Petőfi Népe, 1963. december (18. évfolyam, 281-305. szám)

1963-12-24 / 301. szám

ŰJO A GYERMEKLÉLEK TITKA „Intelligencia-kérdések" hatéveseknek Kusza vonal, mint fejlettségi fokmérő Téli gondok az orvos szemével Viszonylag kevesen vannak, akik alaposan meg nem ma­gyarázható okokból fedetlen fővel, szabadon hagyott nyak­kal, kihajtott inggallérai jár­nak télen is. Azt hiszik, hogy viseletűkkel egészségüket szol­gálják, s azt hirdetik, hogy a kalap viselete kopaszságra ve­zet. A kopaszságnak számos oka van. Kétségtelen, hogy ennek a helytelen kalapviselet is oka lehet, de ki kell emelnünk, hogy a hangsúly a helytelen szón nyugszik. A kalapot és a sálat sokan célszerűtlenül viselik. A meleg fejfedő és a nyakat borító kendő vagy sál akkor sem kerül le róluk, amikor jól fűtött helyiségbe lépnek. Különösen faluhelyen szokásos a meleg kendőt és a kucsmát a nyakon, fejen „felejteni”. A fej bőre védekezik a nem kívánatos melegforrás ellen, iz­zadni kezd. De hasonló módon izzadtságot termelnek nemcsak a befedett, hanem a szabadon maradt testfelületek verejték- mirigyei is. Ha az ily módon kiizzadt ember kimegy a hi­deg, esetleg szeles szabad leve­gőre, fedetlen arcbőre hirtelen hül le, és A NAGY varázsló, a mérföMes léptekkel haladó technika, beha­tol az élet minden területére. Nemcsak a felhők között jár a legkorszerűbb repülőgépek formá­jában, kószál szputnyikok és vosz- tokok változataiban, hanem eljut otthonunkba is. ahol a háztartás gépesítésével teszi könnyebbé a dolgozó emberek életét. Kezdjük a konyhával, amely nap­jainkban sokkal inkább laborató­riumhoz hasonlít, mint a húsz év előtti konyhákhoz. Ma még „csak” kuktafőzők, kisebb elektromos gé­pek, villanytűzhely és egyéb kony­haeszközök segítik elő a dolgozó asszonyok házi munkáját. A tech­nikusok, tudósok újabb kísérletei alapján azonban gyors egymás­utánban további újdonságok várha­tók, s egyre inkább közeledünk az úgynevezett „sugárkonyna” felé. A „SUGARKONYHA” legtöbb darabjai napjainkban még kísér­leti, úgynevezett mintapéldányok­ban, kiállítási tárgyként szerepel, de rövid idő kérdése, hogy soro­zatgyártásra kerüljön és a ház­tartásoknak olyan mindennapi da­rabjává váljék, mint napjaikban a r.osógép vagy a villanyvasaló. Ugyanezt mondhatjuk a gépesített otthon másik fontos kellékéről: a robotemberről. A kibernetikusok műhelyében olyan ördöngő6en bonyolult gépek züíettek meg, amelyek túlszár­nyalják a legmerészebb álmodo- -ók elképzeléseit is. Ezek között •>lső helyen említhetjük a közel armine műveletet végző robot­embert, amely a mosogatástól a favágásig, a csomagolástól a padló- kcfAlésig a legkülönbözőbb és leg­bonyolultabb munkafolyamatokat ‘s elvégzi. A gépezetet egyszerű gombnyomással lehet vezérelni, a más-más fázisú munkafolyamatok­hoz pontos szabályozókkal átállí­tani. Ha a kísérleti példányok után áttérnek aa univerzális ház­szervezete ilyenkor foko­zottan fogékonnyá válik a kórokozókkal szemben, amelyek rendes körülmények között nem ártanak neki. A fo­kozott izzadtság ezen túl kü­lönféle betegségeknek, közöt­tük többfajta gombás ártal­maknak a gyors terjedését se­gítheti elő. Nyakunk és fejünk védelme hideg időben rendkívül fontos, de ne a divathoz, hanem első­sorban a szükségletekhez iga­zodjunk. A kalap és a sál lígy hasznos, ha akkor vi­seljük, amikor az időjárási vizsonyok azt indokolttá teszik. Csupán néhány mozzanatot vetettünk fel az öltözködéssel kapcsolatos egészségügyi prob­lémákról, de akiket részlete­sebben érdekel a kérdés, ol­vassák el dr. Grubich Vilmos „Az időjárás és az ember” cí­mű könyvét, amely erről a kér­désről sok hasznos tanácsot ad. Dr. V. P. tartási robotembereik gyártására — valóságos gépmindenese lesz ez a korszerű háztartásnak. EGY LENENGKADI kiállításon