Petőfi Népe, 1966. május (21. évfolyam, 102-127. szám)

1966-05-04 / 104. szám

1966. május 4, szerda 5. oldal Ketten haltak meg Áz igényekhez igazodva HA EDDIG közepes, vagy en­nél is sekélyesebb színvonaláért marasztaltuk el — néha bizony joggal — a magyar filmgyár­tást, most nyugodtan kimond­hatjuk az ellenkezőjét. Igazolja ezt a Húsz óra nemzetközi sike­re, az Iszony, a Szegénylegé­nyek és sorolhatnánk, a köny- nyebb műfajt is olyan filmek­kel fémjelző listát, mint A ti­zedes, vagy a Butaságom tör­ténete. mélyére irányította reflektorát, oda, ahová még önmagának is hazudva, bekötött szemmel ereszkedik le az emlékezet. Egy kisvárosban öngyilkos lett két fiatal. Diákok voltak, tulaj­donképpen gyerekek. Miért kel­lett, miért éppen ma és nálunk kellett meghalniok? A város éle­tébe berobbant fiatal pesti kira­katrendezőnő erre a kérdésre ke­resi a feleletet Mert messziről jött és nem idevaló — őszintén. Mert 1. Jelenet a filmből Joggal nevezhetjük filmgyár­tásunk mostani korszakát „új 'mllámnak.” Csak míg a fran- riák „hullámja” kezdetben má­jasba csapott, majd rögtön le is hanyatlott, elcsendesült — bár tagadhatatlan, hogy fénykora jó fiéhány értékálló alkotással gaz- lagitotta a filmművészetet nálunk tartósabbnak ígérkezik a felfelé ívelés. És ez jó jel akkor is, ha a filmek minden esetben nem is kapnak nemzetközi tap­lót és elismerést. Nekünk viszont annál többet relent filmművészetünk újjászü- letése, rendezőink törekvése bá­tor gondolatok merész kifejezés- módja után. A Húsz óráért for- -ón lelkesedtünk, a Szegénylegé­nyek körül ma sem ült el egé­szen a vita. És Mándy Iván for­gatókönyvéből máris új lelkese­lésre, vitára késztető — gyen- jéivel, erényeivel együtt — szép Hím született: a Ketten haltak meg. MIRŐL szól a film? Olyan ne­héz beszélni erről, mint szavak­ba önteni egy érzést, hirtelen iött hangulatot, jeleket, amelyek valahonnan érkeznek felénk, r:sak nem tudunk velük mit kez- ieni. Palásthy György rendező tudott. Felfogta a jelzéseket és továbbította. Az emberi lélek maga is fiatal — kíméletlenül. MEGTALÁLJA a gyilkost? Mert az önként választott ha­lál mit sem szépít azon, hogy kényszerítve lettek tettük elkö­vetésére végül is. De ki kénysze­rítette őket? Kik és miért? A válasz semmi esetre sem olyan, amit megszoktunk eddig. A ren­dező nem mutat ujjal a gyilkos­ra, ennél sokkal messzebbre megy. Nem vádol, hogy lehető­séget adjon a védekezésre. Lám­pát gyújt egy sötét szobában és a bentélők fénytelenek meglát­ni saját életük gyatraságát, si­várságát, önmaguk lélektelen ri­degségében a tragédiák okait. A filmbeli Rómeó és Júlia esete nem Capulet-Montague ügy, na- gyonis mai. A Júliák meghal­nak, az előítéletek tovább élnek. Mindaddig, amíg nem szegülünk könyörtelenül szembe velük. A FILM szereplői — élükön Páger Antallal, Bánki Zsuzsá­val, Tordi Gézával és Tordai Te­rivel — meggyőző erővel állít­ják elénk a történet hőseit. A film végül úgy marad meg em­lékezetünkben, mint a figyel­meztetésnek szánt kirakat égő színe, káprázata. Ha úgy vesz- szük, a film is ilyen kísérlet. V. Zs. ■ Megyénk „fehér foltjainak” felszámolásában jelentősét lép­tünk előre az elmúlt esztendők­ben. Sajnos, még mindig keve­set. Különleges adottságaink folytán — a nagy kiterjedésű tanyavilág miatt — egyelőre még jónéhány esztendeig meg­maradnak a feladatok, habár a technika fejlődése egyre köze­lebb »•hozz a a megközelítőleg teljes megoldást. Következik ebből, hogy a fe­hér foltok felszámolásának zö­mét a tanyai területeknek a népművelés vérkeringésébe való ^kapcsolása jelenti. E munka iyrészét a művelődési autók diene végezzék. Ami ezen fe­ji