláta. SZOMBAT: Lecsó pirított tarhonyával, madártej. VASÁRNAP: Csontleves, tejfölös rostélyos galuskával, diós piskótaszelet, szőlő. TEJFÖLÖS ROSTÉLYOS. A szeletekre vágott húst, húsverővel kiveregetjük, forró zsírban 2—3 fej apróra vágott hagymát párolunk, ráhintünk egy kiskanál rózsapaprikát, beletesszük a húst. Aztán ízlés szerint tejföllel leöntjük, kissé sülni hagyjuk, galuskával tálaljuk. PÁROLT HÁTSZÍN GOMBÁVAL. Tisztított hátszínt megtűzdelünk füstölt szalonnával, megsózzuk és sütőben kevés zsírban mindkét oldalán hirtelen átsütjük. Karikára vágott két sárgarépát, egy fej vöröshagymát, egy petrezselyemgyökeret, 2—3 érett paradicsomot 2 kanál liszttel leszórva kissé megpirítunk, levessel vagy vízzel feleresztjük, egy pohár fehér bort öntünk hozzá és fedő- alatt puhára pároljuk. Ha a hús megpuhult, a mártást átszűrjük. Tíz deka Champignon gombát szeletekre vágunk, kis zöldpetrezselyemmel vajon puhára párolunk, majd a mártásba teszünk 1—2 kanál tejfölt, vagy tejet. A húst vékony szeletekre vágjuk és a mártást ráöntjük. Makarónival tálaljuk. togzík, esetleg a bőr repedésein befurakodó baktériumok hatására geny- nyesedés keletkezik rajta. De okozhatnak a vegyszerek ekcémás gyulladást is. Ez az ártalom megelőzhető, ha védőkenőccsel védjük a bőrt, amely óvja a mosószer szárító hatásától. A különösen érzékeny bőrűeknél ezért ajánlatos a gumikesztyű használata. Az is bizonyos, hogy nem minden bőr egyformán reagál a különböző mosó-, vagy mosogatószerekre. S maga a vegyipar s igyekszik olyan vegyszereket előállítani, amelyek nem idéznek elő vegyi ártalmakat. Ilyen már a kézkímélő „Csillag” nevű mosogatószer is. Mindenki tudja például, hogy a trisó mar, de ha a használata után egy-két százalékos ételecettel leöblítik a kezet, elejét veheti bárki a panaszoknak. Ártalmas lúg a Hypo is, de ha az előírásoknak megfelelően tároljuk, használjuk, nem okozhat bajt. A savak maró hatása is ellensúlyozható, ha a felmart területet fél liter vízhez adott egy kávéskanálnyi szódabikarbónás oldattal leöblítik. Nagyon vigyázzunk a folttisztító anyagokkal is. Ezekben ártalmas 6zén- tetrachlorid, trichlor-aet- hylén, esetleg benzol, toluol van és ezek már a vörös vérsejteket is károsítják. Ezeket csak jól szellőztethető helyen szabad tárolni, használni és a velük való foglalatoskodás után gondosan kell kezet mosni. A rozsdafolteltávolító szerek is mérgek. Használatuk után a gondos kézmosás itt sem mellőzhető. A házi féregirtó szerek között egyre több az olyan — csak az ízeltlábúakra ható — idegméreg, amelyek melegvérű élőlényekre ártalmatlanok. Ilyen a Solutox és a Chemotox is. Az embert ezek nem mérgezik, de arra vigyázni kell, hogy a szem, a száj, vagy az orr nyálkahártyájára ne kerüljön a vegyszer. Permetét, gőzét ne lehelje be az ember, de még a papagáj, vagy a kanárimadár se. Ártalmas az akvárium halaira is. A sokat hangoztatott kézmosás ezeknél is kötelező, s ezt mondhatjuk el az új molyirtó szerekről is. Háztartási vegyi ártalmakat okozhatnak a padlólakkok, fényezőszerek és a festéklemaró szerek is. Például a Chromofag. Ezekben különféle esterek, szénhidrogének, kábítószerek, nyálkahártyát izgató anyagok vannak. Használatuk után addig szellőztessünk, amíg a kellemetlen csípős szaguk végérvényesen megszűnik, hogy elejét vegyük az esetleges károsodásnak. A benzin, a spiritusz és egyéb gyúlékony, robbanószerek veszedelmét mindenki ismeri. De arra már kevesen gondolnak, hogy a hajlakk is gyúlékony és használata nyílt láng mellett komoly veszedelmet jelenthet éppúgy, mint ahogyan a Chemotox-tartályt sem szabad meleg helyen, napon tartani, vagy tűzbe dobni. Vegyiparunk kutatói azon mesterkedne«, hogy minél több olyan anyagot adjanak a háztartásoknak, amelyek hatásosak, de mérgező erejük minél kisebb legyen. Sajnos, ez nem minden esetben sikerül és tudomásul kell venni, hogy a vegyszerek nem ártalmatlanok, káros hatásukat csak úgy tudjuk megelőzni, ha a lehető legpontosabban megtartjuk a csomagon levő használati utasításokat. Dr. Buga László
