Petőfi Népe, 1963. január (18. évfolyam, 1-25. szám)

1963-01-11 / 8. szám

1963. Január II, péntek

8. oldat

EZ CSAK TERMÉSZETES.,.

Mosojygó fiatalasszony Her- czegh Józsefné, a kecskeméti Rádiótechnikai Gyár kultúrfe- lelőse. Munkakörének igen különös neve van: műveletterv helyettesítő. Afféle mindentudó, aki ismeri a szalagon a munkafolyamat minden mozzanatát és bárkit bármikor helyettesíthet, ha a szükség úgy hozza. Sokoldalú munka, érdekes beosztás, de ezenkívül is minden érdekli, ami körülveszi: a gyár, a munkatársak, az élet, amely egy „kultúros” számára örökké tartogat változást, kisebb-nagyobb örömöket. Egy éve szervezi, irányítja a gyár művelődési munkáját, s annak ellenére, hogy a gyár is ifjú még — mindössze két éve alakult — szép eredményeket sikerült elérnie.

— Nemcsak az én érdemem

ooooo-o-ooooooom

Egy levél nyomában

Sár és víz

A Csáktornya utca — a Kereszt utca sarkától kezdődően az AKÖV főbejáratáig — olyan, mintha felszántották volna: a sár az úttesten félméter vastag és a gödrökben áll a víz. A Kereszt utca. és a Csáktornya utca Barkán van egy két méter széles és 50—60 centiméter mély. bombatölcsérhez hasonlítható gödör, s ha az AKÖV tehergépkocsijai erre közlekednek — márpedig elég sűrűn ezt az utat választják — vágják, csapják a sarat, a kátyúkból a vizet a gyalogjáróra, sőt a házak falára is. Ilyenkor télvíz idején ez az utcarész egyetlen sártengerré változik. Az lenne a kérésünk, hogy az illetékes hatósági szervek, lehetőleg rövi d időn . bel ül hozzák rendbe ezt az útszakaszt.

Kovács Sándor Kecskemét

♦

Mi is meggyőződtünk a Csáktornya utca lakóinak Jogos panaszáról és a kecskeméti városi tanács műszaki osztályához fordultunk orvoslásért. Juhász István főmérnöktől azt a megnyugtató választ kaptuk, hogy a tanács 1963. évi utcarendezési programjában a Csáktornya ut- e» rendbehozása is szerepek Megtudtuk mér azt Is. how a tanács a külterületi utcák kikövezésére, illetve portalanítására ebben az évben ismét .-Mentős összeget irányzott elő. A munkálatokat — az eddigi tervek szerint — a tavasszal, egy időben több utcában Is megkezdik.

Kalandos lómeirtés

Nagy tömeg verődött ösz- sze minap Kiskunfélegyházán az egyik ájrtézikút mellett. Már azt hittem ott is — mint Szeged közéjében — gázkitörés történt. De nem. Egy törmelékkel megrakott kocsi két lóval együtt elmerült a víz alá. Ogy, ahogy mondom. A gödör olyan jól volt „álcázva”, hogy a kocsis nem vette észre. A föld szintjével egyenlő víztükör befagyott, a hó betakarta.

Az egyik lovat a EeJsped dolgozói sikerrel kimentették. de a másik ló és a kocsi kivan tatására a tűzoltók, négy traktor és a nézők együttes erőfeszítésére volt szükség. Az is sikerrel járt.

A nagy szenzáció hatására az egyik fiatalember olyan túlbuzgó magyarázkodásba kezdett, hogy végül ő is a lovak sorsára jutott, nyakig elmerült a jeges víziben. Nagy derültséf» közepette őt is kihalászták.

A veszélyt jelentő gödröt szonho- rem ártana körülT. M.- ii I, ____________________

— hárítja el az elismerést —, a dolgozók többsége fiatal. Sze- retnek táncolni, színházba, moziba járni, olvasni, nagyon könnyen fel lehet ébreszteni az érdeklődésüket. Megkönnyíti a munkát a gyár vezetőségének jelentős támogatása w. Most kapnak a népi táncos lányok ruhát, a tervbe vett nyári kiránduláshoz is megígérték a hozzájárulást, azonkívül minden héten egyszer, pénteken délután biztosítva van táncosaink és színjátszóink számára a próbaidő.

