Petőfi Népe, 1963. május (18. évfolyam, 100-125. szám)

1963-05-15 / 111. szám

1963. május 15, szerda 5. oldal Érdemes volt... Hatszázhetven felnőtt jár a dolgozók esti iskoláiba Kalocsán / A világosan, érthetően megfogalmazott szavak súlyos igazságokat görgetnek. Pozsgai Imre, az esti egyetem igazgatója tart előadást a kommunista er­kölcsről. — Októberben kezdődött a tanfolyam — mondja a szünet­ben Nagymarosi Kálmánná az iskola vezetője. — A megyei pártbizottság javaslata alapján a székesfehérváriak példájára mi is újítottunk: — a három­hónapos, bentlakásos pártiskola anyagát fél év alatt vettük át levelező úton. Ezt a módszert Baján, és úgy tudom, Kiskun­halason is sikerrel alkalmazzák. Előnye, hogy a munkahelyről nem vonja el a dolgozókat és ■— mivel a pártiskolán kevés a férőhely — így több embernek nyílik alkalma a tanulásra. A tanfolyamra 60 olyan üze­mi vezetőségi tag vagy párttit­kár jár, akiknek még nincs meg meg a 3 hónapos pártiskolai végzettségük. Hetenként egyszer — hétfőn — 4 órás foglalkozá­son vesznek részt és otthon át­veszik a megadott irodalom anyagát, amelyről minden má­sodik héten beszámolnak. Az idén kizárólag az ipari üzemek dolgozói számára indították az iskolát, jövőre szeretnék — a tsz-vezetők bevonásával — egy mezőgazdasági tagozattal is bő­víteni. Hogy a gyakorlati munkához hasznos segítséget nyújtson az iskola, arról a körültekintő alapossággal összeállított tema­tika tanúskodik. íme, néhány foglalkozás témája a sok közül: — A szocialista állam gazdasági törvényei, az MSZMP VIII. kongresszusának anyaga, a ter­melés pártellenőrzése, a munka termelékenysége, az önköltség, a műszaki fejlesztés legfontosabb tudnivalói. Az iskola célja, hogy hallgatói a termelékenység nö­veléséhez szükséges szakmai és politikai alapfogalmakkal tisz­tában legyenek. Sikerült ezt a célt elérni? Erről valljanak a legilletéke- «ebbek, a hallgatók: — Minden előképzettség nél­kül kerültem ide — mondja Sza­bó Júlia, a MÉSZÖV pártalap- szervezetének vezetőségi tagja — és nagyon sokat tanultam. Egészen más szemlélet alakult ki bennem politikai, elvi és gazdasági kérdésekről, amely­nek munkahelyemen máris nagy hasznát veszem. Például foglal­koztunk a vezetési módszerek­kel is, ami az emberek jobb megismeréséhez, a velük való bánásmód hatékonyságához mány, mint egy áruló. A hábo­rú eldőlt. Következményeit ren­dezhetik a Führer kijelölte kor­mánnyal. Csujkov: Tegye közhírré az ön Führerjének végakaratát. Krebs (izgatottan, oroszul): Az áruló Himmler megsemmisítheti az új kormány tagjait (Micsoda félelem!) Reggel. Napsütés. Kimerültén ülnek. A németek egymás közt csendesen beszélgetnek. Csujkov telefonon érdeklődik a helyzet­ről különböző katonai egységek parancsnokaitól. Szokolovszki tábornok lép be. Tájékoztatják Hitler öngyilkos­ságáról, végakaratáról, Dönitz- ről, Bormannról stb. (Telefon cseng.) C-sujkov (fölveszi a kagylót): Ismét Himmlerről kívánok je­lentést tenni. Krebs árulónak bélyegzi, s azt állítja, hogy ők mit sem tudtak Himmler manő­vereiről. Mindig ugyanazt haj­togatja: Ha Himmler tudomást szerez Hitler haláláról, fölállítja saját illegális kormányát. Hogy hol van a végakarat eredeti példánya’ Ók azt mondják, Ber­linben. A németek új kormányt akarnak alakítani, vagy pedig harcolni fognak a végsőkig. — Hogy hol van Guderian? Egy