maradna, annak megoldása cginkább a tsz-központokra há- ul. A tanyavilágban sokfelé ialakultak már a termelőszö- stkezetek majorságai, legtöbb- ükben villannyal és klubhelyi- íggel, nem egy helyen 100—150 zemélyes kultúrteremmel. Ezek l központok többé-kevésbé meg- özelíthetők járművekkel. Nincs ehát akadálya annak, hogy az ■lőadókat a helyszínre vigyék, öt esetleg több személyből álló löad ócsoportot, Icamaraegyüt- est is kivigyenek a tanyaköz- ontba. Sajnos, egyelőre e téren meg- rhetős értetlenség nyilvánul ’.eg. Példának megemlíthetnénk '.ecskemét 12 tsz-ét. szakszövet- ezetét, amelyek szívesen ve- zik, ha helyükbe viszik az elő­dókat. de — bár közel vannak a városhoz — maguk nem so­kat fáradnak hasonló célból. De így van ez — ma még — nagy­jából másutt is. un Megyénk — a többi megyéhez viszonyítottan — aránylag nem állna rosszul művelődési autók­kal. Ot művelődési autónk van, amelyek közül legrégebben és legeredményesebben a kecske­méti dolgozik. Hasonlóképpen régebbi a kiskunhalasi és a ba­jai járási könyvtár művelődési autója. Két járás: a kiskun félegyházi és a kiskőrösi csak a közelmúlt­ban jutott művelődési autóhoz, de a státuskérdés elhúzódása miatt a félegyházi csak pár hó­napja működik, a kiskőrösi pe­dig május elsejével kapcsoló­dott be a tanyai kultúrmunká- ba. Így tehát munkájuk ered­ményessége eddig aligha mér­hető. Az öt művelődési autó — be­leszámítva a most megindult kiskőrösit is — 102 helyet láto­gat havonta. Legtöbb állomása van a megyei könyvtár kecske­méti autójának; 25, valamennyi helyen havonta egyszer fordul meg filmvetítés céljából. A filmvetítéssel egyidőben — ha nincs az állomáson letéti könyv­tár — könyvet is kölcsönöznek és egy 15—20 perces ismeret­terjesztő előadást tartanak. Százkét tanyai ismeretterjesz­tés havonta — ez nem kis szám, sok jó lehetőséget rejt magá­ban. Nézzük meg. mi az, amit ad és mi az, amit adhatna a művelődési autó a tanyai lakos­ságnak. Talán úgy lehetne meg­fogalmazni: mit kellene adjon? Hiszen az autók működési sza­bályzata elég konkrétan körvo­nalazza a feladatokat. 3. A Könyvtártudományi és Módszertani Központ, valamint a Népművelési Intézet közös szerkesztésében készült „Ütmu- tató a művelődési autók hasz­nálatához” című szabálykönyv szerint a művelődési autó „le­hetőséget ad a népművelés egy­ségének az eddiginél fokozot­tabb érvényesítésére”. Hármas feladatot jelöl meg: 1. a könyvtári munkát, 2. az ismeretterjesztést és 3. a művé­szeti tevékenységet. Előírja to­vábbá, hogy „o művelődési autó előadásait egész esfét betöltő komplex műsorokba kell beik­tatni’’. Nézzük csak közelebbről. Általában a művelődési autók állomásainak egyharmadánál van letéti könyvtár, ahol tehát a kiszállások alkalmával nem kell az autó felügyelőjének könyvet kölcsönöznie. a‘ többi helyen: igen. Üdvös, hasznos feladat, hézagpótló lenne, ha a tanyai lakosság olvasási vágyá­nak felébresztésében ugyanek­kor tennének is valamit. Gondo­lunk itt például irodalmi— könyvművészeti kiállításra, ami akár órákig is nyitva lenne, mondjuk: a gyülekezés ideje alatt. Így azonban a jelen álla­potban az autó könyvtárosának szelepe meglehetősen passzív, csupán arra szorítkozik, hogy a könyvért jelentkezőket kiszol­gálja. Ismeretterjesztés: ez a máso­dik pont. Ez alatt érthetjük a filmvetítést is. hiszen a tulaj­donképpeni cél ismeretterjesztő filmek vetítése volna, hozzá szorosan kapcsolódó előadással. „Az előadások... szorosan kap­csolódjanak a vetítésre kerülő filmhez és egyéb népművelő te­vékenységhez.” — mondja a sza­bályzat. Sajnos, e térén már kialakult egy helytelen és ren­deltetésellenes szokás: a