Petőfi Népe, 1968. szeptember (23. évfolyam, 205-229. szám)

1968-09-25 / 225. szám

I 1968. szeptember 25, szerda B. oldal Emlék és köszöntés Szépre és igazra Általában erősen sze­lektálva nézem a televízió műsorát, s a rostán az ún. portréfilmek rendszerint ki­hullanak. Múlt héten, pén­tek este azonban megnéz­tem a „Magyar képes­könyv” c. műsort. Már az előzetes tudósitás elolvasá­sa, még inkább a film meg­tekintése felszínre hozott bennem egy régi, csaknem elfeledett emléket. Mintegy húsz évvel ezelőtt, kisdiák­ként ismerkedtem a ma­gyar népművészet különbö­ző ágaival. Török Erzsébet énekesnő, Sinka István író járt abban a községben, ahol akkor éltem, Ádám Jenő professzor tartott a magyar népdalról előadást. Az ősi művészet reneszán­szát éltük meg akkoriban, ami sok fogékony lelkű fel­nőttnek és nekünk — min­den újra érzékeny fiatalok­nak — az első találkozás élményét jelentette. Ez idő tájt egy nyá­ri estén lépett fel nálunk Molnár István „balladacso­portja”. A cím amatőrök­ből, többnyire egyetemista fiúkból-lányokból verbuvá­lódott népi táncegyüttest jelzett. Szabad idejükben, nyári vakációjuk feláldozá­sával tanulták meg és ad­ták elő, saját énekükkel ki­sérve, a vezetőjük-gyűjtöt- te táncokat. A műsor ele­jén Molnár István lépett a függöny elé, s ugyanolyan nyugodt hangon, ahogy most a kamera előtt be­szélt, de valóságos prófétai szenvedéllyel fejtette ki a népi művészetek jelentősé­gét, mondanivalóját a ma embere számára, s a hagyo­mányok őrzésének szüksé­gességét. Sok részlet elhomályoso­dott azóta, de egy-két jele­net elevenen él ma is ben­nem. így az a döbbenetes hatású kardtánc, melyet maga Molnár István tán­colt el s — mint mondta — egy nyolcvanéves embertől tanulta, aki pár nappal a gyűjtés után meghalt. Em­lékszem Sinka István egy versére, mely elhangzott a műsorban: „Anyám balla­dát táncol” volt a vers cí­me. Nem értettem először, mi köze a balladának a tánchoz s honnan ered 15. Míg a többiek az iménti kalandot tárgyalták, Luka Lukics kést és kötelet ho­zott. — Nekem a sódara kell... — jelentette ki és gyors, ügyes mozdulatok­kal nekilátott a medve fel- darabolásához. — Reggeli­re „sertés rántotthús” lesz a talpas komából! Menje­tek aludni. « Űjabb hét telt el. A sát­rat távolabb vitték a part­tól. A kutatók mély árko­kat ástak a völgy homo­kos hordalékában, a tera­szos lejtőkön mászkáltak, próbamosásokat végeztek. Uszkov felajzott, vidám hangulatban járkált: — Megkezdjük felfelé haladásunkat a folyó men­tén. Ha már itt is találunk valamit, gondoljunk arra, hogy a természet komoly mennyiséget, de lehet, hogy egyáltalán az együttes el­nevezése. De sokadmagam- mal együtt megéreztem ott valamit: az egész előadás hangvétele, atmoszférája a népballadák világát idézte. Jó pár év után találkoz­tam Molnár István nevével ismét, akkor már mint az Állami Budapest Tánc- együttes művészeti vezetője dolgozott. Sok éves gyűjtő­munkájának eredményeit, koreográfusi fantáziájának alkotásait azóta egy szerve­zett, hivatalosan támoga­tott, technikailag magas- fokúan képzett együttes élén valósíthatja meg. A műsor ízelítőt adott az életmű javából, híres, külföldön is sikert aratott tánckompozíciókból, szép, nem túlzás: tökéletes elő­adásban. Egy valamiben mégsem múlja felül ez az előadás a húsz év előttit: abban a spontaneitásban, közvetlen élményszerűség­ben, mondhatnám: áhítat­ban, mely azoknak az „amatőröknek’’ a táncát át­hatotta. Melyik hivatásos együttes vállalkoznék mondjuk arra, hogy a kö­zönség néhány tagjának kí­vánságára, ott a helyszínen rögtönözve jelenítsen meg a színpadon egy népballa­dát? Ók ezt is megtették. Ez jutott eszembe pénteken, a képernyő előtt ülve, ez a régi előadás, mely Molnár István gazdag művészi, kutató, tudomá­nyos, pedagógusi életútjá­nak egyik állomása, lehe­tett. Látva szikár alakját, amint hatvanévesen is fia­talos frisseséggel táncolt, hallgatva szavait, újra meg­erősödött bennem az a meggyőződés, hogy a nagy művészek egyszerűen^ nem öregszenek meg, a művészi elhivatottság legyőzi bennük az évek és évtizedek kop­tató erejét. Kicsit megkés­ve, a születésnapján elhang­zott sok jókívánság és a magas állami kitüntetés mellé szerény köszöntés­ként hadd helyezzem oda ezt az emlékemet, melyet életem végéig őrizni fogok Molnár Istvánról, a magyar táncművészet köztünk élő nagy alakjáról. Körber Tivadar komoly meglepetést is tar­togat számunkra... Egy nap estefelé az ag- ronómus segítőtársával, Potyával szemrevételező kőrútjukról voltak hazaté­rőben. Mind a ketten ala­posan elfáradtak s ezért keveset beszéltek. A tábor közelében Pétya megtor­pant és elkapta társa kar­ját. / — Mi történt ? — kér­dezte az agronómus hal­kan. — Ott van valami.. Előttük a nap fényében megvillant egy árnyék. Aztán ismét... Pétya le­kapta a puskáját. Orocsko még mindig nem látott semmit, de szintén levette válláról a fegyverét. Az árnyék újból feltűnt. Nem, ez már nem árnyék volt.. Egy fürge, de erős vadál­lat gyorsan kúszott egyik ágról a másikra. Most hangtalanul a földre szök­kent, odafutott a fűben Szappanos Istvánt bizo­nyára ismerik már olvasó­ink, lapunk több képét be­mutatta. Rajz-földrajz sza­kon végzett Szegeden. A városföldi általános isko­lában két szaktárgyon kí­vül tesnevelést, éneket, történelmet, biológiát ta­nít. Az úttörővezetés mel­let két osztály osztályfőnö­ki teendői is rá hárulnak. — Megtiszteltetésnek ér­zem, hogy kezdő létemre ennyi feladatot bíztak rám, Tudom, nagy erőfeszítésre lesz szükség, hogy mind­ezt lelkiismeretesen elvé­gezhessem. Szeretném az úttörőfoglalkozásokat szí­nesebbé tenni. Talán itt és az ének, testnevelési órá­kon sikerül érvényesíte­nem azokat a nevelési szempontokat is, amelyek­re az elméleti órákon nem juthat idő. Igazi szakterülete a rajz. Az oktatásnak ez a „mos­tohagyereke”. Már a gya­korlati tanításokon is pró­bált ezen változtatni. Kí­sérleti jelleggel diafilme­ken mutatta be a gimna­zistáknak egy-egy festő éle­tét, képeit. Kitűnt, hogy azok a gyerekek, akik ed­dig nem jutottak tovább Munkácsy értékelésénél, Az 1918—19_es nagy for­radalmi események közel­gő ötvenedik évfordulójá­nak megünneplésére a Tu­dományos Ismeretterjesztő Társulat szervezetei és tag­jai is méltó programmal készülnek. A TIT-előadók érdekében a járási szerve­zetek szeptember és októ­ber folyamán előadói kon­ferenciákat rendeznék az őszirózsás forradalom és a Tanácsköztársaság témakö­réből, ahol neves történé­szek értékelik forradalmi múltunk e jelentős idősza­kait. Az első ilyen konferen­ciát ma rendezik Kecske­méten, a TIT Móricz Zsig­egy másik fához. Lassan lopakodott előre. — Csend... súgta oda Pétya. — Valakit meg akar támadni... — Kicsoda? — kérdezte az agronómus szinte sut­togva. — Amott az nagy macska. Most már Orocsko is megpillantotta a vadat. Sötétvörös bundájú test, kissé lapos, apró fej. Hát­ralapított, hosszú pama- csos fülek. Rövid, lompos farok. Puhán kapaszkodik előre. — Hiúz — mondta Orocsko halkan. A vad nem láthatta, nem hallhatta őket: a szél a két vadásszal szembe fújt, mindketten egy nagy fa árnyékában álltaik, a hiúz pedig a naptól bevilágított ritkás erdőben