szanatóriumban, Dél-Bajoror­nyújt segítséget Sokféle kérdés­ben — amely régebben előt­tünk is tisztázatlan volt — most már eligazodunk, és érvelni is tudunk. A vélemények megegyeznek. Mindenki le tudja mérni önma­gán és környezetén az iskolá­ban tanultak eredményeit. Szí­vesen is jártak — hiányzó rit­kán akadt — az előadásokra, szemináriumokra, ahol az elő­adó alig győzött válaszolni a kérdésekre, melyek mind a kér­dezők érdeklődését és saját munkájuk jobbá, ésszerűbbé té­telének vágyát bizonygatták. — Érdemes volt... Mások­nak sem ártana... — hangák egyöntetűen. A közmegelégedést látva nem volna helyes elhallgatnunk: — az iskola fenntartása semmi pénzbe sem került. Az előadók, szemináriumvezetők fizetés nél­kül, társadalmi munkában vál­Ma délután 5 órakor nyílik meg Kecskeméten a Ciírapalo- ta első emeleti dísztermében Fa­luhelyi József festőművész ki­állítása. A kiállítást dr. Fülöp Zoltán kecskeméti műgyűjtő nyitja meg. Az országos kiállításokon is nagy sikerrel szereplő festőmű­vész az eltelt két év anyagából összeállított, színvonalas tárlat­tal lép ismét a város művészet­szerető közönsége elé. Képei — mintegy 35 gouache — Kecske­mét és környékének utcáit, há­szágban. Göbbels? Berlinben. Az iratok? Útban a marsallhoz. Szokolovszki (Krebshez): Mi­kor ad ki közlést Hitlerről és Himmlerről? Krebs: Ha megállapodtunk az új kormányt illetően. Szokolovsziki: A marsallnak az a véleménye, hogy mindenek­előtt Himmlert kell árulónak nyilvánítani, s ily módon kell meghiúsítani terveit. Krebs: Kész vagyok ezt meg­tenni, tanácsa helyes. (Magatar­tása élénkebbé válik.) Ha Göb­bels doktor hozzájárul, tüstént meg is tesszük. Újból kérem, hogy egy ezredest küldhessek, aki tájékoztatná Göbbelset. Csujkov: Én pedig arra kérem önt, mondja meg Göbbelsnek, addig nem lesz új kormány, amíg nem kapitulálnak. Krebs: Tartsunk egy kis szü­netet. Felállítjuk az új kor­mányt. .. Csujkov: Csak a teljes kapi­tuláció után. Krebs: Nem, nem Szokolovszki: Göbbelsszel és a többiekkel ön bejelentheti a kapitulációt. Krebs: Ezt csak Dönitz enge­délyével tehetnénk, és ő nincs Berlinben. Ha megegyeztünk a fegyvernyugvásról, elküldhet- nénk Bormannt Dönitzhez. Nem lalkóztak a tanításra. Fűtött, tiszta helyiségről a IV. kerületi pártalapszervezet gondoskodott. Barabás János, a Táncsics fiú- kollégium vezetője és Bakos Ist­ván nyugdíjas pedig azzal, hogy odaadó buzgalommal látta el a szervezési és egyéb adminiszt­ratív feladatokat, értékes segít­séget nyújtott a városi pártbi­zottságnak. Vizsga május 25-én. Ha si­kerül — és ennek minden fel­tétele adva van — a hallga­tók megkapják a háromhónapos pártiskoláról szóló végbizonyít­ványokat. Mindenképp érdemes volt tehát elvégezni az iskolát. Hasznát látják ők is és a ké­sőbbiek során mindazok, akiket majd tudásukat kamatoztatva tanítanak meg arra: — Egyedül a marxizmus eszméje felel meg a gazdasági és társadalmi fejlő­dés követelményeinek... V. Zs. zait ábrázolják közvetlen egy­szerűséggel. Elmélyültség, nemes színkul­túra, a kompozíció rendkívüli frissesége a legfőbb ismertető jele Faluhelyi József művészi egyéniségének, őszinte hangvé­tele, eredeti — de sohasem ol­csó látványosságra törő — kife­jezésmódja nyilatkozik meg most bemutatásra kerülő ké­pein, melyek bizonyára váro­sunk közönsége körében is ro- konszenvet ébresztenek. áll rendelkezésemre sem