Petőfi Népe, 1964. február (19. évfolyam, 26-50. szám)
1964-02-28 / 49. szám
I 1964. február 28. péntek 5. oldal Pedagógus vendégotthon??? A PEDAGÓGUSOK sokezres tábora örömmel vette évekkel ezelőtt a hírt, hogy felszámolják Budapesten a Szentkirály utcai nevelői szállást és helyette korszerű vendégotthont létesítenek a Benczúr utcában. Mi vidéki nevelők komolyan azt hittük, hogy a vendégotthon valóban a pedagógusok szállásigényeit elégíti majd ki. Hiszen nemcsak nyáron látogatunk el Budapestre üdülni, szórakozni, vagy bevásárlás, színházlátogatás végett, hanem a tanév alatt is sokszor akad dolgunk a fővárosban. Felrendelnek, értekezletre járunk, a vizsgákra utazunk, stb... Ha az embernek nincs rokona, barátja Budapesten, nehéz helyzetbe kerül ilyenkor, hiszen szállodai szobát — különösen az idegeneket vonzó események idején, (de mikor nincs idegen- forgalom Budapesten?!) — szinte alig lehet kapni. Ez a közismert tény. Miben reménykedhet tehát a Pestre menni kényszerülő, vagy Pesten rekedt nevelő? A saját otthonában, a pedagógusotthonban. Ám kap-e ott szobát? Legtöbbször nem. Nem kap, mert csak nevében a pedagógusok otthona ez az intézmény. Nem a rendeltetését szolgálja, jobban is illene rá véleményünk szerint teszem azt, a „Transzkontinen- tál” szálloda elnevezés. Megértjük, hogy aznap, telefonkérésre, vagy csupán néhány nappal előbb már nem lehet szobát kapni a pedagógus-ven- dégotthonban. De az még sincs rendjén, hogy hetekkel előbb is elutasító választ kap az ember. íme egy példa: Tantestületünk egyik tagja, aki az egyetemen tanul és vizsgáznia kell — február 14-én kért szálláshelyet 27—28-ra a vendégotthontól. Onnan 535/1964. szám alatt értesítés jött, a szövegben kétszer is aláhúzva, hogy „biztosítani nem tudjuk — teltház!” PEDIG a vendégotthon „fontos közleménye” imigyen szól: A szállás, vagy szobarendelést nyolc nappal előre kell megküldeni ... Igaz kartársunk) nem tartotta be ezt a határidőt: már 14 nappal előbb kérte a szállást! Véleményünk szerint ezekre a gondokra a következő megoldások kínálkoznak: Szüntessék meg a vendégotthon „pedagógus” jellegét. Így legalább megnyugszunk, hogy sem a Royalban, sem a Palaceban, sem a Benczúr utcában nem kapunk helyet. És nem bosszankodunk, hogy a saját otthonunkból is kiszorultunk. Vagy: legyen megint egy tömegszállás a pedagógusok számára, hasonló a megszűntetett Szentkirály utcaihoz. Így minden vidéki igénylőnek lesz helye ha úgynevezett turista- szálláson pihenni tud. A külföldiek biztosan messze elkerülik. Vagy: talán mégis tartalékolhatnának a pedagógus- vendégotthonban a nevelők részére helyet, még ha nem is lesz mindig teltház. A gazdaságosság elvén kívül vannak talán fontosabb szempontok is. Azt nem is merjük javasolni, hogy ha már szálloda lett a pedagógus vendégotthonból, létesítsenek helyette valahol másikat. Nem javasoljuk, mert előbb-utóbb feltehetően onnan is kiszorulnánk. HOGY MIÉRT tulajdonítunk ilyen nagy fontosságot ennek a kérdésnek? Mert a vendégotthon a nevünket viseli, és mert a pedagógusok forintjaiból létesítették és rendezték be. Ezért. Schwalm Pál A megbízatás kötelez Ott kezdődött, hogy rendelet érkezett: — Kultúrfelelőst kell választani. „Minek, de ha már így állunk, kit?” — vonták meg közönyösen vállukat az elnökök. Pista bácsit. Igaz ugyan, hogy 70 esztendős és az 6 idejében még két elemi elvégzésére sem volt módja, de mit tesz ez? És Pista bácsi lett a kultúros, majd a fluktuáció jóvoltából János és Józsi bácsi, sőt Mari néni is. Kultórfelel ősnek lenni, egy munka és kötelezettség nélküli megbízatást jelentett nem is olyan régen tsz-einkben. Ma pedig? Lassú, de biztató változásnak lehetünk tanúi. Pillantsunk talán be a Bajai József Attila Művelődési Házba, ahol az elmúlt héten 47 kultúrfelelős gyűlt össze a járás és a város tsz-ei- ből. Javarészt fiatalok, érettségizettek, vagy most végzik a középiskola levelező tagozatát. Érdekes. hogy milyen sok a nő — az arány 50 százalékos. Mi ez, ha nem tökéletes egyenjogúság? A résztvevők foglalkozás szerint könyvelők, vagy irodai dolgozók, akik egyaránt kapcsolatban