hatalmas feltűnést keltett a kultúr- gép, amely a könyvtár, a tele­vízió, a film és a hangverseny élményeit egyesíti. Otthonunkba hozza távoli városok képkiállítá­sainak anyagát, felcsendíti a kon­certek muzsikáját, lakásunkba va­rázsolja a forró színházi esték él­ményeit. Folytatásos regényeket közöl illusztrációkkal, vetített ké­pekben. A gép szinte csúcspontja annak, ami a rádióval kezdődött és a televízióval folytatódott. Le­győzi a távolság mellett az időt is, kiszűri a mindennapok kul- túrprogcamjából a legérdekesebbe­ket. És a kultúrgép már nem a „jövő zenéje”, a Szovjetunióban 1964-ben megkezdik gyártását. MA MEG költséges. így magán- háztartásokban egyelőre nem hasz­nálják az úgynevezett „klímagé­pet”, de bizonyosra vehető, hogy néhány éven belül sok lakásban találkozunk az ötletes szerkezet­tel. Egy évtizeden belül pedig olyan mindennapos cikk lesz, mint napjainkban a jégszekrény. A ne­gativ ionokkal telített, mestersé­gesen előállított „hegyi levegő” egész sereg betegség megelőzésé- séhez járul hozzá. Biokémiai vizs­gálatok ugyanis kimutatták, hogy a fáradtság következtében a szer­vezetben felhalmozódott mérgező anyagok termelése a levegő ne­gatív ionjainak hatására csökken. Ezért, ha a klímagép segítségével zárt helyiségben mesterségesen fo­kozzuk a levegő negatív iontartal­mát, a helyiségben dolgozók mun­kaképessége növekszik. A lakás­ban pedig, vagy a hivatali helyi­ségben is az ózonnal telített, bak­tériumoktól szűrt levegő az em­beri egészség, a hosszú életkor egyik elősegítője. íme, a technika így vonul be a A sárga cserépkályha ontja a meleget. Egy autóbusz ha­lad el az ablak előtt. Az utcai lámpa fényében hópelyhek vil­lannak meg. A sebész felnyitja a hasfa­lat és a kóros daganatot ke­resi, a belgyógyász a szív sza­pora lüktetését hallgatja, a szülész sivalkodó csecsemőt se­gít a világra, de a pszicholó­gus azokat a jelenségeket ku­tatja, amelyek anatómiai el­változást nem okoznak. S a „kórelőzmény’ megállapítása pedagógiai és lélektani körül­mények alapján történik. Az iskolaérettség megáliapitása — A gyermek-ideggondozó munkájának jelentős részét ké­pezi a hatéves — iskolaköte­les — gyermekek iskolaérett­ségének megállapítása. Ebben az évben mintegy 1800 gyer­meknek vizsgáltuk az értelmi képességeit — mondja dr. Fő­ző Endréné, a Kecskeméti Gyógypedagógiai Intézet igaz­gatónője, a gyermek-ideggon­dozó munkatársa. — Igen sok aprósággal találkoztunk, akik­nek külső fejlettsége kielégítő volt, mégsem javasoltuk az is­kolába. A gondozó munkatársai in­telligencia-kérdéseket állítot­tak össze a gyermekek részé­re. A játékkészség kifejlődé­se, az „önellátás” — önálló öl­tözködés, étkezés, családba va­ló beilleszkedés —, számolási képesség kialakulása, kézügyes­ség, mind egy-egy mozaik a pszichológiai jellemzés összeál­lításához, a hatéves gyermek lelkivilágának megértéséhez. Rajzokat vesz elő a fiókból. Hat-tizenegy év közötti gyer­mekek munkái. A feladat: egy fa és egy ember ábrázolása..'. Az egyik lapon kusza vonalak, zavaros kép — mellette piros tintával a megjegyzés: értél­háztartásba, hogy könnyebbé, szebbé tegye a ma és holnap em­berének életét! KISS ISTVÁN mi fogyatékos... Kilencéves. Üjabb füzetlap ... zági fakoro­na, kemény vonalak. A pszi­chológus megjegyzése: zárkó­zott, csendes ... Hétéves. Sa­tírozott fatest — friss környe­zeti „sérülés” ... Hatéves. — Lehetne még sorolni, hi­szen bőséges „rajztárunk” van — mondja az igazgatónő és a rajzokat visszahelyezi a dosz- sziéba. — A gyermekek kusza vonalait is felhasználjuk a munkánkban. Sok esetben, mint fejlettségi fokmérő sze­repel. öcsi és a körülmények Az előzmény: negyedik osz­tályos — kilencéves — fiú. Ideálisan fejlett, illemtudó. Pe­dagógusszülők gyermeke. A papa