repülő­gép, sem rádió. (A légkör most feszültebbé válik.) Csujkov: Tegyék le fegyve­reiket, azután tárgyalunk a jö­vőről. Krebs: Nem, ez lehetetlenség. Kérésünk: tűzszünet Berlinben. Csujkov: A rejtjelzési séma önnél van? Krebs; Himmlemél van(?). Ha ön időt ad nekünk, megegye­zünk. Csujkov: Csakis a kapituláció után. Csak ezután jöhet Dönitz hozzánk, mint ahogy ezt ön tette. Krebs: Hívják ide Dönitzet, engedjék idejönni. Szokolovszki: Tegyék le a fegyvert, s utána nyomban ide­engedjük őt. Krebs: Nincs felhatalmazá­som, hogy ebben a kérdésben döntsék. Csujkov: Kapituláljanak azon­nal, s akkor megtesszük az in­tézkedéseket Dönitz fogadására. Krebs: Előbb lépjenek érint­kezésbe Dönitz-cel, azután meg­adjuk magunkat. Dönitz nélkül nem kapitulálhatok. (Pillanatnyi gondolkozás után): Kikérhetném Göbbels véleményét, ha önök el- küldenék hozzá az ezredest. (Folytatjuk.) Az elmúlt év nyarán gazdag programot állítottunk össze, amely magába foglalta az is­kolán kívüli népművelés szé­les területét. Legfontosabb fel­adataink közé tartozott a fel­nőttek Iskolarendszerű okta­tása, a termelést közvetleneb­bül segítő műszaki nevelés, a könyvtári munka fokozása és a művészetek hatékonyabb pro­pagálása. Célkitűzéseink meg­valósítására a kultúrmunkások legjobbjait igyekeztünk mozgó­sítani, akik az elmúlt időszak­ban igen jelentős tevékenységet fejtettek ki. Elmondhatjuk, hogy Kalocsán egyenletesen fejlődött az iskolai rendszerű felnőtt- oktatás, az általános iskolába 190, az általános gimnáziumba 168, a kihelyezett közgazdasági tech­nikumba 220, a mezőgazdasági technikumba 92 felnőtt iratko­zott be. A Kalocsai Fűszerpap­rika- és Konzervipari Vállalat új üzemrésszel bővült az elmúlt években. A gyár vezetői igen helyesen tették, hogy az idei oktatási évben 64 hallgatóval konzervipari szakmai előkészítő tanfolyamot szerveztek. Az ál­talános és műszaki képzést szolgálták a Cementipari- és Fémtö­megcikkipari Vállalatnál, az Asztalos- és Építőipari Ktsz-nél szervezett munkás­akadémiák. A különböző üzemekben és a város egyéb helyein tartott is­meretterjesztő előadások szintén hozzájárultak a lakosság tájé­koztatásához. Különösen ki kell emelni a városi nőtanácsot, a Textilfeldolgozó Vállalatot, va­lamint a Népművészeti és Há­A BAJAI Tanítóképző Inté­zet dísztermében nyílt meg a Nagy István festőművész élet­művéből összegyűjtött kiállítás. Annak a szűkszavúan is sokat mondó művésznek a képeit né­zegettem, akit bár személyesen nem ismertem, de felesége, egyetlen fia, s nem utolsósorban döbbenetes erejű festményei életre keltették számomra. A kiállításon ott láthatók a lemondás, a vándorlás éveiben festett bársonyos lankák, boron- gós, megrázó erejű önarcképek, és a munkában görnyedő sze­gény emberek portréi. Ahogy időben távolodik, úgy nemese­dik művészete. Nagy István az alföldi parasztfestők szellemi rokona és a realista festő tisz­ta, szerény hangjával szól hoz­zánk. KORA idegenkedve fogadta műveit, mert azok formai és tartalmi kifejezésükkel távol áll­tak az akkori polgári világtól. Képei örök emberi tartalmat sugároznak, nem érzékenyked­nek, nem ostromolnak, hanem inkább szomorúan tiltakoznak az elnyomó társadalmi rendszer ellen. Megragadóan sötét tónusú festményei mindig valami nyug­talanságot, expresszivitást is ki­fejeznek, érezhető rajtuk a mű­vész önmardosása, amelyben fo­gantak, s