Petőfi Népe, 1967. október (22. évfolyam, 232-257. szám)
1967-10-08 / 238. szám
Cipődivat — Cipő-KRESZ A cipővásárlásra szánt, illetve költött pénz minden család kiadásaiban tetemes összeg havonta, évente. Cipőt viszonylag gyakran vásárolunk. Gyereknek — mert kinövi; felnőttnek — mert elkoptatja, mert ily módon bővíti ruhatárát, mert követni akarja a divat változásait. A cipő öltözködésünknek az a darabja, amiről a legtöbb zokszót halljuk. Elégedetlen vele az ortopéd orvos — mert nem mindig felel meg a lábegészségügy követelményeinek; az ipari vezető — mert a formák sűrű változásának kivetése rontja a termelékenységet; a kereskedelem képviselője — mert gyártó és fogyasztó között őrlődve nem tudja pontosan felmérni az igényeket; a vásárló: mert nem azt kapja, amit keres, és mert ha megkapja, akkor sem olyan... Nem olyan kényelmes, nem olyan tartós, mint amilyennek lennie kellene. Akárkivel beszélünk lábbeli problémákról, érveit meghallgatva igazat adunk neki. Kivételesen próbáljuk meg most egy régi szakember szemüvegén át nézni a cipőproblémát. Az egészségtelen divat Ezt ortopéd orvosok mondják — és igazuk van. A divat követésének igénye sokszor már a gyereklábbelire is kiterjed. S bár a nemrégiben befejeződött szakmai ellenőrzés nyomán a gyermek-kaptafa- formák 15 százalékát kivonták a forgalomból — egészségügyi okok miatt! — még mindig kaphatók hegyes és keskeny- orrú gyermekcipők, amelyek a gyerek puha lábát tönkreteszik. A hegyes cipőorr a felnőttek lábának is árt, hacsak nem veszik tudomásul, hogy az elkeskenyedő formából a lábuknál 15—30 milliméterrel nagyobbat kell választania. Így ugyan a középkor csőröscipő- divatja születik újjá, de ez legalább nem nyomorítja el a lábat Hosszú idő óta most először tűnik a cipőforma olyannak, ami a lábegészségügy követelményeinek megfelel. Csakhogy: az ideálisnak mondható gavallérsarok hátracsúszott — nem támaszt megfelelően, és a kényelmes, széles orr lapos — sokkal laposabb, mint az átlagláb nagy lábujja. Hamar tönkremennek Ezt a panaszt két oldalról kelj megvizsgálni. Anyák a gyerekeiknek, kollégák, kolléganők egymáson figyelhetik meg. hogy azonos cipő egyeseknek a lábán tartós* másokén időnap előtt tönkremegy. A cipő tartóssága viselőjének, testsúlyától, járásától is függ. Döntő a lábbeli ápolása, karbantartása. Szerepet játszik a tartósságban az is, hogy milyen az időjárás, és az is. hogy a ma viselt harisnyák műszál anyaga nem nedvszívó. A tartósság a rendeltetésszerű használattól függ, szakemberek esküsznek rá. hogy régen az olcsóbb, de a drágább cipők viselői is több gondot fordítottak lábbelijük megóvására. A vékony, ragasztott talpú körömcipőt azelőtt csakis alkalmi lábbelinek viselték. Esőben, hóban, a cipőt a férfiak kalocsnival, a nők gumicsizmával védték. Ma a ka- lucsni „cikis”, senki sem viseli. a csizmából a párizsi velúr az ideál — ami Nyugaton sem rr Őszi együttes 20 cm szövetből, de régi sottis szoknyából vagy twed ruhából is alakítható ez a csinos őszi sapka-sál együttes. Egy darab fehér csomagolópapirra rajzoljuk le a mellékelt szabásmintát, s az anyagot rátűzve szabjuk ki. A csúcsos részből négy darab szükséges. Visszáján összegépeljük. A félköralakú sildes részből pedig (összehajtva középen jelzi a szabásminta) két darabra van szükség. Ezt szintén