és a mama több száz ki­lométerre innen — az ország túlsó felében — tanítanak. A gyermek — nevezzük öcsinek — az iskolai időt itt, a nagy­mamánál tölti. Tanítónője még az év elején felkereste a gon­dozót, hogy kísérjék figyelem­mel Öcsi fejlődését. A gyer­mek ugyanis többször jött be négy-öt perccel a csöngetés után az osztályba, s a nevelő kérdésére — „Hol voltál, fiam?” — csendesen csak eny- nyit mondott: „Szén érkezett az iskolának ... néztem a le­rakodást ...” Előfordult, hogy a nyolc órai iskolakezdés he­lyett 11 óra felé jött be... Az utak aszfaltozását figyelte. — A gyermeknek nincs idő­ben és térben való tájékozó­dási készsége — mondja az igazgatónő. — Viszont rendkí­vül jó megfigyelő. Az aszfal­tozásról szinte szakelőadást tartott... A rajzkészsége 18— 19 éves átlagember kézügyes­ségével vetekszik. S mégis „be­teg” ... A tanítónő a fertőző betegségekről magyarázott, s egyszer csak öcsi felállt és hangosan azt kérdezte: mire használják a bauxitot? Amíg kérdésére nem kap feleletet, nem nyugszik ... A nagymama — hosszas rá­beszélés után — elvitte öcsit a gondozóba. Mindent elmon­dott a gyermekről, csak az igazságot nem. Ez viszont igen megnehezítette a pszichológu­sok munkáját, öcsinél hiány­zik a szülői ház következe­tes nevelése. Bár a pszicholó­gusok rendszeresen foglalkoz­nak vele, a nagyszülők mégis „kettősségbe”, hazudozásba za­varják a .gyermeket. A rend­szeres orvosi és lélektani vizs­gálat, kezelés helyett hittan­órára íratták be, melyeket a kezelési napokon tartanak. A fiú „méglóg” a hittanóra felé­nél és tíz óra helyett tizen­egykor érkezik a gondozóba. Jellembeli képességei túlzot­tan fejlettek — nem szeretne hazudni a „tanár néninek”, de a nagymamának sem. A kezelési idő csekély, így a ké­pességek helyes irányban való kifejlesztése komoly akadá­lyokba ütközik. S hogy a gyermek jellemének alakulá­sánál mire vezethet ez a ket­tősség, azt úgy látszik, nem látják, nem érzik a nagyszü­lők. Inkább orvosi probléma A serdülő korban főképp or­vosi problémák adódnak. Amíg a háború előtt tizenhárom és tizennyolc év között levő fia­talokat soroltak a serdülő kor- oszályba, napjainkban már igen sok 11—12 éves „ifjúnál’ állapít meg az orvos szexuális fejlettséget. A belső ingerha­tásokat rendszeres soortolás- sal lehet és kell ellensúlyozni. — A második serdülő kori probléma — ami sajnos igen gyakori — a bezédhiba — folytatja dr. Főző Endréné — Tavaly Kecskeméten 62 dado­gó és 34 pösze beszédű gyer­mekkel foglalkoztunk, baján, Kiskunfélegyházán és Kiskun­halason is rendeztünk tanfo­lyamokat a beszédhibás fiata­lok részére... A terápia ja­vulást eredményezhet, de tel­jes gyógyulást nem. Lassan besötétedik. A cse- répkályhában kialszik a tűz. Az íróasztal fiókjába visszake­rülnek a jegyzetek Én is bú­csúzom, abban a reményben, hogy ez a beszélgetés, bepil­lantás egy iontos intézet mun­kájába, és ezen keresztül a gyermeklélek titkaiba nemcsak számukra rejt fontos, figyel­meztető tanulságokat. Kovácsi Miklós ÜJ FODRÁSZÁT * . « . - ; • nyílt Kiskunfélegyházán, a városi tanács épületével szemben. A korszerűen és ízlésesen l rendezett tágas szépítkezo „műhelyt” kozmetikai részleg égé zíti ki, amit különösen na örömmel fogadtak vidéki varosunk dolgozó asszonyai, lányai, Kifestőkonyv Kifestőkönyv, jaj de szép, édesanyám vette, a sokszínű ceruzák itt vannak mellette. A könyvecske lapjain kakas, cica, csirke, kifestem mind, egytől-egyig, piros, sárga színre. Piros lesz a kakas szeme, a kis csirkék sárgák, cirmos cica fekete lesz egy-kettő, meglátják! Kifestőkönyv, jaj de szép, édesanyám vette, kislányának azért van most olyan vidám kedve... SASS ERVIN Susfárkonyha, robotember és tártai Mi készül a nagy „varázsló66 műhelyében?

Next

/
Thumbnails
Contents