Hozzáteszi, hogy rövidesen kultúrszoba lesz az a helyiség, ahol jelenleg dolgoznak.

— Milyen klubéletet teremtünk majd! — tervezget —, talán sikerül tv-t is kapnunk, a magnó már megvan. — Elneveti magát: — Nálunk ne lenne?...

Egyszerű és közvetlen. Nem „agitál”, csak éppen megemlíti beszélgetés közben a lányoknak, asszonyoknak: — „Jó ez a film, vagy színházi előadás, nem ártana közösen megtekinteni.” Jelentkezőkből nincs is hiány és gyakran előfordul, hogy a kollektív színházlátogatást közös szórakozás követi.

— Most a tanácsválasztásokra készülünk egy vidám jelenetekből, táncszamokból összeállított műsorral, melyet a tsz-ek zárszámadási ünnepségein is bemutatunk. De nehogy azt gondolja, hogy csak a szórakoztató, vidám dolgok érdekelnek benín egy em Derrei Deszelgettem erről Vaskúton, s ha őket jel- lemzem, már el is mondtam, amit akarok.

Weinträger Adolf tanár ember, de inkább művész. Rudnay tanítványa volt, s noha kiállításait Pécs és Szeged látogatja, ó itt maradt rajztanárnak a vaskűti általános iskolában. Ez önmagában is érdekes. Műtermében sorakoznak munkái: nagy részük a vaskúti határ szelíd rajza. Fény és árnyék bolyong a Sugovica bajai látképén, s figurái általában egyszerű, csendes emberek: az üzlettől és zajtól megcsömörlött vásári árus, a fáradt tekintetű mosónő, a vizet bámuló halász. Majd vaskúti utcák, tájak, tanyák. Arról beszél, hogy a lelkiséget, a benső tartalmat keresi az emberábrázolásban, s a legnagyobb témája: az ember.

Ennyit a művészről. A pedanünket. Nagyon sok olvasója akad a gyárba kihelyezett szak- szervezeti letéti könyvtárnak és egy-egy ismeretterjesztő előadáson részt vesz a dolgozók 65—70 százaléka. Legutóbb nagyon tetszett a Miért vannak háborúk című előadás, melyei filmvetítés követett

Mikor a tanulási kedvről érdeklődöm, csodálkozik. Hát másutt ez gond? Náluk a legtöbb dolgozó érettségizett. Azok közül, akiknek hiányzik az érettségije, nagyon sokan járnak a gimnázium vagy valamelyik technikum esti és levelező tagozatára. Rövidesen — január

15-én — kétéves szakmai továbbképző tanfolyam indul, sajnos, csak negyvenen végezhetik el.

— Pedig úgy kértük, hogy két csoportot szervezzenek — mondja bánatosan —, legalább százan jelentkeztek rá, de tanerő hiány miatt nem lehetett megoldani.

Az ő beosztása megköveteli a tanfolyam elvégzését. Örül, hiszen a munkáját nagyon szereti. Nem könnyű pedig, hiszen legalább 26 művelethez kell értenie, de ahogy mondta, az a jó és szép benne. A munka és tanulás mellett jut idő a táncosok, színjátszók, a szórakozni vágyó kollégák számára is.

— Nem, egyáltalán nem megerőltető — mondja. — Szívesen megteszem. Ez csak természetes! ...

17. Zs.

gógust még jobban csodálom. Tizennyolc felsős általános iskolásból olyan rajz-szakköre van, amit alig találni az országban. Az indiai gyermek- rajz-kiállításon a magyar gyerekek rajzai hét díjat nyertek: ebből öt budapesti és kettő vaskúti volt. Ez a puszta újsághír már sokat sejtet, s nyugodtan leírhatom, tanítványai egész magas szinten vannak. Kik' ezek a gyerekek? A mindenhonnanjöttünk falva kétkezi munkás népének utódai.

A művész és pedagógus a falu társadalmi rezzenéseit élénken figyeli. Tudja, hogy nagy kísérlet zajlott itt le, s az eredmény?