settenke­dett előre. Most hozzála­pult egy ághoz és szinte eggyé olvadt vele. Lassan maga alá húzta testét, le- konyította fülét, pofáját az ághoz szorította. Egész teste megfeszült. Mindjárt ugrik... De vajon kire? Pétya e pillanatban vet­te észre Borisz! Az egye­temista egy nagy tuskón ült a fa alatt. Mellette, a leterített zsákon kődara­bok hevertek. Borisz egy­másután vette kézbe a kő­megszerették Rippl-Rónait, Egryt, Van Goghot Gimnáziumi gyakorlat után külterületi iskola, ösz- szevont osztályok, csökken­tett óraszám. Szemléltető eszközök hiánya. A különb­séget nem is kell magya­rázni. — A gimnáziumban is van probléma. Nem egé­mond utcai klubjában, dél­után 3 órakor. Mód Ala­dár akadémikus, egyetemi tanár, a TIT országos el­nökhelyettese tart előadást i,Az 1918-as októberi for­radalom jellege és ellent­mondásai” címmel. A konferencián a TIT történelmi, nemzetközi, hadtudományi és filozófiai szakosztályainak tagjain kívül részt vesznek az is­kolák igazgatói, történe­lemtanárai és az ifjúsági mozgalom vezetői is. A to­vábbiakban hasonló jelle­gű rendezvényekre kerül sor Kalocsán, Kiskunfél­egyházán és Baján. zetmintákat, nagyítóval vizsgálta őket és a füzetbe jegyzetelgetett. Belemerült a munkába. Pétya nem gondolkodott tovább. Az erdő megvo- naglott a dupla lövéstől. A fiú egyszerre lőtt mind a két csőből. A hiúzt mintha rugók lökték volna a ma­gasba, de a következő pil­lanatban súlyos zuhanás­sal a földre puffant. Még megpróbált kúszni a fű­ben, nagyokat hörögve és dühösen karmolászva a a földet, aztán elcsende­sedett. Az ötven méterről kilőtt nagyszemű sőrétek a mellébe fúródtak. Aki már egyszer vadá­szott erdőben, tudja mi­lyen erős hatással van az emberre a váratlan lövés százszoros visszhangja a békés természet csendjé­ben. Ezért nem csoda, hogy Borisz ijedtében le­gurult a tuskáról a kollek­ciójára. Aztán feugrott és nem értve a dolgot, bősz felháborodásában ököllel támadt Pétyára: — Micsoda ostoba tréfa ez! Eriggy a fenébe. De Orocsko közbeavat­kozott, és némán a moz­dulatlanul fekvő hiúzra mutatott. Borisz pislogni TIT-előadói konferencia nevelni szén helyes, hogy művé­szettörténetet éppen az érettségi évében tanítanak, amikor már minden más tárgy fontosabb. Azt pedig nem tudom elképzelni, hogy ezekben a külterületi isko­lákban nincsenek tehetsé­ges gyerekek. Nem remé­lem, hogy rögtön kézzel­fogható eredményt mutat­hatok fel. De a tantervi újítások és a tapasztalat sokat segítenek majd. Eddig a pedagógus szólt Szappanos Istvánból. És a festő? — Különösen hatottak rám a tanítási órák. Nagy élményt jelentett egy-egy problémát, színbeli nehéz­séget a tanítványokkal együtt felfedezni. A gyerek nyíltan, mesterkéltség nél­kül ábrázol, ez az a terü­let, ahol a festő „tanulhat” tőlük. Képeiben ez tükröződik. Portré — egyszerű vonal és foltritmus. „Soha többé háborút!” Nem harsány fel­kiáltójel. Szürkés-fekete harmóniából ugrik elő a szem fehérje. Értetlenkedő tekintet. Megtörtség. Szo­morú szemrehányás. Vég­telen fájdalom. Ki tudná megmondani mitől lesz a kép döbbenetes, szívbemar- koló? — Nem véletlen, hogy egy kisfiú volt ehhez a mo­dell. Hiszen a gyerek ér­zései a legőszintébbek. A rajztanárnak ebbe az őszinte gyermekvilágba úgy kell beleszólnia, hogy tu­datosan irányítsa a figyel­met a művészi szép felé! K. K. Kleopátra paríümje Egy japán mérnök évek óta kísérletezett az egyik ismert ókori parfüm elő­állításával; ezt a parfü­möt használta többek kö­zött Klepoátra egyiptomi királynő is. A japán kutató a kozmetikai cikkek „ré­gésze”, ókori dokumentu­mok