állnak a vezetőkkel és a tagsággal, szavuk van és a tsz életében komoly szerepet játszanak. Ezzel is magyarázható, hogy a továbbképzést —, amelyet egyébként minden járásA továbbképzés résztvevői nek egy csoportja. it kiskunfélegyhá- " zi Lenin Termelőszövetkezet székházát néhány nap óta a háromhetes téli pártiskola hallgatói népesítik be. A tágas klubszobában húszán ültek. Az óra megkezdését várták. — Régen, körülményeim nem engedték meg, hogy tanuljak, képezzem magam — mondta —‘Nemes Mi- hályné, akivel a foglalkozás megkezdését megelőző szünetet felhasználva váltottam néhány szót. — Azelőtt hét hold földön gazdálkodtunk és az minden időmet lekötötte. Más a helyzet, amióta beléptünk a termelőszövetkezetbe. A kertészetben dolgozom, öt gyermekem van, mégis jut időm a tanulásra. Elvégeztem a hatodik, hetedik és nyolcadik osztályt, kitűnő zredménnyel, most pedig technikumba járok. Erre a tanfolyamra viszont azért jelentkezÓrakezdés előtt tem, hogy politikai ismereteim is gyarapodjanak. Nem vagyok párttag, de a párt politikáját magaménak tekintem és megvalósítását a helyi alapszervezet tevékenységének támogatásával is segítem. Erre a tanfolyam- ra örömmel jöttem, — és köszönöm, hogy lehetőséget adtak ismereteim gyarapítására — vette át a szót Rémusz Gábor- né. — Ilyenkor, télen a földeken kevés a munka és szabad időnket jól hasznosítjuk az egész napos tanfolyamon. Nekünk húsz hold földünk volt, de amíg egyénileg gazdálkodtunk, én sem tudtam tanulni. Most a tsz-ben szeretném pótolni, amit elmulasztottam. A mezőgazdasági technikum második osztályába jáküliek —, de ezek közül senki se állta útját. * A következő sarok után a szántóföldhöz ért. Lövés dördült. Kurimszky hátranézett és térdre esett az ijedelemtől. rok, osztályzataim eddig kitűnőek. Amit e- zen a politilcai iskolán tanulok, azt a napi munkában, azonkívül a technikumi tanulmányaimban tudom használni. A termelőszövet“ keze ti pártalap- szervezet titkára, Ku- tasz István, rövid beszélgetésünk során a hallgatók szorgalmát, igyekezetét dicsérte. — Amikor a tan- Icönyveket átlapoztuk, ai-ra gondoltunk, hogy a hallgatók nehezen birkóznak majd meg a feladatokkal — mondta. A követelményeket túl magasnak, a tapfo- lyam munkaprogramját feszítettnek, a hallgatók előképzettségét viszonylag alacsonynak tartottuk. Ezek az ag- lyaink azonban most már eloszlottak. A résztvevők minden várakozást felülmúló szorgalommal tanulnak. Figyelmesen jegy zetelik az előadásokat és a foglalkozásokra, a munkatervtől eltérően nemcsak itt, az egyéni tanulási időben, hanem otthon is készülnek. Megkönnyíti az előadást, hogy az előadásokat a járási pártbizottság és a tanács vezetői tartják, , a tananyagot sok gyakorlati példával támasztják alá. Az idei tapaszta“ latok alapján jövőre is terveznek téli pártiskolát a második évfolyam anyagának feldolgozására. Helyes lenne azonban addig néhány tanulságot hasznosítani. Megköny- nyítené a tanulást, ha a tananyag fejezeteit megfelelő kérdésekkel és összefoglalókkal látnák el, azonkívül jó lenne a propagandis ták számára is útmuta tót készíteni. Nagy József Egyszer egy detektívregényben azt olvasta, amikor az üldözöttet találat érte, abban a pillanatban forróság öntötte el a, testét. Végigtapogatta magát. Ö a nagy ijedtségen kívül semmit sem érzett. Talpra ugrott és futott tovább. Felmérte a helyzetet: a detektívfőnöknél kis méretű pisztoly lehet. Már nagyobb köztük a távolság, semhogy eltalálhatná. Ez a felismerés megkettőzte erejét, még gyorsabban szedte a lábait. A rákospalotai temető felé tartott. Palota és Pestújhely határán széles út húzódik a köztemető és a zsidó temető között. Arrafelé menekült. Visszanézett, nem látta 'Haint. Egy vadásztársaság közeledett. Kikerülte őket. Tudta: a Mátyás utcánál ér véget Pestújhely. Putri állt nem messze, az utca végén. Rosszullét fogta el. A verések után a rohanás, a szökés izgalma, az ijedtség felkavarták a gyomrát. A kerítésnek dőlt, hányni kezdett. Megszédült, néhány másodpercre elvesztette az eszméletét. Arra ocsúdott fel, hogy egy kis cigánylány ráncigálja a kabátját. — Ne menjen