— Kérem, az eredmény jó.

Különböző kulturális szinten indultunk. De a falu fölfelé ni- vellálódott. Miközben egybemosódtak a nemzetiségi-tájegységi és oaraszti osztály-rétegző„Ollózott” reprodukciók

Ramon Alcóiea Carrion spanyol festőt senki nem perelte be „ollózásért”, pedig „ollózó” művész a javából. Specialitása, hogy tehénbőrből borbélyollóval készít másolatokat nagy festők műveiről. Képünkön: Carrion (jobbra) bemutatja Salvador Dali-nak Va- lasquez A vízhordó című festményéről készített ollózott másolatát.

Az utak találkoznak

(Vaskúti jegyzet)

Fischer Annie Kecskeméten

Nagyszerű zenei élményben volt része Kecskemét közönségének hétfőn este a Katona József Színházban. Először szerepeit nálunk Fischer Annie zongoraművésznő. Nemcsak a zenei szakemberek, hanem a nemes zenét szerető nagyközönség is várakozással tekintett a régóta esedékes est elé Sokan jöttek át a környező városokból is erre az alkalomra, hogy meghallgassák a rendkívüli tehetségű művészt. A közönség soraiban a felnőttek között sok diákot, fiatalt is láttunk.

Országunk és korunk egyik legnagyobb pianistájának műsorában a klasszikus bécsi triász: Haydn, Mozart. Beethoven szerzeményei szerepeltek, a műsor második felében a zongora egyik nagy poétájának Schu- mannak, valamint Kodálynak áldozott a művésznő.

Már az estet indító Haydn variációkban is feltűnt a hangok Fischer Anniere any- nyira jellemző dúsan pergő ára- rata, a hallgatókon átfutott az élmény öröme: itt az életműve zenitjére érkezett művész kezd muzsikálni. Ez a tökéletes zongorázás szinte tetéződött Mozart F-dur szonátájában. A művészi megformálás kikristályosodása, a műbe mélyedő művésznő analízisének szinte filozofikus el- mélyültsége ' mély benyomást keltett bennünk. Szinte látomásszerűen revelálta, kinyilatkoztatta Mozart legelrej tettebb mondanivalóit.

Hogy Fischer Annie a Mássáka ihletett művésze és leghitelesebb tolmáosolója, különösen Beethoven Sonata Appasionata- jának megszólaltatásával igazolta. Sajnáljuk, hogy a szenvedélyesen dübörgő energiák, a felszabadított beethoveni forradalmi hang nem rögzítődött) magnetofonra... Milyen orches- trális fogantatása lett keze alatt) ez a híres, szép és nagyon emberi szonáta Az Appasionata- ban sűrítetten érthettük a beethoveni alkotások jó néha* nyának ezt a jellegzetességét.

A műsor második fele Schumann: Gyermek jelenetek című alkotásával kezdődött, majd Kodály: Maroeszéki táncok című művével zárult az est. Az utóbbi, tulajdonképpeni zenekari mű, Fischer Annie tökéletes zongorajátékával eredeti zongora-kompozíció benyomását keltette. Ezzel a művel és az első „ráadással” (Kodály: Hét zongoradarab-bői a Székely keserves) úgy éreztük, hogy városunk nagy szülötte, Kodály Zoltán 80. születésnapja tiszteletének adózott a művésznő.

Külön kell még szólnunk arról a szűnni nem akaró ünneplésről, amellyel a közönség köszönetét mondott Fischer Anniénak a magas színvonalú zongoraestért. Nem a szokásos taps volt ez, hanem új, a zenét egyre jobban szerető közönsé- künk hálamegnyilvánulása a magasrendű zenei élményért

Netnessaegby Lajos

Verseny az osztályban'

Érdekes mozgalmat indítottak a Bajai Türr István Köz- gazdasági Technikum I/a osztályának tanulói. A 46 lány el- í határozta, — az osztályfőnök Kiszely Zoltánná javaslatára — i hogy három brigádot alakítanak ; és versenyezni fognak a tanu- I lásban.