műve­lődési autó aféle vándormozivá alakult át. Havonta — egész hó­napon át! — a MOKEP inten­ciója szerint vetít egy játékfil­met, amit a tanyai lakosság — jobb híján — megnéz. majd meghallgatja az ugyanakkor el­hangzó előadást. Ami természe­tesen nem a filmhez kapcsoló­dik. hiszen a film nem ismerete terjesztő, hanem játékfilm. ÜLJ Joggal kérdezhetjük: hol van itt az egész estét betöltő Május elsején, vasárnap verőfényes reggelre és zenés ébresztőre serkentünk a Tisza-parti városban. Egész testi és lelki mivoltunkon átsuhant a gyönyörű ünnep minden színessége, zamata, hangulata, amelyben részünk lesz ezen a napon. Űj ru­ha, felvonulás, napsütés, majális, szerelem, játék, valamint lacipecsenye. nemkülönben sörök és borok kellemes előérzetével szív­tuk magunkba a friss levegőt. Az ájer szárnyán első nótaként az ismert slágert lengették be ablakunkon a hang­szórók. Miszerint: „Kicsit szomorkás a hangulatom máma.. ,” Ezúttal nevetve emlegettük a lemezrakó ángya térdét, hi­szen a pompás hajnali zsongásnak mitsem ártott a nem éppen „adekvát” dal. A gyerekkel nem lehetett bírni. Mosdás nélkül rohant le a parkba, ahonnan még korábban kelt pajtásai kiabáltak fel kórus­ban: „Gyere le, hozzál négy forintot! Fran­ciák vannak itt egy Volkswagennel, és a szálloda előtt rágógumit árulnak. Az egyik fajta hosszú és lapos, ezen Pinocchio ké­pe van. A másik négyszögletes, mint a Frutti...” Ezzel kezdetét vette a papi kiadás ... A rágógumiárus franciákról negyedóra múlva kiderült, hogy németek, s csak sajnálni Ha nincs férfi a háznál tudtuk szegényeket, hogy azokért a ron­gyos két forintokért ilyen messzire utaztak el kenyeret keresni. Később azért megnyugod­tunk, mert tisztázódott, hogy a francia—né­metek tulajdonképpen székesfővárosi ma­szek szatócsok. Ekkor már másodízben bömbölték a folyóparti hangosan beszélők, hogy a le­mezfelelős hangulata csak ezért is „szomor­kás máma”. Ám szerencsére, mire a „Most van a nap lemenőben ...” kezdetű hallgató is belekönnyezett a folyóba, felébredt a szívküldis lelkiismerete. Ennek tudható be, hogy nemsokára arról zengett fű, fa, virág és hangszóró, hogy „Itt van május else­je .. r Lassan belejöttünk az ünnepbe. Elnéz­tük az emeletről a szomszédos bérház egyik csatornáját, ahová, oldalt a falra hálás tisztelők tűztek egy felpántlikázott niájusfát. Egyik tanácsvezető ablaka mellé. Igaz, ami igaz, szép, jóhúsban levő elvtárs lakik ott. Csak mit szólt a felesége?! Apropó, feleség!... A lélekemelő, vidám hangulatban csak a feleségem szontyolo­dott el. Azután segített neki szontyolodni a szomszédasszony, majd nem sokkal ké­sőbb a második fiatalasszony is csatlako­zott hozzájuk. Mi, férjek, aggódva néztünk össze. Mi ennek az oka? A zenés ébresztő hatott rá­juk, és most üt ki rajtuk a „kicsit szomor­kás hangulat”? Jobbnak véltük, ha egye­lőre hallgatunk. Ha ilyenkor és ilyesmiben összefognak az asszonyok, csak olaj a tűz­re, ha a férjek úgy mutatnák, mintha ha­tással volna rájuk hangulatuk. Mikor azon­ban vészesen közeledett a felvonulás kez­dete, csak firtatni kezdtük asszonyaink „szomorkás lelkűidének” okát. Harapófo­góval kellett belőlük kiszedni. Valóban, minden okuk megvolt a csüggedtségre. A harmadik szomszédasszonyka elutazott. Márpedig ő az egyedüli a házban, aki le meri vágni a csirkét. Fellélegeztünk, ó, ó. kis csacsik, hát miért nem szóltatok előbb!? Mint legtettrekészebb, e sorok írója kap­kodta össze a vágni való hat csirkét, és ... A kertek alián loholtam velük a nagy- nénikénkhez. ö szokta levágni a baromfit, ha nincs férfi a háznál... Tóth István komplex műsor? Betölti ugyan az estét, hogyne töltené be, de ennél — véleményünk és a mű­ködési szabályzat szerint — a művelődési autónak jóval szé­lesebb tevékenységet kellene ki­fejtenie. Mire gondolunk elsősorban? Arra, amit például Békésben és Csongrádban is gyakorolnak: kis kiállításokat visznek ki a ta­nyára. kamaraegyütteseket is megszólaltatnak, irodalmi szín­padokat bemutatnak a tanyán. Énekeseket is ki lehet vinni,, igénybe lehet venni magnót egy- egy előadás illusztrálására. A lehetőségeknek széles skáláját használhatják így ki. Számos helyen hallottunk olyan panaszokat, hogy az elő­adások jók — csak éppen a hallgatóság nem érti! Vajon az a jó előadás, ami magas szintű, túlontúl tudományos, vagy ami­nek — kellő okulással — hasz­nát veszt a hallgatóság? Nyil­ván az utóbbi. Erre kéne töre­kedni. A működési szabályzat ajánl­ja, hogy a művelődési autók a műsorpolitika kialakítására az alábbi szervekkel működjenek együtt: TIT, megyei tanács, Ha­zafias Népfront, moziüzemi vál­lalat, megyei filmtár. zeneisko­lák, művészegyüttesek, népmű­velési felügyelők, MHS. KISZ, Vöröskereszt, KÖJÄLL, MSZBT stb. Tapasztalásunk szerint a műsorok összeállításánál észér­vek legtöbbjének véleményét nem veszik tekintetbe. Helyes lenne — és úgy hal­lottuk. mostanában volt is ilyen kezdeményezés —, ha a műve­lődési autó távlati (negyedéves, vagy éves) programot dolgozna ki minden egyes állomása szá­mára és a program kialakításá­ban segítségül hívná azokat, akiknek a program szól: a köz­ségi tanácsot, pártalapszervet, sőt az sem lenne baj, ha magát a hallgatóságot megkérdezné, mit szeretne látni-hallani a mű­velődési autó műsorában. Így rátukmált, tervszerűtlen előadások helyett — az igények­hez igazodva — tervszerűbb, okosabb programot tudnának nyújtani a művelődési autók. Balogh József Az ünnepi könyvhét könyveiből ILLÉS LAJOS: TIZENKÉT PORTRÉ Az Üj írás 1965-ben kezdte meg legérdekesebb és jelentősebb fiatal íróink és költőink bemutatását, ed­digi munkásságukat összegező és ér­tékelő tanulmányokban. Illés Lajos nemcsak igényesen, hanem az élő és alakuló új irodalom iránti nagy szeretettel, nem egy tanulmányban izgalmasan mutatta be az egyes szerzőket. A Magvető Könyvkiadó most tizenkét ilyen kitűnő arcképet foglal kötetbe, többek között Garai Gábort, Nagy Lászlót, Simon Ist­vánt. Győré Imrét mutatják be a tanulmányok a költők közül; Ka- mondy Lászlót, Galambos Lajost, Sánta Ferencet stb. a prózaírók kö­zül. A portrékat szemelvények egé­szítik ki és a kötet minden bemu­tatáshoz a szerzők eddig megjelent műveinek bibliográfiáját és fényké­pét is csatolja. MŰVÉSZETI LEXIKON IL Az Akadémiai Kiadó nagy vállal­kozása már akkor feltűnést és meg­érdemelt sikert aratott, amikor első kötete megjelent. Művészettörténé­szek, kritikusok és művészet iránt érdeklődő olvasók egyaránt úgy fo­gadták a Zádor Anna és Genthon I István fő szerkesztősége mellett ki­terjedt szerkesztői gárda közremű­ködésével megindított lexikont, mölt amely valóban lexikonkiadásunk ré­gi hiányát tölti be. A lexikonnak j most megjelenő második kötete az i elsőhöz hasonlóan modem és sok­rétű. Korszerű abban az értelem­ben, hogy címszavaiban a képzőmű­vészet legmodernebb áramlatait és képviselőit is ismerteti, sokrétű annyiban, hogy a szorosan vett képzőművészet mellett kiterjeszke­dik az iparművészeire, a díszletterve­zésre és a művészettörténeti iroda­lom termésére is. A nyomdai kivi­tel az első kötethez képest is kitű­nő, a mintegy 1000 illusztrációt ész­revehetően nagy gonddal és körül­tekintéssel válogatták a szerkesztők a rendkívül nagy, éppen a modern képzőművészetben már majdnem át­tekinthetetlen anyagból*

Next

/
Thumbnails
Contents