összegépeljük, kifordítjuk, és egy hasonló alakú keménypapírdarabbal merevítjük. A sapka fejrészét vékony selyemmel béleljük. A sildet és a sapkát a visszáján gépétjük össze, s a sild alsó részét kézzel dolgozzuk el. Csinos együttesünk lesz. amelyet bőrkabáthoz* műbőrkabáthoz vagy kordkosztümhöz ajánljuk. vízhatlan! A gyerekhócipőt, ami régen állandó cikk volt a szaküzletekben, ma már vidé- ken is alig keresik. Mit várhatunk? A divat gyorsabb követését, ami azonban nem mentesíti a vásárlókat, hogy megfelelő alkalomra megfelelő cipőt válasszanak. A Cipő-KRESZ-t, amely a népszerű Textil-KRESZ-hez hasonlóan ad közérthető tanácsot a cif» vásárlásához, viseléséhez. További szakosítást, ami bizonyíthatóan javítja, bővíti a választékot. Különösen sokat várhatunk a hír szerint januárban nyíló gyermekcipő- szaküzlettől, ahol csak olyan lábbelik kerülnek forgalomba, amelyeknek viselésével az ortopéd orvosok is egyetértenek. A játékot is tanulni kell! A KISGYERMEK életébeív legfőbb tevékenység: a játék. Ez idejének jelentős 'részét tölti ki, s miközben játszik, fejlődik kézügyessége, gondolkodása, A jó szavaik leleményességre, kezdeményezésre serkenti a gyermeket. Növeli türelmét, kitartását, foglalkoztatja képzeletét. Játék közben ismerkedik meg a környezetével, utánozza a felnőtteket, amikor például orvost, kalauzt, óvodást, iskolást játszik. Tehát figyelme minduntalan a valóság megismerésére irányul. Sajnos, a szülők egy része nem tartja fontosnak, vagy éppen lebecsüli a játék nevelő szerepét. Pedig a játék a munkára való előkészület. Amelyik gyermek kitartó, elmélyült a játékban, később olyan lesz a tanulásban, munkában is. Érdekes például megfigyelni az építő kockával játszó gyermeket. Némelyik hosszú időn át „dolgozik” egy vár felépítésén, javítgatja remekművét Akad olyan is, aki hamar beleun. Ilyenkor nagyon hatásos lehet egy kis szülői biztatás, segítség. Adjunk ötletet: — nézd, milyen szép lesz itt egy híd — máskor: építs kerítést is... vagy: ha felépítetted, adok a várad tetejére zászlót! KEVESEN tudják, hogy a kisgyermeket meg kell tanítani játszani! Különben csak eset- lik-botlik a játékok nagy birodalmában. Ezért nagyon fontos a játékok helyes megválasztása. Mindenekelőtt ismerni kell gyermekünk képességeit, adottságait, értelmi, érzelmi érdeklődési körét. Legfontosabb azt figyelembe venni, milyen téren szorul fejlesztésre. A lassú, nehézkesen mozgó gyereknek ajánlatos lapátot, ugrókötelet, karikát adni. A nyugtalan gyermeket próbáljuk lekötni nagyobb türelmet igénylő, de számára érdekes játékkal. Az orvostól rettegő gyermeknek vegyünk kis orvosi táskát, s biztassuk, hogy gyógyítsa a beteg babákat. Ne hagyjuk tehát a piciket a játékban magukra. Segítsük ötletekkel, s részvételünkkel gazdagítsuk játékát. A jól sikerült közös játék intim érzelmi kapcsolatot teremt a gyermek és a szülő között. Ha felöltöztette a babát, megrajzolta a villamost, vagy felépítette a várat, dicsérjük meg érte, hiszen neki ez komoly erőfeszítés volt. így megismeri HÉTFŐ: Paradicsomleves, marhaszegy zöldséggel töltve, alma. KEDD; Karalábéleves, lecsó rizs- zsel és* virslivel, szőlő. SZERDA: Gombaleves, káposztás- kocka, körte. CSÜTÖRTÖK: Zöldséglevest, rakott kelbimbó, szőlő. PENTEK: Burgonyaleves, lekváros és túrós palacsinta, körte. SZOMBAT: Töltött káposzta, alma. VASARNAP: Húsleves, a főtt húshoz tormamártás, rántott sertésszelet, sült burgonya, biisalmakom- pót, krémes. MARHASZEGY ZÖLDSÉGGEL TÖLTVE. Apróra szelt fiatal zöldséget párolunk zsírban vagy olajon. Utána kevés vízzel feleresztjük, csupán annyival, hogy oda ne süljön és félpuhára pároljuk. Személyenként 15 dekás marhahússzeletet megmosunk, kiverünk, vékonyan megkenjük mustárral, meghintjük törött borssal, majd megtöltjük zöldséggel, utána felgöngyö- 'ítjük, fehér fonállal átkötözzük és forró zsírban, mindkét oldalán megsütjük. A zsírban kevés pirospaprikát szórunk, a húst megsózzuk, és vízzel feleresztjük, fedő alatt puhára pároljuk. Burgonyafánkot tálalunk mellé. RAKOTT KELBIMBÓ. Az apró fejeket enyhén sós vízben felfőzzük. Utána felébe vágva, egy sort lerakunk belőle kizeirozott vagy vajazott és morzsózott tűzálló tálban. 15 deka paprikás zsíron megpárolt, átdarált sonkával beborítjuk. Ezután ismét egy sor kelbimbó következik, majd négy darab, karikára szelt kemény tojás és ismét kelbimbó. A tetejére 2 deci tejfelt, 5 deka olvasztott vajat teszünk. Sütőben' mintegy . fél órán át sütjük, hogy rózsaszínű' legven. MELEG SONKÁS TEKERCS. Személyenként két szelet, 6—7 dekányi sonkát vagy főtt tarját vásárolunk. Minden szelethez másfél kemény tojást villával finomra törünk, és egy csomag apróra metélt zöldpetrezselyemmel, késhegynyi törött borssal, kevés sóval, fél kávéskanál pirospaprikával, ízlés szerint mustárral, kevés egészen finomra vágott vöröshagymával összekeverjük. A sonkaszeleteket megtöltjük a tojástöltelékkel, majd összesodorjuk őket, átkötjük fehér cérnával, amit tálaláskor eltávolítunk róla. Ezután' forró zsírban vagy olajban megsütjük. Bármilyen főzeléket vagy angolos, vajas zöldborsót adhatunk mellé. és megszereti a gyermek az alkotás örömét. Ha megszokja, hogy ügyei iránt érdeklődünk, bizalommal viszonozza azt. Hogyan válogassuk össze tehát a játékokat? A legkisebbeket színes, élénk dolgok érdeklik. A picik szeretnek még mindent a szájukba venni, ezért lemosható, könnyen tisztántartható játékokat válasszunk. A 2—3 éves gyermeknek húzogatható, mozgó játékok a legkedvesebbek. A i—5 éveseknek nagyon bő a választék, de ne ragaszkodjunk a legdrágább holmihoz. Ebben a korban kapják a kislányok a nagy alvó, hajasbabát. S ezt a mamák rendszerint sajnálják a gyerek kezébe adni. A szekrény mélyére, vagy az ágy közepére kerül — dísznek. De van egy másik véglet is amikor a szülők elhalmozzák a gyermeket játékokkal. Az_ ilyen gyermek nem tanulja meg értékelni, megbecsülni ezeket, s a legtöbb esetben sokkal odaadóbban játszik egy kis papírdarabbal, vagy fadarabbal, mint a drága játékokkal. Ebben a korban a kisfiúk szívesen játszanak összerakható játékokkal, a kislányok öltöztethető, pályázható babákkal, műanyag kirakókkal. A TÁRSAS és mechanikai játékokat hagyjuk meg a nagyobb, iskolás korúaknak. Nagy Katalin óvónő A harmadik képen: tJj „köntösben” a legkedveltebb háztartási kisgép, a porszívó, reméljük: szép formája mellett minőségben sem marad el elődei tőL* W Újdonságok a háztartásban Fenti képünkön: Magyar gyártmányú, hőálló porcelántálak állvánnyal — a jövő évben már a boltokban is megvásárolhatjuk. Második képünkön: a Mechanikai Művek modern, olajfűtésű fürdőszobakályháját mutatjuk be. Szintén 1968-ban kerül forgalomba.