A következő szülői értekezleten az osztályfőnök elmondta, hogy milyen versenymozgalom bontakozott ki az. 1/a-ban, aminek a szülők nagyon örültek, s vándorzászlót ajánlottak fel a győzteseknek.

Verseny közben igen sok ne- j hézség merült fel. A gyengébb i tanulókat segíteni kellett. Igen [ dicsérendő, hogy a tanulóbrigá- ; dók nem zárkóztak él attól,

| hogy egymásnak segítsenek.

Nemrégiben — az egyik osztályfőnöki órán ünnepélyes külsőségek között megtartották a brigádok értékelését. Az órán jelen volt a városi KlSZ-bizottság részéről Ferenczi József és a szülői munkaközösségtől pedig Ben esik György. A vándorzá&z- lót a Vosztok-brigád vitte él 3,88-as tanulmányi eredményr nyel. Az Ifjú Gárda 3,46, a Zó- ja-brigád pedig 3,43-as átlagot ért el. A tanulók elhatározták, hogy félévre elérik a négyes átlagot.

Bánhalmi Mária és Horváth Mária

tanulók

8 millió forint könyvekre

Az ötéves terv célkitűzései szerint 1965-ig el kell érni, hogy ezer lakosra 1200 kötet könyv jusson. Így az állománygyarapításhoz szükséges összeg megyénkben meghaladja a 8 millió^ forintot. Ezt részben állami erőből, részben a közsógfejlesz- tési alap e célra fordított hozzájárulásából kívánjuk biztosítani.

dések, a falu minőségileg előre lépett. Az ellentétek egészségesen hatottak. Ma már nevetünk, ha idegen jön, mint ön is, és a nemzetiségi kérdés után érdeklődik. Ilyen itt nincs. Annyira nincs, hogy a „nemzetiségi múzeum” létrehozására gondolunk. Mondom, ez már csak muzeuális kérdés.

Itt közbeszól a második ember, akit be akarok mutatni: Lohner László, a művész pedagógus-barátja.

— Pontosabban az idős emberekből néha előtör a múlt, ahogy József Attila mondta „a harc, amit apáink vívtak”. Éppen ezért mi mindent megteszünk az iskolában, hogy a félreértés árnyalatát is elkerüljük. A továbbtanulásnál azonos szempontok érvényesülnek. Baján német gimnázium van, s gyakran nekünk kell buzdítgat- ni a német ajkú szülőket, hogy adják oda a gyermeküket.

Lohner László egyébként a fotoszakkör vezetője, s ő is érdekes terven gondolkozik: megörökíteni a falu néprajzi színeit az iskolai szakkör ügyes foto- riportjaival, sőt, antropológiai albumot is készítenek azokról a jellegzetes arcokról, amik itt, mintegy „kiállításon”, gazdag variációban találhatók.

Ez a két ember jó barát, s együtt tervezik és alkotják azokat a kulturális munkákat, ami-' nek az eredménye néha a világ legtávolabbi sarkába is eljut.

A harmadik tanító, akit bemutatok, Zority József. 0 tudatosan délszlávnak vallja magát, s éppen ezért kerestem feL Ugyanis míg a német ajkú réteg már föloldódott, addig a délszláv lakosság körében a bizalom csak most kezd megerősödni. Az ötvenes évek idején sok Télelem, rettegés nehezítette az életet itt, amit többen is annál nehezebben viseltek, mivel az új világért való harcban, mint partizánok, jelentős számmal részt vettek.

Az új korszak igazságtevő tettei sok sebet bekötöztek, s* éppen ez érdekelt, mi a véle-, ménye erről a délszláv nemzetiség értelmiségi képviselőjének,.

— Aránylag kevesen vagyunk! Vaskúton. Mindössze 5—7 szá-1 zalék. De azt állítom, hogy a régi feszültségek föloldódtak. 9 hogy az emlékük is eltűnjön, ahhoz teljes pártatlanságra, részlehajlás nélküli vezetésre van szükség. Egy-egy jó szó, igazságos ‘«t* egész családokat változtat meg.

Németh Géza l stielytatjuk.)

I

A szépség és a gondolat sorsa