ezt a drámai feszült­séget átsugározzák a nézőbe is. Inkább érzelmileg hatnak, s ez igen sok lehetőséget rejt még a mai festészet számára. A bel­ső kifejezés hangjára való állan­dó és odaadó figyelem szinte a látomások szintjére emelte fes­tészetét. A hihetetlen jellemző erő, a tőmondatszerű előadás­mód sajátos formanyelvet ala­kított ki, amely megkülönböz­teti másoktól. Nagy István nem „ugrott ki” egy-egy képével, hanem töretlen ziipari Szövetkezetei, ahol évek óta rendszeresen szervezik a különböző előadássorozatokat, és azok minden esztendőben szép számú hallgatósággal, nagy sikerrel működnek. A járási-városi könyvtár gaz­dag állományával, jó propagan­da munkájával szintén jelen­tős segítséget adott. Jelenleg a lakosság 16 százaléka ol­vasó, és ez a szám a közelmúltban átadott új könyvtárban még nö­vekedni fog. A könyvtár állö- mánya is gyarapodott. A szép- irodalmi műveken kívül meg­találhatók ott a különböző mű­szaki és mezőgazdasági szak­könyvek, valamint az egyéb ismeretterjesztő irodalom. A művészi ízlés fejlesztését szolgálta az I. István Gimná­zium kezdeményezésére a mű­velődési házban tartott ifjúsági hangversenysorozat, amelyre 400 középiskolás diáknak volt bérlete. A Kecskeméti Katona József Színházon kívül a Sze­gedi Nemzeti Színház együttese és az Országos Rendezőiroda gondoskodott a színházi esték­ről Kalocsán. Ezeknek az elő­adásoknak jó a színvonala, csu­pán az volt a baj, hogy a hely- árakat elég magasan állapítot­ták meg. A művelődési ház egyéb rendezvényeiről bátran elmondhatjuk, hogy az épület szűknek bizonyul a mai igények számára, s időszerű lenne a bővítése. Az elmúlt néhány esztendő alatt megteremtődtek a tárgyi feltételek a különböző műve­lődési igények kielégítésére. Azt várjuk a város lakosaitól, hogy a jövőben éljenek ezekkel a le- hetőségekkeL Dániel Géza úton fejlődött és különösen flö­te derekán adta legértékesebb műveit, tehetségének kincseit A TANÍTÓKÉPZŐ intézet dísztermében látható képek csak kis hányadát teszik ki azoknak a még Baján fellelhető alkotásoknak, amelyek Nagy István életművét teljesebbé te­hetnék. Dicsérni kell azt a megoldást hogy a kiállításon kivágott újságcikkek, könyvek ismertetik a művész életútját Feltétlenül hiányolni kell azon­ban, hogy nem csoportosították a képeket keletkezésük időrend­je szerint. így ugyanis érzékel­tetni lehetett volna Nagy Ist­ván művészetének fejlődését kiteljesedését. Mindettől függet­lenül az egyszerű néző is érzi, hogy egy nagy művész képei előtt áll, mert a belőlük áradó szuggesztív erő lenyűgöző. Mészáros Fülöp Jó! képzett tanácsadók Az utóbbi napokban minde­nütt kijelölték az új szaktanács- adó és bemutató gazdaságokat: jelenleg 215 gazdaság működik ilyen minőségben. Ezeknek kö­rülbelül fele termelőszövetkezeti a többi állami gazdaság, illet­ve kísérleti vagy tangazdaság. Az újonnan kijelölt bemutató gazdaságokban több mint ötszáz jól képzett szaktanácsadó dol­gozik majd, többségük mezőgaz­dasági mérnök. A szaktanács- adó és bemutató üzemek ez évi terveikben a korszerű termelés­technikai módszerek bemutatá­sát és elterjesztését tűzték fel­adatuk Faluhelyi József festőművész kiállítása Kecskeméten Faluhelyi József: Tanya (krétarajz). Nagy István emlékkiállítás Baján a művész születésének 90. évfordulóján

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents