Petőfi Népe, 1965. január (20. évfolyam, 1-26. szám)

1965-01-10 / 8. szám

További tömegesítés az iskolai sport célkitűzése A pártszervezetek segítségévei IskWi sportunk az utóbbi két évben sokat fejlődött. Sok is­kolában alakult sportkör, en­nek következtében növekedett — mind az iskolán belül, mind az iskolán kívül — a rendsze­res sporttevékenységbe bekap­csolódott tanulók száma. A testnevelési és sportmozgal­munk egészének fejlődése, tár­sadalmi szervezetté történt át­alakulása szükségessé tette, hogy az iskolai sport egyes te­rületein is módosítást hajtsa­nak végre. Melyek ezek a szükségszerű változások? — erről beszélget­tünk Adamik Ferencnével, a megyei középfokú iskolai test­­nevelési és sportbizottság el­nökével. — Kezdjük azzal, hogy az első és legfontosabb változás az iskolai sport irányításában történt. Eddig a tanévenként kiadott központi sportprogram útmutatásai szerint kellett dol­gozni. önálló kezdeményezés­nek nem volt helye. Az új tan­évben országos jellegű közép­iskolai és ipari tanuló bajnok­ságokra már nem lesz, helyet­te az irányítás teljes egészében a helyi TS, illetve annak bi­zottságaként működő középfo­kú iskolai testnevelési és sport­­bizottságok kezébe került. Van-e változás az iskolai sport célkitűzéseiben? — A célkitűzésekben lénye­ges változás nincsen, csupán arról van szó. hogy újabb fel­adatokat tűzünk ki, melyek — a reális lehetőségek határain belül — nagyobb követelmé­nyeket jelentenek. Mi mégis a legíontosabb célkitűzés? — Az iskolai sport célja — kötelező testneveléssel együtt — a tanulók testi nevelésének elősegítése. A jövőben az isko­lai sportkör munkáját nem a minőségi versenyeken elért eredmények alapján értékeljük, hanem aszerint, hogy az iskola létszámához viszonyítva mennyi a rendszeres sportolásba be­vont tanulók száma. Az iskolai sportmunka alapját, fő bázisát a tömegsportnak kell képeznie. Ezek szerint a versenyek megszűnnek? — Erről szó sincsen, sőt, a tanulók versenyzési kedvét ki­használva egész éven át nagy gondot fordítunk a versenyzési alkalmak számának növelésé­re. Első cél, hogy a tanulók minél többet, de hetenként legalább egyszer rendszeresen sportoljanak. Ezután következik fontossági rendben az osztály­bajnokságok, iskolai házi baj­nokságok hosszú sora. Ebben lehetőleg minden tanulónak részt kell vennie, tehát tulaj­donképpen ez képezi a munka alapját. Ezután következnek a körzeti, majd a megyei bajnok­ságok. Beszéljünk most ezekről a körzeti és megyei bajnoksá­gokról. Hány sportágban és hogyan rendezik meg? — Tíz sportágban lesz a tan­év folyamán körzeti és megyei bajnokság. Asztalitenisz, atléti­ka, sakk, torna, vívás és úszás­ban, valamint a négy labdajá­ték, a kézilabda, kosárlabda, labdarúgás és röplabda sport­ágakban. A tapasztalatok azt mutatják, hogy idén az indulók létszáma több mint az elmúlt években. Eddig kosárlabdában kezdődött meg a küzdelem, és itt a korábbi 7 indulóval szem ben 19 csapat nevezett. Ha sonló a helyzet sakkban is, ahol most folynak a körzeti versenyek. A legközelebbi me­gyei döntőre vasárnap Kun­­szentmiklóson kerül sor, ahol az asztaliteniszezők versenyez­nek a megyei bajnokságért. Folynak már az előkészületek röplabdában és tornában is. A többi sportágak versenyeire — jellegüknél fogva — csak ta­vasszal, sőt, a nyár elején ke­rülhet sor. Az iskolai sportkörök kü­lönböző szakosztályai eddig néhány sportágban, így első­sorban kosárlabdában és ké­zilabdában lényeges szerepet játszottak a különböző szövet­ségi bajnokságokban. Lesz-e ezen a téren változás? — Bizonyos tekintetben igen. Az iskolai sportkörön belül, a tömegsportban alkalmazott módszerektől eltérően ugyan, továbbra is lesznek magasabb szintű felkészülést biztosító szakosztályok. Ezek a sport­ágak serdülő és ifjúsági verse­nyein — kivételes esetben leg­feljebb a megyei bajnokságon — vesznek részt. Számukat azonban korlátozzuk, egy-egy iskolában csak annyi ilyen szakosztály lehet, ahány testne­velő van az intézetben. Legtöbb ilyen szakosztály kosárlabdában van, de továbbra is indul majd több kézilabda, labdarúgó és egy-két röplabdacsapat is a szövetségi bajnokságokon. Beszélgetésünk elején szó volt az önálló kezdeménjezés­­ről. Mit értünk ezalatt? Van-e már ilyenre példa? Még csak az elején tartunk de máris van. Ide sorolhatjuk azt, hogy úszásban is megren­dezzük a megyei bajnokságo­kat. De van még több is. Ko­sárlabdában például Kecske­méten az iskolai házi bajnok­­csapatok városi kupamérkőzé­seit tervezik. Atlétikában elő­ször osztályonkénti csapatbaj­nokságot, majd iskolák közötti csapatbajnokságokat, páros via­dalokat szerveznek. Befejezésül azt kérdeztük meg, hogy a korábbi évek­ben annyi felesleges vitát oko­zó kérdés, a tanulóknak tár­sadalmi sportkörökbe való ki­adatása körül vannak-e még nehézségek? Ez a kérdés már teljes egé­szében rendeződött. A nagyobb városokban, Kecskeméten, Ba­ján sincsen probléma. Példá­nak említhetném, hogy a kecs­keméti középiskolák, elsősor­ban a közgazdasági technikum mezőgazdasági tagozata, a Ka­tona József Gimnázium és a Bányai Júlia Gimnázium is, szinte minden számottevő spor­tolójukat kiadták a sportegye­sületeknek. Nem helytálló az sem — amit néhány szövetségi vezető terjeszt —, hogy a test­nevelő tanárok lebeszélik a ta­nulókat arról, hogy birkózó, ökölvívó vagy bármely más sportágat válasszák. Egy fel­tétele van csupán a kiadatás­nak, a megfelelő tanulmányi eredmény és a jó magatartás. Iskolai sportunk tehát újabb, nagyobb célokért küzd. Alap­vető, hogy a tanórán kívüli sportmunkát is felhasználja az ifjúság nevelése érdekében, mert elsősorban ezt szabta cé­lul az MSZMP Politikai Bi­zottságának sporttézise, vala­mint az MTS kongresszusának határozata és az MTS Országos Tanácsának a testnevelés és sport további tömegesítését cél­zó intézkedése. Szabó Zoltán V álsághangulat az európai labdarúgásban Divat manapság az európai labdarúgás válságáról Írni és beszélni. Edzők, játékosok, szö­vetségi vezetők és újságírók ke­resik a kivezető utat és közben feltárják országuk labdarúgásá­nak legtöbb problémáját. A kiindulópont természetesen Londonban és Párizsban, Mad­ridban és Rómában mindig ugyanaz: kisebb, vagy nagyobb arányokban, de határozottan csökken a labdarúgó-mérkőzé­sek nézőinek száma. S ez — különösen a profiklubok eseté­ben — úgy is mondhatnánk: egzisztenciális probléma, hiszen a bevételek csökkenése az egész üzleti vállalkozás létét fenye­geti. Érthető hát, hogy mindenütt keresik a magyarázatot és a megoldást. Okot természetesen bőven ta­lálnak. A szakértők egy része azt mondja: „Helytelen irányok­ban fejlődik a futball, előtérbe került a védekező játék, kevés a gól, a labdarúgás elvesztette igazi szépségét és a keménység mesteremberei uralkodnak a zöld gyepen. Ezért csökken az érdeklődés, ezért kevesebb a néző.” E megállapításokban termé­szetesen sok igazság van. Hi­szen, mint a sportok általában, a labdarúgás is állandó fejlődé­sen megy keresztül. Amint a sportágak többségében felfedez­ték az erő és a gyorsaság for­radalmat hozó jelentőségét, úgy ismerték ezt fel a labdarúgás szakemberei is. Gyorsabbá, len­dületesebbé vált a játék, s ami ezzel együtt járt: fokozatosan átalakult az alkalmazható tech­nika és taktika, gyakoribbá vál­tak az ütközések, a csapatjáték mellett szerepet kapott az egyé­ni kvalitásokat érvényesítő, a jobb fizikai felkészültségnek kedvező test-testelleni játék is. A játék és a játékosok fel­­gyorsulása kezdetben természe­tesen a védőknek kedvezett, hi­szen az eredményes támadások­hoz újszerű, kifinomultabb tech­nika, gyorsabb helyzetfelisme­rés és nagy határozottság volt szükséges. Ennek megfelelően formálódott a taktika is, az ed­zők rájöttek, hogy a kapuelőtér megszállása gyors, ruganyos, jól fejelő játékosokkal, váratlan si­kereket is lehetővé tesz. Jobb csapat ellen is el lehet érni a döntetlent, sőt szerencsés eset­ben a győzelmet is. A bajnoki küzdelmekben pedig nem a szépséget, hanem az eredményt honorálják. Az utóbbi két esztendőben azonban már lehetett látni a jeleit annak, hogy a támadó já­tékosok és velük együtt az egész támadó játék is kezd alkalmaz­kodni az új helyzethez. Rájöt­tek az edzők, hogy a kemény, gyors védőkkel nem elsősorban még keményebb és még gyor­sabb támadókat kell szembe­állítani, hanem ötletes futballis­tákat, akik gyorsak, küzdeni is tudnak, de elsősorban játsza­nak. A válsághangulat mégis meg­van, mert kevés az ilyen csa­tár és ennek megfelelően ke­vés ország kevés csapata képes Megyeszerte készülnek a ve­­’.etőségválasztó taggyűlésekre a városi, községi, üzemi és ter­melőszövetkezeti MHS alapszer­vezetek. A vezetőségválasztás igen fontos és hosszú időre elhatározó jelentőségű esemény egy tömegszervezet életében. A bajai járás MHS-elnöksé­­ge is nagy gonddal készítette elő a taggyűléseket. December­ben elkészült a részletes prog­ram, a járási elnökség még abban a hónapban megtárgyal­ta és elfogadta. Előzőleg vala­mennyi községi párttitkárral megbeszélték az előkészítés menetét, a taggyűlés időpontját, és gondoskodtak ehhez az ün­nepélyes alkalomhoz illő helyi­ségről. Az alapszervezetek már a novemberi és decemberi tag­gyűléseken foglalkoztak a veze­tőségválasztással. Előkészítet­ték a beszámolót és megtár­gyalták, hogy kiket vehetnek számításba az új vezetőség tag­jainak kiválasztásánál. A járási elnökség kezdettől fogva sok segítséget kapott a járási és a városi pártbizottság­tól. Nemrégiben a párttitkárok értekezletének programjában is szerepelt a vezetőségválasz­tással kapcsolatos feladatokról szóló tájékoztató. A pártbizottságok külön fel­hívták a titkár elvtársak figyel­mét arra, hogy számítanak se­gítségükre, közreműködésükre. A járási pártbizottság párt- és tömegszervezetek osztályának vezetője pedig vállalta, hogy a négy leggyengébben működő alapszervezetet — az érsekcs; - nádit, a sükösdit, a szeremleit és a felsőszentivánit — patro­nálja, a járási MHS-elnökkel együtt segít felkészíteni a tag­gyűlésre. A pártszervezetek melleit közreműködnek a taggyűlésekre való felkészülésben és a 1-bo­­nyolításban a KISZ-bizottságok és a szakmaközi bizottságok is. Az előkészítés időszakában a honvédség helyi alakulatának KISZ-titkára és három politikai tiszt dolgozott a járásban. Az elnökség és a tartalékos tiszti tagozat vezetőségének tagjai pedig kivétel nélkül, valameny­­nyien már hetek óta látogatják az alapszervezeteket és segíte­nek a beszámoló elkészítésében. Az első taggyűlés Baján lesz január 19-én, s még ebben a hónapban az alapszervezetek többségénél megtartják. Ezután a terv szerint az új vezetőségek első feladata lesz hozzákezdeni a nyári sportévad előkészítésé­hez. Holnap, január 11-én ülést tart a járási elnökség, amelyen értékelik az eddig végzett mun­kát, s megteszik az utolsó elő­készületeket az egy hét múlva kezdődő taggyűlésekre. Kövesdi József Több mint 15 000 „tanuló" a sportiskolákban Az MTS Elnöksége 1963-ban egységesítette az addig külön­böző elnevezésű sportiskolák hálózatát így jött létre Budapesten a Népstadionban működő Köz­ponti Sportiskola, a húsz egye­sületi — BVSC, Csepel, FTC, Ganz-MÁVAG, Bp. Honvéd, MTK, Ű. Dózsa, Vasas, Bp. Építők/ Debreceni VSC, Diós­győri VTK, Dunaújvárosi Ko­hász, Győri V. ETO, Komlói Bányász, Orosházi Spartacus, Ózdi Kohász, Pécsi Bányász, SZEAC, Székesfehérvári Vasas, Tatabányai Bányász —, vala­mint a tíz városi és 37 területi sportiskola, összesen 67. 1964. évben a sportiskolák­nak összesen 15 030 hallgatójuk volt — többségükben fiúk, de lányok is szép számmal akad­tak közöttük. (MTI) színvonalas, érdekes játékra. Játékosokat nevelni, mindig nehéz és lassú folyamat volt, ezért a válságból másfelé is ke­resik a kivezető utat. Ezek közé tartozik például a szabályok megváltoztatásának a sürgetése. Szüntessük meg a lesszabályt, mindjárt érdekesebb lesz a játék, több lesz a gól! Partdo­bás helyett vezessük be a part­rúgást! Osszuk háromharmadra a pályát, s ennek megfelelően alakítsuk ki a szabályokat, ha­tározzuk meg, hogy a védekező harmadban hány védő és hány támadó lehet egyszerre! Sokan teljesen leegyszerűsí­tik a nagy kérdést, s az érdek­lődés csökkenését a televízió megjelenésével magyarázzák. A tv vitathatatlanul nagy ver­senytárs, hiszen elviszi a la­kásba a sporteseményt, bár a személyes élményt sohasem pó­tolja. Sok helyütt kitört a há­ború a futballkiubok, szövet­ségek és a televíziós társaságok között. A vége mindenütt komp­romisszum lett, mert a felek rájöttek, hogy nem lehetnek meg egymás nélkül. Amennyit a televízió elvisz nézőben, leg­alább annyit használ propagan­dában. Egyébként is egyre többen vannak, akik azt állítják, hogy a nézőszámok csökkenése nem jelenti egyben az érdeklődés csökkentését is. Csupán arra utal, hogy az emberek világ­szerte civilizáltabb körülmé­nyekhez szoknak hozzá, s job­ban meggondolják, hogy mit kezdjenek szabad idejükkel. Az európai országok többségének labdarúgása pedig az új igé­nyekhez nehezen alkalmazkodik. A franciáknál szorít legjobban a cipő, ott csökkennek legroha­mosabban a nézőszámok, ért­hető, hogy náluk vetették fel a legerőteljesebben, hogy szakí­tani kell a téli futballal. Az okoskodás rendkívül ésszerű: a futball az időjárás viszontagsá­gainak kitett játék, s esőben, hóban, fagyban érthetően min­denki meggondolja, hogy kimen­­jen-e a stadionokba. Úgy kell tehát a legfontosabb mérkőzé­sek időpontjait megválasztani, megválasztani, hogy kevesebb szerepe legyen az időjárás sze­szélyének. Éppen a magyar pél­dát hozták fel sokan és sürget­ték a téli futball felszámolását. A hagyományok azonban egye­lőre erősebbek az ésszerűség­nél. S ráadásul a nemzetközi sportkapcsolatok jelenlegi rend­szere is ennek az ésszerűtlen rendszernek kedvez. Nyilvánvaló, hogy ezt a prob­lémát rövidesen fel kell vetni a nemzetközi fórumokon, s nem­csak azért, mert az európai or­szágok egy részének kedvezőt­len a jelenlegi rendszer, ha­nem elsősorban azért, mert min­den európai klubnak anyagilag is hátrányos. Adatok bizonyítják, hogy a decemberben, januárban, vagy februárban játszott kupatalál­kozóknak még olasz, vagy spa­nyol körülmények között is sok­kal kevesebb a nézője, mint azoknak a mérkőzéseknek, ame­lyeket áprilistól októberig bo­nyolítanak le. A magyar példa egyébként is figyelmet érdemel. Nálunk ugyanis a válságjelek alig ta­pasztalhatók. Támadószelle mybb lett a játék, több a gó s a nézőszámok is újra eme! kedö tendenciát mutatnak. A út tehát, amelyre léptünk, úg tűnik helyes. Mi mindenesetr nemcsak vitatkozunk, hanem próbálunk is valamit

Next

/
Thumbnails
Contents