arra — mutatott az utca vége felé, a putri irányába. — Két legény van ott elbújva. . Észrevette, hogy két alak lép elő a putri mögül. Szerencsére még messze voltak. Futni kezdtek felé. Ö tovább menekült, de folytán volt az ereje, már inkább csak vánszorgott, mint szaladt. Nem a Mátyás utcán fordult be, hanem a következő sarkon. Egy régi vályogház állt ott, a Mátyás utca felől volt kerítése. A ház mögött újra megállt, hogy összeszedje magát. Átvágott az udvaron, s a Mátyás utca felé néző teleknél átpréselte magát a léckerítésen. A másik udvarban is a ház mögé került. Az épület a mezőre ré- zett, arrafelé, amerről jött. A ház kerítésén belülről, kulcs függött egy szögön. Az udvarban szalmakazal állt, attól két- három lépésnyire sűrű tüskés drótkerítés húzódott félkörben. Hirtelen elhatározással a szalmakazalba fúrta magát. Magára húzta a szalmát. Már nem tudott egészen világosan, összefüggően gondolkozni. Menekülése utolsó szakaszát inkább csak az ösztönei irányították. Félig öntudatlan állapotban feküdt a kazalban. Nem tudta, mennyi idő telt el, amikor kocsizörgést hallott. A ház gazdája hajtott be az udvarra. (Folytatjuk;) ban megszerveztek. Baján pedig három éve kezdődött — az első évek passzív érdektelensége után élénkülő vitakedv, érdeklődés, kezdeményező szellem hatja át. előadó részletesen megmagyarázza, hogy az álláspontja miért helytelen. — Sajnos, aránytalanul oszlik meg a kulturális és szociális alap — veti fel a legtöbb hozzászóló, majd az igazság kedvéért hozzáteszik — viszont ma már jóval kevesebb pénzt fordítanak vacsorákra. Elmúlt az az idő, amikor megettük, megittuk a kulturális alapot. Bizonyíték? A bajai járás 7 községében tsz fizeti a függetlenített művelődésiotthon-igaz- gatót. Ha azt vesszük alapul, hogy 22 művelődésiotthon-veze- tőből 7 tiszteletdíjas, a függetlenítettek közül pedig 8 az államtól, 7 pedig tsz-től kap fizetést — nem panaszkodhatunk. Ráadásul egyre többet juttatnak művelődési célokra kulturális alapjukból a tsz-ek. Vaskó ton 34 000 forintot adtak klubfelszerelésre. Garán a művelődési otthon 4000, a községi könyvtár 1000, a KISZ ifjúsági klub 5000 forint tsz-támogatás- ban részesült és 21 000-ret fordítottak kirándulásokra, szakkönyvek beszerzésére, újságok előfizetésére. A változást természetesen az idézte elő. hogy tanultabbak lettek a vezetők, szélesedett a látókörük, de megnőtt a tagság kulturális igénye is. Ebben nem kis részük van a kultúrfelelő- söknek. — Ha nem győződnék meg róla nap mint nap a saját szememmel, el sem hinném mekkora a változás — mondja Wilhelm József, a művelődési ház munkatársa. — Ügy látom, most kezdenek végre gyökeret ereszteni a tsz kultúrfelelősök. Ez a jelenség természetesen nem általánosítható, igaz viszont, hogy nem cserélődnek olyan sűrűn, mint régebben, és a többség vállalkozó szellemű, értelmes, tett- rekész. A kétnapos továbbképzésen eddig a VIII. kongresszus határozataival, a népművelési tervek készítésével kapcsolatos tudnivalókkal ismerkedtek a hallgatók. Áprilisban kezdődik a tsz kulturális előtervek készítése — ehhez nyújtott segítséget az előadás, de kapnak egy kidolgozott mintát is, majd menetközben ellenőrzik hogyan hajtják végre a terveket. A szakmai, módszertani előadások után frissítőnek számít Wilhelm József elaődása a klubmunkáról, játékokról, arról, hogyan szervezzenek kötött foglalkozásokat, fejtörőket, klubtotókat és szellemi vetélkedőket otthon. A mondottakat szemlélteti is az előadó, a hallgatóság pedig élvezi a játékot. Szorgalmasan je- gyezgetnek, otthon ennek még jó hasznát veszik. Mert az igazi „játék”, a valóságos vetélkedő ezután kezdődik. Hogy ki mit tud. majd a gyakorlatban válik el. A feladatok és tennivalók komolyak, a megbízás kötelez is. Sokat várunk tőlük, még többet az eddiginél. Lelkiismeretes munkát, szívós harcot a nagyobb tudásért, műveltségért, kulturált életmódért :.. V- 2a — Ideje lenne teljesen elválasztani a kulturális és a szociális alapot — szólnak hozzá többen ehhez a „kényes” témához, sőt egy túlbuzgó a kulturális alapból támogatott kirándulások ellen kardoskodik. Az