alapján igyekszik nap­jainkban előállítani azokat a parfümöket, amelyeket időszámítás előtti évszáza­dokban használtak. A mérnök a legrégibb ilyen irányú utalásokat az Ö-Testamentum lapjain ta­lálta. Már Mózes is felhív­ta a pusztában bizonyos il­latosító szerekre népe fi­gyelmét. Az említett forrá­son kívül még az Üj-Tes- tamentumra és a klasszi­kus ókori irodalomra, különösen a két Pliniusra támaszkodva állította elő a Kiphy (ilyen néven hasz­nálta Kleopátra) parfüm mai változatát. Kleopátra idejében, az időszámítás előtti I. évszá­zadban a parfümöt inkább krémek formájában hasz­nálták. Ezeket a növényi és gyantakivonatokat alkal- I mázták szépségápolásra. A pontos irodalmi adatok alapján a japán mérnök különféle növényi főzetek­ből, pézsmaolajból, mentá­ból, akácillatból keverte ki azt a parfümöt, ame­lyet az ókori utalások sze­rint az egyiptomi uralko­dó nő is használt. Ameny- nyiben ezí az ókori par­fümöt rózsa és ibolya alap­illatokhoz hasonlítjuk, ki­ütközik keleti jellege. Szemünk láttára készülnek a rádiók Kiállítás, versenyek A fegyveres erők napját ünnepli az MHSZ öt napon át tartó látvá­nyos és nagyszabású prog­rammal ünnepli az idén a fegyveres erők napját a Magyar Honvédelmi Szö­vetség megyei központja Kecskeméten. A Nagyállo- más előtt, a Katona József parkban kiállítást rendez­kezdeít. Szóval így va­gyunk?! Most döbbent rá, milyen veszély leselkedett rá & kinek köszönheti megmenekülését. Haragos arcára bűntudatos mosoly jelent meg. Pajtásához lé­pett és ölbekapta. — Petyka!... Derék fiú vagy!... Milyen jó, hogy itt voltál a közelemben! És még fegyvert sem hoz­tam magammal Azt gon­doltam, felesleges teher. Hát igen, jól elintézett volna a bestia... Köszö­nöm pajtás! Nem vesztet­ted el a fejed, mi? Le­galább kiáltottál volna ne­kem ... Pétya, aki semmivel sem volt kisebb izgalomban, mint barátja, lelkesen ma­gyarázta: — Tudod, még csak időm sem volt gondolkod­ni, hogy és miként... A puska két csöve szinte ma­gától sült el. Mintha nem is céloztam volna. — Kapásból lőttél? — Igen, kapásból! És nézd, milyen pontosan el­találtam. — Szóval használtak a cserépdarabokkal való gya­korlatok? — Amint látod! (Folytatjuk) nek, amelyen felvonulnak valamennyi technikai sport­ág képviselői, bemutatják munkájukat a klubok és a szakkörök. Az MHSZ kiállítása ezút­tal külsőségekben is sokkal színvonalasabb lesz, mint az eddigiek. A nemrég zá­rult kiállítás és vásár épü­letei közül öt pavilont nem bontottak le. Ezekben kap most helyet a nagyszabású bemutató. A látogatók fény­képes tablókról ismerhetik meg a magyar néphadsereg és a baráti hadseregek éle­tét, a Honvédelmi Szövet­ség munkáját, eredményeit, valamint a polgári védelmi oktatást. Bizonyára nagy érdeklődést kelt majd a rá­diósok és a modellezők be­mutatója. A két klub tag­jai a nézők szeme láttára építik a rövidhullámú adó­vevőkészülékeket, illetve a repülő-, hajó-, autó- és ra- kétamodelleket. A repülő­modellezők és a rakétások bemutatókat is tartanak. A kiállítást csütörtökön délután 2 órakor Balabán Sándor alezredes, az MHSZ megyei titkára nyitja meg. Az ötnapos program ki­emelkedő eseménye lesz vasárnap délelőtt 10 óra­kor a tartalékosok megyei járőrversenye. A járőrver­seny előtt a Czollner téri lőtéren tartják a párbajlö­vészet megyei döntőjét. A kiállításon részt vesz­nek a honvédség alakula­tai is, korszerű fegyverek­kel és páncélos járművek­kel. Javasoljuk, hogy az is­kolák csoportosan látogas­sanak el a tanulságos be­mutatóra. Az MHSZ hét­főn este zárja a kiállítást. \

Next

/
Thumbnails
Contents